《四年级上家长会发言稿9篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级上家长会发言稿9篇.docx(51页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 四年级上家长会发言稿9篇 四年级上家长会发言稿篇1 各位家长: 下午好! 首先特别感谢你们在百忙之中抽空来校参与这次家长学校活动,欢送你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对学生的关怀和爱惜,我深深知道,那每一张绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往,假如没有你们这样的支持,孩子们不行能有这么大的进步。下面我就从这几方面进展汇报: 上课:是语文学习成绩好坏最关键的。学生学问的获得主要是上课,假如上课不仔细听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比方班上大多数学生上课就比拟仔细听讲,但仔细听讲还不够,还必需要积极
2、思索,踊跃发言。 作业:作业是坚持学生对学问把握状况的检测,作业正确率高,说明对教师讲的学问把握比拟好,正确率低就说明上课没有好好听讲。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题,字迹工整,态度就比拟仔细;字迹马虎,态度就比拟马虎。一马虎,就是在聪慧的脑袋也不会取得好成绩。 作文:是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比方有的同学平常表现也不错,但就是得不到高分,缘由就是作文水平的差距。小学写好作文,上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好?我实行的方法就是多练,熟能生巧嘛。 课外阅读:在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。”这不是所课内不重要,而是说要将课内学的一些
3、方法在课外阅读中进展运用,真正成为自己的力量。课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平,还能够丰富学问,现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。 背诵:学生语文素养的提高还需要有丰富的积存,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟。”没有丰富的语言积存,学生就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。假如养成每天背诵的习惯,一两年就能有深厚的语文积存,今后的语文学习特殊是作文就不用担忧了。 刚刚,我谈了作为语文教师在教学方面的做法,要想孩子取得优异的成绩,最重要的还是要家长的培育。这里我也不是给学校推卸责任,由于我们教师是教一个班,有几十个学生,我们只能从整个班动身,去进展教育教学工作,不能很好的留意
4、到个体,不能真正做到因材施教。而现在的家长大多数是一个孩子,而且有肯定学问文化,要指导小学的一些学问,还是有肯定力量的。我们有的家长有时间打牌,有时间看电视,有时间处处闲逛,就是没时间陪陪孩子,了解孩子的学习状况。比方我是从来不打牌的,每天回家我都会抽出一两个小时的时间陪孩子,每天的作业是必需要检查的,陪陪他一起读读书,讲讲故事,还陪她下下棋,打打球。我觉得这些都是我们家长应当做的,不要等到孩子成绩差了,考不得好的学校了,才责骂孩子不争气。那么,我倒要问问你家长,孩子小,不懂事,就需要大人的指导教育,那么你有没有尽到自己的责任?在这里,我要说,孩子成才与否,跟你的家庭教育有绝大局部的关系。 盼
5、望我们的家长以后肯定要留意,不能以凌驾于孩子之上,而应当真正的与孩子公平对话的形式,才能让现在的孩子承受你的教育。为了孩子们的安康成长,我们走到一起来了,为了我们的抱负,我们必需一起努力!感谢大家! 四年级上家长会发言稿篇2 敬重的各位家长朋友: 你们好! 首先感谢大家百忙中抽出珍贵的时间准时参与这个学期第一次的家长座谈会。 一、学生概况: 这学期,学生总体来说都比拟乖巧听话,劳动卫生工作仔细负责,上课大局部学生能仔细听讲,作业也只有个别学生会遗忘做。这学期以来,我班学生的成绩也较以往抱负了许多。 1、始终表现优秀的有: 2、在学习方面取得进步的有: 3、学习成绩下降的是: 4、需努力的有:
6、5、需要养成良好习惯的有: 盼望家长多关怀这局部孩子,让他们在家按时、仔细完成作业,养成良好的习惯。 今日我想借此时机,和家长们探讨一下教育对策。 二、召开这次家长会的目的 为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我盼望也信任,我们的家长会肯定能够到达预期的效果,取得圆满的胜利! 三、工作思想: 一切以提高学生素养动身,不求荣誉,只求学生自身素养的提高。能够让学生熬炼的,尽量让学生熬炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今日比昨天表现好些,就鼓舞,准时表扬。 一个学校最
7、重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有许多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长,在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说教师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长,在品德,性格,学习方面对孩子进展良好的教育和影响呢? 四、几点建议: 1、家长要留意培育孩子良好的品德习惯,对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要准时地预防和矫
8、治。 2、家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要常常性的了解学生的学习状况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关怀学生的学习,对学生的学习过程进展治理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成教师布置的作业。 3、要给孩子制造一个良好的学习环境。可能家长要问,你让我们更多的关怀孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是犯难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。 4、在学生的学习方面多
9、与教师进展沟通。家长了解学生的学习状况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进展沟通。 5、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前的确是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量,将来遇到困难怎么办?面对竟争剧烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打嬉戏,等。所以对孩子的零用钱家长要有所掌握。家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是全都的,愿我
10、们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培育成学习勤奋,品质优良的优秀人才。 6、缩起食指,张开拇指,好孩子是夸出来的。 7、在孩子面前不要说对哪位教师有意见,“亲其师、信其道、才能乐其道”,孩子假如从父母那里听到哪位教师的不好,在课堂上他确定不会好好的听讲。 8、多给孩子买些书籍,原则上教师介绍的书都有很大的阅读价值,肯定不会胡乱推举书籍,就拿前几日要求孩子读的的假设给我三天光明,对孩子就很有好处,可以说对孩子是一种思想上的启迪。 9、和任课教师多联系,是孩子明白你很关怀他,对他个人来说是一种动力,对我们来说也是一种沟通,以便双方联合共同教育孩子。 10、少给孩子零花钱,让孩子从小养成节省的好习
11、惯。 11、多让孩子做家务,培育他对家庭的责任感,熬炼生活力量,同时也可以为他们供应习作素材。 12、教给孩子感恩,知道回报父母的哺育之恩、教师的教育之恩、同学的帮忙之恩、学会感恩家庭、社会、自然。 13、给孩子自己的空间,让孩子了解国家大事,了解外面的精彩世界,每星期可以有选择地让孩子观看有益的少儿节目、新闻联播,力求做好记录,为以后的记课堂笔记做好预备,还开阔了孩子视野,不要孩子读死书,要做到劳逸结合。 14、管好孩子不要进入嬉戏厅,不观看有关暴力倾向的影片,在家不能任凭打孩子,或当着孩子的面吵架,这样极简单让孩子认为:一切事情可以用武力解决。 15、时刻提示孩子留意安全。 以上有说的不当
12、或不到位的地方请各位家长谅解,欢送各位家长提出珍贵意见。 感谢各位家长对我班工作的支持,我会尽的努力教育好孩子,再次感谢大家的到来。 四年级上家长会发言稿篇3 敬重的各位家长: 大家好! 今日,还是由于孩子们的缘分,我们大家走进了沙河市其次小学,走进了四(1)班的教室,首先,对各位家能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢! 看着大家熟识的面孔,我感到非常亲切,带这个班已将近四年整了。在一到三年级里我们开了三次家长会,四年级上半年没有开,所以我想许多家长来学校开家长会,不仅想知道孩子最近的学习状况,而且确定还想了解孩子所在班级现在的状况。可以这么告知大家,在各位家长的亲密协作下,在各
13、位任课教师的悉心教育下,四(1)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步,我作为班主任感到特别欣慰。 今日的家长会我主要说以下五方面的内容: 一、班级根本状况介绍 我们班现有学生64人,其中男生34人,女生30人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,多数学生比拟乖巧听话,学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责。另外课堂上大局部学生能仔细听讲,同学之间能团结友爱,多数同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。 关于班级学生活动方面:我们可以通过大屏幕来了解一下,这是去年六一的学生才艺展现(张恩
14、阳同学的拉丁舞;靳明扬、刘玉章同学的滑板;徐成宇同学的滑旱冰);这是班里的37名同学在迎国庆经典诵读表演中获得一等奖,之后代表学校参与了市委组织部的国学经典诵读,获得了三等奖。在本学期开学初在学校组织的班级评比中获得第一名,评为优秀班集体;中学生运动会开幕式球操表演班里又有28人;学校还开展了春季运动会,武术健身操竞赛等。参与竞赛其实得不得奖无所谓,重要给孩子们熬炼的时机就行。我最为班主任,尽可能让孩子们多参与熬炼,多给孩子们上台展现自己的时机,所以这一次教委组织的迎六一文艺演出也是我们班的孩子,宣传部组织的诵读大赛,学校又把时机给了我们班级,原来我不准备排练,由于这一段时间学校的事情许多,这
15、一段时间学校周末安排我去石家庄学习两次,都是五、六、日;学校的春季运动会,选择运动会,孩子们练习竞赛工程都由班主任完成的;参与中学生运动会开幕式排练的球操,都是我自己编排;紧接着又是学校的武术操竞赛。可以说这一段时间我感觉很累很累,可以一跟孩子们到一起,就什么都忘了。这是孩子们带给我的欢乐,所以我还得感谢四(1)班的孩子们。 二、考试成绩分析及学生在校的表现 从寒假开学到现在,在几次的考试中,涌现出了一局部成绩优异的同学,同时反映出了一些问题,我们要引起重视,也盼望家长协作教育。大家可以针对这次的期中考试成绩来分析一下自己的孩子。 自这个学期开学以来局部同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,
16、字迹较潦草,极个别同学不准时完成作业或不完成作业,这些学生个别家长现在心中有数;还有一局部的同学表现出不积极思索,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一局部同学学习生活自理力量还需要进一步加强,家长记着提示自己的孩子在夏季天气酷热,家长肯定要让自己的孩子留意个人卫生,勤洗澡,保持衣服的干净。 三、语文教学方面 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,这一年同学们要把握的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,只要家长留心看一下孩子们的作业就会发觉:四年级的作业除保存了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子转变词序但不转变句子的意思、改写把字句
17、、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取,学问学习比原来广泛了。 低年级的时候我们主要是一些特别根底的学问,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,由于现在除了以上这些根底学问以外,阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点,作业本上和家庭作业我一般留的都是简洁的根底学问,所以要求这些根底的家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否也完全汲取,家长能听写,让孩子把根底把握的扎扎实实。 另外让孩子重视课前预习,以及课后稳固和课外阅读,在预习时肯定要先读三遍以上才能对文章内容和文章的脉络有大致了解,然后借助词典、或字词句等把不理解的词语
18、弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边,家长才能在书上给孩子签字。至于阅读和习作方面肯定让孩子多读,资料上的阅读题试着让孩子做,做多少算多少,但尽可能让孩子多做并提示多读,有的答案就在文中,能给孩子讲解的更好,究竟在家里一对一的讲解效果。 孩子们手中都有同步作文,检查自己的孩子是否都读了,是否留意积存、摘抄好词佳句,是否留心一些好的开头和结尾。有些语句的确很美丽,孩子读熟了,在习作时能借用也行。这一方面估量有一局部学生能做到,像上次留的游记作文,我写在黑板上,仿“颐和园”来写,可局部学生根本不听。我让根据“总-分-总”的构造,用上表示地点转换的词语,抓住景物的特征,可局部学生却没有照做,甚至
19、极个别的没写。不写的同学跟家长有直接关系,校讯通只要我有时间一般都会发,你是否看过孩子的书写?很可能只是张嘴问了问:写完作业了没有?孩子告知你,写了,这就完事了;更有甚者,连问也没问。我不是强调家长必需给孩子检查作业,有的孩子不用管,特省心,留了自己认仔细真就写了。但假如自己的孩子有点特别,家长就不要太省心,孩子本身不太听话,你再任其进展,孩子的成绩很可能会越来越糟糕,这是你我都不愿看到的。 作为班主任和语文教师,我对我的学生布满信念。但也不行否认,孩子究竟还是孩子,他们的自我约束力还比拟差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会消失这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起
20、来,为孩子有所付出。 四、安全工作 1、交通方面 一般要求家长准时接送,家离学校近的,教育孩子上学放学路上留意避让车辆,靠右侧行走,不在路上相互追赶、打闹,按时回家。12岁以下的学生不让骑自行车。孩子们上学上午7:30以后到校,下午2:30以后到校,如遇特别状况:比方排练节目我会让孩子们准时告知家长。 2、饮食方面 夏季孩子们吃冷饮确定偏多,不能让孩子乱带钱,千万别让孩子在校门口乱买一些不合格的食品、饮料。去年冬天有学生在小卖部存钱的事,把钱放那儿,想吃喝,去那儿直接拿就行。所以家长肯定不能让孩子带钱,带钱孩子花哪儿,不肯定会告知你。别的班里前几天始终有家长来学校找,孩子没吭声从家拿钱了,在问
21、到孩子的前时,一、二百都和同学伙花了,家长非得让别人再给摊吧,可别的家长不同意,谁让你的孩子让我的孩子花来,真的,什么事都有。所以看到这一切,在天热时,需带的饮料家长在家给孩子买好,最起码孩子喝的什么,自己心中有数,千万不要让孩子带钱,乱买乱花,让孩子有一个良好的消费观。 五、学校的活动安排 本学期学校一系列活动较多,前一段就忙活了很多,最近的活动就是下周是师魂颂演讲竞赛,迎六一文艺汇演及学生的才艺展现,到时候会邀请局部有时间的家长来看,还有我们班预备的诵读表演,说到诵读了顺便说一下服装,开头我准备只是后面诵读的学生预备服装,前面的同学是定做的,可后来想了想,学校的活动许多,说不定什么时候有集
22、体活动,还是都有了比拟好,有活动就穿统一的。这次活动上的人比拟多,我盼望给孩子们时机去熬炼自己,究竟在小学这样的时机还多点,到初中、高中孩子们就比拟劳碌了。这次路远的几个同学没参与,我怕有时候加班练时路远的孩子们不便利,所以有几个没参与。在这儿,对家长的大力协作说声感谢,感谢你们的理解与支持,有了你们的支持,我在为孩子们的付出上才不会知道累,才会工作的踏实、顺心、勤奋。再一次说一声:感谢! 完毕语:总之您把孩子交到了我们教师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他学问与方法,教给他做人的道理。但由于班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力气是不够的,孩子的每一点进步,除了教师的辛勤培育
23、之外,家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子,让我们携起手来,信任有你们的关怀和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。 诚心感谢大家参与今日的家长会,盼望今日的家长会能让大家有所收获!不当之处或对孩子有照看不周之处还请大家谅解。 四年级上家长会发言稿篇4 大家下午好!欢送大家在百忙中抽出时间来开这次家长会,特别感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关怀与支持,身为数学教师、同时也是家长的我,更能深深体会您的心情。我虽然不是最精彩的教师,但是二十多年的数学教学生涯,我也拥有了自己的教学风格和教学特色。校领导安排我代四年级课,我就会责无旁贷的尽善尽美的引导学生学完他
24、们的学业。下面我就联系期中考试向家长汇报本学期学生的学习状况。 一、考试状况分析: 本次期中考试试卷大家都已经看了,题目和难度都是适中,没有太大的难度,都是最根底的题目,经过教师在课堂上的反复教学,绝大多数学生都能根本到达教师的要求。可是考试的结果也是有喜有忧。这次由于时间关系,考前我只领着孩子复习了一节课。从期中试卷看存在的主要问题有: (1)做题马虎如作图题。角度不量或者量错如张寒秋,李光耀。 (2)计算题错误较多,主要是简便计算。题目要求是能简算的要简算学生题意理解错误,不能简算的没做如王子恒,徐文俊,或者强求简算例如李琳青。 (3)个别题目是自己教学时不够重视没有复习到位,如射线、线段
25、、直线、平行线的个别概念问题。 二、关于数学家庭学习辅导 1、真正关怀孩子的学习 首先是认真检查。有的父母说:我文化水平低,不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不肯定能看得懂孩子的作业,但也要认真检查孩子的作业,由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要准时追问缘由,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯。 其次是积极协作。有些父母认为:教书是教师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、常常地与教师联系,了解孩子的学习状况,倾听教师的意见,把孩子在家中的学习状况告知教师,并依
26、据孩子的特点和短处,实行相应的措施,帮忙孩子学习好功课。对于一些学习书本学问有困难的学生来说,家长就要多花点心思辅导了。比方班级中的: 2、要指导孩子养成自觉检查的好习惯。 在完成作业后要催促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果,准时订正错误的熟悉和错误的计算,不放过任何一个小小的失误。让孩子自己养成检查作业的习惯,不要轻易指出孩子的错误,那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查,假如错了自己负责。但并不是家长就不要检查了,针对孩子的作业的状况了解,细心的家长就可以了解孩子的学习把握状况。每天晚上要检查学生的学习状况以及完成家庭作业状况,准时查漏补缺,做到坚持不懈。并签上姓名和日期,盼望家长
27、能够协作检查。我说过了,数学不查,做错了,就做的没有意义。 3、这次和上次月考相比拟明显退步的学生有李琳青、王英杰、阮超杰、霍博文、五位同学。其中王英杰、罗愉言、阮超杰三位同学在考前退步较大,尤其家庭作业问题较多,不仔细,家长关注不够。考后稍有好转,但还不是很好。学习有进步的是张寒秋,徐文俊,学习态度端正,家长特别重视,作业问题始终比拟多的是王子恒,郑国阳两位同学,尤其是郑国阳常常作业完成不了,学习主要靠教师,没有进步,望家长以后要重视。 4、注意孩子学习过程,正视孩子考试成绩。 分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学力量毕竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得详细分析
28、才是。孩子有失误,是纯粹的马虎,还是思索问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是其他缘由。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。以前许多家长反映:小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但高年级明显下降,只能考80几分甚至70几。固然成绩下降的缘由很简单,因人而异。但有一个重要缘由是一样的:那就是成绩始终保持得很好的学生,学习方法科学。学习态度仔细。另一个缘由,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高。因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子。固然你不肯定说出方法的名称,但可
29、以把这些思想渗透给学生。 四年级上家长会发言稿篇5 敬重的各位教师,家长朋友们: 大家好! 我是四(4)班曹仙芝同学的家长,我很珍惜参与此次家长会的时机,并且能荣幸地与各位家长面对面坐在一起就“如何培育、教育孩子”这个话题聊聊自己的体会和心得。说真的,作为家长身份参与孩子家长会,这对我来说还是第一次,由于以前此类活动始终都是妻子参与的。首先,请允许我代表今日到会的全部家长向为孩子的安康成长付出辛勤劳动的四(4)班各位科任教师表示诚心的感谢。教师是比拟辛苦的职业,而小学教师就更辛苦了,这一点我深有体会。我女儿三年级也是在东关小学这儿念的,从女儿点点滴滴的进步中,我看到了东关小学教师所付出的辛勤劳
30、动。 对于教育孩子这件事情,我信任在座的各位家长确定有许多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,平常总是把更多的时间放到了自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏,对于这一点我真的很惭愧。说心里话,在陪孩子成长的过程中,我也茫然过,烦心过,不过总的来说,还算顺当吧。始终以来,都不想给孩子太大的压力,盼望她能以欢乐的方式学习、以安康的身体成长、以美妙的心态看生活。现在看来,还不错。下面,我就家庭教育谈点不成熟的看法,欢送大家批判指正。 家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙教师。父母与孩子朝夕相
31、处,接触的时间和时机最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,父母的教导引导孩子从小走到大,对孩子今后的胜利有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的共性、品质和安康成长起着极其重要的作用。 第一、要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯。我个人认为这是全部的教育中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,经常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培育孩子养成良好的习惯呢?首先,培育孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己穿衣服,自己整理自己的学习用品,更要自己吃饭。要
32、让他做他应当做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开头的时候可能的点慢,或者做的不好,但渐渐地就会好起来。其次,要善始善终,不要三天打鱼两天晒网。不要大人快乐的时候,就对孩子放纵;大人不痛快的时候,就小题大作,拿孩子撒气。尤其是孩子的妈妈,在赐予孩子爱的时候,不要忘了原则。作为母亲,爱自己的孩子是天经地义的事情。我也一样,经常会爱过了头。所以在培育孩子养成良好习惯这一点上,还要多依靠孩子的爸爸。从小仔细培育,孩子肯定会养成好习惯。固然了,发觉孩子身上有了一些坏习惯,也肯定要留意渐渐克制。孩子的成长过程,本身就是一个不断地犯错和改错的过程。 其次、要激发孩子的兴趣,并且要留意爱护他们的兴趣。兴趣是最
33、好的教师,全部的学习的内在动力都来源于兴趣。小孩子奇怪心重,求知欲强,对什么东西都表现出深厚的兴趣。可是假如不留意爱护,孩子对学习的兴趣会渐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子,父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙,盼女成凤,所以有些家长就会不顾孩子的感受,给孩子过多的压力,又让孩子学这个,又让孩子学那个,除了教师布置的家庭作业以外还要再加一些练习,考试老想让孩子考双百,错了之后非打即骂。这样一来,孩子渐渐就会对学习失去兴趣甚至厌烦学习。没有了兴趣,干什么都不成了。我认为孩子能始终对学习保持兴趣,是她能主动地学习的关键。我们要留意培育孩子的各种力量。平常多让孩子读她
34、喜爱的故事书、画报、童谣、儿歌等等,这样既能增加孩子的学问,又能熬炼孩子的阅读力量。学校里的事让孩子回到家给自己绘声绘色地讲一下,既培育了孩子的说话力量及描述力量,又能为她以后写作文打下良好的根底。每个人都有自已的闪光点,与小朋友相处时,要多看别人身上的特长,时间久了,你会发觉可以从别人那里学到许多学问。我平常经常教育女儿,不要和别人比吃比穿,现在的苦不是最终的苦,让孩子明白“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。 第三,我们要放低姿势,以平和的心态、公平的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的“朋友,才能为孩子供应一个轻松、欢乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会愿意与你谈心,有苦情愿向你倾
35、诉,你才能准时把握孩子的心理与学习动向,准时发觉问题并订正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言力量和鉴赏水平。由于,语言是思维的外衣,语言力量的增加,可以极大的改善孩子的学习力量,促进思维进展。当孩子还在呀呀学语开头,我们就依据她的不同年龄段给她买了大量的书籍画报,给她讲故事,陪她聊人物情景。现在,她的最大爱好就是买书,家里的藏书满满几抽屉,而她,顺手拿起一本书,都可以念得有模有样,根本上不需要问我们怎么怎么读。 第四,言传身教。父母是孩子的第一任教师,我们要在孩子面前做好表率,典范的力气是无穷的。父母平常喜爱读书看报,孩子
36、也会学着自己看书;父母父母常常出言不逊,孩子也会满嘴脏话。所以,我们肯定在要求孩子的同时别忘了严格要求自己。在我们家庭中从没人说脏话,说土话,尽量使用书面语。孩子成长初期的认知水平较低,仿照水平较高,我们给他们讲道理,特殊是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不行估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好榜样表率作用,用自身行为来教育孩子,增加孩子区分是非的力量。 第五,鼓舞为主,批判为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。急躁、鼓舞和表扬可以鼓励人的自信念,自信则是每一个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受力量很差,大人的一句表扬或批
37、判的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要准时提出表扬,同时,也要有针对性地指出缺乏处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。一个良好的习惯可以让孩子终身受益,同样,一个不好的习惯也会伴随孩子终生。比方培育孩子准时完成作业的习惯,这样他长大后做事也会洁净利落,不拖拖拉拉;培育孩子独立完成作业的习惯,避开孩子产生依靠心理。放寒暑假让孩子自个安排好作息时间表,并自觉遵守执行。培育孩子守信的原则,我们从不在孩子面前任凭许诺,只要我们家长承诺的就肯定兑现。 第六,帮忙孩子树立正确的人生观和价值观,树立责任心。现在孩
38、子少了,我们总是不舍的让孩子做家务,或者认为孩子太小,做不了。其实,许多事可以试着让她自己做,比方擦桌子、扫地、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。教育孩子要尊老爱幼,敬重师长,做一个礼貌孝顺的孩子。人生,就犹如一次单程远航,人生态度,犹如远航的方向,方向对了,能避开少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能到达更高的目标,实现更大的价值。我女儿在很小时就明白:“只要欢乐就好!”和“好东西要共享才更欢乐!”这两句话的含义,所以她待人很大方、处事很随便。我不知道她是怎么知道这两句话的,记得那是我第一次听她讲,我正因某件事没如意很泄气,她突然嘣出一句:“只要欢乐就好!”当
39、时,我真的特殊意外,这个孩子看生活的角度和我不一样啊,心襟也要比我的宽敞的多。孩子,有时也是我们的教师。 第七,培育孩子的社会责任感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增加品位,提升品行,一个富有社会责任感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的进展。从小培育孩子和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让的良好品德,将使孩子一生受益无穷。我们要抓住生活中的点点滴滴对孩子进展教育,比方在人行道上为什么会有盲道,带孩子出去玩多到一些名胜古迹和革命胜地玩,边玩边和孩子讲解。让她在玩中学,在学中玩。 第八,我们要允许孩子有缺点、错误。关键是孩
40、子有缺点、错误时,我们既不能不管不问,又不能不知所措,或者大发脾气。我们要帮忙孩子分析缘由,认清危害,帮忙孩子克制缺点,避开错误再次发生。作为父母的我们,都盼望自己的孩子是最聪慧、最懂事、最得意、最优秀的。但是世界上没有完全一样的两片雪花,孩子也是一样,共性特点千差万别,不行能每一个都合自己的心愿。人无完人,金无足赤,更何况是一个孩子。在平常让我们多找孩子的优点,抓住孩子每一个小小的进步、每一个闪光点进展表扬。多竖大拇指夸赞,在鼓舞赞美中长大的孩子,将来必能布满自信、心存感谢,所以作为父母我们决不要吝啬自已的赞美。尽量不要去指责,在指责中长大的孩子,简单消极退缩。让孩子对自己布满自信,感觉自己
41、就是最棒的。还可以常常给孩子制订简单到达的小目标。小目标孩子经过努力能够做到,使孩子常常尝到胜利的喜悦,提高他的积极性和信念。假如孩子考试没考好,千万不要去批判她,打击她,只要她努力了,在不断的进步就可以了,帮她分析缘由,找出存在的问题。下次不要再范。 第九,最终一点,是最寻常的一点,也是我最看重的一点,那就是“爱”!让孩子信任,你是爱她的;让孩子知道,你为她付出了爱;让孩子懂得,爱是需要回报的。女儿三岁那年,由于我在学校值周,一到晚上,别的孩子都哭闹着要回家,只有女儿很淡定,说:“有爸爸妈妈的地方,就是家。”那一刻,我明白,孩子坚信我们对她的爱,不仅仅局限在我们每天生活的熟识的房子里,小小年
42、纪,能体会出爱的发源地,真的很欣慰。 固然,教育孩子需要留意的地方有许多,但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的兴趣效劳。我们在小学为孩子多花点儿功夫,将来会让大人省心许多。孩子是我们的盼望,是我们幻想的寄予,信任我们的孩子,小小种子也会有无限宽广的将来。以上是我对家庭教育的一点看法,供大家参考。 最终,祝各位教师身体安康,工作顺当;祝家长朋友们家庭和谐,生活幸福;盼望四(4)班的全部同学每天都快欢乐乐、好学上进。 感谢大家! 四年级上家长会发言稿篇6 各位家长: 非常感谢,大家在百忙之中抽出时间来参与这个家长会,我觉得不管再忙都得来参与这个家长会,由于我们有一个共同的目标,
43、那就是“为了孩子更好地成长”。从进入四年级第2学期以后,许多同学都有了新的变化,下方就先来谈谈我们班级里的一些详细状况: (一)班级现状 1、好学生多了! 涌现出了一大批优秀的学生: (1)学习稳定的同学有: 姜帆、陈纾言、吕轶萌、戚芷芫、卢羿汛、王晨洋、吕幸洋、华诗盈、孙嘉德、范斯怡、俞宁杰、施雨筱等。 (2)上课发言专心的有: 卢羿汛、施雨筱、叶宁晨、吕轶萌、李林峰、吴朴、沈醒、张子言、范斯怡、项君辉、赵思垚、钟一丹、俞宁杰、顾家诚、钱子依等。 (3)书写仔细标准的有: 绝大多数的女生,顾家诚、沈醒、王晨洋、卢羿汛等。 (4)习作较突出的有: 王永祺、史家玮、钟一丹、戚芷芫、吕幸洋、姜帆、
44、王晨洋、孙金文、吴朴、沈醒、陈纾言、范斯怡、顾家诚、钱子依等。 (5)朗读水平高的有: 沈醒、戚芷芫、施雨筱、钱子依等。 (6)黑板报做的精彩的有: 陈纾言、吕幸洋、姜帆、吴朴、钱子依、沈醒、戚芷芫等。 (7)值日生专心能干的有: 俞宁杰、姜帆、钱子依、施雨筱、钟一丹、史家玮、孙青青、卢羿汛、王晨洋、孙嘉德、吕幸洋等。 我们这个班群众也渐渐构成了互帮互助,团结全都的精神风貌,在各类活动中成绩精彩,在班级论坛中的“我们的荣誉”正在被不断地刷新!你也能够回头看看我们的虫虫爬爬爬,这是孩子在校表现的写照! 2、效率高了! 无论是在早上还是在放学,同学们都能自觉去做值日,早上的值日能在10分钟左右完成
45、,放学的值日一般能在15到20分内完成。孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长,并在3分钟内整好书本,把整好书本把包放到书包橱内。组长都能准时地收上作业本,交给课代表还能没交作业的状况准时地填到家校联系册上。回家作业,一般在早自修课后就能交到任课教师手上。在校的作业效率都有不小提高,课堂作业仔细做只要10-15分钟即可完成,除个别同学外,作业都根本能准时上交。 3、同学自我治理多了! 早自修、中午许多时候少了教师的身影,多了班委们的劳碌,黑板上的“警告”与“扣星”是用来记录在教室里大吵大闹不仔细做事的同学的,但很少有被记名的。“教室是学习的场所,是你的,更是大家的!”这是我对教室的定义,我
46、们的教室务必持续宁静。同学们参加治理以后,整个教室的学习气氛浓郁了,孩子们的学习更加安心。如:吕轶萌、戚芷芫、顾家诚、孙青青、卢羿汛等都治理相当不错。 4、看书的同学更多了! 从这学期来看,我们的教室静了很多,多了一些看书的身影,尤其让我感动的是那些男孩子,看到了他们从不爱看书到喜爱手捧一本书的巨大转变。对于那些急躁担心的男生来说,要让他们静下来看书这的确不是一件易事。从今刻来看,我们的刘迅只要有空也能捧着一本书,郭鸿宇喜爱把书放在桌面上,坐椅子上,翘着椅子脚看,张子言更是喜爱把书放桌里,悄悄地看。自从蒂娅图书馆建立以后,我们班级中的个人图书馆如雨后春笋一般,到目前为止已经有近10个了,班级里
47、构成了良好的读书气氛。 5、“丢三落四”的同学较学期初多了! 每一天早上的家庭作业,我常常能收全,但也有个别学生遗忘了做或遗忘了带。每一天最让人心烦的是组长来说,_作业没交,_作业没带,_的练习纸没发到。而且这些的现象根本集中在几个人身上,期初还好,此刻接近期末了,有几个孩子每天都有好理由,其实我明白他这是在为自我编理由。更有小黄帽没带、校徽没戴、指甲没剪、红领巾没佩戴的,有时我也常常有发信息,要求能准时带来。我也分析了孩子们“丢三落四”的缘由: 其一:主观不带,比方:作业。 其二:客观忘带,比方:做完了的作业本,小黄帽等。 对于这些成因,我想在座的家长在给孩子的家校签字的时候,麻烦能不能多说