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1、防溺水安全教育讲话稿7篇通用防溺水平安教育讲话稿篇1 同学们，老师们： 大家早上好! 我今日演讲的题目是：预防溺水，珍爱生命。 天气慢慢转热，溺水又进入高发季，溺水是造成中学校生意外死亡的第一杀手，我们应当不断加强自我爱惜意识和平安意识，提高我们的避险防灾和自救力气。 预防溺水，我们要先做到“六个不”。 1、不私自下水游泳。 2、不擅自与他人结伴游泳。 3、不在无家长带领下游泳。 4、不到无平安设施，无救援人员的水域游泳。 5、不到不生疏的水域游泳。 6、不生疏水性的同学不擅自下水施救。 同时，我们也需学会自救。溺水时，不慌张，发觉有人立刻呼救，再放松全身，让头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢
2、失，等待救援，假如在水中突然抽筋，又无法靠岸或四周无人，可深呼吸一口气潜入水中，用手将抽筋的脚趾向上扳，以解除抽筋。 若是发觉有人溺水，也不能盲目救援。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边，若无救生器材，切莫贸然下水救人，要立即呼喊大人搭救。 凉快的海滨、河流和小溪给人带来欢快之余，也潜藏着平安危机，多一份预备和糊涂，就可以避开可能的后悔与圆满。 防溺水平安教育讲话稿篇2 各位敬重的老师、友爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是珍爱生命，远离水域。 同学们，我们是早晨冉冉升起的初阳，布满了青春活力，朝气蓬勃，我们是家庭的珍宝，给家庭带来无限的希望，多么欢快，多么美丽!然而，
3、您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇摆晃地行走在人生道路上以后，我们如此奇异的生命靠的是什么?曾有诗人问：是生存，还是死亡?也有哲人说：困难和困惑是生命的本身。我思来想去，只能说：是平安!是平安这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。做事应当未雨绸缪，居安思危说得多好呀!人的生命是奇妙的、绚烂的，可也是特殊短暂的。 我们歌颂生命，由于生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们宠爱生命，由于生命是奇妙的，它令我们的人生焕发出灼灼光荣。生命是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的大事，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的难过? 两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳
4、台滑下去，由于没有带救生圈，结果溺水而死;几个学校生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果溺水而亡;夜晚，一个同学在路上，突然掉进了下水道，当被人发觉时已经溺亡。 生命之河流，需要平安做曲折迂回的护堤;生命之画卷，需要平安这支抒写深远神致的笔。没有了平安，我们的生命就会摔跤，就不行能走过人生的风风雨雨。要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的把握，往往在于我们自己。 同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注平安，让平安永驻心中，让平安之绿叶永久千娇百媚! 防溺水平安教育讲话稿篇3 敬重的各位老师，友爱的各位同学： 大家好! 我是五三班的罗嘉欣，今日我演讲的题目是珍爱生命
5、，预防溺水 最近，气温连续上升，有些同学禁不住酷热，冒险下水游泳。因此，夏季是中学校生溺水事故高发时期。今日我再次向大家提出有关防溺水的平安要求： 一、树立平安意识，加强自我爱惜，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行;年龄小的一、二班级的同学要在有家人陪伴的前提下回家，并要做好相应的防备，防止溺水大事的发生。 二、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。严禁在没有家长或老师的.伴随下私自或结伴下水游泳;严禁没有家长伴随下私自到海边、水库、河塘等地嬉水、钓鱼或其它危险活动; 三、在加强自我平安意识的同时，努力做好劝告教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻、检举揭
6、发。 四、用学会的防溺水学问运用于实际，坚决杜绝溺水大事的发生。遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人，应立刻呼救求救。 五、夏季来临，雷雨多发，留意汛期平安。不强行过沟过河，雨天不靠近河流海沟。 假如游泳时遇到有人溺水，应当怎样救助呢?遇到有人溺水时，措施确定要得当。作为未成年人，不管你是否会游泳，都不提倡贸然下水救人，应当立刻向周边呼救找人求救，或想方法施救，如找长竿、长绳在岸上搭救。游泳时抽筋怎么办?游泳时抽筋有多种表现。小到手指头，大到大腿，甚至胃都可能发生抽筋。针对不同部位的抽筋，要以不同的方法来应付。手指抽筋时，可以把手用力地紧握成拳，再用力张开，这样快速而有力地交替握、张，一会儿就
7、可以解脱。下肢抽筋时，处理起来要更加留意。假如是脚趾抽筋，需要先深深地吸一口气，使自己仰面朝天浮在水面上，用不抽筋的脚那一侧的手紧紧握住抽筋的脚趾，向身体的方向用力拉动，另一只手紧紧压在抽筋腿的膝盖上，让膝关节绷直了，这样重复几次，便可解脱。小腿抽筋时，也可以照此方法行事。当大腿抽筋的时候，做法就稍为麻烦一些。先深吸一口气，仰面漂移在水面上，然后把抽筋的大腿和膝关节用力弯曲过来，再用手抱住小腿，用力使它贴近大腿，同时做一些震抖动作，再用力地往前伸直。反复几次，即可见效。 同学们，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最终，让我们共同宣誓：珍爱生命，预防溺水。 感谢大家!我的演讲完
8、了! 防溺水平安教育讲话稿篇4 各位老师、同学们： 夏季即来临了，每年春夏之际，是学校各类平安事故的多发期，其中数溺水事故尤为突出，为了增加每个人的平安意识，提高大家的自护自救力气，今日我校乐观贯彻执行上级的有关文件精神，进行预防溺水的专项教育活动，杜绝平安事故的发生. 死亡是个沉重的话题。当一场意外死亡突然降落在朝气蓬勃的少年儿童身上，悲剧颜色就更加浓重。 我们不鼓舞孩子自我牺牲式见义勇为，但我们要教育更多的孩子增加平安意识，春夏交际，天气转热，为了防止同学溺水事故的发生，萩芦中心学校作出以下规定： 1.严禁同学私在水库边、渠道边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。 2.严禁同学私自下
9、水游泳。 3.严禁同学私自外出钓鱼、抓蝌蚪。由于钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。 4.在没有大人伴随或配带救生圈的状况下，严禁私自结伙去划船。 5.不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚，没有大人伴随不要去水边洗衣、洗菜。 6.假如不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊。岸上的人应立即呼喊大人救援，并找四周的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，假如没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立即脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 7.假如不幸溺水，当有人来救助的时
10、候应当身体放松、让救助的人托住腰部。 8.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 同学们!平安无小事，生命价更高，只要我们认真对待，防微杜渐，把平安学问教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事，那么，我们的每一天就平平安安，快欢快乐。 感谢! 防溺水平安教育讲话稿篇5 教学目标： 1、通过教育活动，使同学了解冬季平安应留意些什么,从而在思想上熟识 冬季平安的重要性。 2、教育同学在冬季为了身体、和生命平安要增加防滑和防溜冰的意识。 3、了解什么是煤气中毒。煤气中毒的抢救措施及应急方法。 教学重点： 1、了解什么是煤气中毒。 2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。
11、 教学难点：煤气中毒的患者应如何抢救? 课前预备： 1、了解自己亲戚及四周邻居中,有没有发生过煤气中毒的大事及如何抢救治疗的。 2、提问同学，假如遇到煤气中毒的患者或遇到有同学溜冰，你预备怎么做? 教学过程： 一、导入新课： 寒冬来临了，作为学校生，我们应当留意哪些事项呢?(防溺水、防溜冰、防煤烟中毒等)(生自由谈话) 二、学习煤气中毒学问： 1、煤气中毒的季节和缘由 (1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不留意,就会发生煤气中毒的现象。 (2)由于天气的问题，关闭全部窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。 (3)由于用户的忽视，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。 2、煤气中毒的
12、过程 我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内全部的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常状况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能准时供应全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧
13、气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。 3、煤气的症状 一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丢失携带氧气的力气而是人发生中毒。中毒前期消逝的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最终常常由于严峻缺氧而窒息死亡。 4.急救的方法 假如发觉煤气中毒的患者，首先应当立刻打开门窗，将患者移到空气新颖通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。 三、学习防溜冰学问 1、冬季沟渠结冰，但冰层薄，溜冰会导致冰层裂开，消逝溺水意外，严禁同学私自溜冰。即不私自下水或滑冰;不擅自与同学
14、结伴滑冰或 打捞水中物品;不在无家长带领的状况下到秦渠边游玩;不到危险地域、沟 渠滑冰游玩。 2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。 3、防病：活动出汗后马上到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上 干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒 病毒滋生。 四、课后小结 通过这次主题班会，同学门都基本把握了什么? 同学们要提高日常生活的爱惜意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。削减平安隐患发生的频率。 防溺水平安教育讲话稿篇6 老师们、同学们： 大家上午好!最近一段时间，天气慢慢转暖，不少同学又有了下水游泳的想法。为避开溺水大事的发生，今日我要讲的
15、主题是：“珍爱生命，预防溺水”。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点有游泳池、湖泊、水库、沟渠、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。 在我们国家，意外损害是014岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外损害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外损害而失去生命。意外溺水是儿童意外损害的首要死因，10个因意外损害而死亡的014岁儿童中，有近6个是由于溺水身亡的。 20_年5月11日上午，广东省惠州博罗县罗阳一中8名初二同学相约一起到东江边烧烤。期间，一
16、名男同学疑误踩江边沙石滑入江中，有4位同学发觉后手牵着手去施救，结果不幸一齐落入江中失踪。其余3位同学见此状况马上报警求助。公安、消防及民间捜救队立刻组织搜救。至当晚22时许，5名失踪同学遗体被打捞上岸。在同一天，广东梅州五华县也发生了类似悲剧。五华县油田中学6名初二级同学相约到江河游泳，1人溺水后，另外5人试图实行手拉手的方式营救，结果仅有2人上岸，4人溺水身亡。同一天中9名同学溺水死亡，着实令人特别痛心。 现在正是春季，夏季即将来临，防溺水伤亡必需引起每个家庭、学校和全部同学的高度重视。会后各班要认真开展好平安教育活动，在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：一、树立平安意识，加强自我爱惜
17、，不走河边、沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。 二、不要私自一人外出游泳，不要在河塘边、堤坝玩耍或烧烤;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼、捞鱼或洗鞋等危险的事。 三、游泳需到有资质的游泳场游泳，而且必需要有组织，并在大人带领下方可去游泳。 四、要学习防溺水的平安学问，加强自我爱惜的意识，才能防患于未然。 五、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学间要相互关怀、疼惜，发觉有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要准时劝阻并告知老师、家长。 六、在我们的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我们在营救时应当怎么办呢?最重要的一点，就是不能贸然下水营救，由于许多同学不生疏水性，一旦被落水者抓住将
18、特别危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终一起丧命。所以，发觉有人落水，最正确的做法是立刻大声呼救，寻求大人的关怀。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者，再将其拖至岸边。 同学们：你们是国家和民族的将来和希望，希望每一个同学牢记这句话：“生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、不留意平安。”让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。 防溺水平安教育讲话稿篇7 友爱的老师们，友爱的同学们： 大家好! 我今日演讲的题目是珍爱生命，预防溺水。 夏天越来越热了。游泳是最受欢迎的体育活动之一。然而，由于缺乏平安意识，
19、溺水事故很简洁发生。近年来，中学校生溺水死亡多发生在周末、节假日或放学后;大多发生在农村地区;大多发生在无人看管的河流、池塘等野生水域;大多发生在同学自己一起玩的过程中，有的是一起游泳淹死的，有的是为了救溺水同伴被很多人淹死的。 夏天是平安事故的高发季节节，预防溺水事故无疑摆在了重要位置，为创建平安的学习生活环境，杜绝此类悲剧的发生，在此特向全校同学提出如下要求： 1、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍，在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。 2、要坚持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的状况下游泳;不到无平安设施、无救援人员的水域游泳;
20、不到不生疏的水域游泳;不生疏水性的同学不擅自下水施救。坚决做到“四不去”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;对水情不生疏的江、河、湖、塘、水库不去。 3、见到有人落水时，不盲目下水施救或者避而不见，而应大声呼救或报警(110)，避开发生因盲目施救而导致更大的不幸。 4、每个人从我做起，严守学校纪律，用学到的防溺水学问运用于实际，坚决杜绝溺水大事的发生。在加强自我平安意识的同时，对于那些违反学校纪律，私自玩水、游泳的行为，要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。 同学们，我们每个人是家庭的希望，祖国的将来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。同学们确定要充分熟识到这一点，深刻熟识到溺水事故的危害，远离危险地，从而避开溺水事故的发生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最终，让我们共同：珍爱生命，预防溺水。13