辩论赛主持稿14篇_1.docx

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1、辩论赛主持稿14篇辩论赛主持稿 篇1 敬重的各位领导、老师： 大家好！ 那里是我们娄庄中学高一（4）班进行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次竞赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，期望经过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友情。我有幸担当本次竞赛的主席，也深感荣幸。 下头我首先向大家介绍今日光临我们竞赛现场并担当评委的领导，他们是：省评估院的评估专家，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以喧闹的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，信任也必需会激励我们的选手们超水平发挥。 首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关沟

2、通。 （3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟）下头我们大家用喧闹的掌声欢迎我们的（来宾），能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。 （完毕）多谢的精彩的作答。 今日，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于同学成果的提高。能够说这是一教育界一向都在争论不休的话题。从前，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的老师可曾也指挥自我的弟子演练于题海之中好的学习成果是否源于此在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通教育者能否赐予它新的内涵带着诸多问题，让我们一齐在辩论中查找答案。 今日午时进行较量的双方选手都是从我班选择出来的精英。我想：今日的辩论会定

3、会因他们而精彩。 大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于同学成果的提高。请正方选手依次作自我介绍（略）。坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于同学成果的提高。也请各位选手依次作介绍（略）。今日的计时员是：xxx。 下头我宣布：辩论赛此刻开头。首先请正方一辩同学进行开篇立论，留意时间是3分钟，有请。 正方一辩： 主席：接下来请反方一辩同学发言，时间也是3分钟，有请。 反方一辩： 主席：多谢双方一辩的发言。下头请正方二辩同学进一步阐述正方的观点，时间3分钟，请。 正方二辩： 主席：请反方二辩同学发言，时间也是3分钟，请。 反方二辩： 主席：

4、特别感谢双方二辩的发言，接下来，双方三辩将把自我的观点进一步开放，首先请正方三辩同学发言。时间3分钟，请。 正方三辩： 主席：请反方三辩同学发言，时间3分钟，有请。 反方三辩： 主席：多谢同学的发言，刚才双方辩手的发言已让我们初识其风采，接下来将是他们大展辩才的时刻 辩论赛主持稿 篇2 敬重的各位评委、各位辩手、观众们： 大家好！ 一、欢迎大家来到学院20xx新生辩论赛初赛/复赛/决赛竞赛现场，我是本场辩论赛主持人。 各位请安静下来，我们的竞赛立即就要开头了。在竞赛开头前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在竞赛过程中，请您协作我们保持赛场的安静。感谢

5、您的合作。 各位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到由同学会主办的20xx新生辩论赛复赛/决赛现场。即将在这间教室进行的是： 初赛/复赛/决赛 第一场竞赛。 二、首先让我们先来熟识一下双方参赛队员。 坐在我左手边的是正方代表队， 他们的观点是： 有请正方四位辩手进行自我介绍 让我们用掌声预祝正方取得好的成果。 坐在我右手边的是反方代表队， 他们的观点是： 有请反方四位辩手进行自我介绍 让我们用掌声预祝反方取得好的成果。 三、本次竞赛中，我们很荣幸地邀请到了3名评委，他们是：让我们以喧闹的掌声欢迎各位评委的到来！ 四、各位评委，辩手、来宾们，唇枪舌战辩真理、你来我往展风采。竞赛开头前，首先我宣布会场纪

6、律和竞赛规章： （为了让大家更好地进行竞赛，现在请允许我重申一下竞赛规章：） 1、陈词规章：观点明确、规律清晰、语言流畅、言简意赅、引据恰当。 2、攻辩规章：攻方提问应贴近辩题，不宜刁难。辩方回答应有针对性，切忌答非所问，其他辩手不得代替或补充。 3、自由辩论规章：自由辩论发言必需在两队之间交替进行，双方轮番，直到时间用完为止；假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言。 4、台风辩风：辩论双方不得背稿或呈现事先预备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要；辩论过程中，辩手不得离开座位、不得打扰对方或本方辩手发言、不得对对方辩手进行人身攻击。 五、竞赛规章介绍完毕，现在我们看到双方选手都严阵以

7、待、整装待发，那我就话不多说，下面我宣布20xx经济与管理学院新生竞赛复赛/决赛正式开头！ （一）首先进入开篇立论阶段，请正方一辩阐述你方观点，时间为3分钟。有请正方一辩。 感谢正方一辩！下面由反方阐述观点，时间为3分钟。有请反方一辩。 （二）感谢反方一辩！接下来我们将进入攻辩阶段。 首先请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间两分钟。 请选择。请开头。 感谢。 下面请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间两分钟。请选择。请开头。 感谢。下面请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间两分钟。 请选择。请开头。 感谢。下面请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩。

8、时间两分钟。 请选择。请开头。 （三）感谢。接下来我们进入攻辩小结阶段。 请正方一辩进行攻辩小结，时间一分钟。有请正方一辩。 （*留意时间对不起，时间到） 感谢正方一辩，下面请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为一分钟，有请。 （四）感谢反方一辩。经过了开篇立论、一对一攻辩和攻辩小结的激烈论战，我们竞赛现场气氛慢慢升温，那么下面就让我们进入到大家最为期盼的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节时间为10分钟，双方各5分钟。从正方开头发言，双方交替进行，一方的落座即为另一方的开头。有请正方辩手。 （五）感谢八名辩手精彩的自由辩论，接下来我们进入总结陈词阶段。请反方四辩做总结陈词，时间3分钟。 感谢反方

9、四辩，请正方四辩做总结陈词，时间3分钟。 （六）感谢正方四辩。 各位评委、同学们，经过激烈的角逐，本场辩论赛的正式竞赛环节就告一段落了，下面请评审团进行评议。 在评判团进行评议期间，假如现场观众有什么问题，可以举手示意，向辩手提问。 （七）让我们用喧闹的掌声欢迎本场竞赛的.点评嘉宾： 感谢对本场辩论赛的精彩点评。信任每一位辩手和观众都会从中得到启发。 现在竞赛成果已经在我手中了，我看大家都已经迫不及待地想要知道竞赛结果了，那么毕竟花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场竞赛的结果。 正方，得分；反方，得分。 本场竞赛的获胜队是：让我们对他们表示庆贺； 同时，我们也要把喧闹的掌声送给代表队，由于在

10、竞赛中，他们同样表现出优秀的辩才和灵敏的思维，赛出了水平和风采。各位评委，同学们。新生辩论赛初赛/复赛/决赛第一场竞赛到这里就告一段落了！（请大家连续期盼复赛/决赛。） 辩论赛主持稿 篇3 大家晚上好。那里是XXX第一届“高校生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次竞赛的执行主席。 为了能让本次竞赛顺当进行，让辩手们赛出理想的水平。在竞赛开头前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下方由我来宣布会场纪律： 1、在辩论进行时不要任凭打断辩手讲话。 2、不行进行人身攻击，辩手双方需相互敬重。 3、除辩论开头一辩务必说“评委、同学们好”，其余皆可省去。 4、在竞赛中，辩手的辩位不能变动。 5

11、、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后务必坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。 6、每次辩论到最终30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。 7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量把握自我的掌声，以免影响辩手发挥。 下方我为大家介绍这天到场的各位评委，他们是_，让我们以喧闹的掌声欢迎他们的到来。 信任透过辩手的辩论与分析，必需能给大家带来一个不一样的结果。 下方由我来为大家介绍这天的辩论双方。此刻坐在我右手边的是正方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX”。坐在我左手边的是反方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX”。下方请各队辩手介绍自我，首

12、先有请正方，下方有请反方。 毕竟最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧！此刻我宣布，本次辩论赛正式开头。 竞赛分为5个环节： 第一环节：立论及驳论阶段。 a。首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。 b。有请反方二辩对正方一辩立论进行反对，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。 c。接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。 d。有请正方二辩对反方一辩立论进行反对，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。（正反方发言完毕能够说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方）感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的 其次环节：攻辩阶段。 在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选取答问者不得躲

13、避问题，但能够进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可连续发言也能够示意弃权。首先请正方三辩提问，任意选取反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问，任意选取正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问，任意选取反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问，任意选取正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。 感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节 第三环节：自由辩论阶段。 在该环节中，双方依次轮番发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立

14、后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开头发言。其次一方用时满后，另一方可连续发言也能够示意弃权。（假如消逝一方一向和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一向处在起立状态，主持人就应提示说“辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后务必坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。”）首先有请正方任意一名辩手开头（发言）。 感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的 第四环节：总结陈词阶段。 首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟。 感谢反方_辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最终陈词，时间4分钟。 感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的 第五环节：评委提问阶段（时间不限）。 有请评委（由

15、手示意，以示礼貌）。感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评比结果。 在等待评比结果的时间里，在坐的观众对于这天的辩题以及刚才辩手们的辩答确定有自我的见解或怀疑，接下来观众问答环节，辩手们不能够回避问题。请大家举起手来，让我看到你。（假如现场消逝该环节一向是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人能够说“该位同学问的问题很犀利啊，但是我期望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗？”）经过评委团们公正的评比，本次辩论赛的结果已经出来了： 下方由我向大家宣布本场辩论赛的评比结果： 本场获胜方：本场最佳辩手： 接

16、下来有请现场的评委对这天的辩论进行点评，掌声欢迎。有请评委（由手示意，以示礼貌）。 感谢评委的精彩点评，本次辩论赛到此结束，感谢大家的参与。首先请评委离席。后观众离场。 辩论赛主持稿 篇4 各位请安静下来，我们的竞赛立即就要开头了。在竞赛开头前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在竞赛过程中， 请您协作我们保持赛场的安静与清洁，感谢您的合作。 辩字当头，雄辩诡辩以情辩，百辩还看生工；论衡天下，妖论谬论相对论，莫论胜败英雄。各位评委，友爱的小伙伴们，大家下午好！ 欢迎大家来到由*主办的辩论赛现场！感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以喧闹的掌声欢迎他们的到来！ 此次辩

17、论赛的主要目的在于加强*文化建设,提高企业员工规律思维力气,心理应变力气以及口头表达力气,丰富员工的业余生活,增进 我们对社会的了解和熟识。每一个人在成长过程中,总是在不断探究着自己前进的方向.在此之中,也在不断的转变着自己.这是一种自我的追求。今日,我们就以 人为自己还是别人欢快而欢快这一主题,加以辩驳。信任通过小伙伴们的辩论和争辩,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面。 首先介绍今日的评委,分别是* 点评嘉宾* 下面，我来介绍一下辩论双方: 坐在我右手边的是正方，来自*的代表队,他们的观点是人为自己欢快而欢快 ，掌声欢迎正方选手依次作自我介绍。 坐在我左手边的是反方

18、代表队，来自*的代表队,他们的观点是人为别人欢快而欢快，掌声有请反方选手依次作自我介绍。 今日，双方选手即将开头一场精彩的辩论。在辩论赛正式开头之前， 请允许我宣读一下竞赛中的两点特别留意事项： 第一,开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们会以警示声提示（请示意）；用时满时，以铃声中止发言 （请示意）。其他环节中间，无用时提示。终止铃声响，发言辩手必需 停止发言，否则作违规处理。 其次,在竞赛中禁止消逝挑衅性或污辱性的语言。 好了,各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信念十足。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加竞赛，让我们赐予他们最喧闹的掌声

19、以作鼓舞。 好的，下面我宣布辩论赛正式开头。 （一）首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时，会有计时员响起警示音；铃声响起时，请辩手停止发言。现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请 好的，刚才正方一辩对自己的观点做了有理有据的立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，时间同样是3分钟，有请反方一辩。 （二）感谢双方的精彩陈述，下面我们进入攻辩阶段。每一轮攻辩为1分30秒，在这1分30秒里，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过30秒，首先由正方二辩提问反方二三辩,共计1分30秒,计时开头, 时间到,感

20、谢辩手的精彩回答。接着是由反方二辩提问正方二三辨,共计1分30秒,计时开头, 时间到,请正方三辩提问反方二三辨,时间同样是1分30秒,计时开头, 时间到,请反方三辩提问正方二三辨,时间也是1分30秒,计时开头， （三）时间到!经过前面的两个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战斗在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入第三个环节：攻辩小结。在本环节中双方总结“盘问和攻辩时”各自的攻防得失，可以引申立论和驳辩，由双方一辩完成，正先反后，时间各为3分钟。接下来有请正方一辩进行阶段小结，计时开头。 感谢正方一辩的精彩总结，现在有请反方一辩对本方的立场进行小结，计时开头。 （中场休息）辩论到现在

21、信任我们的辩手通过思想的碰撞确定又产生了更多新的想法,也让我们的观众有了更多新的思考,现在我们中场休息10分钟,请辩手以及观众小伙伴们整理一下思绪,休整片刻,稍后我们将进行精彩的自由辩论环节。感谢。 请大家准时就坐,辩论赛即将进行下一环节! 经过刚才双方的小结之后，接下来就是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻自由辩论。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，每方分别计时，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提示，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言挨次不限。在一方时间用完之前另一方不得连续发言，现在我宣布，自由辩论正式开头，有请正方先发言。计时开头。

22、现在 方5分钟用时已经完毕， 方用时还剩 ，请 方辩手就本方观点可以连续进行陈述。 时间到，请辩手就坐。 （五）好一场激烈的唇枪舌战，果真是一场没有硝烟的战斗啊！感谢双方辩手的精彩论辩！那么接下来就是今日正反双方巩固战果，最终一博的机会了，各方的第四位辩手将作总结性陈述，这个环节往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30秒时计时员警示音提示，铃声响时请辩手终止发言。那么，下面，我们首先有请反方4辩进行总结发言，有请。 感谢！接下来请正方4辩作总结发言，时间同样为3分钟。有请。 （六）感谢各位辩手为我们带来一场精彩的激辩，接下来是观众提问时间,每位观众提问限时一分钟，辩手回答限时

23、1分钟。 下面请有意向正方提问的观众举手示意。有请，（观众提问1分钟） 感谢这位观众。请正方辩手回答。（辩手回答1分钟） 请问其他辩手有没有补充？ 时间到，请停止发言。 请有意向反方提问的观众举手示意。有请，（观众提问1分钟） 感谢这位观众。请反方辩手回答。（辩手回答1分钟） 请问其他辩手有没有补充？ 时间到，请停止发言。 还有一轮提问的机会,有意向正方提问的观众请举手。有请，（观众提问1分钟） 感谢这位观众。请正方辩手回答。（辩手回答1分钟） 其他辩手是否有补充？ 时间到，请停止发言。 请有意向反方提问的观众举手。有请，（观众提问1分钟） 感谢这位观众。请反方辩手回答。（辩手回答1分钟） 请

24、问其他辩手有没有补充？ 时间到，请停止发言。 感谢各位观众的提问。也特殊感谢各位辩手精彩的辩论,那么究竟哪方获胜呢,有请现场评委给大家一个客观公正的答案,请工作人员关心评委计算得分结果。 在最终比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾* 对今日的辩论进行点评,大家欢迎！ 感谢*的精彩点评，信任对每一位辩手及在场的每一位小伙伴都会有所启发。今日围围着“人为自己还是别人欢快而欢快”的主题，我们的正反双方都使出了浑身解数，呈现出了他们出众的辩才、灵敏的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最喧闹的掌声！ （最终的评分结果正在计算之中,在激烈的辩论后请大家听一首轻松的音

25、乐,稍等片刻。） 感谢全部小伙伴对本次辩论赛的支持,以及全部辩手精彩的表现,下面我将公布: 获得本届辩论赛的最佳辩手奖是： 有请 给优秀辩手发奖并合影留念。 获得本届辩论赛的最佳团队奖是： 方代表队 有请 给我们的最佳团队发奖并合影留念。 感谢 和 的颁奖,请就坐,现在请我们的最佳辩手以及最佳团队说一下你们的感受,跟我们的小伙伴们进行一下共享。 感谢你们的共享，请辩手就坐。 听了他们的感慨,我也信任我们的将来由于有你们,有我们最最可爱的小伙伴们,将来就在我们手上,明天就在我们脚下。人为自己欢快而欢快，也为别人欢快而欢快！ 再次感谢双方辩手为我们呈现的精彩辩论，也再次感谢评委在百忙之中为本次辩论

26、赛进行评判，本场竞赛到这里就全部结束了，感谢大家乐观参与！感谢！小伙伴们，明年再见! 辩论赛主持稿 篇5 敬重的各位评委，各位x，友爱的老师同学们，大家晚上好。欢迎大家来到由x科技高校学工部团委主办，同学会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的竞赛现场。希望今晚参赛的.两支队伍能够把握机会超水平发挥，同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与才智的碰撞。让我们共同见证x科技高校第七届“烽火杯”辩论赛冠亚军队伍的诞生。 下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍，他们分别是：正方：化工学院代表队反方：人文学院代表队 让我们以喧闹的掌声有请选手入场。看的出来，今日参赛的两支队伍在小组

27、赛，晋级赛，淘汰赛中都是过关斩将，而今日坐在场上的八位选手也可谓是个个精英，让我们共同来熟识一下他们：正方一辩： 二辩：三辩：四辩： 感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同熟识一下反方的。四位辩手反方一辩： 二辩：三辩：四辩： 同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期盼八位选手今日的精彩表现。 我们本场竞赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持，今日我们很荣幸的请到了他们作为本场竞赛的评审团，他们是： 让我们再次以喧闹的掌声欢迎他们的到来！ 在辩论赛开头之前，首先由我为大家宣布本场竞赛的纪律和规章：纪律： 全场观众保持安静，关闭手机或将手机调为静音状态，以保证竞赛的正常进行；选手发

28、言有序，不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。 辩论赛主持稿 篇6 各位老师、同学，大家晚上好。我是本场竞赛的主持人. 欢迎大家参加这场辩论赛。 在竞赛开头前首先介绍担当本场辩论赛的评审委员，第一位是xxx，感谢各位评审委员。 接下来介绍正反双方的辩手。 左手边正方，一辩、二辩、三辩、四辩 右手边反方，一二三四辨 （主持人介绍两队状况，沟通观众。） 在介绍完辩手后，让我们看一下，今日竞赛的辩题。现在辩论赛正式开头。 首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请.下面请反方一辩陈词，有请. 好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，

29、3辩反对对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。 下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮番发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开头发言。同一方的发言次序不限，假如一方用时已完，另一方可以连续发言，也可以向主持提出不发言.最终进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最终的总结.在胜败还未揭晓之前，先请现场的评委对今日的辩论进行点评，有请，大家欢迎. 下面我宣布本场竞赛的最佳辩手是某某，获得本场竞赛胜利的代表队是某某队。 辩

30、论赛主持稿 篇7 敬重的各位评委、友爱的同学： 大家晚上好！ 网络在依托科学技术的提高下正迅猛进展，同时在工作生活中也扮演这不行替代的角色。许多高校生拥有了自己的电脑，但是，从中我们也发觉了许多问题。故我们两班进行此次“网络对高校生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，希望以此来提高同学们对网络的熟识，达到使同学们能正确使用网络的目的。 下面介绍下我们的辩论团队。正方是310912班选手，所持观点是：网络对于高校生是利大于弊，反方则是310913班选手，他们所持的观点是：网络对于高校生是弊大于利。 现在我来介绍一下今日辩论双方的选手 正方：一辩手：二辩手： 三辩手：四辩手： 反方：一辩手：二辩

31、手： 三辩手：四辩手： 下面由我来宣布会场纪律： 1、在辩论时不要任凭打断别人的话； 2、不行进行人身攻击； 3、除辩论开头一辩必需说“评委、同学们好”，其余皆可省去。 4、在每场竞赛中，辩手的辩位不能变动。 5、时间提示：最终30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立刻予以提示。 6、各班班委应维持好各班纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。感谢 好了我们的辩论赛正式开头 首先进行的是第一环节立论即正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟，然后由反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟。下面请正方一辨发言。感谢正方一辨的精彩表现，请反方一辨发言。感谢反方一辨的精彩发言，下面进行其次个环节攻辩。

32、攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。反方三辩向正方三辩提问，反方三辨作答。每一_辩阶段为3分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时，请停止发言。提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。好下面请正方二辨向反方二辨提问，反方二辨作答。下面请反方二辨向正方二辨提问，正方二辨作答。下面请正方三辨向反方三辨提问，反方三辨作答。下面请反方三辨向正方三辨提问，正方三辨作答。感谢各位选手的精彩发言。接下来的是第三个环节

33、攻辩小结 请正方一辩作攻辩小结（时间1分30秒） 请反方一辩作攻辩小结（时间1分30秒） 下面进行第四个环节自由辩论 正反方辩手自动轮番发言。每方8分钟，双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开头的记时标志，另一方辩手必需紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡乐观交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题照旧纠缠不放的，适当扣分。自由辩论结束，下面进行第五个环节总结陈词由反方四

34、辩总结陈词（4分钟）由正方四辩总结陈词（4分钟）。总结陈词结束。 下面进行第六个环节观众提问 正方观众代表针对竞赛向反方进行提问，时间3分钟，反方观众代表针对竞赛向正方进行提问，时间3分钟。 双方需选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。 看来我们的辩手的确为此次辩论赛做了充分的预备，对大家的提问能够轻而易举的作答。 观众提问就到这里了，让我们用喧闹的掌声请我们的学管干事徐老师来为我们的这次辩论赛做个总结。大家欢迎。 感谢徐老师的精彩点评。 下面进行我们最重要的一个环节大家期盼已久的颁奖环节 经过对评委打分的统计，此次，辩论赛的获胜方是，他们的得分是。同时，我们还评比了各方阵中的辩手，正方，得

35、分为。反方，得分为。请我们的评委上台来为我们的获胜选手颁奖，感谢！ 好了，我们这次以网络的利与弊的辩论赛到这里就结束了，感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们的辩论赛。让我们用最喧闹的掌声欢送我们的评委们离场。 辩论赛主持稿 篇8 主持词部分 友爱的同学们大家晚上好 欢迎来到*邮电高校自动化学院20xx年新生辩论赛初赛的竞赛现场。 首先请允许我为大家介绍本场竞赛到场的评委，他们是来自 自动化辩论队的资深辩手们，让我们用喧闹的掌声欢迎他们的到来。 本届大赛将决出冠，亚军队伍各一支，以及最佳辩手若干。获奖单位及个人将获得由*邮电高校自动化学院颁发的奖状及奖品。颁奖典礼将在年度总结表彰大会上进行。

36、 心灵的碰撞，思维的交锋，从来都是辩论的主旋律。辩手们引经据典，用他们的口才与激情让辩论闪耀着才智的光线。而今晚，双方辩手又将会为我们献上一场怎样的思想盛宴呢，让我们一起来进入今日紧急激烈的竞赛环节。（上台就坐） 主席词部分 在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不行能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会 生存和进展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生劳碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。 而接下来，本场竞赛的辩手们将就现代社会竞争比合作更重要还是合作比竞争更重要这一辩题开放激烈的争辩。让我们用喧闹的掌声欢迎双方辩手上场。 请就坐。（等他们坐定以后） 现

37、在坐在我右手边的是本场竞赛的正方代表队。他们所持的观点是现代社会竞争比合作更重要。 而坐在我左手边的是本场竞赛的反方代表队。他们所持的观点是现代社会合作比竞争更重要。 下面先让我们来熟识一下双方的辩手。 首先请正方为大家做自我介绍。感谢正方辩手。 同样，也请反方为大家作自我介绍。感谢反方辩手。 本场竞赛分为1、立论陈词，2、攻辩，3、攻辩小结，4、自由辩论，5。总结陈词五个个环节。 当时间还剩三十秒时，你将会听到这个声音。（播放提示音） 而时间结束时，您将会听到这个声音。（播放提示音） 本场竞赛将接受投票的方式选出优胜队。得票多者获胜。当一队的得票超过八票时，我们将停止投票。 现在，我宣布竞赛

38、正式开头，首先进入第一个环节，立论陈词。在本环节双方各有三分钟的时间进行发言。下面有请正方一辩。 感谢正方一辩，下面，让我们看看反方是如何破题理论的，有请。感谢反方一辩。 接下来将要进行的是本场竞赛的攻辩环节。每轮攻辩共有两分钟时间，请留意，此环节提问方不得回答，回答方不得反问。发问时间不得超过15秒，回答时间不得超过30秒。 下面有请正方二辩选择反方二三辩其中的一位进行攻辩。时间为两分钟。 时间到，感谢二位。 下面有请反方二辩选择正方二三辩的其中一位进行攻辩。时间为两分钟。 时间到，感谢两位。 下面有请正方三辩选择反方还未发言的一位进行攻辩。时间为两分钟。 时间到，感谢两位。 下面有请反方三

39、遍选择正方还未发言的一位进行攻辩。时间为两分钟。 感谢双方辩手精彩的攻辩，接下来将要进行的是本场竞赛的攻辩小结，本环节双方辩手将各有两分半的发言时间，首先有请正方一辩。 感谢正方一辩，接下来，有请反方一辩进行攻辩小结。 感谢双方一辩的攻辩小结。接下来，我们将进入本场竞赛最精彩的自由辩论环节。由于本环节节奏紧凑，请在场的观众不要鼓掌。在此提示双方辩手，你们各队将会分别有四分钟的累积发言时间，正反双方交替发言，同一方的发言挨次不限。正方先发言，一方发言落座后，另一方应立即发言，若有时间间隙，累积时间照常进行。好，现在我宣布自由辩论正式开头，请正方先发言，计时开头。 感谢双方精彩的发言。接下来将进行

40、的是本场竞赛的最终一个环节，总结陈词。本环节，双方四辩将各有三分钟进行发言。让我们从反方先开头。有请反方四辩。 感谢反方四辩，接下来让我们看看正方是如何总结整场竞赛的，有请正方四辩。 感谢双方辩手带来的精彩辩论。下面有请本场的评委 自动化学院辩论队资深辩手 苏再卿同学 对刚才的竞赛进行点评，有请。 感谢苏再卿的精彩点评。接下来，让我们先放松一下,几分钟后我们将开头今晚的其次场竞赛。 主持词结束部分 感谢_的精彩点评。到这里，今晚的竞赛就告一段落了，感谢各位嘉宾及评委的到场，同样也感谢各位同学的支持。感谢辩手们绝妙的辩论，也感谢同学们喧闹的掌声。本次新生辩论赛的初赛其次场将于_在_进行。敬候大家

41、的再次光临。再见。 辩题： 1a现代社会竞争比合作更重要。 1b现代社会合作比竞争更重要 2a食品平安主要靠监管。 2b食品平安主要靠商家 3a相爱简洁相处难 3b相处简洁相爱难 辩论赛主持稿 篇9 女：敬重的各位来宾 男：各位观众 合：大家晚上好！ 女：欢迎大家来到陕西师范高校“诚信杯辩论赛”复赛现场 男：此次辩论赛由陕西师范高校同学处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。 女：希望这次竞赛能够给众多的同学呈现口才和综合素养的机会。希望我们的观众伴侣能够体验到一次激情与才智的碰撞。 男：今日坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。现在让我给大家介绍今日的交战双方，首先坐在我右手边

42、的是正方代表队 ，他们分别是一辩 二辩 三辩 四辩 ；好，那么坐在我左手边的是反方代表队，他们分别是一辩、二辩 、三辩、 四辩。 女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是来自承办方的嘉宾： 男： 下面我宣读一下本次辩论程序及相关规章： 1.主论阶段：由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论，时限每人三分钟（先正后反）； 2.攻辩阶段：由正（反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的.提出时间为10秒，被提问方只做回答，回答时间为30秒，且被提问方不能提出问题(

43、否则视为违规），各方提问累计时间不得超过三分钟； 3.自由辩论阶段：正方先发言，双方轮番参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的状况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟； 4.总结陈词阶段：由四辩总结陈词，时限四分钟（先反后正）； 5.观众提问阶段：由观众分别向正或反方提出问题，最多提出两个问题。（问题经评委认证合格后方可回答），此阶段不计时。 女: 下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准： 1、论点明晰，理解深刻，论据充分、合理、有力，引证恰当、有层次、多角度，分析透彻；（团体） 2、快速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到，切中要害；（团体） 3、思路灵敏，应对力气强；（团体） 4、言语清楚达意、陈述条理性强，措辞造句规律严密；（团体） 5、团队分工良好，默契协作；（团体） 6、形象：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质；（团体） 男： 7、陈词：层次性、条理性、论据充分，劝告力；（个人） 8、语言：流程、精确、言简意赅、发音精确；（个人） 9、仪表风度：自然、大方、不强词夺理、敬重对方、敬重评委与观众，表情、手势恰当；（个人）