《部编人教版小学四年级语文上册第六单元提升精练检测试卷（及答案）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版小学四年级语文上册第六单元提升精练检测试卷（及答案）.pdf（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最 新 部 编 人 教 版 小 学 四 年 级 语 文 上 册 第 六 单 元 提 升 精 练 检 测 试 卷（及 答 案）时 间：9 0 分 钟 满 分：1 0 0分 学 校：姓 名：班 级：考 号：一、选 择 题 1.下 列 字 音、字 形 全 部 正 确 的 一 项 是（)A.心 胸(xong)无 所 谓（wei）屋 手 顽 皮 B.恐 他(bu)赤 膊 上 阵（be）摔 倒 大 慨 C.季 头(quan)握 牛 角（ban）垂 打 平 白 D.第 断(qia)季 人 太 胜（qT）脖 子 跪 下 2.“无 缘 无 故”中“缘”的 意 思 是（)A.原 因，因 由 B.缘 分 C.沿 着
2、，顺 着。D.因 为 3.“事 情 真 的 是 这 样 吗？这 是 从（）的 角 度 给 文 章 作 批 注 的。A.对 课 文 内 容 的 疑 问 B.对 课 文 内 容 的 体 会 C.对 写 法 的 点 评 D.读 课 文 获 得 的 启 发 4.“鹅 有 什 么 好 怕 的！“把 这 句 话 换 个 说 法，意 思 不 变 的 一 项 是（）A.鹅 不 能 不 让 人 感 到 害 怕。B.鹅 真 让 人 害 怕 啊！C.难 道 鹅 不 让 人 感 到 害 怕 吗？D.鹅 没 有 什 么 好 怕 的。5.下 面 的 句 子 中 破 折 号 的 作 用 是（）我 几 乎 被 它 拖 倒 了
3、 因 为 当 时 我 还 很 小，只 不 过 跟 它 一 样 高 呢!A.表 示 解 释 说 明 B.表 示 意 思 的 递 进 C.表 示 意 思 的 转 换、跳 跃 或 转 折 D.表 示 语 音 的 延 长 6.下 列 句 子 中 关 联 词 使 用 有 误 的 一 项 是（）A.因 为 他 很 怕 鹅，所 以 每 次 看 见 鹅 都 要 绕 着 走。B.虽 然 仗 着 自 己 个 头 大 就 欺 负 人，但 是 也 太 不 应 该 了。C.即 使 面 临 许 多 困 难，我 们 也 应 想 方 设 法 克 服。D.尽 管 我 贴 着 墙 壁，轻 手 轻 脚 地 挪 动 身 体，但 还
4、是 惊 动 了 小 黄 狗。二、填 空 题 7.看 拼 音，写 词 语。shen zhi gui xia wan pi bo zi)()()()da gai hun luan wo zhu qia zhu（）（）（）（）8.比 一 比，再 组 词。鹅（）跪（）摔（）概（）饿（）脆（）率（）既（）9.先 将 词 语 补 充 完 整，再 完 成 下 面 的 小 题。()(）无 声 人 声（)()(）声（）语()(）喧 天(）耳（）聋(）彻（）霄 悄 无（)()()（1）上 面 的 词 语 中，描 写 声 音 大 的 词 语 有：；描 写 声 音 小 或 没 有 声 音 的 词 语 有：（填 序 号
5、）10.在 括 号 里 填 上 恰 当 的 词。（1）好 的 冰 维 儿 尖 部（）一 颗 滚 珠，转 起 来 能 增 加 许 多 妩 媚。（2）我 的 陀 螺 刚 一 露 面，就（）来 了 一 顿 嘲 笑。（3）大 陀 螺 摇 头 晃 脑，（）着 肚 皮 一 次 次 冲 过 来。（4）我（）到 了 胜 利 的 滋 味，（）到 了 幸 运 的 甜 头。11.下 列 句 子 表 达 了“我“怎 样 的 心 情？填 写 在 括 号 里。（1）因 此，曾 有 很 长 一 段 时 间 我 的 世 界 堆 满 乌 云，快 乐 像 过 冬 的 燕 子 一 般，飞 到 一 个 谁 也 看 不 到 的 地 方
6、 去 了。（）（2）这 消 息 曾 使 我 一 整 天 处 于 恍 惚 状 态，老 想 象 着 那 只 陀 螺 英 武 的 风 姿。（）（3）尤 其 当 我 看 到 这 枚“鸭 蛋”的 下 端 已 嵌 上 一 粒 大 滚 珠 时，更 是 手 舞 足 蹈，恨 不 得 马 上 在 马 路 上 一 显 身 手！（）（4）这 使 我 士 气 大 减，只 是 在 一 旁 抽 打，不 敢 向 任 何 人 挑 战。（）（5）这 真 是 个 辉 煌 的 时 刻！我 尝 到 了 胜 利 的 滋 味，品 到 了 幸 运 的 甜 头。（）12.课 文 一 只 窝 囊 的 大 老 虎 描 写 了“我”丰 富 的 心
7、理 变 化，展 现 了 有 趣 的 童 年 生 活。读一 读，体 会“我”的 心 理 是 如 何 变 化 的，填 写 下 表。事 情“我”的 心 情 原 因 想 在 台 上 露 脸，得 到 大 家 的 掌 声 有 些 担 心“我 在 台 上 正 式 演 出 三、语 言 表 达 13.语 言 实 践。（1）在 运 动 会 4x100米 接 力 比 赛 中，你 的 朋 友 小 明 摔 倒 了，你 们 班 级 在 这 个 项 目 上 没 有 取 得 名 次，小 明 心 里 很 难 过。请 你 设 身 处 地 地 想 一 想 他 的 心 情，然 后 选 择 合 适 的 方 式 安 慰 他。小 明：_你
8、：_小 明：_（2）王 涛 同 学 是 全 班 公 认 的 跑 步 冠 军，但 在 这 次 运 动 会 中 由 于 不 小 心 摔 倒 未 能 进 人 决 赛，为 此 他 伤 心 不 已。如 果 你 是 他 的 同 学，你 应 该 如 何 安 慰 他？14.品 读 句 子，写 批 注。（1）终 于 到 了 星 期 六，到 了 下 午，到 了 我 们 班 演 出 的 那 个 时 刻。批 注：一 连 用 了 三 个“到 了”，可 以 体 会 到 O（2）到 底 怎 么 演 完 的，我 一 点 儿 也 记 不 起 来，只 记 得 耳 边 的 笑 声 接 连 不 断。批 注：因 为 所 以 演 完 后
9、“我 一 点 儿 也 记 不 起 来（3）A.终 于 到 了 星 期 六 下 午 我 们 班 演 出 的 那 个 时 刻。B.终 于 到 了 星 期 六，到 了 下 午，到 了 我 们 班 演 出 的 那 个 时 刻。我 发 现（）句 更 能 体 现“我”期 待 的 心 情，因 为 O（4）分 派 到 最 后，她 看 了 我 半 晌 才 下 决 心 说：“就 这 样 吧，你 扮 老 虎。”从“看 了 我 半 晌，的 描 写 和“就 这 样 吧”的 描 写 可 以 看 出,老 师 让“我”扮 演 老 虎 这 个 角 色 有 些 犹 豫，做 出 这 样 的 决 定 应 该 是 为 了（5）“不 会
10、 豁 虎 跳 算 什 么 老 虎。”他 撇 了 撇 嘴。这 句 话 中 画 线 部 分 运 用 了 描 写，生 动 传 神 地 写 出 那 个 演 哥 哥 的 小 朋 友 对“我”的 态 度。（6）“为 什 么 不 会 豁 虎 跳 就 不 能 扮 老 虎 呢？为 什 么 没 豁 虎 跳 就 会 惹 起 哄 堂 大 笑 呢？我 至 今 还 不 明 白。”表 达 观 点：你 觉 得 扮 演 老 虎 需 不 需 要“豁 虎 跳”呢？为 什 么？四、现 代 文 阅 读 课 内 阅 读。我 的 陀 螺 刚 一 露 面，就 招 来 了 一 顿 嘲 笑。的 确，在 各 色 帅 气 的 陀 螺 面 前，它 长
11、 得 不 伦 不 类，该 平 的 地 方 不 平，该 尖 的 地 方 不 尖，看 不 出 一 丝 一 毫 的 与 同 伴 相 斗 的 能 力，这 使 我 士 气 大 减，只 是 在 一 旁 抽 打，不 敢 向 任 何 人 挑 战。然 而 世 间 许 多 事 情 都 是 不 可 预 料 的，追 求“和 平”只 是 我 的 个 人 愿 望,小 伙 伴 们 不 甘 寂 寞，一 个 大 陀 螺 的 主 人 开 始 傲 慢 地 向 我 挑 衅。大 陀 螺 摇 头 晃 脑，挺 着 肚 皮 一 次 次 冲 过 来，我 的“鸭 蛋”则 不 动 声 色 地 闪 躲。一 次 次 冲 击，一 次 次 闪 躲，终 于
12、 无 法 避 开，它 们 狠 狠 地 撞 上 了！奇 怪 的 是，我 的 陀 螺 个 头 小，却 顽 强 得 出 奇！明 明 被 撞 翻 在 一 边，一 扭 身 又 照 样 旋 转 起 来，它 圆 头 圆 脑，好 像 上 下 左 右 都 能 找 到 支 撑 点 似 的。结 果 呢，大 陀 螺 在 这 个 始 终 立 于 不 败 之 地 的 对 手 面 前，彻 底 溃 败 了。这 真 是 个 辉 煌 的 时 刻！我 尝 到 了 胜 利 的 滋 味，品 到 了 幸 运 的 甜 头。无 意 中 获 得 的“荣 誉”,虽 然 小 如 微 尘，对 好 胜 的 孩 子 来 说，也 足 以 陶 醉 许 久
13、了 直 到 现 在 我 还 能 兴 致 勃 勃 地 写 下 这 些 文 字，便 是 一 种 有 力 的 证 明 吧！我 的 冰 恭 儿，木 工 随 便 旋 出 的 小 木 头 块，丑 小 鸭 生 出 的 一 只 丑 鸭 蛋，在 童 年 的 一 个 冬 日 里，给 了 我 极 大 的 欢 乐 和 由 衷 的 自 豪。这 真 应 了 一 句 古 话：人 不 可 貌 相，海 水 不 可 斗 量。1 5.我 会 根 据 选 文 内 容 填 空。事 情 经 过 我 的 心 情 变 化 我 的 陀 螺 招 来 一 顿 嘲 笑 士 气 大 减，不 敢 挑 战我 的 陀 螺 个 头 小，却 顽 强 得 出 奇
14、 我 的 小 陀 螺 打 败 了 别 人 的 大 陀 螺 16.文 中 画“”部 分 的 不 可 预 料 指 的 是 什 么 事 情？17.我 会 结 合 选 文 内 容 说 一 说 我 对“人 不 可 貌 相，海 水 不 可 斗 量。这 句 话 的 理 解：课 外 阅 读。齐 白 石 画 画 齐 白 石 爷 爷 是 世 界 著 名 的 大 画 家，他 画 的 花 鸟 鱼 虫 就 像 活 的 一 样。蚱(zha)蠕(meng)好 像 会 跳，小 鸡 好 像 会 眨 眼 睛，最 有 趣 的 是 那 些 虾，身 体 像 是 透 明 的，仿 佛 轻 轻 一 碰，就 会 游 走 似 的。白 石 爷 爷
15、 小 时 候 家 里 很 穷，他 8岁 就 给 人 家 放 牛、砍 柴。牛 在 吃 草，他 就 用 柴 棍 在 地 上 画 画。后 来，他 当 了 木 匠，白 天 干 活，晚 上 在 昏 暗 的 油 灯 下 学 画 画。夏 天 蚊 子 叮 咬，冬 天 两 腿 冻 得 发 麻，他 都 不 在 乎，一 直 画 到 灯 油 燃 干 为 止。就 这 样，他 画 的 画 越 来 越 好 了。白 石 爷 爷 家 里 种 着 许 多 花 草，招 来 了 许 多 小 昆 虫，水 缸 里 还 养 着 鱼 和 虾，他 每 天 仔 细 地 观 察 它 们。他 要 画 蚱 螭，就 跟 在 一 只 蚱 蟠 后 面 满
16、院 子 跑，一 直 到 看 清 蚱 螭 跳 跃 时 双 腿 的 动 作 为 止。别 人 劝 他 把 蚱 蠕 拴 住，他 说 拴 上 绳 子 的 蚱 螭 不 舒 服，动 作 不 自 然，那 就 画 不 准 了。勤 于 观 察 和 刻 苦 练 习 使 齐 白 石 爷 爷 获 得 了 很 大 成 功，他 的 画 深 受 各 国 人 民 的 喜 爰。18.用“”画 出 文 中 表 现 齐 白 石 爷 爷 刻 苦 学 画 的 语 句。19.用“画 出 表 现 齐 白 石 爷 爷 勤 于 观 察 的 语 句。20.写 出 下 列 词 语 的 反 义 词。昏 暗()仔 细()成 功()喜 爱()21.用 短
17、 文 中 的 词 句 填 空。齐 白 石 爷 爷 画 画 既 又,因 此 他 获 得 了,他 的 画 深 受 他 也 成 为 O22.结 合 上 一 题，用 自 己 的 话 说 说 齐 白 石 爷 爷 绘 画 成 功 的 原 因，用 上 关 联 词“因 为 所以 五、书 面 表 达 23.写 作 练 笔 你 一 定 有 不 少 有 趣 的 玩 具，请 向 大 家 介 绍 你 最 喜 欢 的 一 个 玩 具。参 考 答 案 1.D【详 解】本 题 主 要 考 查 对 字 音、字 形 的 掌 握。A.心 胸（xOng）-xiongo屋 手 握 手：一 种 礼 节，指 彼 此 伸 手 相 互 握 住
18、，也 用 来 表 示 祝 贺 或 慰 问。B.赤 膊 上 阵（be）-boo大 慨 大 概：大 致 的 内 容 或 情 况。C.垂 打 捶 打：用 棍 棒 或 拳 敲 打。选 项 D 的 字 音、字 形 全 部 正 确。故 选 D。2.A【详 解】本 题 主 要 考 查 字 词 解 释。无 缘 无 故：形 容（事 物）没 有 一 点 原 因。“缘”因 由，原 因。3.A【详 解】本 题 主 要 考 查 对 做 批 注 能 力 的 掌 握。做 批 注 的 角 度 很 多，如 对 课 文 内 容 的 疑 问、对 课 文 内 容 的 体 会、对 写 法 的 点 评、读 课 文 获 得 的 启 发。“
19、事 情 真 的 是 这 样 吗？句 子 表 示 疑 问，这 是 从 对 课 文 内 容 的 疑 问 的 角 度 做 批 注。4.D【详 解】本 题 主 要 考 查 改 写 句 子 的 能 力。“鹅 有 什 么 好 怕 的！”句 子 的 意 思 是：鹅 没 有 什 么 好 怕。A.意 思 不 相 同。“鹅 不 能 不 让 人 感 到 害 怕。”意 思 是 鹅 让 人 感 到 害 怕。B.意 思 不 相 同。“鹅 真 让 人 害 怕 啊！”意 思 是 鹅 让 人 害 怕。C.意 思 不 相 同。“难 道 鹅 不 让 人 感 到 害 怕 吗？意 思 是 鹅 让 人 感 到 害 怕。D.意 思 相 同
20、。鹅 没 有 什 么 好 怕 的。5.A【详 解】本 题 主 要 考 查 对 破 折 号 的 掌 握。，因 为 当 时 我 还 很 小，只 不 过 和 它 一 样 高 呢”是 对“我 几 乎 被 它 拖 倒 了”的 解 释 说 明。因 此,此 处 破 折 号 的 作 用 是 表 示 解 释 说 明。6.B【详 解】本 题 主 要 考 查 对 关 联 词 的 掌 握。A.分 句 之 间 是 因 果 关 系，用 因 果 关 联 词“因 为 所 以 相 连。关 联 词 使 用 正 确.B.分 句 之 间 为 假 设 关 系，用 假 设 关 联 词“如 果 就 相 连。“虽 然 但 是”是 表 示 转
21、 折 关 系 的 关 联 词。关 联 词 使 用 不 正 确。C.分 句 之 间 是 假 设 关 系，用 假 设 关 联 词“即 使 也”相 连。关 联 词 使 用 正 确。D.分 句 之 间 是 转 折 关 系，用 转 折 关 联 词“尽 管 但”相 连。关 联 词 使 用 正 确。选 项 B 关 联 词 使 用 有 误。故 选 B。7.甚 至 跪 下 顽 皮 脖 子 大 概 昏 乱 握 住 掐 住【详 解】本 题 主 要 考 查 对 词 语 的 拼 写 能 力。解 答 本 题，首 先 读 一 读 拼 音，知 道 要 写 什 么 词 语，然 后 写 出 正 确 的 词 语，写 完 后 读 一
22、 读,看 看 是 否 正 确。注 意 掌 握 生 字 的 结 构 和 易 错 点。书 写 时 要 注 意“跪、顽、掐”容 易 写 错。书 写 时 要 注 意 这 些 字 的 笔 画、结 构。要 做 到 规 范、正 确 和 美 观。8.大 鹅 下 跪 摔 倒 大 概 饥 饿 干 脆 草 率 既 然【详 解】考 查 形 近 字 的 辨 析 和 组 词 能 力。解 答 本 题，首 先 要 认 清 字 形，找 出 每 组 字 的 相 同 点 和 不 同 点，读 准 字 音，理 解 词 语 意 思,掌 握 音 形 义 才 能 正 确 作 答。形 近 字：是 指 几 个 字 形 结 构 相 近 的 字。形
23、 近 字 的 特 点：笔 画 相 同 位 置 不 同.字 形 相 近 笔 形 不 同。字 形 相 近 偏 旁 不 同。字 形 相 近 笔 画 不 同。字 形 相 近 读 音 相 同。字 形 相 近 读 音 不 同。部 首 相 同，位 置 不 同。“鹅”可 以 组 词 鹅 毛 大 雪、鹅 卵 石、鹅 掌 楸、鹅 黄、鹅 绒。“跪”可 以 组 词“摔”可 以 组 词“概”可 以 组 词“饿”可 以 组 词“脆”可 以 组 词“率”可 以 组 词“既”可 以 组 词 9.鸦 跪 拜、摔 倒、概 念、饥 饿、干 脆、率 领、三 跪 九 叩、跪 伏、跌 跪、跪 叩、跪 火 链。摔 打、破 罐 破 摔、摔
24、 跟 头、摔 耙 子。气 概、大 概、概 括、概 率、以 偏 概 全。饿 殍 遍 野、饿 殍、解 饿、挨 冻 受 饿。清 脆、嘎 嘲 脆、脆 弱、脆 骨、脆 性。统 率、效 率、概 率、坦 率、轻 率。一 如 既 往、既 然、既 往 不 咎、既 往、既 望。雀 鼎 沸 低 细 锣 鼓 震 欲 响 云 声 息 私 语【详 解】本 题 主 要 考 查 补 全 词 语 以 及 选 词 填 空。鸦 雀 无 声：形 容 非 常 安 静。人 声 鼎 沸：人 群 发 出 的 声 音 像 水 在 锅 里 沸 腾 一 样，形 容 人 声 嘈 杂 喧 闹。低 声 细 语：形 容 小 声 说 话。锣 鼓 喧 天：喧
25、：声 音 大。锣 鼓 震 天 响。原 指 作 战 时 敲 锣 击 鼓 指 挥 进 退。后 多 形 容 喜 庆、欢 乐 的 景 象。震 耳 欲 聋：耳 朵 都 快 震 聋 了，形 容 声 音 很 大。响 彻 云 霄：响 声 直 达 极 高 的 天 空。形 容 声 音 非 常 响 亮。悄 无 声 息：形 容 没 有 声 音 或 声 音 很 轻。窃 窃 私 语：暗 地 里 小 声 说 话。（1）描 写 声 音 大 的 词 语 有：人 声 鼎 沸、锣 鼓 喧 天、震 耳 欲 聋。响 彻 云 霄、描 写 声 音 小 或 没 有 声 音 的 词 语 有：鸦 雀 无 声、低 声 细 语、悄 无 声 息、窃
26、窃 私 语。10.嵌 招 挺 尝 品【详 解】本 题 考 查 词 语 搭 配。学 生 可 结 合 课 文 内 容 进 行 解 答。（1）嵌：把 较 小 的 东 西 卡 进 较 大 东 西 上 面 的 凹 处。招：引 来。（3）挺：伸 直 或 凸 出（身 体 或 身 体 的 一 部 分）。（4）尝：吃 一 点 儿 试 试；辨 别 滋 味。品：辨 别 好 坏；品 评。11.沮 丧 期 待 激 动 自 卑 兴 奋【详 解】本 题 考 查 理 解 句 子 含 义。（1）“快 乐 像 过 冬 的 燕 子 一 般，飞 到 一 个 谁 也 看 不 到 的 地 方 去 了。”运 用 比 喻 的 修 辞 手 法
27、，写 出 了“我”的“快 乐 飞 走 了”，表 达 了“我”沮 丧 的 心 情。（2）从“老 想 象 着 那 只 陀 螺 英 武 的 风 姿。”可 以 看 出 表 达 了“我”期 待 的 心 情。（3）从“更 是 手 舞 足 蹈，恨 不 得 马 上 在 马 路 上 一 显 身 手！”可 以 看 出 表 达 了“我 兴 奋 的 心 情。（4）从“士 气 大 减”“不 敢 向 任 何 人 挑 战”可 以 看 出 表 达 了“我”自 卑 的 心 情。（5）从“我 尝 到 了 胜 利 的 滋 味，品 到 了 幸 运 的 甜 头。”可 以 看 出 表 达 了“我”自 豪、兴 奋 的 心 情。事 情“我”
28、的 心 情 原 因“我”想 参 加 表 演 羡 慕 想 在 台 上 露 脸，得 到 大 家 的 掌 声“我”参 加 排 练 有 些 担 心 不 会 豁 虎 跳“我”在 台 上 正 式 演 出 紧 张、狼 狈 表 演 笨 拙，惹 得 台 下 哄 堂 大 笑【详 解】本 题 考 查 课 文 理 解 与 填 空。课 文 一 只 窝 囊 的 大 老 虎 主 要 写 了 作 者 回 忆 他 童 年 时 候，羡 慕 同 学 们 在 班 级 文 艺 演 出 时 能 表 演 节 目，并 期 盼 自 己 也 能 参 加 表 演，终 于 有 机 会 进 行 演 出 扮 演 一 只 老 虎，到 认 为 自 己 演
29、出 没 成 功，最 后 一 直 寻 找 失 败 原 因 的 心 理 历 程，表 达 了 作 者 对 童 年 生 活 的 怀 念 和 对 童 年 时 期 执 着 的 向 往。从 第 二 段 的“我 一 直 没 在 台 上 露 过 面，看 着 同 班 的 小 朋 友 在 台 上 又 唱 又 跳，边 说 边 比 画，我 真 个 羡 慕 得 要 死。我 多 想 在 台 上 露 露 脸，尝 尝 大 家 都 看 着 我，给 我 鼓 掌 是 什 么 味 道。”可 以 知 道“我”想 参 加 表 演，很 羡 慕 同 班 的 小 朋 友 在 台 上 又 唱 又 跳，因 为“我”想 在 台 上 露 脸,得 到 大
30、 家 的 掌 声。从 第 十 四 段 的“我 还 以 为 扮 老 虎 是 最 容 易 不 过 的 了，不 用 说 话，不 用 露 脸，没 想 到 也 这 么 难。”和 第 十 五 段 的“看 来 老 师 对 我 的 演 技 并 不 满 意，她 倒 没 说 什 么。那 位 演 哥 哥 的 小 朋 友 话 可 多 了。他 说 我 这 只 老 虎 太 窝 囊，连 豁 虎 跳 也 不 会，只 会 在 地 上 爬。”可 以 知 道“我 参 加 排 练，当 时“我”有 些 担 心，因 为“我”不 会 豁 虎 跳.从 第 十 七 段 的“我 套 上 老 虎 皮，戴 上 老 虎 头 罩，紧 张 地 等 候 在
31、 后 台 的 上 场 口。忽 然 背 后 有人 轻 轻 推 了 我 一 把。我 知 道 推 我 的 是 老 师，立 刻 弯 下 身 子 爬 上 场 去，嘴 里 啊 呜 啊 呜 直 叫。只 听 见 台 下 一 阵 哄 堂 大 笑，笑 得 我 脸 上 一 阵 热。我 已 经 明 白，我 笨 拙 的 表 演 把 全 场 的 老 师 同 学 都 逗 乐 了，他 们 从 没 见 过 这 样 窝 囊 的 老 虎。可 以 知 道“我”在 台 上 正 式 演 出 时 很 紧 张、狼 狈，因 为“我”的 表 演 笨 拙，惹 得 台 下 哄 堂 大 笑。13.都 怪 我，我 要 是 没 有 摔 倒 就 好 了 小
32、 明，你 别 这 样 想，同 学 们 并 没 有 怪 你。况 且，比 赛 中 出 现 失 误 是 很 正 常 的，相 信 你 下 一 次 一 定 会 为 班 级 争 光 的 谢 谢 你，下 次 我 会 加 油 的 王 涛，你 别 伤 心 了。你 在 赛 场 上 不 顾 一 切 向 前 冲 的 样 子，很 让 我 们 感 动！这 种 拼 搏 精 神 比 名 次 更 宝 贵。失 败 乃 成 功 之 母，相 信 下 一 次 你 一 定 可 以 夺 冠！【详 解】本 题 考 查 学 生 语 言 表 达 的 能 力。首 先 确 定 题 意，针 对 特 定 情 境 分 析 出 对 方 的 苦 恼，用 恰
33、当 的 语 言 表 达 安 慰。具 体 方 法 是 学 会 换 位 思 考；学 会 表 达 自 己 帮 助 对 方 的 想 法；学 会 运 用 语 言 技 巧：针 对 不 同 的 人 对 症 下 药。作 答 时 语 言 要 朴 实，语 气 要 诚 恳。（1）小 明：都 怪 我，我 要 是 没 有 摔 倒，我 们 班 就 不 会 没 有 取 得 名 次。你：小 明，同 学 们 都 不 会 怪 你，你 自 己 也 不 想 的，以 后 还 有 机 会 的，相 信 你 下 一 次 一 定 会 为 班 级 争 光 的。（2）王 涛 没 关 系 的，人 总 有 失 误 的 时 候，你 不 要 太 伤 心
34、了，下 次 你 一 定 可 以 成 为 全 校 公 认 的 冠 军！14.“我”对 正 式 演 出 期 盼 了 很 久 我 表 演 时 十 分 紧 张 B 这 句 话 运 用 了 排 比 的 修 辞 手 法，突 出 了 那 个 时 刻 是“我”期 待 已 久 的，表 达 出 了“我”的 急 切 动 作 语 言 照 顾“我”的 自 尊 心，满 足“我”的 心 愿 动 作 质 疑 不 需 要。我 认 为 像“豁 虎 跳”这 种 难 度 很 大 的 动 作，其 实 在 表 演 中 并 不 是 最 重 要 的，重 要 的 是 能 够 自 信、认 真 地 演 出.【详 解】本 题 考 查 品 读 句 子
35、 并 写 批 注 的 能 力。（1）结 合“终 于 到 了 星 期 六，到 了 下 午，到 了 我 们 班 演 出 的 那 个 时 刻”中 的“终 于”一 词 可 以 看 出，我 心 情 特 别 的 激 动，兴 奋、紧 张 和 期 待。句 中 连 用 了 三 个“到 了”，表 达 出“我 无 比 激 动 的 心 情 和 对 演 出 的 渴 望。（2）结 合“到 底 怎 么 演 完 的，我 一 点 儿 也 记 不 起 来，只 记 得 耳 边 的 笑 声 接 连 不 断。”可 知，此 时 的“我”认 为 自 己 演 得 不 好，逗 得 观 众 们 的 哄 堂 大 笑，所 以 心 里 特 别 的 紧
36、 张，故 怎 么 演 完 的，一 点 也 记 不 起 来 了。（3）结 合“终 于 到 了 星 期 六 下 午 我 们 班 演 出 的 那 个 时 刻。”可 知，这 句 是 平 铺 真 叙，不 能 突 出“我”的 激 动 的 心 情。结 合“终 于 到 了 星 期 六，到 了 下 午，到 了 我 们 班 演 出 的 那 个 时 刻。”可 知，本 句 连 用 三 个“到 了“，故 使 用 了 排 比 的 手 法，表 达 出“我”无 比 激 动 的 心 情 和 对 演 出 的 渴 望。故 B 句 更 能 体 现。（4）结 合“她 看 了 我 半 晌”可 知，运 用 了 动 作 的 描 写；结 合“
37、就 这 样 吧，你 扮 老 虎。”可 知，运 用 了 语 言 描 写；从 而 感 受 到 老 师 考 虑 再 三，决 定 让“我”扮 大 老 虎。结 合 上 文 中“我 段 切 期 待 的 目 光 可 能 引 起 了 她 的 注 意”可 知，她 这 样 的 决 定 是 想 满 足“我”的 愿 望。（5）结 合 画 线 部 分“撇 了 撇 嘴”可 知，是 运 用 了 动 作 描 写，生 动 传 神 地 写 出 那 个 演 哥 哥 的 小 朋 友 对“我”的 轻 视 和 质 疑 的 态 度。（6）本 题 是 开 放 性 题 型，答 案 不 唯 一，只 要 写 出 自 己 的 真 实 想 法 即 可
38、。如：我 认 为 不 需 要，因 为 在 扮 演 老 虎 时，“豁 虎 跳”这 个 动 作 的 难 度 很 大，表 演 起 来 很 困 难，可 以 省 去 这 些 难 的 动 作，而 抓 住 老 虎 的 凶 猛 和 野 蛮 来 表 演 就 可 以 了。15.感 到 奇 怪 欢 乐 和 自 豪 16.指 的 是 一 个 大 陀 螺 的 主 人 向“我”挑 衅。17.告 诉 我 们 不 可 以 以 貌 取 人，就 像 海 水 是 不 可 以 用 斗 去 度 量 一 样，不 可 根 据 一 个 人 的 相 貌 就 低 估 他。【解 析】15.本 题 考 查 课 文 理 解 与 填 空。文 章 开 始
39、“我”的 陀 螺”长 得 不 伦 不 类”，只 敢 站 在 旁 边 看，此 时 心 情 是：士 气 大 减，不 敢 挑 战；接 着“一 个 大 陀 螺 的 主 人 开 始 傲 慢 地 向 我 挑 衅”，而“我”的“鸭 蛋”一 次 次 躲 闪 后 最 终 还 是 被 撞 上 了，结 合 句 子“奇 怪 的 是，我 的 陀 螺 个 头 小，却 顽 强 得 出 奇”此 时 心 情 是：觉 得 奇 怪；最 终“我”的 小 陀 螺 打 败 了 别 人 的 大 陀 螺，结 合 文 章 倒 数 第 二 自 然 段“给 了 我 极 大 的 欢 乐 和 由 衷 的 自 豪”，此 时 心 情 是 欢 乐 和 自
40、豪。16.本 题 考 查 文 章 词 语 理 解。“不 可 预 料”指 的 是 不 能 事 先 想 到 的。文 章 中 形 容 的 是 一 个 大 陀 螺 的 主 人 开 始 傲 慢 地 向“我”挑 衅。这 是“我 不 能 事 先 想 到 的。17.本 题 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解。“人 不 可 貌 相，海 水 不 可 斗 量”这 是 一 句 谚 语:比 喻 不 能 只 根 据 相 貌、外 表 来 判 断 一 个 人，如 同 海 水 不 可 以 用 斗 去 度 量 一 样，不 可 以 根 据 一 个 人 的 相 貌 就 低 估 他 的 未 来。这 句 话 形 容“我”的 陀 螺
41、非 常 恰 当，陀 螺 虽 然 长 得 不 好 看，却 击 败 了 大 陀 螺，告 诉 我 们 不 管 是 看 人 或 看 物，都 不 能 用 外 表 来 衡 量。18.牛 在 吃 草，他 就 用 柴 棍 在 地 上 画 画。后 来，他 当 了 木 匠，白 天 干 活，晚 上 在 昏 暗 的 油 灯 下 学 画 画。夏 天 蚊 子 叮 咬，冬 天 两 腿 冻 得 发 麻，他 都 不 在 乎，一 直 画 到 灯 油 燃 干 为 止。9.他 要 画 蚱 蜒 就 跟 在 一 只 蚱 要 后 面 满 院 子 跑，一 直 到 看 清 蚱 螭 跳 跃 时 双 腿 的 动 作 为 止 2,20.明 亮 马
42、虎 失 败 讨 厌 21.勤 于 观 察 刻 苦 练 习 很 大 成 功 各 国 人 民 的 喜 爱 世 界 著 名 的 大 画 家 22.因 为 齐 白 石 爷 爷 勤 于 观 察 和 刻 苦 练 习,所 以 他 获 得 了 很 大 成 功。【解 析】1 8.本 题 考 查 寻 找 关 键 句 子.文 章 中，牛 在 吃 草，他 就 用 柴 棍 在 地 上 画 画。后 来，他 当 了 木 匠，白 天 干 活，晚 上 在 昏 暗 的 油 灯 下 学 画 画。夏 天 蚊 子 叮 咬，冬 天 两 腿 冻 得 发 麻，他 都 不 在 乎，一 直 画 到 灯 油 燃 干 为 止”中“夏 天 蚊 子 叮
43、 咬，冬 天 两 腿 冻 得 发 麻”这 些 语 句 可 以 看 出 齐 白 石 爷 爷 画 画 刻 苦。1 9.本 题 考 查 寻 找 关 键 句 子。结 合 文 章 内 容 可 知 是“他 要 画 蚱 蠕，就 跟 在 一 只 蚱 螭 后 面 满 院 子 跑，一 直 到 看 清 蚱 螭 跳 跃 时 双 腿 的 动 作 为 止。”中“一 直 到 看 清 蚱 蠕 跳 跃 时 双 腿 的 动 作”表 现 齐 白 石 爷 爷 勤 于 观 察。2 0.本 题 考 查 反 义 词。昏 暗，暗 淡；光 线 不 足。反 义 词：明 媚、豁 亮、明 朗 等。仔 细，周 密；细 致.反 义 词：大 意、粗 略、
44、马 虎 等。成 功，获 得 预 期 结 果。反 义 词：挫 折、钱 羽、失 败 等。喜 爱，对 人 或 事 物 有 兴 趣 或 感 情 较 深。反 义 词：憎 恶、厌 弃、讨 厌 等。2 1.本 题 考 查 短 文 内 容 的 理 解。结 合 文 章 最 后 一 段“勤 于 观 察 和 刻 苦 练 习 使 齐 白 石 爷 爷 获 得 了 很 大 成 功，他 的 画 深 受 各 国 人 民 的 喜 爱”“齐 白 石 爷 爷 是 世 界 著 名 的 大 画 家，他 画 的 花 鸟 鱼 虫 就 像 活 的 一 样”可 知 答 案。2 2.本 题 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解。这 是 一 篇
45、 名 人 故 事。主 要 记 叙 了 世 界 著 名 的 大 画 家 齐 白 石 爷 爷 小 时 候 勤 于 观 察、刻 苦 练 习 书 画，最 终 成 为 一 名 深 受 各 国 人 民 喜 爱 的 大 画 家 的 事，说 明 了 无 论 做 什 么 都 刻 苦、努 力，才 会 获 得 成 功。结 合 短 文 可 知，齐 白 石 爷 爷 从 小 就 喜 欢 画 画，即 使 条 件 不 好，他 也 非 常 用 功。他 在 家 观 察 花 鸟 鱼 虫，刻 苦 练 习 才 获 得 了 成 功。用 表 示 因 果 关 系 的“因 为 所 以”为 因 为 齐 白 石 爷 爷 勤 于 观 察 和 刻 苦
46、 练 习，所 以 他 获 得 了 很 大 成 功。”2 3.例 文：我 最 喜 欢 的 玩 具 是 一 个 可 爱 的 洋 娃 娃。它 是 我 两 岁 生 日 时 妈 妈 送 给 我 的 礼 物。它 长 着 一 个 圆 圆 的 脑 袋，一 对 细 而 长 的 眉 毛，一 双 明 亮 的 眼 睛，一 动 就 会 向 你 眨 个 不 停。小 小 的 鼻 子，白 里 透 红 的 脸，红 通 通 的 嘴，穿 着 一 条 火 红 火 红 的 裙 子，美 丽 极 了。当 我 快 乐 的 时 候，它 的 眼 睛 一 眨 一 眨 的，陪 我 一 起 快 乐。当 我 悲 伤 的 时 候，它 的 眼 睛 一 眨
47、一 眨 的，陪 我 一 起 悲 伤。我 真 喜 欢 我 的 洋 娃 娃！【详 解】本 题 小 练 笔。要 求 把 自 己 最 喜 欢 的 一 个 玩 具 介 绍 给 大 家。想 一 想，自 己 最 喜 欢 的 玩 具 是 什 么，最 想 给 大 家 介 绍 的 是 哪 个。确 定 习 作 内 容。写 作 构 思：1、写 时 可 开 门 见 山，直 接 告 诉 大 家 自 己 介 绍 的 是 什 么 玩 具，为 什 么 介 绍。2、中 间 重 点 介 绍 玩 具 的 特 点，这 是 重 点，注 意 按 一 定 的 顺 序 介 绍（总 体 到 部 分、颜 色、外 形、从 上 到 下 等），重 点 介 绍 与 众 不 同 之 处。表 达 出 对 这 个 玩 具 的 喜 爱 之 情。3、结 尾 写 一 写 这 个 玩 具 给 你 带 来 的 快 乐 或 收 获。