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1、学年下学期棋类社团活动计划一、活动目的:棋是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发学 生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断 能力,而且可以通过棋类活动,提高学生对棋类活动的兴 趣,为中华民族的棋类事业奠定人才基础。1 .利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制 约,促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行 拼搏,调动学生潜在能力。通过下棋训练,使学生的左右脑 平衡,同时锻炼智能、体能。培养他们的思维方式和行为习 惯。2 .棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训 练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力,发展 学生的想象力与判断力。通过开展棋类活动,
2、丰富同学们 业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄 不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。3 .下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还 可以磨练性情,促进个性的全面发展,增强记忆力和随机应 变能力,提高集中注意力、应变能力,提高集中注意力。 二、开展形式:1 .教师分析讲解与学生演练相结合,掌握基本战法。2 .运用电教手段观看视频录像,和专业棋手讲解。3 .每月以“打擂、挑战”形式,加强灵活运用,提高学生 的综合能力。擂主”让学生发起挑战,激发学生的好胜心 理。4 .每月评一次积极参与选手与优胜选手。三、活动目标:1 .进一步巩固扎实基本定式,基本棋形。2 .通过活动提高技
3、战术水平和棋艺水平。3 .重点训练棋类尖子,多层次培养后备选手。4 .根据学生的实际情少讲多练,让学生在每一堂课中都 能学到一点棋艺的知识。5 .在教学生棋艺的同时,培养孩子们的意志品质,认识 到下棋如做人。四、活动安排:1 .每周周二和周四下午课外活动时间训练。2 .本学年以象棋活动为主,人数为30人,采取学生自愿 报名。3 .针对不同的学生状况,注重个别指导。4 .观看职业选手的讲棋视频录像,在3楼的媒体教室。5 .活动的开展至每学期的第十八周结束。五、活动纪律:1 .参加棋类课外活动的成员必须严格遵守学校的有关规 定,在规定的时间活动。不得擅自占用上课时间,影响正常 的学习生活。2 .活动中要讲文明、讲礼貌,尊重对手,严禁以下棋的形 式进行不正当活动。3 .在活动中要遵守活动纪律,服从指导教师的安排。4 .要保持活动教室的卫生,爱护公务。