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1、新入职幼儿教师个人工作计划（精选22篇）新入职幼儿教师个人工作计划篇1新的学期我通过招考进入新的岗位，根据学校安排结合个人实际, 为提高自己的业务水平和教学素质，调动所带班级幼儿学习和游戏的 积极性，做到一切以幼儿为主，现制定个人学期计划如下：一、加强教育教学理论和思想业务学习。注重幼教理论知识的学习与思考，使自己更科学的教育幼儿在德、智、体、美等方面全面发 展，并让他们能够从玩中学，学中玩。认真学习园内的各项规章制度, 做到工作时间不迟到，不早退，外出要报告。牢记职业道德规范，加 强责任心，规范言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一 动去潜移默化幼儿。工作上精益求精，敢于担当，高标准
2、高质量完成 园交给自己的各项工作任务。二、做好安全、卫生工作。强化安全管理，加强安全第一的 意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到四勤眼勤、嘴勤、 脚勤、手勤，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保 幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识 教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。培养幼儿良好的生活卫生和 良好的进餐习惯，做到仪表的整洁卫生，爰惜食品，不挑食、不浪费； 午餐后组织幼儿做安静游戏，并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿 身心健康发展。三、抓好教育教学工作，提高教学质量。教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，对自己所带的课程制订出科学的切实可 行的教育
3、教学计划。认真研究大纲要求，主动与其他老师交流，广泛 查阅资料，积极做好备课工作，努力促进教学的进度与学生的接受力 相挂钩，切实提高备课和上课的质量。重视幼儿的思想品德教育，做 好正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。积极开展教研 活动，认真思考教育教学中出现的新问题新情况，及时撰写学习心得 和教研文章，用工促学，以学促教。四、利用接送小孩时间和电话联系的方式与家长做好家访工作， 依据，制定出以下工作计划。一、班级情况分析本学期幼儿在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定 基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方 面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼
4、儿良好的常规习 惯为主，培养幼儿的语言能力、生活自理能力，加强幼儿的社会交往 能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题 活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、班级工作目标(-)教育教学工作：1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园， 因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面 的工作：(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介 绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表和家长教养态度调 查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消 极情绪。(2 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
5、。(3 )教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)认识自己的标记。(2 )学会正确的洗手方法。(3 )能安静午睡，不吵醒别人。(4 )培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中。(2 )爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。(3)学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好。(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4、深入实践园本课程，将多元主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高 综合能力。5、注重活动区活
6、动的计划，做到学习有序。根据小班孩子的年龄 特点，我们将娃娃家、操作区、美劳区等；在活动时，教师将加强对 孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子；在回忆讲述时，采取 多种形式，增强孩子的倾听兴趣。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间, 丰富音乐活动和语言活动的形式。（二）保育工作：做好幼儿一日生活常规的培养，主要任务是创设安全、卫生、舒 适、愉快的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识, 培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好 的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各 项活动中养成良好的行为习惯。1、精力集中，注意观
7、察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和 帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿 多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不 吃不干净的东西，养成讲卫生习惯。3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意识。 学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己 的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在
8、各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好 的活动习惯。在本学期的保育工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。（三）家长工作在本学期的家长工作，我班重点以尊重家长”为原则，提高教 师的服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：1、加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、 接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爰好，以及家长的需求 和是否愿意参加班上的活动。2、按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容， 取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。3、鼓励家长积极参加亲子活动
9、，参与助教，发挥家长的作用。4、开展周末外出亲子活动，增强家长、教师、孩子之间的交流。（四）安全工作：加强安全教育，树立安全第一、预防为主”的思想，培养幼儿 初步的安全意识，教给幼儿简单的使用火、电、煤气等的安全常识， 教育幼儿不到河边及危险的地方玩，不玩危险物品，教会幼儿学会自 我防护方法，保教人员随时注意观察幼儿，尤其是在幼儿户外活动时 要密切注意幼儿，及时加以提醒和制止，力求减少意外事故的发生， 保障幼儿的生命安全。三、具体工作安排二月份：1、做好班级环境工作。2、认真做好新生报到工作，详细记录幼儿的基本资料。3、开好新小班的第一次家长会。4、制定好各项计划。三月份：1、更新家长园地各栏
10、目内容。2、进行家长开放日活动。3、认真上好教研课。四月份：1、做好冬锻比赛的准备工作。2、在班级内部做好幼儿期中测评工作。3、更新家长园地，宣传新的教育理念。4、认真组织好区域游戏活动，并经常更新、添置游戏材料。五月份：1s配合幼儿园做好新教师培训工作。2、做好主题墙的换新，更换本月的家长园地。3、六月份：1、写好各项工作总结，认真填写幼儿素质报告单。2、资料的收集整理。3、做好幼儿期末测评工作。新入职幼儿教师个人工作计划篇9一、指导思想：本班幼儿都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，纲要中指出 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 所以无论从家长还是还是教师出发，谁都不愿
11、意让幼儿受到伤害。家 长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师 从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安 心的工作。可是幼儿年龄小，自我保护意识较差，这就意味着教师要 担负起这个责任。安全工作是我们的一项重要的工作，目的是为了培 养幼儿初步的自我保护的意识，了解集体生活中的一些的规则，知道 危险的动作和事情是不能做的。为了培养幼儿的安全意识和学习简单 的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的 稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了一 份安全教育计划。二、班况分析：由于小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱，需要老
12、师不 断地提醒与督促。为了培养孩子的安全意识，避免发生各类安全责任 事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点 和实际情况，通过三名保教人员讨论，特制定了以下安全工作计划：三、工作目标：1s创设安全、健康的发展环境。2、加强安全教育、提高安全意识。3、提高警惕，防止幼儿意外事故的发生。 四、具体措施：（-）严格执行幼儿园安全工作制度，杜绝意外发生。全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足 幼儿多方面、差异性的发展需要。1、坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时 没收，并教育幼儿，和与其
13、家长沟通。2、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏 服现象的发生。3、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具呆证幼儿的水杯和毛巾 每天清洗消毒呆证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量， 在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼 儿的一日生活。4、日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入 厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人 数和物品与接班教师交
14、代清楚。（二）强化安全意识，加强幼儿的自我保护意识。1、小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过 程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进 行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。2、在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活 动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝 下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间 友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。3、来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易 被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师 相互问好，
15、不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并 说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家 长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长 看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，教师 及时做好缺勤情况登记。我们要时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重 细节，适时地在实际情况下进行调节，在工作中必须做到时刻高度警 惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到 哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进 行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能, 提高幼儿的保护能力。将各种活动在
16、幼儿园一日生活、教育教学活动、 游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自 我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。我们相信一定 可以让我们的孩子健康、快乐地成长。新入职幼儿教师个人工作计划篇10幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活 活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知 识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全 问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子 要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽我 们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任 人为确保在园幼儿的
17、身心安全，我们制定了安全工作计划。一、具体目标1、使幼儿具备一些避免危险和意外伤害的知识，提高幼儿的自我 保护和安全意识并能主动遵守必要的规则。2、防止幼儿意外事故的发生。3、杜绝一切危险品摆放不正确位子上的现象，定期对班上的安全 情况进行检查，发现安全隐患及时报告、维修，保证幼儿在园的安全。4、定期做好幼儿的安全演练，帮助幼儿掌握遇到突发事件的自救方法。二、具体措施(-)创设一个安全、健康的发展环境。1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收， 并教育幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿， 并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要
18、放在幼儿够不到的地方，并写好幼 儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏 服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、 口的现象发生。中午不论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午 休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙 头并及时纠正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最 散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如桌 面游戏、音乐故事欣赏等。一旦有认识的人来接孩子，要问清情况或 者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼 儿现象发生。6、严格执行卫生安全消毒制度，保证
19、教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具呆证幼儿的水杯和毛巾 每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量， 在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格书写交接班 记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安 全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告 办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩 子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。(二)加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序, 良好秩序
20、的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我 们要严格要求，从一点一滴开始努力。幼儿的自我保护能力，加强防 范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安 全。1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶 阶慢慢下（上），不推不挤小朋友。3、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使他们懂得不 能随便离开家长或集体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，玩滑梯要一个一个滑, 不头朝下滑，从下往上爬，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。6、教育幼儿不能碰电插座，不可
21、以带小刀，玩剪刀等危险物品。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中渗透有关的安全知识最大限度地消除不安全因素。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开 幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境, 结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动， 使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动 在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行， 通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能 真正保证幼儿的安全。（四）加深家园联系，共同创造安全的氛围。安全工作不只是幼儿园的工作，
22、同时也需要家庭的默契配合。家 庭是幼儿园教育的重要资源，通过家校通、电访、QQ群等有效途径， 争取家长的大力支持，有助于幼儿园安全工作的正常开展。1、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动， 请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活 动环境安全，积极做好安全防范工作。2、让家长配合班级安全教育活 动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住 址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要 轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：放 手不放眼，放眼不放心。以上是我们班的安全工作计划
23、，我们将尽 自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。 新入职幼儿教师个人工作计划篇11从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，我 从一名在校学生逐变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践 经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还 是不够的，幸亏园领导及老师们还有可爰的家长在工作上给予了我极 大的帮助，使我很快成长起来。作为教师，尤其是幼儿教师我深深的 感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快 形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合 格的好老师。一 新学期，新气象(1)和班级的孩子在一起两年了，从
24、陌生到熟悉，从刚开始弄错 他们名字，到现在听到他们的声音就知道是谁在说话。从刚开始不知 道和家长说些什么，到现在能轻松地交谈，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比 较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。在新学期要继续有好学精 神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。(2 )继续积累经验，在遇到一些事情的时候，能圆满解决。二个人发展总目标：1)尽快提高自己对大班班幼儿的管理和教学能力。尤其是面临孩 子上学前班，把知识做到很好的衔接。2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉幼 儿的年龄特征和发展特点。(3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效
25、的沟通(4)多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化， 争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学能力。(5 )自从建立qq空间以来，我们与家长的关系更进了一步，本 学期将继续努力。加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优 质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况， 经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老 师。(6)主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径: 幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、 新技能。作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够 的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其
26、他老师的讲课， 多看光盘，在家多查有关教学的资料，为了自己更好的工作，并在学 习工作中得到成长，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断 提高作为一名教师应具有的素质。新入职幼儿教师个人工作计划篇12 更科学、更具体，使每个幼儿都有进步;在教学上，认真抓好每各项活 动，活动要质量，让幼儿在动中学，提高幼儿的学习兴趣;并进一 步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。一、班级情况分析：本班幼儿22名，其中，男孩13名，女孩9名。本学期需进一步 的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。 并制定出班级服务承诺平等对待每一个孩子，用心关爰每一颗心 灵。”二、工作重点和任
27、务：本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加 强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我 服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑 并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的积极性和 主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面发展，促使每 个幼儿各方面都能协调发展，争做21世纪的主人。及时做好个别教育，不岐视任何一名幼儿，要爱护每位幼儿，与家长 密切配合，共同教育好幼儿。总之，我会在新的学期新的岗位努力努力再努力，日常管理上勤 奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己更好更快的进入角色, 做好一名幼儿教师。新入职幼儿教师个
28、人工作计划篇2安宁一幼刁丽娜新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和 教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具 体计划工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、 智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范 言行，加强精神建设，做到五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自 己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改 革创新，紧跟形势，适应时代的要求。三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班 不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈
29、，避免 意外事故发生。四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的 意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到四勤眼勤、嘴勤、 脚勤、手勤，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保 幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识 教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好 交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。五、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾 一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。培养幼 儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼 儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健
30、 康发展。六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面三、教学目标及措施健康领域：（一）、发展目标：1、学习控制、调整自己的情绪。培养独立进餐和自我服务的能力。2、了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。3、积极参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧 面钻，尝试用各种材料做各种动作游戏，继续练习拍球。（二）、具体措施：1、继续培养幼儿的自理能力，初步养成良好的进餐习惯，为增加 幼儿食欲，进行愉快进餐，对于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表 扬鼓励等方法;初步培养良好的午睡常规，要求幼儿将脱下的衣服折好 并放在指定的位置，按时入睡，醒来后保持安静不说话，起床时将自 己的棉
31、被折好。对自理能力弱的幼儿，在多照顾的同时，也要多鼓励 幼儿自己的事情自己做，让他们体会成功的喜悦。2、进行初步的安全教育，通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形 式让幼儿懂得不能玩危险物，不能离开集体，不能跟陌生人走;当身体 不适时主动告诉老师;通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相 谦让、不争抢;游戏时学会自我保护。3、科学、有趣地安排和组织幼儿开展各项体育活动，利用各种 材料增加幼儿参与运动的兴趣，如提供圈、绳、旧报纸、棍等;增强幼 儿体质，利用园内的大型活动器具及攀沿墙，让幼儿学习钻、爬、攀 登等基本动作，通过锻炼，促进幼儿身体的健康发展。语言领域：（一）、发展目标1、能用普通话大胆、
32、清楚地说出自己想说的事。2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流;理解故事内容并较 连贯说出主要情节才妾触多种题材的文学作品，获得聆听的乐趣;会仿编 儿歌。3、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容，喜欢 看电视、听广播。（二）、具体措施1、在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己 的想法。2、在班内设立语言区，鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师 和同伴交流，运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式，培养幼儿 的语言能力;鼓励幼儿正确发音，口齿清楚地表达愿望，回答问题。3、在温馨书屋提供多种体裁的图书，继续激发幼儿对图书的兴趣, 并能将有趣的情节简单讲述出来。多鼓励个别
33、幼儿克服胆怯心理，在 老师的帮助下，学习大胆与人交往。社会领域: （一）、发展目标1、继续学习与同伴合作活动培养解决问题的能力，学习尊重别人, 学习懂得关心别人的方法，并适当表现，继续体会与人分享的快乐。2、关爰长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，尊重他们的劳动。3、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。4、对自己能做的事有信心。5、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与活动，萌发爱家乡的情（二）、具体措施1、在一日活动中，注重培养幼儿的人际交往技能，在班内创设娃 娃家、医院、共享区等区域，鼓励幼儿喜欢和同伴游戏，有意识地让 幼儿学会分享、轮流、等待、合作。引导幼儿在与同伴
34、和成人交往的 过程中，学会基本的礼貌用语，培养幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白 安静倾听的作用，能学会尊重他人。加强个别自控能力差的幼儿的教 育，使他们在集体活动时学习控制自己的情绪，不乱发脾气。2、结合主题活动，让幼儿了解各行各业的人们的劳动，并从身边 的小事做起，尊重劳动成果。3、组织一系列参观活动，让幼儿了解杭州著名的设施、景观。4、及时肯定和展示幼儿的作品，让幼儿学会肯定自己、欣赏自己。5、通过全园大活动、平行班活动和班级活动，使幼儿乐意参与并 体验快乐，激发幼儿愉快的情绪。鼓励幼儿表达自己的愿望和要求， 培养形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好个性。科学领域：（一）、发展目标1、尝试
35、探索动、植物和人的特征，让幼儿运用多种感官去感知周 围环境及现象。喜爱提问，愿意收集感兴趣的信息。2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用 比较、分类、排序、测量等方法。（二）、具体措施1、结合主题在活动区中开展感觉体验区活动，让幼儿感知周围事 物明显特征，发展观察力、感知力及动手动脑能力。充分利用周边的 教育，组织幼儿参观活动，丰富幼儿经验。2、丰富自然角，按季节变化种植花卉、饲养小动物，引导幼儿其 明显特征，学会保护小动物，培养爱心;通过春游和散步发现自然环境 的明显变化，感知天气和季节的突出特征;通过玩沙、玩水活动,对沙、 水等自然现象感兴趣。3、开辟数学利用游戏、操作
36、等活动，让幼儿比较物体的颜色、大 小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量。4、学习观察生活，能进行简单的统计。对个别数字概念较差的幼 儿单独引导，激发兴趣。艺术领域：（一）、发展目标1、学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌（合唱和独唱），喜欢模 仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐奏和情绪做模仿动作、跳舞和游戏。2、能发现周围环境中的美，喜欢欣赏美并尝试自己创造美，学会 表现物体的基本部分和主要特征，能大胆安排画面。学习集体艺术活 动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。（二）、具体措施1、创设音乐表演区，摆放乐器和幼儿自制的沙球，培养幼儿对音 乐的兴趣，通过唱歌、跳舞来激发幼儿表现的欲望。2、利用零星
37、时间（晨间、饭前、进餐时、午睡起床时）给幼儿欣赏 音乐养幼儿的感受力和欣赏力，初步能借助动作、表情、语言等，表 达对音乐的感受。3、通过欣赏各种各样的美术，激发幼儿画和手工制作的兴趣。在 绘画技能技巧的培养基础上，继续尝试使用多种工具和材料，如印章、 手掌、颜色、纸团、积木等，通过画、折、粘帖等方法来完成美术。4、充分利用幼儿的作品布置教室环境，激发幼儿表现的能力。5、创设美工区和创意区，让幼儿想象、选择和创造。6、创建建筑区，让幼儿积塑、积木等材料表现日常观察到的美。家长工作：1、充分发挥家园联系栏、幼儿成长档案的作用，确保每 月底向家长公布下月主题活动内容安排，让家长通过“家园栏、 幼儿成
38、长档案” 了解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使其真正 起到“桥梁的作用。2、继续优化家园沟通的形式，通过家访、电访、校信通、面对面 交流、家长开放日、家长会等多种渠道，提高家园互动，增进家园情 感。利用早晚接送孩子的时间，针对情况主动及时地与家长沟通、联 系，交流教育心得。科研特色：1、选取多种材料的工具，开展多种形式、多种色彩的版画活动， 以个别指导和幼儿自评互评的方式，帮助幼儿提高版画技能和认知水 平。2、开设版画区让幼儿有效的开展版画制作活动。四、月工作安排三月：1 .继续加强对幼儿进行良好行为习惯的培养。2 .开展三.八爱妈妈主题活动。3 .开展幼儿器乐演奏展示活动。4 .区角活动的
39、材料准备与投放工作。四月：1 .开展爰园周主题活动。2 .组织幼儿秋游。3 .召开全托幼儿家长会。4 .幼儿区角活动的指导与观察。五月：1 .开展五. 一爰劳动主题活动。2 .继续指导并观察幼儿区角活动的情况。3 .“六. 一幼儿展示大活动的准备工作。六月：1 .开展“六. 一幼儿展示大活动。2 .召开家长座谈会。3 .幼儿各门特色课的复习与测评工作。五、具体活动安排二月份1、各班做好开学准备工作。2、各班制定班级计划、游戏计划。3、有效开展一日活动，细化常规。4、各班搞好室内外环境创设三月份：1、社会活动组内试上选拔。2、第一次晨间活动探讨。3、三八妇女节的庆祝活动。4、开展家长会。5、第一
40、主题的总结实施第二主题春天的童话。6、深入学习纲要中的目标。四月份：1、第二主题的总结实施第三主题：蔬菜大结合。2、深入学习纲要中的内容与要求。3、组织幼儿进行春游。4、我和孩子的故事”征集。6、游戏观摩研讨。五月份：1、五一庆祝活动。2、第二主题总结实施第三主题奇妙的信和第四主题爬呀爬, 飞呀飞。4、深入学习纲要中的指导要求。5、掰口孩子的故事演讲。六月份：1、实施第六主题快乐的夏天2、角色游戏观摩。4、课件展示评比。5、南北幼儿统计。6、幼儿常规评比。七月份：1、各项期末工作归类总结上交。2、幼儿暑期安全教育。新入职幼儿教师个人工作计划篇13一、儿童发展近况分析：1、整体情况:本班现有幼儿
41、33名。女生17名;男生16名。由于 个别幼儿家长工作变更，因此本学期我班有2名幼儿离园。经过中班 一学期的教育、培养，现有这些方面有了明显的进步:第一，在每周四 下午开展的手工活动中，幼儿参与性强。通过多种手工活动:折折粘粘、 添添画画、废旧材料制作等;孩子们边玩边学的过程中，体验了成功的 快乐!第二，幼儿劳动意识增强。每个幼儿能记住自己的幸运号码，并 根据自己的号码了解星期几担任值日生;还经常比较谁的劳动奖励多。 从孩子的交流中，教师感受幼儿对劳动的兴趣。其中幼儿之间的互助 精神提高较快，能主动帮助同伴做一些力所能及的事。第三，幼儿对 活动区的材料感兴趣，特别是玩玩想想区，孩子们经常去光顾
42、， 动手操作:怎么让气球鼓起来;了解物体活动的部位等等;初步形成对事物 进行探究的习惯。2、个体情况分析：郑婕小朋友的适应能力较差，情绪波动较多。午睡时，常会做噩 梦。但经过一学期的关爰，该幼儿现在活泼多了，能主动和老师、同 伴聊天;中午也能逐步养成安静入睡的习惯。3、幼儿发展情况薄弱环节：通过一学期的了解，发现幼儿表现的欲望强，很喜欢插嘴，安静倾听的 习惯欠缺。其次，体能锻炼较少，对运动器械的玩法练习较少;造成幼 儿大小肌肉的能力发展缓慢。第三:幼儿规则意识淡薄，不能坚持在一 个区活动始终，缺乏主动整理的习惯。4、家长情况：通过一个学期的接触，本班家长能主动参与我们的各项活动，80% 能提供
43、必要的资料和资源，15%的家长能了解我们的活动，但无法给 予帮助，另有5%的家长不关心本班幼儿的各项活动。原因：1、幼儿家长工作繁忙，有老人或邻居带领。2、部分家长文化水平低，无法给予必要的帮助。二、班级工作总目标：1、深入贯彻纲要”精神，结合园目标，围绕以“成功教育、 健康教育活动为主线的教育活动。2、坚持实施以儿童为本的愉快教学理念，为儿童创造一个宽松、 自由的生活空间，并结合本班实际情况，以幼儿兴趣为依托，开展以 生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动;为幼儿搭建一个展示自己 的平台，培养幼儿成功感。3、抓住幼儿兴趣点，满足幼儿的好奇心，锻炼幼儿的小肌肉，发 展幼儿手部的基本动作，培养审
44、美情趣，制定能体现本班特色的活动- 一一折纸 DIY。4、重视家长工作，实行优质服务，开展家长心愿我知道，家长 要求我满足”活动，制定为家长服务的.细则，建立牢固的家园共 育网。三、儿童各项成长分目标及措施（一）、肌体成长 目标：1、鼓励幼儿积极参加体育活动。能手脚协调进行跳跃、掷远、侧 面、钻、攀爬等体能活动。2、能按音乐节奏做简单的韵律操，动作规范，有精神。3、知道必要的卫生保健知识和建立一定自我保护的观念。4、会使用多种运动器械进行锻炼，并能有序收拾运动器具。 措施：1、日常生活活动中逐步引导幼儿探索身体各部分的器官及功用,培养幼儿运动的兴趣及学会如何保护自己的身体。（开展安全抢答 赛时
45、间：5月份）2、开展以“一物多玩为基点的幼儿体育活动，调整幼儿一日活动的时间。（每周安排一节体育活动） 新入职幼儿教师个人工作计划篇14时光飞逝于指缝间又迎来了新的一个学期。新的一个学期对孩子 来说是很重要的，所以我积极的配合主班李老师做好班级工作，下面 是我对本学期做的工作计划。一、班级情况分析：我们班现有39名学生，通过上学期的学习， 各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够关心，帮助别人, 能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差， 所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和 学习兴趣。二、教育教学方面：根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，开展 生
46、成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外适当的教孩子 一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使 孩子们能够熟练掌握。在英语方面”余了完成预定的教育教学目标之 外，还要提高孩子的口语表达能力。三、教师专业成长方面：教师的一言一行直接影响到孩子，因此, 只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要 继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学, 多想，多思考，不断的追求创新意识。四、环境创设方面：我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要 为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到 日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时
47、事新闻等传授孩子 社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爰国活动，培养孩子 的爰国情感。让孩子从生活的点点滴滴的小事做起，学会关爰他人。五、家长工作方面：父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不 开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话， 书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿 在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合 收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业, 增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验, 取得更好的成绩。新入职幼儿教师个人工作计划篇15时间飞逝，不知不觉中，转眼间新学期开始了。我本是一名实习 教师，教学经验少之又少。但在新的学期里，我会向其他老师们努力 学习他们的教学经验，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学 好问的精神，把自己和做学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进 的东西，才能提高自己的水平。新学期我对自己的工作计划有一下几 占 八、1、教学工作方面本学期我要利用一切时间把孩子们的教材分析透，这样才有利于 给他们上课才能让他们感兴趣。我觉得给孩子们上课主要是贵在坚持, 符合小班年龄段所能接受的范围。目标不要想太远，要让孩子们主动 地去积极尝试，动手操作。并且要不