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1、勤俭节约理性消费可牛小学中华传统美德节约主题班会教师可小牛年级学生人数56授课时间教学内容节约粮食主题班会课时安排1课时授课类型新授课教 学 目 标1 .认知为什么要节约粮食，粮食的种植方法，古人是如何节约粮食。2 .正确认知粮食节约，珍惜资源。3 .理解为什么要节约粮食，大米的生长过程。教学重点珍惜节约粮食和资源。难点珍惜节约粮食和资源。教 学 过 程1 .（导入新课）同学们，我们每天吃饭的时候，你会把碗里面的米饭吃完吗，你们知道粒粒皆辛苦”吗？（邀请同学回答）2 .（出示课件）我们要如何杜绝浪费粮食呢，让我们一起来学习吧。1 .（出示人物画）同学们，你们知道大米是怎么种出来的吗，让 我们一
2、起看看大米的一生吧。2 .（朗读课文）现在老师为大家解读一下大米种植的步骤，请大 家认真听。（读完邀请同学回答）1.展示展示每个章节，并解释。2 .逐个章节展示，提问学生的想法，并邀请一起讨论。3 .展示每个内容，通过讲解和互动，让学生感受。四1 .要求学生自主讨论，并邀请起立回答。2 .让学生说出自己感触最深的地方，并说出原因。五请同学讲讲对本次课的感受，如果让同学来回答，会怎么描述。教 学 小 结同学们，我们的每一粒大米都是珍贵的，每一口粮食都是辛苦得来 的，你们学会珍惜了吗？在外面吃饭还有剩下很多菜，你们会打包 吗？大家想对辛苦劳作的农民伯伯说什么呢？我们课后可以分享 这首诗歌给爸爸妈妈，一同来感受这首诗的美。改 进 反 田1 .视频时间需要再掌握，不能过长，占用过多时间。2 .多鼓励学生主动回答，提高他们的自信感，同时让他们了解到 回答错误也无需尴尬，主动回答的勇气值得嘉奖。3 .对于课件的制作要加倍用心，考虑如何制作更加更生动有趣。