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1、防溺水安全教育主题策划方案（9篇）防溺水安全教育主题策划方案篇1一、指导思想以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对 人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理 职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建 和谐社会作出应有的努力。二、工作目标以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学 校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事 故的发生。通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全 教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保 护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的 教育教学工作健康有序的开展。三
2、、活动主题：开展溺水教育，加强安全管理。四、活动组织：组长：副组长：后勤俣障：无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾 向上扳，以解除抽筋。四、发现有人溺水时的救护方法：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼 救，帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛 给溺水者，再将其拖至岸边。五、同伴溺水后如何急救？同伴出现溺水情况后怎么办呢？万一同伴发生溺水的情况后, 切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后， 立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈 膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内 的水倒出，如溺水者
3、呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏 按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意 识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在 生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭 遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可 以防止的。班主任总结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则 的好习惯。防溺水安全教育主题策划方案篇5教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。 教学过程：
4、一、导入新课生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。 今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防 溺水安全教育)O二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为 缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。1、溺水原因：(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起 的；(2)街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道, 建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；（3）不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其 是心脏病，盲目游入深水漩涡。师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与 他人的生命多一份
5、保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水 致死原因和溺水症状的描述。（二）致死原因幻灯展示：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸 入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒 息死亡。（三）溺水症状据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指 甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救1、溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过56分钟。因而 发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为 重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？2、生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。（五）预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。
6、如何 预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的 预防和急救措施。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边 玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑， 以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标 示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须 有伴相陪，不可单独游泳。4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备 活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和 疲劳时不能下水。5、发现下水道无井盖，应及时与有
7、关部门联系以便尽快检修。三、总结结束同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防 知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练， 巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严 防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好！防溺水安全教育主题策划方案篇6、教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。二、激情导入1、教师讲述几例溺水身亡的示例。2、听了这些事例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻 松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失? 此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。3、在炎热的
8、夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺 水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总 数的10%o4、小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱 我们的生命一一防溺水安全教育。三、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会 游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过
9、 度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。四、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比 较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所, 对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗 礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。 以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、 并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜 参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活 动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应
10、水温后 再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落 入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然 跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和 漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬 腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救 助。五、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意, 请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营 救工作。3、可将救生圈、竹
11、竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸 边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水, 不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结:生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过 这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则 的好习惯。防溺水安全教育主题策划方案篇7教学目标：1、初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高 安全意识2、学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识, 在学习中增强与同学合作交流意识。3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生 活中
12、违反安全原则的辨别。教学手段：1、PPT课件。教学课时：一课时。教学过程：一、谈话导入课题。游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好 准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极 易发生溺水伤亡事故。所以今天我们来学习防溺水安全教育。全国中校学生溺水事故相关数据。二、学习新知：1、回忆溺水死亡事例。三、安全教育。1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。2、学生下水游泳导致溺亡的主要原因。3、学生发生溺水事件的客观原因4、发现有人溺水时，你该怎么做？四、重点强调：1、无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为 缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年
13、 秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故， 教师教育学生严格遵守“四不”。一不：未经家长、老师不准去。二不：没有会水性的大人陪同不准去。三不：有水的地方远离不准去。四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。2、同学们一定要熟记：防溺水歌。五、班级防溺水教育倡议书。六、全班宣誓：绝不私自下河游泳；绝不擅自与同学结伴游泳; 绝不无家长或老师带领的情况下游泳；绝不在无安全设施、无救护 人员的水域玩耍、游泳。七、总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。防溺水安全教育主题策划方案篇8活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强 与同伴的合作交流意识。2、初步了
14、解溺水安全的有关资料，要求每一个幼儿都要提高 安全意识。3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯, 提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。活动准备：照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。活动过程：一、谈话引入1、小朋友，你们明白此刻是什么季节吗对，此刻是夏季，天 气渐渐变得很热了，你们热了怎样办但是今年有好几个小朋友因 为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想明白他们去游泳发生了 什么事吗2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或 在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。 他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶十分十分很悲哀，老师也 悲哀。组员：五、安全教
15、育活动重点面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范能力。六、活动时间：6月1日至7月4日七、活动内容：我校以防溺水安全宣传为契机，开展八个一活动。八、活动要求：安全工作是学校的头等大事，希望全体教职工以“防溺水安 全宣传日”为契机，积极行动起来，全体教师要高度重视对学生 的安全教育，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教育 显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视人的生命的高度， 认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育 的基础上，班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作，避 免出现学生管理上的空档，在暑假前，对学生进行安全教育时， 必须进行预防溺水的安全教育。防
16、溺水安全教育主题策划方案篇2一、指导思想：应急处理预案是应对突发事件，控制事故发展，降低事故损失的有效措施。因学校周边的水域有多条溪并存在安全隐患，为 预防学生溺水事故发生，特制定本应急预案。二、防溺水教育1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。2、我认为防溺水的应做到以下几点：(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、 无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结 伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。(2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去 游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，
17、如果发 现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅 自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“no”。3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什 么感受。4、这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个小朋友违反了哪些 安全规则我们应如何遵守安全规则。三、小结：(1)通过这节课的学习，你懂得了什么(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里, 期望我们小朋友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则、提 高安全意识的好习惯。防溺水安全教育主题策划方案篇9此刻是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水， 很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，
18、夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生 溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很悲哀、老师也很悲哀。教学目标：1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的 发生。2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在 学习中提高自救自护的潜力。3、初步了解防汛、防溺水安全的有关资料，要求每一个学生 提高安全意识。4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯, 提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范潜力。教学过程：一、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。2
19、、发洪水时应注意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动鲜艳衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序 地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同 学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过, 可回到学校留宿或请老师想别的方法。二、防溺水知识教育（一）、游泳小常识：（五点）1、务必在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最 容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时， 很难保证能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去
20、游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、 肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、 精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动， 不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳, 尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不能够立即下水，否则 易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的 交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况 不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。（二）、游泳前要做好准备活
21、动。1、在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不 做准备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛 孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射 性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。2、如何准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至24分 钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动 准备，以防受伤。4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。5、水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。（三）、游泳过程中应注意的问题：（四点）1、就应相互关照、相互关
22、心，而不就应相互嬉水，或捉弄对 方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳 就应一起回家。2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，就应有家长、 亲人或老师的带领。个性强调初学者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到 身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心 他们的安全。4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长, 潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。（四）、游泳中的紧急状况及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间 过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是持续镇静，不惊 慌。2、一般处理办
23、法。（1）如果发现有抽筋现象，应立刻停止游泳，立即上岸休息, 并对抽筋部位进行按摩。（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”(五)、溺水的急救1、发现溺水者如何将其救上岸。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救， 或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参 加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游 泳要由家长带领。2、如何开展岸上急救(四步)(1)当溺水者被救上岸后，
24、应立即将其口腔打开，清除口腔中 的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手 的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两 手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。(2)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放 到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压 他的背部，这样即可将其腹内水排出。(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸, 通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合 胸部按压，进行心脏复苏。(4)注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送 医院。三、小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，期望
25、通过这次 的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。二、工作要求：一旦出现溺水事件立即启动应急处理预案，按照统一指挥， 分工负责，各司其职的原则，迅速进行抢救，努力保证溺水学生 的生命安全，将事故危害降到最低程度。成立预防学生溺水安全 领导小组：组长王新建，副组长刘长林，成员各班主任。三、预防及应急前准备：1、加强对水域安全的检查，设置水域安全防护警示牌。2、加强安全教育宣传，利用校园小广播、班刊、手抄报、致 家长一封公开信等形式进行安全教育。3、明确安全保卫人员的职责，加强水域安全巡逻，随时随地 对学生进行安全教育和安全提醒，密切注视水域安全动向。4、配备救生设备工具。5、由二医负
26、责，派出急救医生及准备医疗急救药品。溺水事 故易发点的管理措施。6、保证日常的安全巡视，禁止学生游泳戏水。7、教师须学习掌握，急救法和其他安全救护措施，避免因延 误而产生不利因素。8、做好对学生溺水事故易发区的安全管理、健全记录资料。四、溺水事故应急预案：1、溺水情况由预防学生溺水安全领导小组采取救生措施，出救生设备工具、跳水救人。2、报警及紧急通知医疗人员，救护车到现场紧急救治。3、组织有关人员迅速维护现场的秩序，稳定局势，做好安定 工作，并及时疏散事故现场的围观人员。五、溺水人身伤亡事故类型1、游泳2、失足落水3、水库坝上行车以上三种事故发生后，造成群体伤亡应立即启动此预案。六、应急救援措
27、施1、最早发现溺水事故的教师应立即向校长室报案；2、校长室接到报警电话后，立即报上级有关部门，应迅速按 本预案的职责范围做好通知有关部门，发出救援指令，佩戴抢救 器具，赶往事故现场；3、到达事故现场，应根据事故状态和程度做出相应的应急决 定，同时展开积极的救援，保证救援工作的及时性；4、做好对危急事件现场的安全管理，避免由于混乱造成系列 不安全事故发生，应对事故现场采取必要的组织措施，保障救援 工作的有效性；5、通知所在部门，迅速向上级主管部门教育局报告情况;6、发生学生溺水事故的要迅速查明溺水事故发生的原因及过程；7、经过现场采取急救措施，有关人员配合医务人员将伤者送 往医院，做进一步的救护
28、和观察直至结束；8、当事故控制后，要协同有关部门调查工作。做好事故原因 的调查上报和防范措施的制订。防溺水安全教育主题策划方案篇3活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生 活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防 自救知识，提高自防自救能力。活动准备：事先准备事例水库摸鱼，深水丧命深水玩耍，水草缠身 而亡、寻找一些图片资料一、活动导入1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合 炎热的夏天呢？”2、教师：“你们喜欢游泳吗？会游吗?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼
29、儿观察讨论。2、讲述案例水库摸鱼，深水丧命请幼儿说说从中知道些 什么？3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不 可逞强下水。4、教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事 实告诉我们了什么？(1)这几个小朋友违反了哪些安全规则？(2)我们应如何遵守安全规则？(3)教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草 缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井 边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎 掉进河里、池塘、水
30、井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“no”。三、活动延伸：如何保护自己防溺水安全教育主题策划方案篇4炎热的夏季又到了，很多学生特别是男同学经受不住水的诱 惑，又会三五成群的到河边游泳，从而形成了安全隐患，为做到 防患于未燃，特召开本次以防溺水安全教育主题的班会。一、班会目标1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强 与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高 安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生 活中违反安全原则的行为的辨别能力。二、班会过程女：同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是二 年级
31、的小学生了，从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是 祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的 新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一 天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常 听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难 在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山 头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是小学生，很多同学都不会游
32、泳，如果发现有学生不 慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救， 应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。2、老师谈谈事例，并由学生扮演本学期学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学 生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违 反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？(2)把小朋友的错误纠正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。3、一、中国儿童意外溺水调查报告在中国，意外伤害是014岁儿童的首要死因。平均每年全 国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿 童因意
33、外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的014岁儿童中，有近6个是因为溺水 身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识;46分钟后身体 便遭受不可逆反的伤害。二、春暖花开，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学 校作出以下规定：1、严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘 边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中。2、严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同：而且 家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳3、在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去划船。4、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应 找大人来帮忙。5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。过饱、过饥和过 于疲劳都不要下水游泳；三、溺水时的自救方法：1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚 踢水，防止体力丧失，等待救援；3、身体下沉时，可将手掌向下压；4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围