黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史含答案.pdf

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1、 第 1 页 哈师 大附中 2021 级 高 二学年 下 学期期 末考试 历史 试题 一、单 项选择题(每题 2 分,共 24 小 题,合计 48 分)1 象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。下表是“农”字的演变历程,其创意是在树木众多的地方以蜃(蚌壳)制工具从事劳作。“农”字的创制可反映当时 A天人合一的宇宙观念 B 渔猎采集的劳动方式 C形神兼备的书画艺术 D 原始农耕的生产状况 2 私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶 器相关的考古发现中,可以用来作为私有财产已出现证据的是 A遗址出土有陶器和较多陶器碎片 B多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等

2、C单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件 D陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样 3 战国时期,关东六国国君任相多用其宗族及国人。数 代秦王所用秦相,商鞅为卫人,楼缓为赵人,张仪、魏冉、范雎为魏人,蔡泽为燕人,吕不韦为韩人,李斯为楚人。据此可推知 A秦国官僚制相对完善 B 秦国用人政策不 断改变 C六国严格遵行宗法制 D 法家人物在六国遭排挤 4 先秦贵族尚马车,贱牛车,此风秦汉犹存。及至东汉 晚期,天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密,可障帷设几、任意坐卧而竞相乘坐,出行乘牛车遂成为一种风尚。这种“风尚”反映了 A重农崇耕的思想观念 B 戒奢尚俭的社会风气 C政治衰颓的时代景象 D 豪强势重

3、的政治现实 5 下图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比,隋京畿区的变动是为了 A减少制度变革阻力 B 拓宽财政收入来源 C促进中原地区民族交融 D 缓解关中地区经济压力 6唐代 初期,太宗 称:“我今为 天下主,无 问中国 及四 夷,皆养 活之。不安 者,我 必令安;不乐 者,我必令乐。”由于边 远诸族 聚居 地生产 相对落 后,无 法 执行内地 赋役 标准,朝廷依 据实 情实施 轻税政策,如建中元年(780)规定:“诸边远州有夷僚杂类之 所,应输课役者,随事斟量,不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝 A采取灵活政策促进民族交往 B 重视边境民族地区的社会治理 C调整经济政策推动区域发展 D

4、 坚持推行因俗而治的民族政策 7 北宋理学家张载认为:“封建者,天下之事,分得简 则治之精,不简则不精,故圣人必以天下分之于人,则事无不治者。为天下者,奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张 A健全中央机构 B 恢复郡国并行制度 C扩大地方权力 D 简化官员选任程序 8 宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹 等以“后无过不可废”,跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废 的理由。事后,孔道辅等遭贬黜,朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代 A皇帝家事不容外朝官员置疑 B 宰相已沦为君主专制的工具 C御史与谏官职能有混通趋势 D 士大夫政治降低了皇帝权威 9 科举及第人数是

5、衡量区域社会流动、经济发展与文化 建设等程度的重要指标。下图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。由此可见 A人文环境与人才选拔相互影响 B 交通条件制约人才分布的格局 C政区等级与文教水平保持一致 D 文化成就与人口升降密切相关 101902 年,顺天乡试借河南贡院举行,山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是 A 辛丑条约签订 B 清政府财政危机严重 C清末新政的推行 D 新式学堂的广泛建立 111938 年7 月,陕甘宁边区民众剧团正式成立。剧团 演出时,会在戏台两边挂起“中国气派,民族 第 2 页 形式,工农大众,喜闻乐见;明白世理,尽情尽理,有 说有笑、红火热闹

6、”的对联民众剧团常年在边区巡回演出,深受欢迎。该剧团的主要任务是 A创新民族文化宣传方式 B 团结工农建设边区政权 C动员民众投身民族民主革命 D 落实中国共产党的群众路线 12 中国加入世界贸易组织经历了 15 年漫长历程。1986 年,中国正式提出“复关”申请,此后数年谈判没有实质性进展。1992 年 10 月以后,前期谈判的 核心问题才迎刃而解。出现这种变化的主要原因是 A世界两极格局的瓦解 B 中国特色社会主义理论体系初步形成 C经济全球化快速发展 D 中国确立社会主义市场经济体制目标 13 人们借助考古发现更新世(距今约 258万年至 1 万年)末期的遗址中,一般很难见到炭化的粮食作

7、物遗存。而全新世即大约距今一万年以后的许多 遗址中,都有一些完整的炭化粮食遗存。炭化粮食遗存的发现反映出当时 A古代农业耕作技术发展显著 B 古代粮食保存技术日益进步 C人类生产和生活方式的变化 D 人类将迈入阶级社会的门槛 14 自罗马共和国晚期起,拱门形制逐渐成为古罗马建 筑的一个显著特色。据 下图可知,人类文明交往 A推动了区域文化的统一 B 促进了文化艺术的融合 C改变了文化中心的分布 D 重塑了民族文化的内核 15 公元 723 年,日本太政官奏:“百姓渐多,田地窄狭。望请劝课天下,开辟田畴。其有新造沟池营开垦者,不限多少,给传三世。若逐旧沟池,给其一身。”天皇准奏。这 A反映了灌溉

8、技术进步 B 体现了天皇地位提高 C动摇了土地公有原则 D 推动了庄园制度发展 16 17 世纪后期,欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端,并勘定地界、树立界碑、出版地图,向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映 A近代地形勘测技术的进步 B 近代国家主权意识的加强 C谈判是解决争端的主要手段 D 地图是解决争端的主要依据 17 表 1 进口货物 占总货物的价值比(%)16641670 年 17311740 年 胡椒 20 1 43 茶叶 0 02 926 咖啡 0 63 535 棉纺织品 62 59 6535 表 1 是学者统计的 1718 世纪英国东印度公司进口的 部分亚洲货物价值占比。据表

9、可知,该时期 A 生产方式决定进口货物价值占比 B 英国确立海上贸易的霸主地位 C 殖民扩张推动了消费结构的变化 D 工业革命促进东西方贸易增长 1816 世纪中叶,法国人帕斯基耶写作 法国研究 时说,“我用俗语(而非拉丁语)写作”;布代的论钱币 处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者因此认为,16 世纪是“法国意识”萌发的世纪。据此可知,“法国意识”的萌发缘于 A资本主义经济的迅猛发展 B 新兴阶层摆脱宗教神权束缚 C人文主义思想的广泛传播 D“人民主权”学说深入人心 19 历史进程中的变革是诸多因素合力作用的结果。在 美国制宪会议中,围绕代表权问题,州权主义者不愿屈从“大州支

10、配”,以小州退出联邦同大国结盟相要挟;国家主义者也不甘示弱,宣布大州“不会在任何其他方案上结盟”,声称如果小州脱离联邦,就 不惜以军事手段解决问题。双方最终在参众两院议席分配比例等问题上达成妥协。这一结果体现了 A“孤立主义”原则 B 人民宪章原则 C“自由放任”原则 D“制约与平衡”原则 2019 世纪 80 年代末到 90 年代,列宁通过研究 资本 论 等马恩著作,并运用于俄国社会经济的分析,并进一步阐述了马克思的唯物辩证法。据此可知 A列宁主义正式形成 B 社会主义理论发生质变 C俄国具备革命条件 D 马克思主义呈现俄国化 21 在科索沃危机期间,欧盟坚持 召开朗布伊埃和谈,希望在欧盟的

11、主导下解决问题。1999 年科索沃战争后,欧盟决定设立外交和国防总代表一职,充分表现了独立解决欧洲问题的决心。这表明 A欧洲已实现政治一体化 B 欧盟加强在国际事务中的影响力 C世界多极化格局已形成 D 欧盟在多极格局中占据主导地位 22下图是不同类型国家的进出口依存度变化示意图。该图适合用来说明 第 3 页 A发展中国家经济高速增长 B 世界经济区域化的发展 C发达国家经济陷入了滞胀 D 世界贸易全球化的加强 23 罗斯福新政以前,美国总统主要依靠各部部长和少 数私人助理处理政务。新政后,罗斯福不经考试,直接聘请专家和和教授组成顾问团,参与政府政策制定。这一变化 A适应了政府职权扩大的需求

12、B使政策稳定性得到加强 C确保了新政措施的顺利推行 D增强文官群体的中立性 24 第二次世界大战之后的数十年中,美国大力开展军 备竞赛,一些大公司与美国政府签订了以“成本固定利润”为条件的防务合同,很多小型企业从大公司获得的分包合同也是如此。这反映美国 A军工订单解决了严重失业问题 B已经把军备竞赛作为根本国策 C冷战政策与公司发展相互影响 D国民经济军事化加剧战争危险 二、材 料解析题(25 题 25 分,26 题 15 分,27 题 12 分,共 52 分)25 法安天下,德润人心,法治,与德治相辅相成。阅读材料,完成下列要求。(25 分)材料一 引自论语 老子 韩非子 材料二 摘编自荣新

13、江等唐:中国历史的黄 金时代 材料三 摘编自王晨关于的说明(1)根据材料一,概括孔子、老子、韩非的政治主张。结 合所学,指出秦汉时期治国主导思想的演变。(12 分)(2)根据材料二,结合所学,从三省制运行机制的角度 说明“唐太宗与魏徵的关系”,并概括 唐律 1 0 101.0 69.0 4 0 143.5 102.0 32 2 148.7 106.6 11 2 149.3 89.8 第 4 页 疏议在中外法制史上产生重大影响的原因。(9 分)(3)根据材料三,结合所学,运用唯物史观,阐述 中 华人民共和国民法典 颁布的必要性。(4 分)26 阅读材料,完成下列要求。(15 分)材料一 敦煌户籍

14、残卷所见唐代均田户受田情况表 注:唐代上柱国按规定受勋田 3000 亩,表中是排 除了 上柱国户后的数据。改编自王仲荦隋唐五代史 材料二 改编自付志宇唐人诗文所见两税法变革补证(1)根据材料一,指出唐代均田制推行中存在的主要问题,并结合所学知识分析其原因。(8 分)(2)根据材料,结合所学知识,评析白居易、柳宗元对唐代税制改革的看法。(7 分)27 阅读材料,完成下列要求。(12 分)请以“文明涵化”为主题,任选角度,自拟标题,运用 所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文。)哈师 大附中 2021 级 高 二学年 下 学期 期末考试 历史 试题 参考 答案 一、单 项选择题(每

15、题 2 分,共 24 小 题,合计 48 分)15:D C A C D 610:A C D A A 1115:D D C B C 1620:B C C D D 2124:B D A C 二、材 料解析题(25 题 25 分,26 题 15 分,27 题 12 分,共 52 分)25(1)主张:孔子主张德治;(2 分)老子主张无为而治;(2 分)韩非:法治。(2 分)演变:秦朝:法家思想。(2 分)汉初:黄老无为思想。(2 分)汉武帝时期独尊儒术后,儒家思想。(2 分)(2)关系:唐太宗授命中书省草拟诏令;魏徵作为门下省长官进行审核并驳回不妥的诏令。(4 分)原因:中国现 存最早、最 为完整 的

16、一部 封建 法典;礼法 结合的 典范;唐以后 历代 王朝大 多以此 作为 蓝本创 制法 律;古代亚洲一些国家的立法以此为鉴。(四取三,5 分)(3)必要性:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主义矛盾已经转化;现行民事立法中的有些地方已经滞后;依法治国的需要;建设社会主义法治的需要;弘扬社会主义核心价 值观的需要。(4 分)26(1)问题:均田户数较少,受足户数比例更低,实际应受田远远没有达到国家规定要求。(2 分)原因:国家政局和经济的发展;土地兼并的愈演愈烈;私人田产的存在;政府掌控土地的减少。(四取三,6 分)(2)白居易:批评两税法不合理的征税方式,两税法导致钱重物轻的社会现象,损害了

17、农民的利益,加重人民负担,主张恢复租庸调制。(4 分)柳宗元:两税法导致贫富差距更大,社会问题更大,主张恢复租庸调制。(3 分)27论题:世界文明在“涵化”中发展论述:世界文明是多姿多彩的,在交流碰撞中不断发展。(2 分)中华文明吸收了不少外来文化,在与外来文化的交流中不断发展升华,如古印度的佛教传入中国后逐渐同儒家文化和道家文化相融合,隋唐时期完成本土化,宋明时期融合为中华文化的一部分,深刻影响中国人的精神世界(2分);明清之际的西学东渐推动了中国传统科技的继续发展(2 分)。以基督教文明为;核心的西方文明,吸收了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统,为近代文 明的到来奠定了必要的基础(2 分);美国作为典型的移民社会,在消灭印第安人,阻碍印第安文化发展的同时,吸 收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化,形成了以欧洲 文化为主流的多元一体的移民文化(2 分)。综上,世界文明是多元的,只有在广泛接触、交流碰撞中才成促进世界文明的整体发展。(2 分)

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