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2、老师是他。 他虽然没有显赫的地位；没有领导的权力；没有华丽的衣着；却有领导的风范；有和善的心灵；还有用心工作的看法；这些是别人所没有的。他就是我语文老师曹老师。 假如说全班同学是树苗那么他就是具有艺术的园艺人员；假如说全班同学是花朵那么他就是辛勤的园丁；假如说全班同学是小鸡那么他就是对我们关切入微的母鸡为了小鸡的平安他会全力以赴爱护小鸡。正是这样世界才多了一种嬉戏老鹰捉小鸡。 他是一个好老师。他不但教同学们学好各科科目的学问还教化同学们怎样做人。他常常和同学在一起谈志向谈人生谈如何做人使同学们精神激昂朝气蓬勃。他说过只有学会做人才会学会更多的学问。他常说：“有作为才有地位；有目标才有动力。”；
3、“笑到最终的笑才是最绚丽的”；“生时何必多睡死后必会长眠”；“静坐当思自己过闲谈莫论他人非”。它虽然没有华丽的字眼但是每一句都是对全班同学的期望。和他接触谈话我觉得人生之舟有了舵它将朝着一个神圣的目标驰去！ 老师是太阳下最神圣的职业是蜡烛、粉笔、灯塔、阶梯。我希望现在是您的大手牵着我们的小手在走；以后就是我们牵着您的手走在阳光绚丽的道路上那条路将是充溢欢声笑语。 老师节抒怀周记篇二 您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，多数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝合着滚烫的目光 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年
4、人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么奇妙呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少奇妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和赞美献给一位一般的人 我的老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至吩咐，一经提出，便要我们肯定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈爱
5、的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时出现在我的眼前；您是品德人格，恒久珍藏在我记忆的深处。 啊，老师 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 老师，这个光芒耀眼的名称，将像一颗绚丽的明星，恒久高悬在我们的胸中。 即使我两鬓花白，依旧会由衷地呼喊您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我恒久是一个须要启蒙的学生！ 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，矗立在宽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人仰慕！ 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人
6、崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界 啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李
7、，都在向您敬礼！ 假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播学问，就是播种希望，播种华蜜。老师，您就是这希望与华蜜的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那静默无闻的树根，使小树强壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，
8、让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当须要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教化艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种志向，播种力气 老师节抒怀周记篇三 今日是我们国家第xx个老师节。首先，我要对全部老师说声：老师，您辛苦了，节日欢乐！ 很多人认为，老师是很轻松的。他们不仅薪水有保障，而且放假时间也多。但是他们并没有看到老师的辛苦之处
9、，老师不仅担当着要教化好学生的责任，还承受着肯定的工作压力。 我的爷爷奶奶是老师，我的爸爸妈妈也是老师。我从小就和爸爸妈妈住在学校老师宿舍。我记得，每当我已经上床睡觉，妈妈还在电脑前备课，早上醒来时，房间里已没了妈妈的身影。即使妈妈不是班主任，她也是早出晚归。每当妈妈回家时，早已精疲力竭，可她还须要提起精神来做家务，照看我们。与妈妈在一起，让我更懂得老师的辛苦。 因此，我认为作为一名中学生，应懂得感恩。其实，表达自己对老师的谢意并不是要送什么礼物，我们可以从小事做起如：与老师见面问一声好，上课仔细听课，敬重老师的劳动成果 我认为我们还应当对老师怀有真诚的爱除父母之外，老师就是最亲近的人了。你可
10、以对他诉说苦恼，恳求帮助让我有这种想法的缘由离不开我的小学班主任兼英语老师王老师。 每次我有问题的时候，我第一个想到的总是王老师。王老师她会与我分析缘由，然后建议我怎么做。每次与她交谈后我总是豁然开朗。为了熬炼我各方面的实力她总是给我供应各种机会，让我组织一些活动王老师不仅对我好，她对我们班上每一位同学都很关切。我记得：班上有位同学因某些缘由没有吃上午饭，王老师知道了冒着雨到外面买面包给他吃；有个同学家里困难，王老师亲自给他买衣服；在我们即将要毕业的时间里，王老师利用自己的休息时间教同学做题，目的是希望她的学生考上志向的初中王老师所做的点点滴滴，让她与我们建立了信任和友情。 所以我们要懂得老师
11、对我们的关切，对他们常怀感恩之心。 老师节抒怀周记篇四 今日是一年一度的老师节，也是的一个属于老师自己的节日。今日早上，收作业的时候，我们班大部分同学都捧来了自己专心做的礼物，当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候，我想起昨天广播室的同学说的一句话，“今日是老师节，送给老师的礼物是上课仔细听讲，作业写工整，主动举手发言，做一天的乖学生！” 上午第四节课的时候，崔老师在班上实行了老师节庆祝活动。崔老师很幽默的说：“第一个节目，崔老师发糖。”我们许多同学都很新奇，崔老师哪来的那么多糖啊？崔老师说这些糖是同学们送给她的，她要把这些糖分给同学们。同学们都坐的端端正正，崔老师先叫了几个同学，我们七个
12、小记者就在后面拍照。崔老师又用幽默的口气说：“把我拍的好看点，不好看我不要！”最好玩的是，崔老师让每个拿到糖的同学都给她站在一起拍照，我们几个小记者都争先恐后的拍照。 班上的同学都发到糖了，崔老师问：“谁还没有糖？”我们七个小记者都高高的举起了手。我们也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很快乐，所以都是笑呵呵的。 之后，我们小记者采访没有吃糖的同学。许多同学都说，他们想跟爸爸妈妈一起共享。 还有几个同学拿了糖摆了惊奇的动作，让我们给他们拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里，小记者们争着抢着给他拍照。 这一天过的很圆满，大家过的很快乐，崔老师也很快乐！这一天是最欢乐的一天。在我们心中，这是最难忘的
13、老师节！ 老师节抒怀周记篇五 每年的九月十日是老师节。今年是第xx个老师节。节日里全国开展了丰富多彩的庆祝活动。老师们有的开会，有的出去游玩，有的看书画展览，还有的进书店看书老师们兴致勃勃地度过了节日。 老师，我爱您。 老师您是辛勤的园丁。为了把学问精确无误的传授于我们，夜深了，星星困得挤眼睛，我们已经进入梦乡，可您们还在灯下备课、看书。 在学校里，每节课喇叭一响，老师您立即跑进教室，登上讲台。拿起粉笔在黑板上写写画画，拿着教棍指指引点。老师讲课讲得兴致勃勃，引人入胜。我们聚精会神看着，聚精会神贯注地听着，认仔细真的记着。在学问的宝库里学到了很多珍贵的学问。 老师您对我们学生是多么温顺，多么亲
14、善可亲。记得有一次上语文课，老师让我回答问题，我答错了，本以为老师要火冒三丈，但老师亲善地说：“没有关系，下次可不要再这样了。”我怦怦直跳的心最终安静了下来。还有几次，在街上望见老师，老师总先对我说：“周璨，作业做完没?”我说：“做完了。”我和老师亲如一家。 老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。老师，我爱您。我肯定刻苦学习，步步登高。争取每次考试，各科争第一以来报答您。 老师节抒怀周记篇六 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。 您的老师生涯
15、，有多数傲慢和华蜜的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，学问精深的老师。 老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。 您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清
16、泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您老师的爱，天下最宏大，洁。 萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。 老师节抒怀周记篇七 月日星期天气 花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由翱翔;小鸟感谢大树，因为大树让它在树上做鸟巢;我感谢我的老师，因为老师打开才智的大门，让我在学问的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱始终伴随左右。 老师，是您把我们从一个什么都不
17、懂的小孩中，培育成一个全面发展的学生，这里凝合着老师多少的心血和汗水啊!假如没有你，我们就没有进步。假如没有你，我们就没有学问。老师，是您给我们学问，给我们力气，给我们战胜的志气，让我们勇往直前。老师我恒久感谢您。 记得你刚教我们的时候，在上课时，我就是知道问题的答案，也总是犹迟疑豫不敢举手。您或许觉察到了，向我投来激励的目光，好像在说：“王雅彤，别胆怯。鼓起志气试一试。即使答错也没关系。”是您温顺的目光，让我增加志气。我才立即举起手回答问题，虽然我回答得不怎么志向，但您还是微笑着表扬了我。 当我们考试取得好成果时，你会表扬我们;当我们考得不好时，你并没有指责我们，而是激励我们，一遍又一遍的讲
18、给我们听。 一年了，在这一年里，无论我们遇到了什么困难的事情，您都会与大家一同面对。您为我们付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，您在我的眼里是奇妙的。我最终明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。老师，我发自内心地感谢您，感谢您为我所做的一切。 老师，在这里，我要对您说句话;“老师，您辛苦了!祝你身体健康，节日欢乐!” 老师节抒怀周记篇八 在9月10日这一天里，我们迎来了30个老师节，在此祝：天下全部的老师，老师节欢乐！ 老师们，你们就像蜡烛，燃烧自己照亮我们；老师们，你们就像园丁，教会了祖国的花朵；老师们，你们就像启明灯，为我们指明白前进的道路。 老师们，当我高兴奋兴地背着书包
19、跨进小学的那一刻起，你们就起先教给了我无穷无尽的学问，带领我在学问的海洋中遨游。在这一路上感谢你们！ 老师，当我迟疑不决时，是你确定的答案让我不再迷茫，让我更加坚决地学习。 老师，当我成果落后时，是你教我虚心使人进步、傲慢使人落后，使我重振旗鼓。 老师，当我遇到难题时，是你耐性地教育我，让我轻松地学会了那道题。 老师，当我写错字时，是你严格地指责我，要我恒久记住千万不行以写错字。 老师，当我难过难受时，是你教我擦干眼泪，以微笑面对人生 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是我宏大而又无私的老师们，感谢一路上有你们的支持！我恒久不会遗忘你们的训诲！ “师恩似海深，训诲如春风”在9月10日这个特殊
20、的节日里，祝你们：“老师节欢乐”，桃李满天下！ 老师节抒怀周记篇九 一年一度的老师节又到了，每年老师节都赶上9月份的开学季，老生返校，新生入学，老师们劳碌无比。看着眼前为了自己忙劳碌碌的老师，或者是想着老师多年来的训诲，部分学生和家长的确从心里想趁着老师节表达一下自己的谢意，而方式往往是买束鲜花，或者是买一些合适的礼物等等。 客观而言，作为表达谢意的一种方式，学生和家长的这种做法无可厚非，反而从一个侧面体现了尊师重教的意识和精神，也符合国家设立老师节的宗旨。但是不知道从什么时候起先，这种对老师的感恩与谢意起先变味，比如礼物越送越珍贵，甚至超过了一些家长的经济负担，但不送又担忧老师对自己的孩子有
21、看法，导致孩子在今后的学习和生活中被“另眼相看”；比如一些老师起先以各种方式示意学生和家长给自己买礼物，甚至干脆索取红包。 在各方的诟病之下，国家教化部门起先出手整治这种现象，三令五申不许老师借助老师节收取学生和家长的礼物。而记者在学校和街头的采访也证明，这种现象近年来已经得到了有效遏制，往年老师节当天热销的鲜花、护肤品等都纷纷遇冷、泛人问津。在我看来，这除了和国家的三令五申有关之外，也和绝大多数老师相识上的提高有关。 以前个别老师为了现实利益收取或向学生、家长索取礼物、红包的行为，难免引发学生、家长乃至老师同行的非议和诟病，而这种非议和诟病，也会在某个时机传到这些老师的耳朵里，促使他们反思与
22、自省。说究竟，这种行为不但会招致外界的反感，而且也是对自身职业的一种亵渎与不敬重，和真正的尊师重教精神南辕北辙。而且个别老师的不妥当行为，会损害整个老师群体的形象和名誉，实在是得不偿失。 尽管鲜花和礼物也是对老师职业的一种确定与认可，但理解与敬重才是的老师节礼物。更何况，再好看的鲜花和再珍贵的礼物，也不过是在老师节这一天才会送到老师的面前，而理解与敬重却可以贯穿到一年当中的每一天。如何才算是对老师的理解与敬重呢？这是因人而异，也是因事而异的，比如教会孩子在学校的时候要对老师以礼相待，这是敬重；比如孩子成果出现下滑的时候，不要焦急埋怨老师教得不好，而是和老师共同找出缘由所在，一起帮助孩子提高，这
23、是敬重；比如对老师的教学教化工作赐予全力的协作，这也是敬重。 当老师感受到了我们的理解与敬重，则必定能够大大提升他们的职业认同感和荣誉感，给他们献身教化事业以更大的信念与动力，这才是真正的尊师重教。 老师节抒怀周记篇十 9月10日是老师节，也是我转入新学校的第一个老师节。 听到“老师节”这三个字，我就兴奋起来，首先想到老师就像我们的父母一样照看着我们，而我们就像小树苗一样，享受着阳光与雨露，慢慢的在长大。老师就是那阳光与雨露滋润着我们。我要报答老师对我们的教育之恩。 王老师长着一副炯炯有神的大眼睛，上课时总是滔滔不决的努力的说着，尽管还是有些同学留意力不集中，但您不知疲乏的讲着；您的微笑赛过天
24、使。 每一次只要有同学不集中，你就像会用奇妙的方法让猛兽顺服您的训兽师，让同学听从您的吩咐。 下课时，您会与同学说说笑笑，您似乎也是小孩，在倾听我们的心里话，上课时，您却那么肃穆间或也会开开玩笑，放松一下气氛。 虽然我刚来到这个班级，但我觉得并不生疏，之所以这样，是因为亲切的老师和热忱的同学们让我很快的融入了这个班级。 我还得送王老师一条毛巾，晚上洗洗脸，把一天的疲惫擦去，在其次天用一个全新的面貌迎接新的一天。 王老师，我会尽自己的全力呈现自己。 现在我祝施老师老师节欢乐！工作顺当，身体健康。祝您老师节欢乐，我的老师。 老师节抒怀周记篇十一 月日星期天气 一个非同寻常的日子9月10日中国老师节
25、。世界上有几个人不爱自己的老师，俗话说：“一日为师，终身为父。”这话一点也没错。 早晨，洪双怡早早的起床了，她心中有个密秘，密秘就是在今日要给尊敬的老师一个惊喜。 她走在上学的路上，采了一些黄色和蓝色的花，她一想到自己的任务快完成了心中无比兴奋，无比激烈。一路小跑赶到学校，见同学们都没来，便飞速的跑向老师的办公室。老师办公桌前的窗户开着，窗帘也在一边拉着，看着老师的办公桌，她仿佛又看到了老师慈爱的微笑。 老师的桌子上放着台历、笔筒，还有象征着老师宽广胸怀的地球仪和老师向我们传授学问的课本，为我们批改作业的笔与墨水。夏叶把扎好的金黄色的野菊花和那天蓝色的牵牛花当心翼翼地插进老师的笔筒里，此时牵牛花冲她点了点头，太阳公公把金色的阳光透过牵牛花的缝隙照在夏叶有着绚丽笑容的脸上、手上、花上、老师的桌子上。她感到华蜜极了，这些黄色、蓝色的花代表着她天真、和善、纯净的心，她同时又感到一股暖流布满全身，她爱着老师，老师爱着她。老师像蜡烛一样照亮别人，燃烧自己;老师像辛勤的园丁一样培育着的花朵，想到每天辛苦工作的老师，夏叶流出了感谢的热泪，她连忙跑回教室。她要对老师说出她的心里话：“老师，感谢您!” 是的，老师是让我们成材的人，他们每天辛苦的工作着。我想每位同学都特别敬重我们尊敬的老师，在这里，我要对全部的老师说一声：“感谢您!尊敬的老师。” 洪双怡回到了教室，回到座位上，她的心中充溢了喜悦。