《2023年最新元旦书画展活动方案元旦书画展方案13篇(大全).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新元旦书画展活动方案元旦书画展方案13篇(大全).docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年最新元旦书画展活动方案元旦书画展方案13篇(大全) 为了确定工作或事情顺当开展，经常须要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我为大家收集的方案范文，欢迎大家共享阅读。 元旦书画展活动方案 元旦书画展方案篇一 通过展览活动，丰富校内的文化生活，促进全校师生的书法、绘画学习与沟通，提高师生的书写水平和艺术修养，为营造浓郁的文化艺术氛围。 展出时间：20xx年xx月xx日 展出地点：校门口 全校师生 书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校内生活。 (1
2、)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简洁装裱。硬笔书法16开，装裱成3445cm。规格不小于四尺六开，不超过4尺整张。 (2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开。 (3)手工制作：制作材料、方式方法自定。 12月26日(周五)前以班级为单位，每班不少于5幅作品，老师作品每年段不少于2幅，由年段长负责收集。美术老师作品不少于2幅选送政教处办公室，所交作品必需填写班级报名表。 学校将统一组织评委对所交作品进行评比，并颁发证书。 组长： 副组长： 成员： 1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：作品打算阶段。 (1)
3、以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参加，达到每个学生至少参与一项艺术活动的要求。 (2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评比。 (3)班级在评比优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(不少于5件)，填写班级参赛表，按班级统一交送政教处。 2、其次阶段(20xx年12月27日至29日)：作品评比阶段。 (1)学校组织评委评比作品，并统计级部、班级以及个人获奖状况。 (2)美术组老师作品上交(不少于2幅)，不参加评比，学生参展作品计入班级量化考核。 (3)填写作品卡，布置展览 3、第三阶段(20xx年12月30日31日)：美展阶段 (1)各班按规定组
4、织学生有序观展。 (2)颁发个人以及集体获奖证书。 1、各班接到通知后要高度重视，仔细组织落实，确保本次活动有序进行。 2、班主任要协调美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。 3、展览布置由美术老师负责，政教处帮助完成美展。 元旦书画展活动方案 元旦书画展方案篇二 为了进一步丰富校内文化生活，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素养。培育感受美、表现美、鉴赏美和创建美的实力，加强校内文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品尝。结合学生的个体状况，为每一个学生创建终身发展的机会和培育学习方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校内书画展
5、”。 树德立志，和谐共进 塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素养教化，为学生的特性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体状况，为每一个学生创建终身发展的机会和培育学习方向与特长。 20xx年12月26日之前上交作品。 20xx年1月1日展览 名师厅 绘画画种不限：水彩、水粉、农夫画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。 国画尺幅不限。 书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。 1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参与学校总评。 2）、学校总评，根据级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。 交齐作品数10幅，班级加5分。 一等奖：班级加3分
6、二等奖：班级加2分 三等奖：班级加1分 班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。 ： xx区试验中学庆元旦校内书画展组委会(详细事项由学校政教处、团委和美术组进行实施) 元旦书画展活动方案 元旦书画展方案篇三 在元旦来临之际，为丰富校内文化生活，激发广阔师生酷爱中国书画，酷爱中国传统文化的爱国热忱，提高全体师生文化艺术素养，磨砺学生文学艺术创作水平，陶冶学生情操，营造深厚的节日气氛。我校特举办“迎元旦促和谐书画展”，现将此次书画展实施方案内容通知如下： 全体学生。 12月25日 学校书法室和画室 1、绘画创作展； (国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画。) 2、硬
7、笔书法展； 3、毛笔书法展。 绘画、书法内容健康向上，国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画、书法作品尺寸： 1、绘画作品规格为四开画纸(3954厘米)或八开画纸(2739厘米)；运用材料、表现形式和画种(国画、水彩、水粉、素描、版画、漫画等)不限。 2、书法作品以毛笔书法为主，毛笔书法作品规格统一为四尺宣纸四开(3469厘米)，硬笔书法作品规格统一为a4纸，书体不限。 本学期以来，美术课创作的作品，以及课外自己的创作。 12月21日前(学生以班级为单位，每个班级至少应上交5-10幅作品，上交到杨老师处，择优参与展览。) 本次活动将展出学生优秀作品，以高、中、低段分设参展作品的1
8、0%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖，予以嘉奖。 秩序井然，学生参观时不得大声喧哗，留意他人作品的爱惜，不乱动展出作品。 元旦书画展活动方案 元旦书画展方案篇四 喜迎新年，做培育和践行社会主义核心价值观的代言人 在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的深厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广阔师生酷爱中国传统文化的爱国热忱，酷爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素养，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美
9、、劳的全面发展的合格人才。 12月29日下午2：003：50 1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品） 2.新年心愿卡： （1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品） （2）绘制新年贺卡。 1.软笔书法由有此爱好特长的学生自愿参与。 2.硬笔书法全校学生参与。 1.学生奖：每班嘉奖前十名，学校颁发证书。 2.优秀老师指导奖：每年级嘉奖一名老师，在高校区表彰会上进行表彰嘉奖。 （一）学生书写及张贴作品阶段2：00-2：50 1.学校播放
10、轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行核心价值观24字和新年寄语硬笔书法书写、绘画新年卡。 2.学生完成后用透亮胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人运用一块墙砖。 3.班级里有软笔书法的，老师要提前确定位置进行粘贴。 4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。 5.每班将支配有两名老师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。 （二）观赏评比阶段2：50-3：40 同年级之间学生进行自主观赏评比，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜爱的作品上，本班学生不评比本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评比，将大贴片送给年级表现突出的班级。
11、班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，老师获得优秀辅导奖。 1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。 2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行观赏评比。 3.同一年级在活动过程中要留意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行观赏评比，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。 （三）总结表彰阶段3：40-3：55 1.各班仔细核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要留意激
12、励每一个孩子，尤其留意对获得贴片较少或没有学生的.进行正确的引导，确定他们的进步，激励他们力争上游。 2.学校大队部、教育处进行班级获得大贴片的统计，评比出优胜指导老师。 3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。 1.大队部购置大小贴片。 2.教育处打算学生奖状270份。 3.办公室负责摄影摄像。 4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。 5.平稳办巡查活动过程，保证活动时学生的平安。 元旦书画展活动方案 元旦书画展方案篇五 画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝
13、愿，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美妙的明天描绘的更加绚烂！ （一）参展项目： 1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。 2.书法作品：学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校供应，需语文老师到教务处领取。老师书法作品字体和纸张大小均不限。 （二）参展组别：分老师组和学生组。 （三）参展作品必需是作者独立完成的佳作。 （四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。 （一
14、）以低、中、高年级组为单位评比出各个奖项。 （二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。 （三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。 （一）学校将组织评审组从举荐作品中选出部分优秀作品参展。 （二）评比结果： 1.老师组一等奖3人，二等奖7人。 2.学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。 3.优秀班集体1个。 （三）本次活动面广，嘉奖力度大，望广阔师生主动参加。 xxx老师总负责，xxx老师和毛振珂帮助布展。 1、观展时间：20xx年12月26日30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。 2、展室负责人：绘画班同学轮番值班。 3、观展要求：宁静有序
15、。班主任老师提前告知学生留意平安，不要拥挤。教化学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。 xx学校画室 元旦书画展活动方案 元旦书画展方案篇六 庆城县疾控中心对面新建楼3单元一楼、二楼 20xx年1月1日至2月1日 全部书画爱好者及广阔群众 1、书画作品布置 （1）一楼悬挂作品90幅 （2）二楼悬挂作品60幅 2、横幅标语悬挂 内容：20xx年庆城县“庆元旦迎新春”书画作品展览 3、其他布置 条桌及书画毡2张、砚台4个、毛笔若干、墨汁若干、水壶2个、小桶2个、看法薄1本、地毯。 1、卫生清理保洁工作 （1）展厅布展前卫生清理打扫工作 展厅内卫生 展厅门外路面的平整和积雪清理工作 （2）展厅布展期
16、间卫生保洁工作 2、展厅开门关门管理工作 每天展览时间： 09：0011：30 14：0016：30 参观留意事项 （1）请留意场所内台阶及地面状况，平安参观； （2）请听从工作人员的支配，保持宁静有序参观； （3）请勿吸咽，请勿乱扔废弃物； （4）爱惜设施，请勿随意运用和破坏设施； （5）请勿随意触摸展品； （6）禁止将宠物及易料、易爆、有毒品带入； （7）服装不整及穿拖鞋者谢绝参观； （8）如有任何问题请随时向工作人员询问。 元旦书画展活动方案 元旦书画展方案篇七 为进一步推动我校艺术程的实施和外艺术教化活动的开展，充分发挥艺术教化的育人功能，培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面和
17、谐地发展。借此新年临之际，营造良好的化艺术教化氛围，推动学校艺术教化的改革和发展，展示学校艺术教化和我校书法特色教化的成果。 祖国在我心中 全体学生 组长： 副组长： 评审成员： 宣扬报道： 20xx年12月1日20xx年12月22日。 1、作品上交截止日期：12月20日。 绘画作品请上交至刘见华处，书法作品请上交至狄xx处。 2、12月21日12月22日，评委评比作品。 1关于内容。 绘画的主题表现应能体现“祖国在我心中”的内容。书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材。 2表现方式。 绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式。书法类是硬笔或软笔，字体不限。
18、3作品规格。 绘画类：大小为8开或4开。书法类：硬笔为16开，软笔不超过6080。 4参赛作品数。 每班上交：绘画类幅、书法类幅。（三五年级每班至少交1幅软笔。） 1作品将按年级进行分级评比，一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。每组根据作品上交状况进行评比，一等奖占20%、二等奖占0%、三等奖占0%。 2设班级组织奖。 3优秀作品将于元旦期间在校橱窗展出。 元旦书画展活动方案 元旦书画展方案篇八 为了进一步丰富校内文化生活，培育师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素养。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创建美的实力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学
19、品尝。我校确定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动,详细方案如下: 通过展评活动，丰富校内的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与沟通，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造深厚的校内文化氛围。 二至七年级学生及全校老师。 1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。 学生作品要求： 2.硬笔书法：每班精选510幅作品参赛。其中低年级为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等；中高年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。 57年级加评英文书写，每班精选510幅作品参赛，书写内容为课本中的课文。 硬笔书法参赛纸张为a4纸大小，班主任选拔出参赛选手后，由学校统
20、一供应参赛用纸。 3.软笔书法：每班精选15幅作品参赛。毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，纸张自备。 4.绘画作品：每班精选510幅作品参赛。画种不限，国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可，画幅:23年级8开纸，47年级4开纸，中国画：全部用3尺或4尺的宣纸作画。全部学生绘画用纸纸张自备。 老师作品要求： 5.全部老师每人细心打算（以上三大类中的）一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己艺术水平的精品作品。 6.全部作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校内生活，有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必需是学生亲自创作，严禁代做现象发生，一经发觉不予评奖
21、。 第一阶段 （20xx 年 12月10日至 20xx 年 12 月19日） ： 作品打算阶段。 （1）以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要求发动全体学生主动参加，达到每个学生至少参与一项艺术活动的要求。 （2）在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评比。 （3）班级在评比优秀作品基础上，12月19日前，选出作品参与学校竞赛。 其次阶段（20xx年 12 月22日至23日）：作品收集评比阶段。 （1）学校组织评委对参赛作品量化打分，定等评奖。 （2）布置艺术作品展览。 第三阶段（20xx 年 12 月29日20xx年1月9日）：艺术作品展览阶段 （1）各班按规定组织学
22、生有序观展。 （2）颁发奖状。 12 月22日以班级为单位收集参赛作品，班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交，学生书法作品交到教科处，绘画作品交到教育处，老师作品交到工会。（标贴学校统一下发） 学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评比。 各类作品分高（6、7年级）、中（4、5年级）、低（2、3年级）年级组分类进行评奖。各类作品各年级组设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖； 工会（老师作品），教务处（学生绘画作品），教科处（学生书法作品），全部工作于12月31日前完成。 20xx年1月5日 1.各班要高度重视，仔细组织落实，确保本次活动有序进行。 2.班主任和美术
23、、书法老师要对学生进行绘画、书法的指导，保证作品能发挥学生的最高水平。 元旦书画展活动方案 元旦书画展方案篇九 为了进一步丰富校内文化生活，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素养。培育感受美、表现美、鉴赏美和创建美的实力，加强校内文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品尝。结合学生的个体状况，为每一个学生创建终身发展的机会和培育学习方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校内书画展”。 树德立志，和谐共进 塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素养教化，为学生的特性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体状况，为每一个学生创建终身发展的机会和培
24、育学习方向与特长。 20xx年12月26日之前上交作品。 20xx年1月1日 展览 名师厅 绘画画种不限：水彩、水粉、农夫画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。 国画尺幅不限。 书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。 1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参与学校总评。 2）、学校总评，根据级部分别评出年级组一等奖10名、 二等奖20名、 三等奖20名。 交齐作品数10幅，班级加5分。 一等奖：班级加3分 二等奖：班级加2分 三等奖：班级加1分 班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。 ：xx区试验中学庆元旦校内书画展组委会 (详细事项由学校政教处、团委和美术组进行实施) x
25、x区试验中学庆元旦校内书画展组委会 20xx年12月16日 附件：xx区试验中学庆元旦校内书画展组委会名单 主任： 副主任： 成员：各处室主任 级部主任 元旦书画展活动方案 元旦书画展方案篇十 为庆祝20xx年元旦、迎接新年的到来，全面实行素养教化，培育学生的书画爱好，发觉艺术人才，提高学生的创建实力，加强学生的审美教化，经学校探讨组织开展庆元旦迎新年书画竞赛活动。 全校学生 现场竞赛 歌颂祖国、歌颂党及其它健康向上的内容。 1、绘画类：素描、色调、中国画 2、书法类：毛笔、钢笔 （纸张、画板由学校供应，其它工具自备） 素描、色调作品尺寸为8开纸 毛笔书法作品尺寸不少于4060cm 钢笔作品尺
26、寸为16开. 全部作品背面右下角注明班次、姓名。 20xx年12月26日（星期天）下午2：00-5：00 艺术楼 依据参赛作品数量、质量，分绘画和书法两类评比出一、二、三等奖，学校将给获奖者颁发证书和奖品并相应加班级考核分2分、1分、0.8分。优秀作品进行展览。 元旦书画展活动方案 元旦书画展方案篇十一 值20xx年元旦即将来临之际，为活跃我区文化生活，增加节日气氛，展示全区书画爱好者的艺术风采，拟举办“20xx年江城区迎元旦书画展”。详细事项如下： 江城区人民政府 江城区文体旅游和外事侨务局 1、组委会： 主任：朱惠萍 副主任：关天巴郑玉冰 成员：蔡志华林开桥王成林关秋华陆显诚 2、评委会：
27、由阳江市书法家协会和美术协会推送有影响力书画家组成。 江城区内各界人士 1、作品内容：凡参展作品必需健康向上。 2、作品体裁：书法类为毛笔书法和篆刻，书体不限；美术类；国画、油画、水粉画、水彩画、版画等。 3、作品规格：书法作品要求四尺以内竖幅或斗方为宜，篆刻作品68方；美术作品长宽不超过1.8米。 1、征稿时间：即日起至20xx年12月15日止。 2、展出时间：入选作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在阳江市美术馆展出。 1、由阳江市书法家协会、阳江市美术家协会推送有影响力书画家组成本次大展评委会，制定评委细则，工作流程和评委守则，以无记名投票方式评出入展获奖作品。 2、书画
28、作品评审初定于20xx年12月19日实行。评审结束后由主办方核对原作精确无误后，刚好公布评审结果。 1、评出一等奖10名，奖金1000元。 2、评出二等奖20名，奖金600元。 3、评出三等奖30名，奖金300元。 4、入展作品100名。 5、全部入展作者颁发证书。入展作品由主办单位负责装饰，参展作品将结集出版，并赠与作者二册作纪念。 本次经费约需129800元，由区文体旅游和外事侨务局向区政府请款解决。 邮寄或干脆送稿至江城区文体旅游和外事侨务局，（请在信封正面左下角注明“书画展”字样）。联系人：电话： 元旦书画展活动方案 元旦书画展方案篇十二 书法绘画艺术乃中华之国粹也，为弘扬民族文化精粹
29、，呈现校内文化艺术。借着素养教化的东风，校团委特此举办“迎元旦、庆新年”书画展。丹青吐秀碧绿前，墨彩飘香咫尺间。我们用画笔点缀生活，用色调扮亮青春。在活动中展示自己的才华，靓出自己的特性，把自己特长向全部同学展示。本活动不但会调动同学们的主动性，而且会激发同学们的创新意识。让我们共同期盼此次活动圆满胜利！ “迎元旦、庆新年”书画展 征集作品时间：12月23日至12月27日 作品展出时间12月28日至1月6日 此活动本着丰富校内文化，活跃校内气氛，掀起校内文化艺术高潮，给每个爱好书画的同学一个展示自我，靓出青春的舞台为宗旨。 海报、板报、大会形式 大丰职教中心团委 大赛评比及奖项设立： 1、大赛
30、评委会靠着“公允、公正、公开”原则进行初评和终评； 2、获奖作品的作者颁发荣誉证书及相应奖品。 3、大赛设奖：本次大赛以激励为主设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，优秀奖若干名，最佳创作奖，最佳人气奖，优秀工作者若干名。 1、参与对象：全校学生 2、征稿内容： 书法类：毛笔作品、硬笔作品、篆刻等 绘画类：国画、油画、水粉画、装饰画、素描等 手工创作类：手工剪纸、平面设计，刺绣，手工制作等 1、全部作品必需内容健康，立意创新。 2、投稿作品背面右下角请用铅笔注明作者姓名、班级、电话，以便核查、联系发奖。 作品投稿地址：大丰职教中心学生会 元旦书画展活动方案 元旦书画展方案篇十三 为了增加元旦
31、的节日氛围，营造主动向上、健康文明的校内文化氛围，丰富全校师生的校内生活，构建和谐校内，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的爱好，特组织迎20xx年元旦画展。画展经学校领导同意，并协调教育处，得到各班主任和全体老师的大力支持。20xx年12月28日正式起动并顺当开展，在画展即将结束之际，特将画展的实施状况向学校领导和广阔老师做汇报。 增加元旦节日气氛 在我国，元旦是一个盛大的节日，它代表新的一年的起先，代表者祖国将奔向新的台阶，是举国庆祝的节日。学生是祖国的花朵，21世纪的建设者，通过“迎元旦”画展，让学生参加到其中来，切身体会节日的快乐，培育他们的爱国主义热忱，在欢快的氛围中培育
32、他们主动向上的道德情操。 丰富校内文化 校内文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术，作为一个艺术形式，是校内文化的重要组成部分，它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺当开展，为校内文化注入了新的血液，使学生在惊慌的学习中，削减精神上的压力。 建立全体师生的沟通平台 沟通是很好的学习方法，在沟通中相互借鉴、相互学习，找到新的学习方法和学习目标。美展，为广阔的美术爱好者供应了一个良好的沟通平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增加了学校的绘画氛围，为他们今后的进步指明白方向。 书画作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校内生活。 （1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（
33、书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以三尺宣纸为主，规格不超过4尺。 （2）美术：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅：a4 11月20日12月15日作品收集12月15日12月28日布置展出12月28日12月31日作品展出 12月28日评出一、二、三等奖，颁发奖状及奖品 为了美展的更加顺当开展，特制定激励措施如下： 1、参展的作品将通过展板形式进行展出。 2、公布获奖状况，颁发奖状及奖品。 3、获奖学生将为班级量化考核加分。 1、画展评奖本着公允、公正、公开的原则。 2、依据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。 3，提倡学生的自主创新型的作品。 美展的顺当展出，为老师
34、的工作和学生的学习带来了一些主动的影响，主要分析如下： 1、增加了节日欢快气氛和学生的爱国主义热忱。 2、丰富了校内文化，为构建和谐校内增加了素材，让学生在和谐的氛围中特性得到呈现，创新实力得到提高。 3、提高了学生的审美素养和审美实力，学到了一些好的绘画方法和技巧，增加了学习的主动性，对良好的特性的追求和对美的憧憬。 4、得到领导、广阔老师以及学生家长的支持和好评。 美展虽然得到了较好师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便进一步的革新： 1、画展的组织大大的增加了老师的工作量，作品的收集，分类，布置展板等等，都须要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好。假如能够让学生参加进来，学生做一些力所能及的工作，老师负责指挥和协调，这样学生得到熬炼和实践的机会，也减轻了老师的工作。 2、作品的评奖方法，是否可以更多的老师和学生参加到其中来，这样既增加了透亮度以带动了老师和学生的热忱。