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1、 高 中物理研究性学习课题开题报告高 中物理研究性学习课题开题报告篇 1 一 、研 究 背景 摩擦力在当代，工、农业生产活动中 应用了大量机器。机器的广泛应用，使摩擦力的影响越来越突出，如何利用有益摩擦及避免有害摩擦是节省能源的重要途径，而摩擦力又以各种方式影响人们的日常生活。摩擦力对人类生产、生活的巨大影响引起了我们的兴趣，因此我们选择此课 题 进行研 究 。 二、研 究 的目的和意义 以日常生活中 摩擦力的作用为切入点，运用中 学 物 理 所学 的有关摩擦力的知识，研 究 分析摩擦力受何种因素影响，力求得到一 些课 本所没有的知识，拓宽知识面，从而加深理 解 和掌 握 教 材 中 的有关力
2、学知识。 本课 题 有较 强 的实 践 性 ，通 过 组 员 实 验 ，研 究 分析生活实 例 ，能提 高 自 身 的动手 能力和逻 辑 思 维 能力。同 时 通 过 写 论 文 还 能提 高 我们的文 字 表 达 能力，而组 员 间 的配合也是对我们的合作精神和组 织协调能力的考验 。 三、研 究 的主要内容1、验 证滑动摩擦力受正压力及动摩擦力因素影响，并探索其它影响滑动摩擦力的因素。 2、研 究 影响静摩擦力的因素。 3、定性 研 究 物 体在流体中 的运动时 所受的摩擦力。 四、研 究 的主要方法1、文 献研 究 法从新 浪网、课 外书籍中 采集资料进行分析研 究 。 2、实 验 研
3、究 法通 过 动手 做实 验 进行定量研 究 。 五、研 究 计划一 研 究 步骤(第一 阶段)：此阶段为理 论 分析阶段。明确研 究 的目的和意义，为 接 下 来 的 实 验 验 证 阶 段 确 定 研 究 方 向 。 本 阶 段 计 划 用 七 周 ， 分 以 下 几个 步 骤 进 行 ：1、确 定 研 究 课题 2、查阅文献资料 3、设计 研 究 方 案， 撰写开题报告 (第二阶 段 )： 此阶 段 为实 验 验 证 阶 段 。 通过一系列实 验 ， 结合组员间的 讨论定 下 论文初稿， 再通过指导老师的 指导， 进 行 补充修改。 最后形成正式的 研 究 报告、论文。 本 阶 段 计
4、划 用 十三周 时间， 分 以 下 几个 步 骤 进 行 ：1、进 行 实 验 研 究 ， 取得实 验 数据。2、整理、总结研 究 结果。3、撰写论文。4、成果展示。二任务分 工 1、查阅资料：2、准备开题报告：3、撰写论文：4、成果展示： 全体组员 六、可行 性分 析 1、课题本 身是一个 常见的 问题。 与日常生活密切相关， 多种书籍都曾进 行 探讨， 有较充分 的 资料来 源， 且涉 及 的 力 学 知 识 与中 学 物 理教 材 紧 密相连 ， 使 我 们 具 备了 一定 的 理论基 础 ， 具 有现 实 性和 合理性。2、可利 用 每 周 学 校 研 究 性学 习 时间， 周 末 及
5、 寒 假 进 行 研 究 活动 ，时间充足 。3、活动 所 需经费不多， 活动 工具 简单， 都能由组员自行 解决。4、全体组员对课题有浓厚的 兴趣以 及 信心把研 究 做好。七 、预期成果：论文 八、成果表达形式：文字 影 响 摩 擦 力 大 小 的 因 素在 人 类 生 活 、生 产 中 ， 摩 擦 力 无 处 不 在 。 摩 擦 力 按 其 性 质 可 分 为滑 动 摩 擦 力 、静 摩 擦 力 和 滚 动 摩 擦 力 三 种 。 不 同 性 质 的 摩 擦 力 ， 影 响其 大 小 的 因 素 亦 不 相 同 。 我 们 组 选 择 了 滑 动 摩 擦 力 和 静 摩 擦 力 进 行
6、研究 ， 并 粗 略 研 究 物 体 在 流 体 中 运 动 时 受 到 的 摩 擦 力 。 研 究 至 今 ， 已 取得 一 些 成 果 。首 先 对 于 滑 动 摩 擦 力 ， 从 课 本 中 知 道 它 与 正 压 力 成 正 比 。 我 们 组员 采 取 控 制 变 量 法 ， 通 过 实 验 准 确 验 证 了 在 动 摩 擦 因 数 一 定 时 ， 滑 动摩 擦 力 与 正 压 力 成 正 比 这 一 结 论 。 但 因 为 动 摩 擦 因 数 较 难 控 制 ， 只 粗略 验 证 了 在 正 压 力 一 定 时 ， 滑 动 摩 擦 力 与 动 摩 擦 力 系 数 成 正 比 这
7、一 结论 。 由 此 ， 我 们 仍 可 得 出 f=N 这 一 公式。那么动 摩 擦 因 数 由 什么决定 呢?我 们 知 道 动 摩 擦 因 数 反映物 体 表面的 粗 糙程度， 反过 来说就是 物 体 表面的 粗 糙程度决定 了 动 摩 擦 因 数 ，而 动 摩 擦 力 是 两 个 有 不 光 滑 接 触 ， 有 相 对 运 动 的 物 体 间 的 相 互 作 用 ，因 此 动 摩 擦 因 数 也 不 是 单 独 由 某 一 物 体 表面粗 糙程度决定 的 ， 而 是 由两 个 有 相 互 作 用 摩 擦 力 的 物 体 的 接 触 面粗 糙程度决定 的 。假 如 我 们 拿 一 支 笔
8、 ， 一 段 小 绳 ， 把 绳 子 缠 绕 在 笔 上 ， 我 们 会 发 现绳 子 缠 绕 的 圈数 越多越难 拉动 ， 如 果 绳 子 之间 有 重叠的 话， 则更是 难以拉动 。 这 中 间 是 否存在 其 它 影 响 摩 擦 力 的 因 素 呢?我 们 分 析得 到 ：绳子 在 笔 上 每绕 一 圈， 绳 子 与 笔 之间 多就 了 一 圈 (无 数 多个 )接 触 点， 两 者之间 的 相 互 作 用 就多了 无 数 处 ， 即有 更多的 地方产 生 摩 擦 力 ， 所有 的摩 擦 力 叠加在 一 起， 便使合力 增大 了 。 若绳 子 中 有 重叠， 则不 止绳 子与 笔 之间
9、， 连绳 子 与 绳 子 之间 也 会 有 相 互 作 用 ， 阻碍对 方运 动 。 且这时 绳 子 与 笔 的 压 力 除直接 与 笔 接 触 的 绳 子 的 压 力 外， 也 包括绳 子 与 绳子 之间 的 压 力 ， 这 样摩 擦 力 便急剧增大 ， 以致难 拉动 绳 子 。 生 活 中 ，船靠岸时 总是 用 绳 子 绑住岸上 的 桩， 也 是 采 用 多绕 几圈绳 子 的 办法 来增大 摩 擦 力 的 。 但 这 里面并 不 包括除正 压 力 及动 摩 擦 因 数 以外的 其 它影 响 摩 擦 力 大 小 的 因 素 。对 于 静 摩 擦 力 ， 其 产 生 原因 是 因 为 物 体
10、间 有 相 对 运 动 的 趋势。 而相 对 运 动 趋势产 生 的 原因 是 有 外力 作 用 ， 因 此 ， 产 生 静 摩 擦 力 的 条件 不 仅 包 括 接 触 面 不 光 滑 、 有 正 压 力 ， 还 需 要 有 外 力 作 用 。 在 不 超 出 最大 静 摩 擦 力 的 范 围 时 ， 外 力 越 大 ， 静 摩 擦 力 越 大 。 一 旦 超 出 最 大 静 摩擦 力 的 范 围 ， 物 体 便 开 始 运 动 ， 静 摩 擦 力 变 为 滑 动 摩 擦 力 。 那 么 最 大静 摩 擦 力 与 什 么 有 关 呢 ?经 过 实 验 可 知 fmax=N 即最 大 静 摩
11、擦 力 与 静摩 擦 因数和正 压 力 成正 比， 其中静 摩 擦 因数比动 摩 擦 因数稍大 ， 因为当外 力 等于动 摩 擦 力 时 ， 物 体 受力 还 是平衡的 ， 要 使物 体 运 动 ， 就必须增大 外 力 。影响摩 擦 力 大 小的 因素是固定的 ， 较少的 ， 但其表现形式却十分多样化、 复杂化、 只有 充分了解、 控制这些因素， 才能充分利用 有 益摩 擦 ， 避免有 害摩 擦 ， 最 大 程度地改进生产， 改善生活。高 中物理研究性学习课题开题报告篇 2 一 、 课题背景：随 着 现代 都 市 的 发 展 ， 出 现了一 种 新 的 污 染 光 污 染 ， 它 已 成为 现
12、在 都 市 的 环 境 公 害， 影响人 们 的 身 心 健 康 。 而 这种 光 污 染 是由 反光 、 反 热 的 建 筑 材 料 造 成的 ， 如 一 些大 厦 的 玻 璃 幕 墙 。 在 下 午 约 2 4时 折 射 的 太 阳 光 正 好 对 着 公 路 ， 司 机 们 的 视 线 受到 干 扰 ， 存 在 安 全 隐患 。 在 深 圳 也 存 在 此 种 问 题， 特 别 是繁 华 地段 的 高 层 反 光 反 热 的 玻 璃幕 墙 ， 因此 ， 本 小组 在 我 市 的 繁 华 地段 进行 调 查 研 究 ， 开 展 了“光 污染 ”的 课题研 究 。二、 课题目的 ：1、 认识
13、和了解光 污 染 的 有 关 知 识。2、 调 查 城市 光 污 染 ， 并提出 有 关 建 议。3、 学会团结合作 ， 学会对 知 识的 探讨与 研 究 。三、 课题研 究 过 程与 方法：1、 查 找资料 ： 上网查 找， 翻阅书报。 收集资料 。(1)光 污 染 分为 人 造 光 与 自然光 ， 这些光 照对 人 体 有 害处。(2)人 对 光 的 色彩有 何反 应。(3)光 污 染 对 各种 人 群的 危害。2、 实 地调 查(1)对 行 人 、 司 机 的 采访。 (2)采 用 拍 照 ， 进 行 实 情 记 录 。3、总结整理 (1)整理资料， 分析内容。(2)制作网页。四、研究结
14、果和分析： 1、光污染及其危害 根据环境科学的解释， 光污染是指过量的光辐射， 紫外线辐射和红外线辐射对人体健康， 人类生活和工作环境造成不良影响的现象。(1)眩光 造成光污染的光辐射中常见的是眩光。 眩光是指在视野内有光亮度范围不适宜， 在空间或时间上存在着极端的光亮度对比， 以致引起不舒服或降低可见度的视觉现象， 玻璃幕墙的光污染就是由于其反射太阳光、灯光等光线过强造成眩光。 眩光使人的视力下降并迅速疲 劳 ，日 常生活中的眩光污染有很 多 ， 如 夜 间迎 面 而 来 的汽 车 前 灯的眩光会使受 到 光刺 激 的司 机 和行 人控 制力降低， 很 容易 发 生危险 等。(2)自 然 光
15、 自 然 光主 要 来 源 太阳辐射。 太阳光主 要 有紫外线、红外线、可见光等。 而 光污染是指过量的光的辐射， 紫外光的辐射， 能 对人体健康、人类生活和工作环境造成不良影响。 如 ：受 日 光中的紫外线过度的照射， 便会 引起日 光性皮肤炎， 会 使人身体暴露部位红肿， 严重者起水疱， 患部有灼热， 刺 痒或疼痛感;病情 严重时， 可伴随身体不适、发 烧、恶心及心跳加速， 长期日 晒过量会 造成慢性损害， 长期照 射阳光， 紫外线能 诱发 皮肤癌。 但适量的阳光照 射是必要 的。(3)反射太阳光 反射太阳光， 这种光污染是城市中最为严重的。 例如 ， 我市的建筑， 虽然 以玻璃幕墙为主
16、， 是很 美观， 但在美丽的背后却潜藏着杀机 ，它给周围的人带来 了很 多 危险 ， 如 ：使正常细胞衰亡， 出现血压升高，心急燥热等不良症状， 还可以使人的视力下降尤其是眩光。(4)人造光 人造光就是指我们日 常使用 的电灯， 舞厅用 的彩灯等。 在舞厅里， 我们看到的灯光五光十色，美丽万分，可你对它的危害又认识多少呢?各式各样的彩灯是光污染的来源之一。彩灯虽然能够强烈的刺激感官，同时刺激也能病发细胞，使人的眼睛不适，影响人的中枢神经，令人产生头晕目眩，站立不稳的感觉，长期处于这种灯光下会引起头痛，失明，食欲不振。此外经科学研究表明，彩光能给人产生心理压力，不同的颜色有不同程度的心理压力。
17、(5)彩光心理压力指数 灯光颜色 白光 黄光 绿光 蓝光 紫光 红光 黑光 压力指数 100 113 133 152 155 158 187 (6)光污染如何导致近视 受到光污染的危害就 更 严 重 了 ，现 代 学生的近视眼有不断 上 升 的趋 势 ，其 中必 不可少原 因 是光污染。学生所 用 的台 灯，光质 分为红外光、紫外光。红外光易 被 水 分吸 收 ，而 人的眼球 80%左右 是水 分，长期吸 收 红外光会使眼组 织变异;紫外光有穿透力，杀伤力强，长期受紫外光辐射，眼细胞受到伤害。台 灯的光污染会对眼睛造成疲劳，损伤，从而 使视力下降。 2、光污染的防治与建议(1)在光污染比较严
18、重 的地区，可以多植树，树木可以减少光污染的强度，从而 减少光污染对人体的影响和危害。 (2)在交通繁忙地区的建筑物应少用 或不用 反光、反热的建筑材料，最好使用 不反光、不反热的建筑材料。 (3)住宅区不用 反光、反热性强的建筑材料，因 为它会直接危害到人们的健康，生活习惯。 (4)若使用 反光的建筑材料做外墙，应有自动转向反光系统。如：两栋楼隔着一定的距离而 对立，若太阳光从对面大楼方向射过来，那么这栋大楼的反光外墙通过自动反光系统调节一定的角度，射向另一栋大楼再经过自动反光系统，把光反射到天空去，这种设想的可行性是可以的，但依现 在的科技水 平要完成这一系统是不可能的，它需要 高 新 的 科 技 与 高 能 量 的 消 耗 ， 因 此 这 种 想 法 只 有 在 未 来 实 现 了 。