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1、2023年我的校园初中 大家都接触过作文吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的我的校内初中，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的校内初中一 我爱我的初中校内作文 时间匆忙，岁月无情，我从小学升入中学，转瞬就两年多年了。在这两年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思索、主动进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆忙消逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有八个月，我们就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊！ 我们的校内漂亮、和谐。当早晨第一缕阳光静静撒落大地
2、，驾临校内时，我经常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的满意，舒心地背诵英语单词，欢乐地吟唱诗词美文。在美丽的环境里，校内里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是稀奇的好。那种收获学问时的喜悦，更成为一种激励我进取的力气。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳动的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小百户中学每一个学生的追求。 我们的学校是一个快乐、华蜜的大家庭。“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一相识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的酷爱。在这特别的日子里，学校领导和老师们赐予了我们亲人般的关
3、怀、爱惜，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，暖和着我，使我对学校产生了一份特别的浓浓的感情。 我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火，世间万物充溢朝气，就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里没有小百户人在贡献，哪里没有小百户中学的毕业生？ 我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信念地争取省级绿色学校称号，这对
4、每一个小百户中学的人来说更是一件值得傲慢的事。 我爱我的校内，我爱那宽敞的教室，广袤的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校内里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！ 我的校内初中二 时间飞逝如电，一转瞬，我就已经告辞了小学的6年，来到了初中。不知不觉中第一次期中考试就快来了，而在这之前，是一曲曲喜怒哀乐的交响乐，丰富着我的初中生活。 入学没多久，就迎来了广播操竞赛。同学们每天一大早就去练操，只要不是主课，就始终
5、练到了晚上放学。大家的辛苦可想而知，但最让我感动的是，老师始终跟着我们练，我们不走，她也不走。这给了我激励和力气，让我们由一起先的半生不熟，渐渐成为了“专业运动员”！在竞赛的那一天，我们班得分93.7，以优异的成果，获得了一等奖的第一名。这一天中，大家都笑得很快乐，因为这是我们和老师努力的成果 初中生活有喜就有悲！ 我第一次去上校本课，可是去了才知道，唯独我报的是两节课，要始终上到放学。其次天上数学课的时候，老师突然叫没交补充习题的站起来，忽然我傻眼了，老师叫交了吗？什么时候交的？现在交来的及吗？多数问题在我的脑 海中出现。就这样，我被罚了。起先时，我有点生老师的气，可是后来想想，这里面也有我
6、的错。 初中的生活就是这样有喜有悲，然而这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物。 我的校内初中三 有人喜爱贵如油的春雨，认为春雨温顺细腻，但我喜爱夏雨，喜爱它的粗犷、豪迈、怦然心动。 夏天，好像一个大烤箱，闷得人喘不上来气，好像自己的水分全部被吸进了衣服。但间或刮过的一缕风会略微带走一些燥热。这时，天上的乌云从远处慢悠悠地飘来，我知道要下雨了。 雨先是一滴一滴地落在地上，奏出一支交响乐。但过了不过几分钟，石头般的雨滴便从天上砸了下来，那交响乐也变成了急促的摇滚乐。我站在那里，呆呆的，来不及躲藏，也不想躲藏。躲什么呀？雨是燥热的敌人，粗犷豪迈的雨会让我感到无比舒适、凉爽。 天上
7、轰隆隆的，我一抬头，只见天上雷电交加，跳起了街舞。当然，雨也不甘示弱，下得更大、更急，砸得地面好像要陷下去，砸得湖面好像要砸死湖中一切生物。 我见到这一粒粒石头大小的雨落了下来，怦然心动这是大自然的力气，这是大自然给我们的无限活力与激情，这是大自然给我们冲锋的号角。 风慢慢停了，像它来得一样急。雨也随着停了下来。天慢慢亮了，天涯出现了一个淡淡的彩虹，小草也伸展了身子，大树抖了抖身上的雨水，鱼儿们也潜回了水里。一切照旧，却又显得特别不同空气中夹杂着芳香泥土的气息，耳边回响着鸟儿与蝉的合奏，那声音不是雨前闷热的声音，而是一种扣人心弦，令人心旷神怡的乐章。 谁能想象，仅一场一般的大雨便能变更这么多。
8、它不拖泥带水，它迅猛的力气带给我们以独特的感受。它的狂风暴雨让人怦然心动，而不是春雨般的滋润、平淡、没有激情。 雨是如此，人生又如何？有的人宁可毫无价值过平淡一生也不愿轰轰烈烈战斗。那种人生有什么味道啊？ 现在，拿起武器，随着这狂风暴雨的冲锋号，冲击那成功的彩虹，享受那怦然心动的感觉吧！ 我的校内初中四 在许多人看来，中学应当是非常劳碌的，应当是抓紧每分每秒投入学习的时候。可是我幻想的中学生活，不是这样死气沉沉的，而是既在课堂里仔细学习，又在操场上沐浴着阳光，挥洒汗水与青春。 课间，我将会和我最要好的哥们在绿茵场上舍命地踢着那能给我们带来多数快乐的足球，有时你也可以在篮球场望见我们的身影。在进
9、行了数次“酣战”之后，我们又会回到教室里坐得端端正正，听老师讲课。终归是中学了，老师上课的时候或许会很肃穆，我们则安宁静静地一边听课一边做笔记。 我想，下了课以后，老师就会像变了一个人似的，风趣幽默，和我们成为无话不谈的好挚友。嗯，我的幻想之中总有这样一个如此让人喜爱又让人敬畏的老师，他会无微不至地关切我们，他会像个挚友一样倾听你那些可能恒久都不会告知家长的小隐私，他会在课堂上一丝不苟地教会我们每一道题目，他或许还会经常跟我们一起踢球，一起闲聊，一起畅谈幻想。 在我幻想的中学，好挚友是必不行少的。我信任我肯定会有一群好挚友。我们会一起去买参考书，一起背诵繁琐的课文注释和笔记，一起攻克那令人万分
10、头疼的难题，一起清早上学，一起放学回家，一起在课间打闹闲聊，参与各种活动。 我幻想中的中学课堂是开放式的。同学之间可以相互探讨，探讨课题，自主学习，并以小组为单位将自己的想法与见解在课堂上公布出来，然后进行小组与小组之间的切磋较量，每星期评比出最优秀的小组。优秀小组的每个成员都可以得到一本课外书籍。这样一来，既可以增加我们的团队意识，又可以提高课堂效率；更重要的是，我们将学习得更加欢乐，更加自觉。 好中学应当是这样的：好老师，好挚友，好团队，好课堂我们的生活不是枯燥和乏味，而是充溢和欢乐。 我的校内初中五 缓缓秋风，丝丝秋雨，圈圈涟漪，凄凄落花，片片落叶，累累果实。 秋风轻轻吹动，叶子随之回旋
11、，起舞。它们好像漂亮的枯叶蝶，在翩飞。片片落叶点缀了这幽静的小道，散发着一股自然的漂亮，它们不屈服于命运。在生命的终点，它们依旧精彩，依旧令人倾服。即使被秋风无情的吹落，但坚韧的它颇有股归根后的美。它们的一生虽短暂，却精彩不悔。 海棠果压弯了海棠树，红红的山楂在树上悠闲地挂着，远远望去好像“万绿丛中一点红”。它们好像很喜爱秋天。只有在这个季节它们才能活出自身的价值。听，它们在歌颂；看，它们在狂欢。酝酿了一年，这一年里它们在风霜雪雨中静默的成长与成熟。最终，在这一刻尽情释放。艰辛的努力只有自己知道，然而面对大自然它们就只剩下满心笑容了。 万年青依旧绿的醉人，鸡冠花依旧红的娇艳。在这落叶纷飞的季节里它们为秋添了一丝朝气，抹了一笔彩妆。它们接受着风雨的洗礼，没有屈服更没有退缩，颜色愈加刺眼了，那怒放的生命成了校内中的一抹靓丽。 花园中，还有几株花儿，看起来是那样的娇美，生怕秋风将它们带走。我静静的看着，最终，花儿虽然含着泪，却还是高兴地扑进了大地母亲的怀抱。花儿的凋落，是它的短暂的一生就此结束；花儿高兴，它的分分秒秒精彩绝伦。即使生命结束也要化为“春泥”恒久守候着“母亲”。 校内的秋色，演绎着生命的不屈与精彩。 秋虽然萧瑟，但也演绎着一种另类的漂亮，演奏着别番风味的命运交响曲，令人思绪万千