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1、2023年我的大学读书心得200字我的大学读书心得500字(四篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的高校读书心得200字 我的高校读书心得500字篇一 玛克西姆高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，是前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人，他出身贫困(在沙皇俄国诞生)，幼年丧父，11岁时为了生计而在社会上到处奔波，当过装卸工、面包房工人。贫民窟和码头成了他的“社会”高校的课堂。他与劳动人民同呼吸
2、共命运，亲身经验了资本主义残酷的剥削与压迫。在啼饥号寒的生活中，高尔基坚韧自学，驾驭了欧洲古典文学、哲学和自然科学等方面的学问。人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志，对社会底层人民苦痛生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。高尔基早年的不平凡的经验使他写成了闻名的自传体三部曲童年、在人间、我的高校。 童年、在人间、我的高校这三本闻名的书都以主子公阿廖沙为线索，反映高尔基从小到大的艰辛生活。童年的坎坷经验，母亲去世后孤身一人来到“人间”去自谋生计，在“社会高校”里遭受很多挫折与无奈，也在这里学到很多闻名高校所学不到的学问开拓了视野，提高了觉悟，最终成长为一个革命学问分子。 我的高校描写
3、阿廖沙在喀山时期的活动与成长经验。阿廖沙16岁报着上高校的愿望来到喀山，但志向无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会高校。阿廖沙无处栖身，与他人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来，因接触大、中学生、隐私团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生改变。阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参与革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社会阅历方面都有长足的进步。 在书中，作者把他自己青年时代的生活经验贯彻了其中。从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热情追求，对美妙生活的剧烈憧
4、憬，在生活底层与劳苦大众的干脆接触，深化社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中吸取学问养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。 在我的高校里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄国学问分子的生活和民粹派抗拒沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国学问分子的思想状况。在高尔基的自传小说中,我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实非常憎恶，始终努力探究生活的道路。 他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真无趣的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我该怎么办”的问题的解答。接触了很多具有革命心情的学
5、问分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。 小说我的高校是高尔基一九二三年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最终一部，也是他在十月革命之后写的第一部重要作品。小说叙述十六岁的主子公满怀着上高校的愿望，告辞了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山，主子公就清晰的看到，严酷的现实生活使他上高校的美妙愿望忽然化为泡影，因为他必需直面人生，必需首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会高校。 我的经验和他的人生历程相比显得那么微乎其微、那么渺小，我们都是平凡人，但他却能在不太平的年头，表现的那般不平凡，他树立了坚决的信念，他
6、学会了正视自己，学习了他人之长，磨砺了不行摧毁的意志。对将来，他有清楚的准备，从当下、从眼前他脚踏实地，勤奋学习、勤于思索、持之以恒;对过去，他无怨无悔，因为他曾全力以赴。面对艰难的生活，他在书中写到：“苦难的日子里我变得更加坚毅，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好运驾临，生活环境越艰苦，越能磨炼人的意志，增加人的才智，这个道理我很小的时候就知道了。” 主子公那种剧烈的读书欲望以及坚韧的学习精神，使我想到了自己，想到了我们当代名副其实的高校生。在现今物欲纵横的社会，高校生过着舒逸生活，每天看电视、玩电脑、打嬉戏，过着浑浑噩噩的日子，没有了一切的斗志与志向。家中、图书馆里厚厚的书，却让它们闲
7、着，自以为学问已经很丰富了，可恰恰相反，古时候有句名言叫“学无止境”，它让我们知道学习是恒久没有终点的，只有不断学习新的学问，不断开扩创新，才能学有所成。当读完这本书后，我才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。 若真有心读书，书是肯定可以看到的。高尔基的一位挚友就介绍他相识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁书，高尔基说不出的兴奋。也因为常常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应当做的事情。在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有很大的成就。“书”来干脆或间
8、接地帮助他获得了如此大的成就，让许多的人民有了好生活可以过可见而知，书的力气是多么的强大啊!它的确让社会进步了，让人类进步了! 歌德说过：“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读了我的高校这部文学作品后，我深有感受。这本书不仅让我了解了主子公青年时代的生活及命运，而且还向我们呈现了世纪之交广袤的时代背景下一代人的成长历程。它让我知道，在任何环境、任何时候，都不要放弃，放弃就等于失去，但是只要还有一丝希望，就说明自己还有机会。如今是“科学”第一的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的凹凸来确定的，
9、科技高的国家，挣的前肯定是要比落后的国家多 高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他熬炼成长为一个意志刚毅、有志向有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对学问的渴望，对美妙将来的向往。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，将来将会一片光明。 书籍是青年人不行分别的生活伴侣和导师。在以后的日子里，我会更仔细刻苦地学习，吸取广博的学问，犹如即将冲锋的战士，做好动身前的打算，为了实现远大的志向而努力奋斗。 我的高校读书心得200字 我的高校读书心得500字篇二 这个假期，因为我眼睛扩瞳，所以看不清近处
10、的字，怎么办呢?我急得愁眉苦脸。 就在这时，我的妈妈想出来一个方法说：“我和姐姐给你读书，你要特别仔细地听。”我点头表示同意。 读了一天又一天，一夜又一夜，书最终读完了。 我感觉我们应当怜悯高尔基，他十一岁就被迫离家出走，到城里一家“时代鞋店”当学徒，相识了表兄萨沙;在轮船后舱当洗碗工，监工等等。艰苦的生活没有打趴下高尔基，反而把他熬炼成一个坚毅、正直的人。 作者很喜爱读书，还向“玛尔戈王后”借了书，读过的书不计其数：圣经、巨灵、君主论等等，自己也写过诗。世界优秀文学像雨露一样，滋润着他的心田，使他不致枯竭。 1884年秋，高尔基去喀山高校学习，但幻想很快就破灭了，迫于生计他不得不打工，他相识
11、了小偷巴什金，他原来还是师范学校的学生，高尔基还结识了许多农夫、城市平民，在喀山的一段生活对他有着重要影响。 高尔基的书反映了沙皇的黑暗统治和女人的卑贱地位，同时我也领悟到在逆境中成长，可以磨炼人生。 我的高校读书心得200字 我的高校读书心得500字篇三 每个人都有自我的高校梦，我原以为只要经过不懈的努力，就能圆高校梦，然而，在读完高耳基的我的高校，我才深深的明白，当时，上高校是多么的不易啊! 我的高校是高耳基自传体小说的第三部，小说记叙了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进高校读书的幻想来到喀山，不久便参与了隐私的革命活动，可俄国的腐朽和个人的逆境使他自杀未遂而受伤，伤愈后，他带着新生的力气离开了
12、喀山，重新踏上了流浪的道路。 为了读书，高耳基在喀山做过杂货店的工人，做过流浪汉，搬运工，面包工人。可他并没有所以放弃读书。 有人说过“环境能够造就一个人，也能够毁灭一个人。”高耳基并没有迷失方向，而是变的更加的成熟。在如此恶劣的环境中，而在如此生活的艰难困苦之中，他依旧能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人钦佩? 在大杂院的那段日子里，就经常看到警察们到那里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁止观看的书却正是他的真正所求因为仅有它们能真正让人民醒悟，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信念。 是啊!仅有读书才能使生活更完备。
13、我的高校读书心得200字 我的高校读书心得500字篇四 我的高校这部自传体小说是由高尔基的亲身经验而写成，前面还有两部童年与在人间，这三部书被誉为人生三部曲，体现高尔基是如何独立成长，从生活底层奋斗抗争、艰苦求索到走上革命道路、攀上艺术高峰的历程。 主子公阿廖沙别什柯夫为追求高校梦，而乘船出门求学。我的高校中阿廖沙的高校就是在到处流浪、打工，社会上的挚友教他做人的守则，和对人生的探讨，他们的理论都各不相同，有时还会起些争吵。在他们看来，阿廖沙是个痴迷书籍的男孩。最终，他们乘船到萨马拉，参与了个不大的渔民合作组。 如这一段： 后来他神思遐想开了： “要是学会了，读了很多书，我就走遍名川大泽，我就
14、会明白一切!我会去教化人!肯定的。老弟，和一个人以心换心是多好的一件事!就是和女人，假如能和她们倾心而谈，她们也会明白的。不久前有一个女人坐我的船，问我：假如咱们死了，咱们会怎么样?她说她既不信任地狱，也不信任来世。你望见了吧?老弟，她们啊，也是” 他找不到词汇来表达，就不响了，但最终还是补充了那句话： “也是有血有肉的灵魂” 还有一段： 听完我说的话以后，他用手指叩着桌子，起先说话：“人不管到哪里，依旧是个人，须要追求的不是生活中位置的变更，而是接受对人有爱心的教化。” “人越是身处下层，他离生活中名副其实的真理，离生活中神圣的才智越近” 这段话说明白“一个人不是追求生活中位置的变更，而是接受对人有爱心的教化。”一句富有哲理的话，更让人体会到社会上的哲学多么的奇异。 而整篇小说中却不是仅仅讲解并描述了高尔基对童年的回忆，也让我们知道那一段有着历史性的故事，也了解了高尔基的挚友，他们虽不是什么高校教授、博士、探讨生，却都有着对人生的一种想法、看法，和各自的一番大道理。就是有了这些想法与看法，让高尔基的“高校”不再枯燥、乏味，更具社会性。