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1、2023年我学会了什么作文怎么写 特殊是其中的话题作文，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的我学会了什么作文怎么写，欢迎阅读与保藏。 我学会了什么作文怎么写一 书信格式怎么写_给爸爸的一封信 敬爱的爸爸： 您好！ 以前，我上学时，您总是对我说“留意平安”，现在，我也要对您说：“留意平安”。而且还是很慎重地对您说。 爸爸，您知道吗？每天你去上班，我和妈妈都会想您，担忧您的平安。直到看到你平平安安地下班回家，我们那悬着的心才会平稳下来。 爸爸，您的工作挣钱是比别人多一点，但却有极大的危急性。烧电焊时，您肯定要记得戴好防护罩，记得戴好手套，不
2、要让火花或火苗溅到脸上或身上，不然会很疼的，严峻时还会起个大包，起水泡，损伤身体。 爸爸，您下雨时还工作不？假如要工作的话，您肯定要戴好防电手套和平安帽。只有这样，你的工作才有平安性。另外，工作时不要过度疲惫，不然身体会承受不住。疲惫工作也简单出平安事故。只有休息够了，才会有足够的精神工作。 爸爸，说到这里，可能您又要笑我多心了吧？每次说到平安，您总是满不在乎，总是说自己的技术有多超群。其实，不管技术有多超群，假如不留意平安，迟早会出事的。爸爸，我也知道你技术超群，但也要留意平安啊！爸爸，为了我，为了妈妈，为了我们这个家，请您肯定要留意平安呀！ 爸爸，其实钱多点少点没关系，身体和生命才是最珍贵
3、的东西。在此，我请您肯定要留意平安。 此致 祝身体健康工作顺当。 我学会了什么作文怎么写二 When I was a little girl ,I used to play with my friends all day and all night , I was very happy .But now ,I m growing up ,I just wand to be alone , so I become worried . I used to like planting flowers ,but now I don t have any time to do that , I only
4、 study and do my homework every day .I used to like watching Tv , and ofen watch cartoon ,but now I m more interested in sports games and English programmes. I didn t use to reading books ,now ienjoy reading magazines ,because I think that the more books I read , the more knowledge I get . I usde to
5、 make my mother be angry with me ,now I m obedient to her . I used to be afraid of the dark , but now I like to think about my problem in the dark and enjoy the dark instead How much I have changed !But what changed my life ? The time ,time could change everything. 我学会了什么作文怎么写三 暑假中，我常常闲着没事，一时兴起，便想跟奶
6、奶学蒸鸡蛋。 说起蒸鸡蛋，可不是件简单的事。要想把鸡蛋蒸的嫩，还得下不少工夫。我曾经看过一次奶奶蒸鸡蛋，先要打鸡蛋，打匀加水；再打再加酱油，再打再加反正很困难，而且还必需限制好加的量，否则（难吃得不得了）以前还不懂事，我就想自己做，结果不仅难吃得我直灌水，还把手给烫了。 现在，为了避开种种“灾难”发生，我就拉来了奶奶，请她做辅导员，教我来蒸鸡蛋。首先，奶奶让我打鸡蛋，在我正欲打破鸡蛋时，奶奶大声说道：“别把鸡蛋当熟的打呀！把鸡蛋横过来往碗上打！”“哦？”我还真把鸡蛋倒过来当熟的打了啊，然后我便用筷子把蛋黄和蛋清“捣”在一起。（我不太会打哦！）接下来就要加水了，这可让我犯难，应当加多少水呢？一厘
7、米？二厘米？这时奶奶走过来笑着对我说：“假如鸡蛋没到半碗就加到半碗，而且水加得多就嫩，水加得少就干”我一听，马上哗哗往鸡蛋里加水，“等一下，假如水加的多就会不熟的啊！”奶奶叫道。“什么呀，不早说！”我望着已过半碗的鸡蛋摇了摇头。这时奶奶拿过盛鸡蛋的碗，走到水池边，我还以为她要把鸡蛋倒掉，忙说：“别扔啊！”“不是，我在把水倒些出来！”我很新奇，走过去一看，奶奶正用手捂住碗边，只见有水从奶奶的指缝渗出，掉入水池，“妙！”我不禁叫道。“不过这样也会有坏处呀。蛋清会流掉的！”我细一看，果真渗出的水还有着粘粘的带着泡沫。后来，我又在奶奶的帮助下往鸡蛋里放了酱油，哈，现在离胜利就差一步了！不过这也是至关重
8、要的一步蒸！奶奶先让我往锅里加一层水，然后放入盛“鸡蛋半成品”的碗，再盖上锅盖，最终奶奶叮嘱我：“火要开小，蒸上5、6分钟就可以了！“说完后奶奶就走了，她要让我自己完成最终一步。我也不马虎，当心地转动开关，只见火“噗”的一声，就着了，我吓了一跳，但立刻便安静了下来，把火调小后，我就坐在椅子上等着鸡蛋蒸好，在这段时间里我始终在想：我的蒸鸡蛋会不会很难吃？会不会太干？会不会我心里装了太多的疑虑，好不简单等过了5分钟，我关上火，捧出鸡蛋，一闻：“啊！真香！”我连忙用小勺挖了一口尝，虽然烫口，但我能感觉到这鸡蛋是那么鲜嫩可口！看来，这么多辛苦终于没白费啊！ 我非常激烈，忍不住大喊：“我胜利了！” 我学
9、会了什么作文怎么写四 导语：以下是我为大家收集的几篇半命题题为我学会了什么的作文。供大家参考阅读。希望喜爱。 范文我学会了溜冰记得刚起先学溜冰时，爸爸一手拉着我，一手扶着我的后背，让我一步一步地走。走着走着，我想“原来溜冰就这么简单，干脆自己溜吧”。于是，我自不量力地对爸爸说：“老爸，你放开手吧，我自己能溜”。爸爸意味深长地笑了一笑，刚放开了手，我就摔了个四脚朝天。“哎唷，好疼啊！”看到爸爸在一旁眯着眼笑，我就生气。刚不想溜了，可再一想：万事开头难，只要渡过了开头，就简单了，我可不能让爸爸小瞧我。想到这，我鼓足志气，又站了起来，扶着围栏，又溜了几步，刚想放手大步大步地滑时，又不当心重重地跌了下
10、来，“唉，我可怜的屁股哦。”我艰难地再次站起来。这时，爸爸笑弯了腰，对我说“你呀，就是水泡豆子自大，你就是这个缺点，不要心急，渐渐来，你总有一天会学会的”。我听了爸爸的教育，点了点头。这一回，我可不敢掉以轻心了，老醇厚实地从基础学起，我便把脚一伸一缩地练起了“八”字步，经过一次次摔跤，一次次磨练，我最终会溜了。 至今，我一样记得爸爸的教育，做每一件事都不能心急、自大。 范文我学会了煎鱼假如你问我都会做些什么，我会毫不犹豫地回答：会画画，会跳舞，会弹琴，会干家务，会用电脑打字最近又学习会了煎鱼。 今日，老师布置我们亲自下厨煎一次鱼，我想：这正是我大显身手的好机会，能让爸爸妈妈品尝我做的美味佳肴，
11、太好了！放学后，我和爸爸来到市场精挑细选，买了一条鱼。回家后，我先打算了鱼、糖、姜、油、葱等材料。然后起先洗鱼，我当心翼翼地洗着，怕手被刺着，接着用刀在鱼的两侧各划次刀去鳞。再把姜切成一条条丝，切好葱，接下来就起先煎鱼了。我在爸爸的指导下，先在锅里放了两勺油，开小火，等油微热时，要放鱼了，我的心像十五只吊桶打水忐忑不安，爸爸在一旁不停地激励我，于是，我轻轻地把鱼放进去，就立刻跳两米外的地方，只听见锅里发出噼啦噼啦的响声，盖上锅盖，过了一会儿，烟雾缭绕，我笨手笨脚地用锅铲在锅里把鱼翻了翻，又手忙脚乱地拿佐料并各放一小勺，然后盖上锅盖。过了一会儿，香喷喷的煎鱼就大功告成了。 吃着自己亲自煎的鱼，我
12、想：做什么事都不是很简单就能学会的。 范文我学会了电脑很多人都觉得学电脑是一件很难的事。我刚起先学习电脑的时候虑重重，可是见到别人的手在键盘上敏捷的敲击，又觉得非常神奇，总想试一试。 一天爸爸对我说：“玮玮，爸爸教你学电脑怎么样？”我听了，兴奋得难以用语言表达，喊着说：“太好了，我学！”我梦寐以求的事就快要实现了。 一起先我先学了英文26个字母，因为这英文字母不是按依次排列的，所以我一练就是一个上午，经过几天的努力，最终闯过了这一关。我又起先学查书目。拷贝。排版。输入有时候为了学一个“吩咐”，要被三四遍才能驾驭它。 有一次，我打一个表格，打了两个多小时也没对齐。妈妈叫我休息一下，可是我憋着劲儿
13、，反复琢磨，打了一遍又一遍。功夫不负有心人，经过一次多小时的努力，最终打出来了，我心里甭提多兴奋了。 中国的汉字是非常困难的，计算机用的汉字编码就更为困难了，每一个字都要拆成四笔才能输入。五笔字型汉字输入是计算机最难受的一个关口。我经过自己的努力，基本上学会了输入方法。现在我已经喜爱上着神奇的玩意电脑。 我学会了什么作文怎么写五 半命题作文什么折服了我 我被文字折服了！那些美丽的散文，凄美的小说，飘逸的诗词，他们用化百炼钢为绕指柔的力气折服了我，让我彻彻底底输了这场战役，而他们的战利品，就是我的酷爱！从今，文字就住进了我的心，成为了我的酷爱 常因为胆怯被老师说思想有问题而告知自己写文章时要隐藏
14、内心情感，写些无关紧要的就好但每次却都办不到，因为只要提起笔来，脑中就只剩下最真实的东西，不自觉的就会流露出真情实感，好象什么都忘了，只剩下对文字的酷爱与一腔正在奔涌的灵感，所以每次说写虚假的东西都只是骗自己罢了，真的写起来，句句都发字肺腑，或许也正因为如此，我写的东西别人也会说不错 我爱借景抒情的文章，里面大胆豪放的对美景的写照，与隐藏其中的真情流露都是我留恋忘返的仙境；我爱笔锋犀利的论文，里面毫不避讳的直言相见，与主题明确干脆利落的字句都是我沉醉其中的乐章；我爱叙事感悟的故事，里面字句含情陶冶情感的事务是我观赏感动的源泉；最爱的还是那短小精练却回味无穷的古诗词，里面对人生理念的抒发与爱国的
15、热忱，都是我无法自拔的酷爱！ 当然，也品析悲金悼玉的小说，细读小桥流水般的散文，领会文人墨客或深厚或潇洒的杂文小品，只要是关于文字的，我或多或少都有所涉猎，古代的江山引多数英雄尽折腰；而今的文字汲千百少年为汝臣服 我想，我是注定要为文字奔跑一辈子不懊悔了吧 半命题作文什么折服了我 折服自己 折服自己，超越自己，是每个人都应当做到的！只有把自己彻底折服了，人生才过的有意义。 自己折服自己有时候是很困难的，但也有的时候是很简单的。考试的时候，自己肯定要折服自己的惊慌，只有克服了惊慌，才能考试顺当，得到高分。 在遇到自己胆怯的事情时，要去面对，不要回避或者徘徊。要面对他，克服你的胆怯，没有什么事情是
16、做不到的。 自己遇到困难时，不要只去求别人帮助自己，自己也可以帮助自己。在遇到危急而你身旁又没有人的时候，此时，你只能靠自己解救自己，因为你旁边没有人，没有人来帮助你，没有人向你伸出救济之手，你只能靠自己。靠自己来熬炼自己，让自己变得强大起来。 想要折服自己，肯定要训练自己，可以在生活中训练自己。遇到恶势力不要胆怯，他向你发出挑战，你不要拒绝，要接受它的挑战，只有战胜了自己心中的恐惊，任何困难都是无法阻挡你的。人一生之中假如没有折服自己，那活的就没有意思，平淡无味，一生都是在恐惊与讪笑下活的。只有折服了自己，战胜了自己心中的坏处，人活的才有意义，活在这个世界上才会感到光明，感到自信，感到自己的
17、存在。 只有折服了自己，自己才会觉得自己的存在。折服自己肯定要干什么事情都不胆怯，不怕任何阻挡，什么也不畏惧，只有这样，才能折服自己。什么也不要管，不要看后面，只要向着前方，看着前方，信任自己的目标就在前方，离自己不远。只要有这样的自信念，那么，折服自己的时刻即将来临！ 信任自己，信任自己所向无敌，无人能敌。信任自己肯定会得到成功。无论干什么事情，肯定要往好的方面去想，只有这样，才能增加自己的自信念。干任何事情，就算你再厉害，假如没有自信念，一样会输给别人。有自信念的人可以用小石子砸死一个没有自信念的巨人！自信念是人们一生中必需有的东西。干什么事情，肯定要又自信念。就算失败了，也不要灰心，要信
18、任自己能胜利，信任自己肯定能折服自己！ 干事情，要折服自己，超越自己，信任自己，用这三种精神来面对任何事情，什么也阻挡不了！ 半命题作文什么折服了我 水落，山涧散开一圈银白色的光晕，流星轻轻唤醒夜的安静，隐隐间金属碰撞出叮咚的喜悦。摆脱了苍穹的沉闷禁锢，刺目的光斩断了天地，也侵蚀着如花的笑靥，谁是生命的接力者？谁，才是真正的赢家？ 真正的赢家，只有一个，唯一的一个！那就是自己！是的，不要质疑！就是自己！ 岁月的黄沙逃不过自己情丝的束缚纠缠，却可以掩埋隐藏的记忆，丝丝缕缕都是往昔峥嵘的岁月。曾几何时，有时候，我们紧握着掌心的幻想天真地信任一帆风顺的人生，漂流的许愿瓶随波轻轻游离，放心大胆地转身，
19、嫣然一笑，却陷入污浊坎坷的泥潭里难以自拔。正如爱迪生面对试验灯泡时的千百次失意一般，挚友，不要埋怨，英勇地在激流冲荡的人生里抓住生命的树枝吧！虽然一路颠簸羁绊，但，恭喜你，你最终胜利地折服了自己！记住，失败面前绝无挡箭牌，为了自己，亮剑吧！出招吧！ 但，亮剑不是随意的，有时，倘如亮剑，反而输给了自己。 时间的沙漏逃不过自己灵魂的巍然挺立，却可以细数消逝的苦痛，起起落落都是今朝冰寒的剑影。曾几何时，我们举着和谐的橄榄枝渴求和平和安静，浅绿色的光影却难抵气概磅礴的私欲，石油的价值有时甚至高于一个活生生的生命，为此，俄国惨遭德国侵袭，充血的眼帘早已失去了人性，血液中流淌着暗黑色的东西贪欲，这样的人，
20、虽胜犹败，他的心败在了荒芜萧索的古战场上，他，赢了别人，却输给了自己。 生命的长度可以衡量怅惘，却逃不过自己的顿悟，珍惜现在，抓住生命中每一个精彩的瞬间，你就折服了自己！你，就是赢家！ 我学会了什么作文怎么写六 生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢？归根结底是平常不留神视察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力气。可见，视察生活是写作的前提。只有全面、细致、仔细地视察生活，才能干脆从生活中获得鲜活的写作素材，为写作供应丰富的养
21、分。指导学生学会视察生活，不仅能培育学生的生活热忱，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的探讨，以及从事其他工作，也是大有裨益的。 怎样视察生活，对初一学生来讲，是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说：“要练习我们的眼睛，擅长视察人的动作、看法和表情。练习我们的耳朵，擅长听取别人讲话的语句、声调和他的特别用语。”这就是说，视察生活，一是要看，二是要听。 初一学生天真活泼，新奇心强，富于激情，乐于参与活动。尤其是他们刚进入中学的时候，想了解中学的校史、设施，特殊是很想了解老师和同学。抓住他们这一心理特点，开学不久，我就让他们自选一位任课老师作为视察对象。视察的内容是：年龄、性别、身
22、高、体型、脸型、肤色、发型、衣着装扮(颜色、款式、质地)、表情，特殊是眼神，以及老师上课的语言和动作等。视察的时间是四个星期。对视察的要求是： 第一，要抓住人物的特征。人物的外貌、性格、感情各不相同。只有抓住视察对象的别出心裁之处，才能写出人物的特性，才能避开“千人一面”的弊端。 其次，视察要细致。所谓细致，不是说在视察人物时不分主次，而是要发觉视察对象与别人不同的微小之处。不同性格的人，说话、做事时的表现是不同的。人物的一个动作，一丝微笑，往往带有性格化的特征。所以，视察必需细致入微。视察得越细致、越深化，印象就越清楚，理解就更深刻，描述就更详细、更生动形象。 第三，比较视察。有比较才有鉴别
23、。比较的目的是求异。在视察时，要抓住老师在各种情形下所表现出来的不同特征，即生气时、兴奋时、肃穆时言谈举止和精神状态的不同点。这样，才能使人物形象跃然纸上。 四个星期后，每个学生都按要求写了视察笔记。写作之前，我再次强调，描写必需突出人物特征，不要求四平八稳。在我的指导下，大多数学生的作文，对老师的描写颇为生动逼真。 例如某位同学，在描写数学李老师的外貌时，突出了老师眉毛和眼睛的特征。她是这样描写的：“他的眉毛特别黑，长得像两个锐角三角形，挺有特性。眼睛不大，可很有神。”她在写李老师上课时，突出了“教学有方”的特点。文中写道：“每当我们上数学课时，班上总是很活跃，时时传出爽朗的笑声。最好玩的是
24、提问。李老师叫同学回答问题时，嘴角总是微微向上翘，流露出一丝笑意。有的同学答错了，一见老师的表情，以为自己答得挺不错，竟很得意，就稀里糊涂地说起来，惹得大家哄堂大笑。有的同学答对了，李老师反会问上一句：对吗？这个同学也就迟疑起来。在这种状况下，李老师就会让同学们相互探讨，最终他才把正确答案告知我们。这样，既能让我们仔细思索、活跃思维，又能使我们对所学的概念有了深刻的理解。”这篇作文之所以写得胜利，关键是视察的细致。 为了进一步调动学生写作的主动性，巩固在视察中的收获，我要求学生仔细总结视察的过程和体会。盘云珍同学总结道：“我是数学课代表，与李老师接触得多，我不放过每一次见面的机会，仔细视察他的外貌，我发觉他的眉毛很有特色。他给我的主要感受就是提问时很好玩。所以上课时，我就细致视察他提问时的神态、说话的语气、语调以及动作上的一些特点。假如我不专心视察，就无法获得详细的感受与相识，也就不能把人物的外貌及性格特征真实地表现出来。”通过这次作文，同学们都尝到了视察的甜头，作文时再不愁没有可写的了。