《2023年最新中学生课前三分钟演讲稿中学生课前3~5分钟演讲(7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新中学生课前三分钟演讲稿中学生课前3~5分钟演讲(7篇).docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年最新中学生课前三分钟演讲稿中学生课前35分钟演讲(7篇) 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么我们写演讲稿要留意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。 中学生课前三分钟演讲稿 中学生课前35分钟演讲篇一 大家早上好! 今日由我来为大家进行课前三分钟的演讲，我感到非常的荣幸。今日我演讲的主题就是自信。 不知道大家有没有听过这么一句话：“我宁愿选择傲慢也不选择自卑。因为傲慢须要资本，资本须要积累，积累须要汗水，而自卑却什么也不须要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦高校演讲视频时偶然间听到的。 每个人的人生
2、都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是一场充溢艰辛，坎坷，曲折，充溢挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们须要足够的自信来克服遇到的困难,不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了，其实都会过去的，并没有那么困难。 爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本百人驳相对论，网罗了一批所谓名流对这一理论进行大张旗鼓的挞伐。可是，爱因斯坦自信自己的理论必定成功，对哒伐不屑一顾。他说：“假如我的理论是错的，一个人反对就够了，一百个零加起来还是零。” 同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们照旧应当向他一样自信的面对一切，面对困难
3、，面对挫折，或许前面有许多的机会在等着我们。 居里夫人说过：“我们应当有恒心，尤其要有自信念!我们必需信任，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的无稽之谈等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。 我始终都坚信，自信是一种力气，一种引领我们坚持的力气。无论身处顺境，还是逆境，都应当微笑地，安静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们戏弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、主动向上的心，胜利迟早会属于你的。 敬爱的同学们，中学三年注定是不平凡的三年。从今
4、日起先，从现在起先，我们都可以把汗水的积累转化为傲慢，自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应当面对的每一次考验。让我们的中学生活成为人生光彩绚丽的回忆。 我的演讲完毕，感谢大家! 中学生课前三分钟演讲稿 中学生课前35分钟演讲篇二 敬重的老师，各位同学： 大家好!我演讲的题目是位置和价值。 一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很美丽的石头。多年以后，从前的少年已经长大，明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时，他恳求能够观赏一下宝石。女王欣然同意。公爵在观赏完毕后，尊敬地将宝石举过头顶，单膝跪下向女王说道：“今日，我已不再是懵懂小儿，完全了解了这块宝石的价值。请
5、允许我再次把它献给您，不作为儿童的玩物，而是作为一件稀世之宝，只有这样才能配得上我对您的感谢和敬重”。 同是一块宝石，在孩子眼中它仅是好看的玩物，在大人眼里却是稀世珍宝。由于在人们心中位置的不同，使它具有了两个相差多数倍的价值。而后者才是它真正应当拥有的价值。由此可见，事物的价值往往因其所处位置的不同而发生改变。 其实不仅事物的价值确定于所处位置，人亦如此。尽管常言道“三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮”，可是要真让孔明成了鞋匠。而鞋匠成了军师，唯恐要出大乱。由于所处位置的不同，孔明不太可能成为个优秀的鞋匠，而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。 历史上有许多不适合君王这个位置的人被推上了舞台，结果使得国
6、家灭亡、民不聊生，如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。无疑，作为政治家的他们是失败的，而在其它位置上呢?他们却有着令人难以企及的成就。 多数鲜活的事例在告知我们：正确的位置能使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛，此时我们须要的正是执着地揭开它找寻到属于自己的位置。 “天生我材必有用”，处于正确位置的我们才能实现自身价值。 感谢大家! 中学生课前三分钟演讲稿 中学生课前35分钟演讲篇三 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是变更不了环境，就变更自己。闻名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。 大多数人想变
7、更这个世界，但没人想变更自己。”想要变更现状，就要变更自己；要变更自己。 就得变更自己的观念。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看管橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想方法去折服风。”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天最终想出了一个方法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑担心地回家睡觉了。其次天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得
8、整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。 小男孩快乐地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。是的，我们不能变更风，变更不了这个这个世界上的很多东西，但是我们可以变更自己，给自己加重，这样我们就可以适应改变，不被战胜！人生如水，人只能去适应环境。假如不能变更环境，就变更自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。假如不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把变更境遇的希望寄予在变更环境上，这实在是徒劳无益。虽然我们不能变更世界，但我们可以变更自己，让我们用爱心和才智来面对一切环境。 中学生课前三分钟演讲稿
9、 中学生课前35分钟演讲篇四 各位同学： 大家好！ 小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经验千辛万苦，还是一株一般的小草；蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极希望自己也能鹏程万里，于是冬练三九，夏练三伏，可临终也没有“若垂天之云”的双翼，更没有“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的辉煌。它们付出努力了，却没有实现自己的目标。为什么呢？因为它们没有认清自己，没有把 握好自己应当努力的方向。一个人若想得到胜利女神的垂青，努力、奋斗虽必不行少，但认清自己的实力，把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。正是认清了自己在文学方面的缺陷，班超毅然投笔从戎，使自己不仅在军事方面取得较高的成就，而且也保卫了大汉江山的稳
10、定与旺盛。 杨振宁坦然面对自己的失败，仔细分析缘由，正确地评估自己的实力，最终，他卸下了“试验物理”的专业理想，改修“理论物理学”，在理论方面，他驾轻就熟，一日千里，最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。认清了自己的方向，努力才是通向胜利的捷径，奋斗才会有结果，很难想象潘长江能够 在nba的赛场上抢篮板、抢断、扣篮？也很难想象姚明穿着时尚的服装，站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。假如不能成为自己的伯乐，不能认清自己，努力方向与实际南辕北辙，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海没有一点壮丽的波澜，再多的付出也不会得到回报。 现实中，我们每个人不肯定都要轰轰烈烈，流芳百世，每一个人的事业不肯定都要震天
11、动地，垂名千古，只有适合自己的，才是最好的。做自己的伯乐，发觉自身的闪光点，认清自己奋斗的方向，把握自己，经过坚持不懈地奋斗，经过挫折的暴风雨，才会出现鸥翔鱼游的天水一色。同学们，只有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的阳关大道。感谢大家！ 中学生课前三分钟演讲稿 中学生课前35分钟演讲篇五 今日是我课前三分钟演讲的时候了。在基督降生300年以前，有一个古希腊大政治家，雄辩家，是一个真正变态的家伙，不信，请允许我用他真实的经验给你们一一介绍! 德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人，(可以想象，他真是可怜!)尤其是“r ”这个字母，他怎么说也说不清晰，而且他的发音比
12、刚学会说话的小孩还更糟糕! 据说，他为了克服这些唇齿上的缺陷，便把石头含在嘴里不断的练习发音，他站在海边练习，想把滔滔波浪喊得安静下来，你们说他变态吧? 当他站在台上面对听众演讲时，他经验了多数次的失败，尤其是在他第一次尝试演讲时，他的语句全混乱了，听众们都放声大笑。为了提高自己演讲实力，他特意挖了一个地洞，每天在里面练习他的声音，和演说的姿态，他还将自己的头发剃去了半边，以此来限制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持最终取得了成果，他成为了自古以来古希腊最宏大的演说家之一。 这个故事告知我们，一个人的缺陷有时就是上苍给他的胜利信息的示意，一个人的弱点可以成为他一生中最大的激励因素，也可成为你消
13、沉害怕的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时，当他在海边、在洞坑里的时候，心里确定照旧在想，我要变态!我要超越常人状态，在几十年后，他将会说：“如此的这种的变态，怎么可能不胜利?! 爱迪生在独创灯泡的过程中，经验了1万多次的失败，;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的.中学篮球球队除名;瑞弗.约翰逊，十项全能的冠军，有一只脚先天畸形。 当他们完成了各项伟业的时候，他们肯定会说：如此的这种变态，怎么可能不胜利?! 中学生课前三分钟演讲稿 中学生课前35分钟演讲篇六 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家早上好！
14、根据惯例，这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”，下面我要演讲的题目是乐观的生活看法。曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的看法，信任后者的看法更能赢得大家的认可。 其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获懊丧的心情。或许有人会埋怨说，上天是如此的不公允，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。 寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上志向的高校。然而，这些埋怨无法变更现实，只能加重自己的苦恼，何不以主动乐观的心态看待呢？相反的，正如我们熟知的林肯先生，在
15、遭遇24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的幻想，而是以主动的生活看法应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这主动乐观的生活看法，让林肯最终实现自己的志向。 信任，假如没有主动乐观的生活看法，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦凯勒，他们同样不会有绚丽的人生，也就不会赢得世人的敬重与赞美。敬爱的挚友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但信任只要我们持一种主动乐观的生活看法，我们生活始终是欢乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万个理由微笑，
16、这样，我们的生活就会充溢更多的阳光和欢乐。课前三分钟励志演讲稿二同学们：大家好！作为刚迈入初中的学生，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。 就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家快乐几家愁，就是最好的证明。面对成果，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚决地说，切莫放弃。亚伯拉罕？林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。 可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是照旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折
17、面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的志向。如今的我们，将志向分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成果，比如说在生活中胜利进行富有挑战性的活动。倘如我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义？上苍给予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种主动的人生看法。 我们无法创建命运，但我们可以以实际行动变更命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦？凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美妙志向的追求。正是不轻言放弃，她们有了
18、壮丽的人生，赢得了世人的敬重。白驹过隙，流水无痕。在匆忙忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的志向。这，才是我们生命的意义。无论前路多么坎坷，“决不轻言放弃”将恒久是我们人生追求的永恒动力。感谢大家！ 中学生课前三分钟演讲稿 中学生课前35分钟演讲篇七 同学们： 大家好!我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。 有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。 鱼可以短暂充饥，但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决将来的生计
19、问题，但对眼前的饥饿却无能为力。 由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但惋惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的凄惨结局。 这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创建生命的奇迹，但假如像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。 日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的才智及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心同德开发时，就能为社会带来旺盛。”他的创业是从对电灯泡的探讨起先的。当时
20、，日本正处于经济危机时期，为摆脱逆境，他亲自探望了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣扬。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了从前的雄风。这一商战的成功不正说明：只有合作，才能双赢吗? 当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、学问却总是有限的，这就更须要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。 作为新世纪的中学生，更应当擅长合作。与老师合作，倾听老师的训诲，你将快速成长;与同学合作，在学问的海洋里去探究，你将获得无穷的才智;与父母合作，擅长倾听父母的唠叨，你将感受到无边的华蜜。 同学们，让我们恒久记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢! 感谢大家!