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1、2023年康复中心个人年终总结康复中心年终工作总结(七篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们找寻工作和事物发展的规律,从而驾驭并运用这些规律,是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。 康复中心个人年终总结 康复中心年终工作总结篇一 1、成立组织,健全制度,制定工作方案。 首先,组建一支好的领导团队对老年健身康复中心各项工作的开展至关重要,几经探讨,最终老年健身康复中心由一名文化素养高、组织协调实力强、居民信任的热心人士担当负责人,副主任由三名康复
2、队队长担当,成员由六名体育指导员担当,在这支领导团队中,有6名成员通过了体育指导员的专业考试,取得了资格证书,还有的曾在全国、省里得奖,素养高,技能水平强。为了增加老年人的健康学问,给老年人供应更加专业的健康指导,社区与辖区内的中医院联系,聘请了心血管病、肩颈病和心理健康的专科医生作为健康学问培训师资队伍。其次,康复中心制定工作制度,明确职责,落实任务,各司其职。为了更好的服务居民,使开展的各个项目更受居民欢迎,在确定康复队之前,我们做了深化调研,通过入户调查、召开研讨会等形式调查后发觉,社区60岁以上老年人中有300多名患心血管病,有200多年老年人常年受肩周炎、颈椎病的熬煎,还有一部分老年
3、人感觉无倾诉对象,精神抑郁,因此最终,我们确定为心血管病康复队、肩颈病康复队、精神抑郁康复队作为老年健身康复中心的服务重点,我们对老年康复中心的可行性和必要性进行分析,对所需资金进行测算,制定出比较完善的工作方案。最终,康复中心投入资金,选定办公地点,购买必备的办公用品,添置改善健身设施,使康复服务有了硬件保障。 2、组织培训,加强熬炼,开展专业康复指导。 三支康复队每两个月支配一次有针对性的健康学问培训,至今为止,心血管病康复队共举办培训7次,肩颈病康复队共举办培训6次,精神抑郁康复队举办培训6 次,曾邀请了市内知名的心血管病专家张丹医生开展心血管病预防保健科普学问讲座,张医生丰富的临床阅历
4、,权威专业的健康指导使前来听课的老年人收益颇丰, 此外,康复中心还邀请过中医专家叶时龙医生指导肩颈病的老年人如何通过穴位的按摩、适合的健康方法来治疗病痛,也取得较好的反响。一年多来,社区老年健身康复中心通过联系自身实际,不断加强和完善组织建设、设施建设,使日常健康学问教化培训、各个康复队的健步走、太极拳、气排球和排舞活动等熬炼活动更有秩序,让会员享受到了更全面、更有效的康复服务,从两次绩效评估、满足度调查结果来看,80%的会员都有认为通过康复服务他们的疾病有了较为明显的好转,甚至有7%的老年人疾病已经痊愈,效果最明显的是精神抑郁康复队,大家都觉得通过排舞活动,在熬炼身体的同时,找到了精神寄予,
5、有了倾诉的对象,大家在一起其乐融融,心情也渐渐开朗起来,走出了原来的阴霾,总体满足度达98%,总之,老年健身康复中心使老年居民享受到了更全面、更有效的康复服务,增加了健康学问,提高了文明程度和身体素养,为社会和谐稳定起到了主动作用。 1、对老年健身康复需求调查摸底费用:1200元 2、开展健康教化培训费用:共计19次,总计17970元, 3、健康学问、熬炼培训资料发放共计8950元。 4、健身设施:门球场修理(包括水电设施、四周遮阳篷、球场地面等)12000元, 气排球、网等1500元。 排舞用录音机、音响、磁带3000元等。 日常水电支出:一年共1150元。 5、办公用房租金一年7000元,
6、 电脑、桌椅等6250元。 各项费用总计59020元。 以上是xx社区老年健身康复中心一年多来的工作和资金运用状况,今后我们还将不断努力,使老年健身康复中心更好的服务老年人,增加老年人的身体素养,丰富老年人的精神生活。 康复中心个人年终总结 康复中心年终工作总结篇二 在中心分管主任领导下,在科长的组织管理与协调下,由各部室长详细负责,组织带领各部室人员共同完成中心主任办公会所定的智障自闭症脑瘫等残疾儿童康复教学和训练、康复科研与培训等任务。为此特制定如下工作制度: 1、严格遵守康复工作流程。全科人员须听从支配,刻苦学习与钻研业务,根据各自职能,仔细负责,精益求精,切实做好残疾儿童的入训筛查、康
7、复评定、康复教学与训练业务,尤其保证好每节训练与教学的时间和质量,严防差错事故。 2、严格学习与会议制度。全科负责智障自闭症脑瘫三大康复业务的开展与壮大,任重道远,学习与会议须制度化。全科人员须主动参与中心与科部室各类学习与会议,提高各自素养和工作水平。违者将按有关规定处理。 3、严格请示与报告制度。各部门在康复与教学过程中所出现的特别状况(包括重点学生在入训、转介或康复中出现问题,上报教学与康复文字资料、各项业务申请、跨越本部门的工作如邀请或接收外科室人员来部门工作学习以及突发事务与疑难意外等)须按程序逐级向科长和分管领导请示与汇报。违者后果自负。 4、在各部室自查的基础上,科室不定期组织专
8、人抽查和督导各部室业务资料与康复进展状况。发觉问题将责成各相关责任人刚好处理。对工作不努力、不听从支配、随意训斥儿童、闹不团结而影响中心业务、家长投诉、甚至发生差错事故,将根据中心有关制度和规定落实责任、照章处理。 5、每年不定期组织开展科内康复讲座、教学科研活动,根据中心支配输送人员外出学习进修,以更新康复理念,提高业务素养。业务人员需主动参与,并听从支配完成讲课、观摩或进修培训任务。对外出学习者回中心后须向全科进行专题汇报,进修二周以上者,须完成一课时以上的传授任务,并文字资料存档。 6、主动协作社区指导科和其他业务部门进行残疾儿童家长的康复学问普及、入户家庭康复指导和宣扬培训等工作。协作
9、省残联康复部指导全省残疾人康复训练与服务工作和各级残联康复机构业务建设,刚好完成相关任务。 康复中心个人年终总结 康复中心年终工作总结篇三 政府高度重视残疾人工作,为促使我镇残疾人各项工作制度常态化,xxxx残疾人联合会完善机构组织,健全各项残疾人制度,落实各村残疾人人员和经费,并这里构建残疾人康复网络。 我镇仔细开展残疾人工作,通过照料行动、办理残疾人证件,特困残疾人专项补助申请、残疾人助学金申请、残疾人就读特别教化学校等,为我镇的残疾人供应了应有的帮助。 我镇结合法制、平安、留守儿童、精准扶贫等工作的契机,加大残疾人普及相关学问和政策,残疾预防学问和早期干预的重要性等,把预防和康复学问传到
10、每个残疾人家庭中,让更多的残疾人感受到党和政府的关怀,让他们都得到应有的关切和支持。 康复中心个人年终总结 康复中心年终工作总结篇四 中心在市、区残联的干脆领导下,接着发扬“爱心、耐性、恒心”的特教精神,努力扎实地开展各项工作。在市、区残联的监督领导下,我们始终坚持走科学、专业化康复教化之路,立足北京,立足朝阳,为全部听力、语言障碍的儿童及家长服务。20xx年20xx年连续多年被市残联评为三级康复机构,在此基础上我们接着发挥自身的优势,弥补不足,使澳美中心的发展越来越好。现总结如下 今年学校在校学生45人,年龄从一岁半到18岁的学生,生源来自全国各地,其中包括北京市的学生一半以上,服务形式分日
11、托、周托、全托、小时个训及送教上门,全年康复学生近80余名,多名孩子进入到普小和普幼,康复效果良好。今年年初被北京市残联定为指定的康复机构。六月,朝阳区民政局对中心进行了年审,各项财务指标,符合要求,学校通过了民政局的年度审核工作。12月初,我们还要接受市残联的评估验收工作,争取取得好的成果,为明年的发展打下基础。 今年我们中心在国美第一城又续租了三年,合约签到了20xx年,这样保障了康复场所的稳定性,增加了我们为康复事业奋斗的信念和决心。为了改善办学条件,我们投资几万元,在室外扩建了一个玻璃屋,安装上了防盗门,增加了建筑面积,环境美观了,又保证了师生的平安性。室内环境我们也进行了隔断的改造,
12、节约了空间,增加了老师宿舍和学生的个训室,保证了教学资源的合理利用。 目前,全社会已经进入了信息时代,为了使聋儿能与时代同步,开阔视野,丰富业余生活。我们购买了多台电脑,在教学中我们也增加了电脑课程,便利学生技能的培训。总之,物质条件的改善,促进了教化教学的发展,受到了学生和家长的好评。 学校建校五年来,不断建全管理制度,今年市残联9月下发了一系列康复机构必需遵偱的管理条例,使我们有依据的可以遵照执行。我们把制度装订成册,在每周的全园会上,逐项进行仔细学习,把康复思想、教化理念,管理制度运用于康复中心的管理中,使管理更加规范化。学校定为逐级负责制,主任副主任班主任、各岗位如教学管理、后勤管理、
13、平安管理等方面,分工明确,各负其责,老师每月的教学成果,分为一二三等奖进行考评,每半年学校对老师进行总结评定,使老师在考评中即有压力又有动力。 平安工作是我们做好教化教学工作的前题,在工作中我们时时提示老师树立正确的平安意识,杜绝平安隐患,每天有设备的平安检查,由于平安工作做的扎实,因此全年未发生平安事故。 康复中心处在国美大的社区当中,我们依靠社区资源,为本区的听障儿童供应免费的询问与上门服务,与社区多次开展普及康复学问的讲座,使聋儿家庭驾驭了康复学问和方法,二岁前的婴幼儿,我们定期去家中访问,了解孩子发展状况,定期进行听力语言评估,解决了本区内聋儿的康复教化。为了解决聋儿上学难的问题,我们
14、和朝阳区教化局联系,找到了朝阳区博娅小学,今年学校又有11名学生进入到了普小,接受了正常教化,外来学生的学费问题始终以来困扰着家长,我们和学校达成共识,减免一些学费,使康复后的学生能够进入主流社会,这一措施受到了家长的确定。 为了提高服务品质,我们今年实行了以下措施 1、每月在校开展家长班的讲座,使家长在短期内接受康复学问,协作学校教化。 2、每月在校内进行开放日活动,让家长了解孩子在校康复状况 目前学校由于面积小,资金困难,不具备为聋儿进行听力测试的条件,这是阻碍我们发展的困难之一。可喜的是今年9月,我们与中国聋儿康复中心签定了服务协议,和中聋康的合作,利用他们的教化资源,解决了我们这方面的
15、不足,一方面在校学生可以定期到中聋进行听力语言及学习实力评估,另一方面中聋康定期会来校组织学习,让专家给老师与家进步行讲座,便利了家长,促进了教化教学的发展。在合作的过程中,我们也学到了许多保贵的阅历,在中聋康购买了许多教材运用到实际教学中,使教化教学更规范化。 今年3月起先,同仁医院的听力探讨生,为了搞听力评估的课题探讨,也与我校合作,为学生进行了听力语言发展的评估测试,通过合作办学,我们的学校各方面发展的越来越好! 目前学校老师18人,全部是专科以上的学历,新老师参与了市康复中心的老师培训,取得了合格证书。今年我们提高了老师的工资待遇,使老师队伍更稳定。为了提高老师的业务水平,我们每周二进
16、行教研活动,把康复学问与技能传授给老师。青年老师的思想教化也很重要,她们远离亲人,有些老师思想不成熟,遇事不知如何处理,对待老师的成长,我们一方面在生活上关切照看她们,另一方面在全校会上定期进行师德教化,从如何使自己成为一名合格的老师入手,教化老师树立良好的职业道德观念,树立起特教老师的美妙形象,老师在澳美这个大家庭里感受到了集体的温暧,学校到处洋溢着团结和谐之风。 今年9月,朝阳残联王理事长在老师节来临之际,到学校参观,听了米校长对学校各方面的汇报,王理事长确定了我们特教工作者的成果,并寄予了希望,给老师发放了电话卡,残联领导的关怀,给我们的工作增加了动力,老师们表示愿在特教岗位上发扬特教精
17、神,努力工作,把全部爱心奉献给孩子们。 中心始终以来遵偱全面康复的理念,主动开展各种公益活动。今年爱耳日期间,学校与社会联合开展了康复学问的普及工作,发放了宣扬册,得到了社区内家长的确定。 中美大都会的姜晓峰女士组织了很多社会各界人士,坚持两年每月带玩具及教学用品到学校探望孩子们,与孩子们共享欢乐,这种奉献爱心的活动,得到了社会和家长的确定。 澳美康复中心每年康复率在逐年提高,今年又被北京市聋定为四家指定耳蜗康复定点单位其中之一,在康复领域里有了很好的口碑,得到了同行的认可,今年王刚健等多名家长又为我校赠送了锦旗,社会赐予我们的确定,使我们感受到了特教工作的重任,决心不负重望,把工作做的更好!
18、 一、管理方面: 1、加强内部管理,建立规范化管理体系 2、财务方面按章纳税,无财税违纪事情 3、年检通过朝阳民政20xx年年检 二、教化教学方面: 1、向市级康复中心学习,更新教化观念,汲取好的教学方法,努力提高教学质量 2、接着坚持合作办校的形式,互惠互利,达到双赢 3、接着开展特色教学,与普小普幼联合办学,依靠社区,资源共享 4、为提高老师的教学水平,邀请专家到校讲课,以及增加老师外出学习的机会。 5、接着开展家长班培训工作,使家长了解更多的康复学问。 6、为改善教学环境,设想建设户外活动场所,购置大型嬉戏设备。 三、对外宣扬: 宣扬学校康复理念,打造品牌康复中心 总之,在新的一年里,我
19、们会发扬优势,改正不足,把澳美康复中心发展的越来越好! 康复中心个人年终总结 康复中心年终工作总结篇五 伴随着期末各班学期结束会的召开,xx市残疾儿童康复中心20xx年秋季工作也接近尾声,现将相关工作总结汇报如下: 为把惠残民生工程落实到位,我们坚持“突出重点、持续推动,落实责任、提质增效”工作原则,稳步实施,同时通过民生工程的落实,进一步提升康复工作质量和管理水平。 今年康复中心学生63人(项目内62人,项目外1人),康复老师16人。这个学期教学管理工作在学年度工作支配的基础上,因为部分学生的变动和老师的学习状况,在人员配置、课程设置、班级安置、档案建设等工作上有局部的更新。在面对各种变数的
20、状况下,我们康复中心有序地完成了相关协调和管理工作,保证了正常的教化教学秩序。 i、在机构管理上强化规范 完善集体课管理规范、个训课管理规范、功能室管理制度、陪读家长管理规范等日常管理制度。加强平安和质量管理。不断规范机构基础设施建设,强化机构平安管理,定期开展机构平安检查,确保在训残疾儿童平安有保障。动态驾驭各班儿童出勤状况,实行定期收取出勤统计表,不定期随班查看等方式,驾驭孩子入训状况,并以期末发放出勤嘉奖的方式激励学生家长按时、刚好入训。 2、在项目档案上完备手续 项目要完整,档案是必备。项目档案是历史的真凭实证,也是对工作和历史状况的记录,更是为项目供应备查的依据,严格执行民生工程实施
21、方案,规范档案资料,贫困残疾儿童康复项目全部救助儿童均建立“一人一档”。要想康复项目档案多而不乱,有儿童“两表一卡”、协议书、儿童康复训练个训档案和分阶段评估资料等,日常管理是关键,明确收集渠道、督查方式方法,刚好整理、归档。同时,本学期还进一步规法了档案内容,增加了学生病例、日常训练图片等资料。 3、在督查落实上多措并举 项目要见效,督查是手段。为确保工作落实到位,我们进一步加 大督查力度,做到“两个结合”:一是坚持定期督查与自查相结合。学校会定期检查康复质量及档案建设状况,并利用档案评比等活动促进老师业务进步,结合各级各类检查活动形成多方压力,切实加快项目进度。二是坚持明察和暗访相结合。在
22、项目实施过程中,除了开展自查、督查外,学校行政人员不定期开展项目探访工作,走进康复课堂,抽查个训课等,了解项目实施进度。 督查是手段,落实是关键。我们一方面加强项目管理,刚好将发觉的问题和“短板”进行整改和补齐,另一方面重点抓好康复教学质量,以问题促进步,以督查促成效。 4、在师资培训上支配有序 为提高业务水平,我们实行走出去和请进来的方式,注意对康复人员的培训。“走出去”即:暑期我们组织刘萍萍、金秀娟等13人赴太湖参与安庆市特别教化老师康复技能培训;10月份我们有支配李芳储为群等4位老师到安庆参与安庆市康复机构业务培训,支配周雅老师到合肥参与全省孤独症儿童康复师资培训班;11月中旬程祥校长亲
23、自前往马鞍山参与安徽省孤独症儿童教化与康复工作研讨会;彭升泓老师始终投入在听力语言康复专业技能网络轮训中,12初前往合肥参与线下考核顺当通过;12月中旬学校又派送王丽娜和杨积慧老师赴马鞍上特别教化学校跟班学习;12月底傅院红老师参与全省定点康复机构管理人员培训。通过这些培训活动,进一步拓宽了康复工作人员的工作思路,驾驭了项目实施中的基本要求和关键环节,给项目实施和康复事业的发展打下坚实的基础;“请进来”即:邀请同行来校沟通、探讨(安庆市康复中心杨柳老师、余章华老师来校沟通;和宿松特教学校的校际沟通;邀请安庆师范高校赵子刚博士来校讲课等)。 5、在政策宣扬上加大力度 项目要实施,宣扬要先行。为了
24、让更多人了解惠残政策,我们利用学校网站、各地区广播、电视、各类媒体报刊等途径宣扬康复信息工作,并利用送教工作,走村传户,科普康复学问,宣扬康复政策。学校每年都支配肯定经费用于宣扬活动,有力保障了宣扬工作的顺当开展。今年,在安庆电视台、xx电视台、中安新闻网、安庆日报、xx通讯、和沐生活、天柱山文艺等多处能看到关于我校康复工作的报道、文章。我们还印刷了走在路上一系列成果书籍。孤独症儿童康复指导用书也已经印刷投入运用,并做到了与同行共享。 在每一次家长培训或者会议中,我们也会实行全方位、多角度地宣扬惠残政策,提高广阔群众对惠残政策的知晓度和满足度。 6、在活动中巩固康复训练效果 随着周边康复机构的
25、不多增加,随着孩子们的不断改变,我们只有做到以质量求生存。这个学期,我们结合学校实际及学生康复须要,创设了丰富多彩的活动,有地震逃命演练、国旗下的讲话、班主任阅历沟通、康复老师座谈、学习笔记共享、学生作品展示、新老老师公开课展示、校际公开课沟通、推门听课(老师、家长)、国学心得评比等活动。这些活动有效保证了康复教学秩序,进一步提高了康复训练效果。 就学校康复工作,不论是在文件的执行度、参加度上,还是在制度的支持上,学校都赐予了我们很大的支持。(按文件参加培训,包班、评价等管理机制上的支持,津贴上的倾斜)但,我们依旧有负重托,还有很多工作没有完成好。 1、宣扬工作不够。口头宣扬多,纸质宣扬少;依
26、靠新闻媒体多、主动策划宣扬少。 2、教科研工作有待提高。老师沟通会等活动有开展,但形成总结性的文字很少,大多时候,哪里开哪里了,没有真正发挥实质性的作用;老师总结、撰写论文的意识不强,成果不多。(用铜陵曹校长的一句话“木桶再大,也不如一个水龙头”说明渠道很重要,我们有各种各样的平台,也有真本领,如何把它们表现出来,写论文、做课题也许就是最好的呈现形式吧。) 3、家长管理工作不到位。家长在上课时间干预教学、课间争吵、冲撞老师等现象时有发生,如何将家长管理规范落实到有效性,让家长成为学校教化管理的帮手,发挥他们训练孩子的优势性,这一点我们的工作还做得不够。 4、康复需求的孩子多,班级少。针对这个状
27、况,如何耐性做好家长工作,如何安置好这些临时入训学生、克服班级学生过多的问题,都是当前须要思索的问题。 5、政策压力大。事关民生工程,今年更是康复民生工程收官之年,一些列政策扑面而来,我们如何按质按量做好工作,如何交付一张满足的答卷,须要变更我们的工作看法,改进我们的工作方法,进一步提高我们的工作质量。 1、重点抓好常规工作,保证20xx年项目任务的顺当完成。 2、平安管理工作是关键,进一步将平安工作做好,做细,将每一个微小的平安隐患都扼杀在萌芽状态。 3、实行校内嘉奖的形式,吸引更多老师参加民生宣扬文章撰写和参赛。 4、通过专项展示课的方式,提高康复功能室的运用率,发挥其好用性。 5、进行感
28、统室设备设施的添置,保证康复教学的正常、有效开展。 6、加强档案管理,完善档案验收工作。 7、扩大宣扬工作。利用印制康复宣扬册的形式将宣扬工作推动一步。 (康复工作难做,康复课难带,家长难管理,各项检查又多,怎么办,我们须要存着一颗佛心、慈善心、高兴心去做工作。我们更要存着一颗敬畏心去做工作,要有压力,并化压力为动力。)2023年是一个充溢挑战的一年,我校康复工作也将迎来前所未有的机遇期(项目对象年龄扩面至14周岁),展望将来,我们有信念、有决心更有毅力,为残疾人康复事业、为实现残疾儿童全面康复进程而努力奋斗! 康复中心个人年终总结 康复中心年终工作总结篇六 时间毫无声息地从身边流走,留下的惟
29、有反思。首先感谢县残联领导始终以来的指导和激励、康复科康复师们辛苦而努力的工作。 响水县残疾人康复工作,在县残联党组、理事会的领导、市残联康复部悉心指导和各镇乡、街道残联的大力帮助下。坚持依靠政府、协调部门、夯实基础、突出重点的工作原则,扎实开展各项康复服务项目。回顾康复工作的落实状况,分析和评估各项工作的执行成效,挖掘和提炼工作中有价值、有深度的.典型事例和做法。努力让好的阅历做法转化为决策,转化为指导康复工作的阅历。 20xx年,我中心在县残联的干脆领导下,接着发扬“爱心、耐性、恒心”的精神,努力扎实的开展各项工作,始终坚持走科学、专业化康复之路,为残疾儿童及家长服务。在此基础上,我们发挥
30、自身的优势,弥补不足,使康复中心的发展越来越好。为了更好的安排和支配20xx年的工作,现做出如下总结: “东方”一颗满载希望的种子正在生气勃勃地强壮成长着,东方医院康复中心的各层领导、医生们以及康复师们都在夜以继日地为她的明天策划着描绘着雄伟的蓝图。康复科作为医院的一部分,也同样在医院各领导的正确指导下,时常奉献自己的力气,自己对康复事业的那份执着。总所周知,康复科以“多”为特点,其中学生多、老师多、家长多、日常事务多等,作为康复科的主任,我自身压力也很大,是“多多益善“这个词语给了我很大的信念和感悟,期间也少不了医院领导的指导和激励,以及老师家长们的建议和看法,让我对自己对工作有了更深化更透
31、彻的相识。我要努力将压力变成动力,为自己打气,对科室老师们打气,同心协力共同做好工作。我们要大胆面对困难,勇于接受他人看法或建议,甚至是指责,总之,只要是能有效提高工作效率和智力,对康复有帮助的,我们都会尽量的进行探讨探讨,进而接受。不仅如此,在工作中,总结有效的康复方法和技巧,相互借鉴,提高康复实力,发挥强有力的团队精神,从思想上团结一样,和谐工作! 中心主要业务是完成县残联下达的各个项目任务,主要针对贫困残疾儿童康复治疗。先后完成了中残联抢救性儿童康复项目、省0-6岁贫困儿童抢救性康复项目、等项目任务。通过项目,共实施脑瘫、言语、视力、智力、肢体儿童康复训练141名,一份耕耘,一份收获,全
32、体康复师的辛勤工作,赢得了患者家属的高度赞扬和良好的社会效益。 20xx年来,我中心加强康复师职业道德教化,从抓一日工作秩序和整治工作环境入手,科学分工,落实岗位责任制,使我中心康复师工作热忱高涨,工作做到了有爱心、耐性、细心、责任心,服务看法和质量得到进一步提高,遏制了工作推诿扯皮、服务看法差、质量低等不良现象,是残疾儿童及其家长在我中心得到了康复服务的实惠,深受受训儿童家长赞扬。 1、以人为本,细心构建温馨家园 我中心以病人为中心,视患者为挚友,心为患者所想,情为患者所系,福为患者所造,从康复实践中发觉不足,广泛借鉴先进阅历,适时完善医疗体系,无微不至的关怀产生了剧烈的亲和力,卸下了患者的
33、报复,医患互动,彰显了更为志向的疗效。响水县城的患儿顾宗宇康复前不能脱手站立、行走,在搀扶下才能走上几步,经过半年多的康复,现能独立行走十几步,在家长沟通会上,激烈之情溢于言表,禁不住流下了热泪,并满含深情低表达了对康复治疗人员的感谢之情。康复中心始终以重视康复、削减残疾为己任,使残疾降低到最低限度甚至复原。 2、细化制度,用现代企业的意识强化管理。 依据精诚服务患者,提高服务治疗这个宗旨,健全完善了各项制度。 (1)规范了档案书写格式和规则。档案是患儿进行康复的重要依据,也是衡量康复治疗的一项指标。康复医院针对康复师的技术良莠不齐,下功夫规范了档案书写的规则和格式,要求康复师仔细、按时、按质
34、、按量完成,确保康复中作的顺当进行。 (2)制定了康复工作的工作流程和服务流程。从患儿进门“您好“到送出门外,做了详细的细化、量化,并严格执行,不定期低进行督察。接着完善康复制度。 做好残疾人的康复工作,擅长抓住工作的着力点。为此,我们仔细探讨康复工作的客观规律,不断探研康复工作的契入点,抓关键性工作的落实,从而推动工作的全面完成。 一是主动谋划 提前安排做好相关康复工作。年初以来,我们在下乡调研的基础上,依据往年相关完成康复任务数,以文件形式制定和下发了20xx年康复工作安排。尽可能科学合理地支配各乡镇、街道的康复任务数,保证年度康复工作任务能全面完成,使镇乡、街道工作有目标和依据。 二是着
35、力做好康复需求调查摸底工作 除要求各镇乡、街道每年在3月中旬前,做好全年康复需求调查任务外。我们科室内部也刚好开展06周岁残疾儿童康复需求调查和人工耳蜗适配手术专项调查摸底工作。排摸 出60多位有各种需求康复的残疾人儿童,为做好残疾儿童抢救性康复和训练,供应了珍贵的第一手资料。 三是主动做好爱心城市创建的相关工作及台帐整理。 年初以来,各乡镇、街道残联理事长和康复协调员调动频繁,科室同事外调等主客观因素,造成工作上的一时被动。但我们很快调整工作思路和心态,发扬勤奋肯干的工作精神,发杨敢于较真碰硬的工作作风,较好的完成各项康复需求服务,让残疾人的康复需求得到有效、精细、优质的服务。 一是创新服务
36、形式,追求服务实效。为双港、小尖、运输河等多个镇的残疾儿童开展阳光下乡健康体检活动,邀请市康复中心的专家和精干医护人员,开展免费为残疾人体检活动,把体检活动送到残疾人所在的镇和残疾人的家门口,得到残疾人好评。 二是狠抓阶段性工作重点。把各阶段的重点工作分解到相应的月份中加以分解落实,年初以来把制定康复工作安排、组织开展社区康复员康复机械操作业务培训、全国爱耳日宣扬、助残日活动支配、首届残疾人棋类竞赛及残疾人运动员集训等,分别当做月度的工作重点,组织开展落实。因为领导重视,重点明确,所以工作绽开也比较顺当和圆满。 三是以点带面做深做细做精各项工作。在组织开展重点工作的过程中,落实每项工作,我们首
37、先制定工作预案和预算方案,交领导审核批复后,按方案细心组织,细化落实,做精做实,确保各项工作有序开展,使失误率降到最低程度。 1、整合资源,完善功能。对中心内外环境进行合理的不知,完善中心服务功能。 2、提高全体康复师的业务素养,加强制度建设,不断改进工作作风。 3、接着做好0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复项目,完成项目任务,同时做好家长培训工作,承接好县残联下达的各类任务。 4、创建性的开展工作,拓展中心业务,开展成人的康复训练。 5、把握政策抓医保,成立医保领导小组,组织学习医保政策。 6、加强宣扬力度,重复挖掘市场潜力,把中心做大做强。 康复中心个人年终总结 康复中心年终工作总结篇七 在智
38、障症儿童康复中心工作月了,原来这月也不象想象的那么艰难我竭尽最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地了月的工作。现将本月工作总结如下: 幼儿园的小挚友都属于童智症儿童,还很小,不懂事。别说自理实力了,就连一点的纪律概念都,可以说是很乱。限制,状况,我园的纪律及独立实力要一起抓、抓。幼儿园半年多的努力,园的小挚友可以说进步很快,家长们反映也不错。独立实力:我正面教化,对幼儿以表扬为主,强化的自我服务意识,的依靠思想。对幼儿好的或确定,赞许和激励,使幼儿能够更信念,更地事情,任务。而老师适时帮助,以幼儿的独立实力,并与家长沟通,家长。就纪律:对少幼儿的不良,我的是分析缘由,该指责的指责,并适度的教
39、化,采纳正负强化的方法幼儿养成的习惯,渐渐的遵守纪律。 我深深地体会到从孩子的角度去关注理解的生成活动,的需求,推断生成活动的价值,予以支持和提升。老师要研读孩子,关注孩子的言行,捕获孩子稍纵即逝的爱好点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的。也要让孩子与环境作用,使孩子真正环境的主子,使环境真正为孩子教化服务。每个儿童都有不同的发展特点和。,在活动中,尽最大为孩子们而有层次性的材料,不同的要求,以幼儿有差异的发展。例如在上精细课的时候有剪纸,实力较强的孩子,让运用剪刀,激励剪出老师画好的图形或沿直线剪纸,而实力差的幼儿,则降低难度,让撕纸等,主要激发活动的爱好,又不失熬炼手部精细动作的机会。
40、家园沟通,老师与家长协力解决教化问题,提升对幼儿的,分担教化责任。孩子的成长和,是对我工作的激励;家长的满足,是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长,照实的和沟通对孩子教化的看法,对家长的要求尽量去,对家长的教化孩子的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,家长的挚友,有大家一起解决。当问题时,与家长联络是要的,让家长知道老师对问题视,对幼儿发展很在意。也向家长幼儿在家中的生活状况,以利于在机构训练期间制定更利于孩子发展的训练安排。家长看到了孩子的各的与进步,也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与,找到教化的方向。 在智障症儿童康复中心学习机会的,我也努力汲取外界的信息和学问,阅读关于智障症和自闭症的网站,翻阅幼儿教化杂志,看提升个人品尝的书籍,业余智障症和自闭症的资料,让把爱心献给智障症儿童,让早日走出阴霾,让恒久一湾活水、碧波之中。