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1、2023年建议书的书写建议书有一定的格式(篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 建议书的书写 建议书有肯定的格式篇一 您好！我是咱们学校四年级十班的一名一般学生。现在您确定要问，我为什么要写这封建议书呢？这是因为最近我学习了一篇课文大瀑布的葬礼。知道了爱护环境的重要意义，明白了爱护环境光荣，奢侈资源可耻的道理。 可是在我们的学校里，还有很多奢侈资源的现象。例如：一页整齐的练习纸被撕下，折成动物，顺
2、手扔掉；大白天教室里却“灯火辉煌”，白炽灯变成了“长明灯”；特殊是奢侈水的现象最为严峻，走进卫生间，总有一两个水龙头在“引吭高歌”，可用水的人却不知所终；抽水马桶上的水阀损坏，始终水流不止；有些同学因为水没有喝完，怕回家遭到父母的责怪，就把剩水倒进了苗圃里，嘴里还振振有词地说：“这苗圃太干了，我给它浇浇水；同学们在涮拖把，洗抹布的时候，总喜爱把水龙头开到最大，似乎不把水龙头开到最大，拖把、抹布就洗不干净似的。这种种现象太令人寒心，悲观了。 我认为这一切都是因为同学们环境爱护的意识不强，不知道节约资源。为此，我提出三点建议： 1、在“红领巾广播站”多播出一些环境爱护的小故事，可以让大家在听故事中
3、增加环保意识。 2、实行一次水的自白书征文活动，让大家知道水来之不易。 3、在期末嘉奖中增加一个称号“环保小标兵”，让大家都有一颗环境爱护的心。 希望您能接受我的建议，号召同学们马上行动起来，为建设最美校内做出一份贡献！ 建议人：xxx 20xx年6月12日 建议书的书写 建议书有肯定的格式篇二 执法建议书填写说明 1、应针对一个受检对象（如一个地市级建设行政主管部门、一个工程项目）下发执法建议书，但每份执法建议书可列举同一受检对象的一个或多个违法违规行为。 2、执法建议书主送对象均为地市级建设行政主管部门，即向地市级建设行政主管部门作出执法建议。 、在检查施工许可颁发机关、施工现场时，发觉问
4、题应当场签发执法建议书。 、在签发执法建议书时，应精确填写单位（包括主管部门、工程项目）名称。 、在签发执法建议书时，应运用标准术语填写受检单位违法违规行为和执法建议。 、执法建议书一式二份，一份交地市级建设行政主管部门，另一份带回留档。 执法建议状况一览表 全省建筑工程专项执法检查 执 法 建 议 书 （ 20xx 号） 建设局（建委、建工局）： 20xx年 月 日，湖南省建筑工程专项执法检查组在 检查过程中，发觉你地区存在下列问题： 一、 二、 三、 四、 五、 六、 执法建议如下： 一、 二、 三、 四、 五、 六、 湖南省建设厅（盖章） 20xx年 月 日 建议书的书写 建议书有肯定的
5、格式篇三 玉溪的人们： 大家好！ 我们玉溪是“全国文明卫生城市”，可是，玉溪仍旧存在不文明的行为和现象，不是全部人都爱做文明事。为了让玉溪更加漂亮，我想提一些关于建设“文明玉溪”的建议。 1、玉溪的一些市民观念落后，不愿主动参与到建设“文明玉溪”的行列中来。因此，有关部门就可以设立一些激励机制。比如，制作一些精致的“文明勋章”，特地分发给讲文明的人们。并且，凭勋章还可以到有关部门领取适当的奖金，以激励大家参加到建设“文明玉溪”的行列中来。 2、不能只是有赏，还应当有罚。相关部门可以派人在城市中巡逻，假如有人不讲文明，比如随地乱吐痰、在禁烟场所吸烟等，可以缴纳适当的罚款或其他一些惩处。 3、建设
6、“文明玉溪”，应当宣扬到每家每户。可以派人到街上发宣扬单，或者把宣扬内容张贴到小区里、大街上的宣扬栏里。另外，现在是互联网时代，网上宣扬也必不行少。可以创建一个相关网站，上传到互联网上，供人查看，也可以在网页上查询相关制度等。 草帽银行 20xx年6月21日 建议书的书写 建议书有肯定的格式篇四 北京市环保局： 在天际间有一个蔚蓝色的晶莹的球体，那就是我们漂亮的地球。地球就像母亲一样，为我们供应着生存的资源和条件。我们人类是地球的主子，我们要像善待自己一样去善待地球，爱护这个我们赖以生存的家园。虽然地球有个别称叫做“水球”，但地球上的水资源不是取之不尽，用之不竭的。水是我们人类赖以生存，必不行
7、少的自然资源。随着科学技术的飞速发展，人民生活水平的快速提高，水资源的污染已成为我们人类生存面临的一大危机。地球上干净的水已经不多了。然而污染水源的一幕幕丑剧还在现实生活中接着上演。例如有些人在京密饮水渠中洗澡，有些人还往河里乱倒垃圾和动物尸体。一些工厂不留意爱护水资源，不加节制的抽取河水，再把工业废水排入河中，造成了水资源的严峻污染。鱼虾在这种水里，就会渐渐中毒死去；人类喝了这样的水就会生病甚至死亡。水资源的污染日趋严峻，使人类付出了惨重的代价。生态的破坏，环境的污染对人类生存构成了极大威逼。形成这些不良现象的缘由是：人们环境意识淡薄，对水资源污染缺乏紧迫感，缺少主子翁的精神。为此，特向你们
8、提出以下建议： 一、常常开展爱惜水资源的教化宣扬活动。形成良好的环保氛围。 二、建议国家对污染企业加大管理力度，对于不达标的企业坚决关停。 三、强化监督管理。发觉身边有破坏环保行为的人，要主动提示、制止并教化。 四、加强河道两侧巡查力度，对污染水资源的不良行为加大惩罚力度。 作为地球的主子，改善地球环保，爱护水资源是我们义不容辞的责任。 希望你们考虑我的建议。 建议书的书写 建议书有肯定的格式篇五 敬爱的卫生局的工作人员： 你们好！我是来自樟木头镇中心小学六（2）班的廖嘉怡！ 爱护环境是人类有意识地爱护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。 我国把环境爱护宣布为我国的一项基
9、本国策。所以我们要努力做好爱护环境的工作。然而，现在有很多不爱惜环境的现象，例如：很多人在街上随地扔垃圾，吐痰；汽车的尾气的排放超标等。为了爱护环境，爱护我们的家园，我提出如下建议： 1、实行垃圾分类化，这样不仅能削减环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，削减污染。 2、节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋。 3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少运用一次性用品，多运用耐用品。 4、人类要想折服大自然，就必需敬重自然的规律，爱惜大自然的一草一木，一山一石，爱惜大自然的一切。 环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必需从现在做起，为了地球的明天，我
10、们必需要从个人起先努力，好好地爱护环境！ 爱护环境，从我做起，从小事做起！请你们接受我所提的建议，感谢！祝： 工作顺当， 福寿安康！ 建议书的书写 建议书有肯定的格式篇六 敬重的校领导： 你们好！ 我们的校内好像一座漂亮的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校内学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。与校内的朝夕相处，使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。 但是，在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里，我们不难发觉它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校内的花池，有的同学竟
11、然将食品包装袋顺手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不疼惜环境、奢侈资源的现象还有许多。 敬重的学校领导，为了能让我们的校内更加漂亮。我向学校提出以下建议： 一、 在学校开展节约资源，人人争当环保小卫士的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣扬爱护环境的学问。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能相识到奢侈资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到爱护环境、
12、节约资源的行列中。 二、 在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理指责。 希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我诚心希望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增加一抹色调。 祝愿学校的明天更加美妙！ 建议书的书写 建议书有肯定的格式篇七 敬爱的同学们： 废旧电池中含有大量的汞、镉等有毒害的重金属，对生态环境和公众健康构成的威逼是你无法想象的：一节纽扣电池能污染60万升水，一节手机电池能污染500吨水，4立方土地。其危害归纳为六句话：“电池虽小，污染挺大;集中生产，分散污染;短期运用，长期危害。”为爱护我们的生态环境，维持人与自然的和谐
13、相处，我们面对全体师生作出以下建议： 一、充分相识废旧电池的危害性，主动参与到废旧电池的回收再利用活动中，最大限度削减污染; 二、我们将长期设立废旧电池回收箱，用以回收同学们在家中.社会上收集到的废旧电池(放置地点在各宿舍楼一楼大厅，每月支配工作人员回收); 三、人人都来做爱护环境的宣扬者和维护者，广泛宣扬废旧电池的危害，用实际行动影响跟多的人加入到环保的大军中，实践生态文明。 “回收一节废旧电池，留下一方节水净土。”希望大家努力为身边的环保事业、为漂亮的环境贡献小小的力气，主动响应我们的号召，一起加入吧! 建议人：xxx 时间：xxxx年xx月xx日 建议书的书写 建议书有肯定的格式篇八 尊
14、敬的环保局： 地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们本应当爱护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如只有一个地球这篇文章所说的，我们不能再希望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，爱护我们的地球，爱惜环境，我给大家提一些建议： 1、大力节约资源，不运用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不奢侈纸张。 2、大力节约能源，不奢侈水电，顺手关灯、随时关紧水龙头。 3、运用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，削减水污染。 4、自觉爱护生活环境，主动参加社会绿化美化活动，爱护绿地、花木。 5、建议垃圾分类，清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
15、6、建议文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护绿色环境。 7、尽量运用公共交通工具、自行车或步行，削减空气污染；运用无铅汽油，购买小排气量的轿车。 地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益，以肆虐的行为，无“度”的获得，使本已脆弱的躯体更加脆弱！爱护地球，就是爱护我们自已。地球的安静，世界的美妙，须要全社会的共同努力。老师们、家长们、同学们、小挚友们，你心中有一个绿色之梦吗？让我们把环保承诺变为实际行动，为改善社会的环境质量尽力。最终，让我们用大手牵起小手，托起绿色的希望。 建议书的书写 建议书有肯定的格式篇九 同学们: 常言说得好爱护环境,人人有
16、责.爱护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而爱护环境的意识却越来越淡薄.我们常常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来漂亮的小河,碧绿的草地变得为世人所厌烦.我们仿佛听到它们在哭泣着我们原本是漂亮的,现在大家为什么那样厌恶我们呢 为此,有关部门也实行了肯定的措施,在公路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就顺手乱扔.而且垃圾也是有毒的,特殊是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今日生活的环境中常常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱爱护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果?可
17、见爱护环境是多么的重要啊.为此,我建议: 1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随意乱扔垃圾,不随地吐痰. 2.爱惜树木,花草,不要随意砍伐,践踏绿色树木和草地. 3.爱花鸟类,爱护鸟类,爱护动物. 4.节约用水,爱惜资源. 同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为爱护我们的家园出一点力吧! 四年一班：-20xx年11月29日 建议书的书写 建议书有肯定的格式篇十 敬重的校长： 您好！ 我是六年级六班的一名同学。在六年级的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教化，使我们从一个无趣的小孩成为一名成熟的小学生。如今，我就要离开这座漂亮的学校，离开朝夕相处的同学。现在电脑室、科
18、学室、美术室无奇不有，成为了设施玩备的学校，所以，大家在这里学习也很轻松。但是，作为校长和老师，工作都不会十全十美得。因此我在这里给校长提几项建议。 第一， 建议校长开房图书馆，书是人类进步的阶梯，书对于我们特别重要，现在有了电脑，大家都变得不爱看书，一遇到什么 难题就往电脑上查，我们要养成爱看书的好习惯，所以请您开放图书馆。 其次，因为夏天将要来到，天气很热，有的同学上课就会不仔细听讲，特别影响学习。有时，天气太热了，我们会把电扇打开，但太热，根本感觉不到风的存在，所以我建议学校安装空调，这样同学们就能在凉快的风下学习了。 第三，学校的米饭把它煮熟一点，每次吃到嘴里的米饭不是没煮好，就是有一
19、股什么味。还有帮我们学生打饭的阿姨、叔叔打饭时戴一个口罩不然讲话时吐沫就跑到饭里去了。厨师们炒菜时不要放太多的油，这样吃起来又不好吃，又奢侈。 以上就是我的建议，望校长能接受。 建议人： 建议书的书写 建议书有肯定的格式篇十一 敬重的校长： 转瞬，六年小学时间挥笔而过，我们都将离开母校，我有点恋恋不舍，我希望学校的明天更加旺盛昌盛，在此，我想为学校提一点建议。 我想让学校重新开放图书馆。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也不反对，书籍能开阔我们的视野，是我们学生的其次课堂。我们学校也有一个图书室，可是，在我六年的小学生涯中，它那扇通往学问的大门却从未打开。 我在四年级的时候曾经上过图书课，那
20、时每个星期四下午，和美术课轮着上。可是，我们并没有到图书室里看书，而是，让老师发一些一模一样的童话故事书给我们看。我们根本无法在书籍中开阔视野。 为了办好图书馆，我想到了一些详细方法； 第一， 让一个老师担当“图书管理员”，已防有的同学撕书、偷书； 其次， 定时对图书馆做打扫 ，保持图书馆的整齐，给学生一个舒适的读书环境，让学生爱上读书； 第三， 每个星期支配每个班级一节图书课，并且让学生在老师的带领下，借阅图书，由老师登记，看完之后将书完好无损地归还到图书室。 建议书的书写 建议书有肯定的格式篇十二 尊敬的校长： 您好！ 在小学生活六年了，作为一个快要毕业的小学生，想为母校做的更好，有更多的
21、学生充分的教化和享受，又让为了家长更加欢迎，我想给您提几点有利于学校发展的建议。 我希望学校能办一张学校的图书卡，这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看，而且是用自己的图书卡借的。这样一来，可以让很多图酷爱读书的同学能够读到更多的书本，阅读到更多的学问。假如要看书的同学要办借书卡的话，可以去班上的班主任那里办卡。当然，利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的，可以实行措施 1、假如这位同学撕破书的这页书抄下来，其次次是按全额赔偿，第三次是把他这张卡给停了，停止运用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的，一卡一学期，这样就能让一些同学不捣蛋，破坏学校的财产了。 2、为了让同学
22、们更好地看书，我建议：没年进一百册图书， 3、让两个班级负责打理好图书室，清洁、检查书本之类的。再还让一位老师负责看图书室，看好借书的同学，让同学们的借书日期、借书名称，还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样，爱看书的同学越来越多，让同学们的学问也越来越丰富，课内课外的学问这样的提升，对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的， 以上就是我的建议，望校长能够考虑、受纳。 祝您，开快乐心每一天！ 建议人：xxx 建议书的书写 建议书有肯定的格式篇十三 信丰县环保局： 地球是我们来与生存的家园，她就像母亲一样，为我们供应了丰富的资源，我们是地球的主子，因此，我们要像善待自已一样善待地球。谁不想让自己的家
23、园更变得漂亮、更美丽呢?然而随着科学技术的发展，塑料制品逐步走向了人们的生活，大量的包装袋、一次性餐具的确给人们的生活带来了便利，同时，也给环境爱护带来了危害，白色污染越来越严峻，使环境爱护付出了极大的代价，生态破坏、环境污染对人们的生存构成了极大的威逼。形成这些不良现象的缘由是人们的环保意识淡薄，对白色污染缺乏紧迫感，缺少主子翁的精神。为此，特向你们提出以下建议： 1、 提倡不要乱扔垃圾，应当把垃圾分类，扔到指定的垃圾箱里。 2、 教化广阔市民，不要奢侈资源，包括不奢侈一张纸。 3、 尽量不运用一次性用品，如：一次性筷子、一次性快餐盒 4、 加强环保宣扬，形成良好的环保氛围。 5、 强化监督
24、管理，发觉身边有破坏环境的人要主动提示、加以制止并教化。 作为地球的主子，改善地球环境和节约资源是我们义不容辞的义务，假如大家能做到人人环保，每天环保，那么我们就可以创建一个漂亮的世界，创建一个漂亮的家园，让地球变的比以前更加漂亮! 希望你们能接受我的建议。 20xx年11月5日 建议书的书写 建议书有肯定的格式篇十四 广阔的人民群众： 您们好。 地球是我们的家园，它就像我们的母亲一样培育我们，滋润着我们，无私的照看着我们，它为我们供应资源，我们是地球中的主子，我们有权利爱护它，有谁不想让家园变的更漂亮，更美丽，如今现在科学发达，我们的家园渐渐变的一天比一天丑，人类用廉价的塑料制品，大量使薄膜
25、、包装袋、一次性饭盒，虽然给我们带来了很多的便利，却给地球带来了严峻的威逼。 白色污染是越来越严峻，使环境付出了巨大的代价，环境污染也给人类带来了巨大的危害，人们对白色恶魔有着缺乏的紧迫感。因此，我提出以下的几项建议： 1.请不乱扔废塑料、废旧电池等废物、垃圾。将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。 2.请提倡多植树，少砍伐树木。尽量少运用一次性用品，多运用耐用品。如不运用一次性塑料和餐盒，削减白色污染；不运用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 3.请提倡节水为荣。爱护水资源，节约用水。如随时关上水龙头、水资源再次利用。 4.请慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤剂，削减洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。 5.不随地吐痰，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为地球的主子，我们应当改善对环境的污染，爱护环境，爱护大自然，爱护我们的“财宝”，我们应当坚决果断的尽到自己的义务和责任。希望我们的实际行动可以使地球变得更好！ 建议人：xxx 20xx年6月8日