《2023年教师爱岗敬业演讲稿教育者爱岗敬业演讲稿(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教师爱岗敬业演讲稿教育者爱岗敬业演讲稿(5篇).docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年教师爱岗敬业演讲稿教育者爱岗敬业演讲稿(5篇) 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。优质的演讲稿该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 老师爱岗敬业演讲稿 教化者爱岗敬业演讲稿篇一 大家好! 首先要感谢领导给我这次机会，同时也要感谢领导和同事们对我的信任和支持。今日我要演讲的题目是：“做好的自己，做好的老师”。 做好的自己。这是我常常重复的一句话。这是说给学生听的，也是说给我自己的。 弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢乐声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。
2、回顾耕耘之路，有欢乐也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念，那就是：做好的自己，做好的老师! 我所说“好的老师”不是与我仰慕的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比他们的人格、学识、实力乃至天赋，我是恒久无法企及的;我所说的“的老师”也不敢与5.12大地震中“英雄老师”相比向倩老师用双臂爱护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炙热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是静默的耕耘者，我是静静的播种人。每天做的只是一些特别细腻、
3、琐碎的工作，而已。 但我要和有一个人比，那就是我自己。和自己比!就是今日的我和昨天的我相比备课是不是更仔细?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更恳切?帮助“学困生”是不是更细心?教化反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?我坚信每天都这样和自己比，每天都做的自己，坚持不懈，我便不断地向“的老师”的境界靠近。现在我可以傲慢地说，同样是老师，今日的我与十年前的“我”相比，可以说是“好的老师”了。但对于明天而言，和将来相比，我还不算是“好的老师”。所以我还会接着和自己比，因为“做好的老师”是我恒久的追求，直到我教化生涯的终点。 做好的老师，是
4、一种平和的心态，是内心的安静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我诞生在一九七八年，随着年龄的增长，亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国，和谐社会，科教兴邦，复兴中华，做好的老师，是对时代给予我们的神圣使命最庄重的宣誓。做好的老师是激情、是豪情、更是扎实的行动! 一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷，竟连做记录也遗忘了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课?那位历史老师说：对这节课，我打算了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的干脆打算，只用了大约十五分钟。这
5、就是我追求的的老师的“真境界!” 我是一名老师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为老师，生活在学生中，就是华蜜。 我的演讲完毕! 感谢大家! 老师爱岗敬业演讲稿 教化者爱岗敬业演讲稿篇二 敬重的各位评委，老师们，敬爱的同学们： 大家晚上好，我演讲的题目是“除了奉献，我们别无选择”。 走上讲台的那一天起，前辈们说，选择做一名老师，你就选择了清贫。 是的，老师的职业无疑是清贫的。特殊是在开放自由，物欲横流，躁动担心的现代社会里，老师的职业更显清贫与狭隘。看吧，窗外变化着扑朔迷离的现代风景。经商、大款、股
6、票、汽车、日益膨胀的高消费就像是一只只诱惑的手，狠狠地撕扯老师们易动的心。 于是有人跳槽了，一头扎进商海，去追寻迟到的那份华蜜；有人借商潮来临之际，利用学生暗自拉起利益的关系网；剩下的人倦怠了，他们被岁月无情地磨去了激情与信念。 身在课堂，心却在游荡，有的认为，金钱薄待了我，我又为何不能薄待学生，薄待自己的事业。于是校内不再安静，讲台不再圣洁？ 但！无论是物质贫乏的过往，还是物欲横流的现时仍旧有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。譬如，我生活的地方，我工作的队伍，来自松滋一所偏远乡镇学校的老师群体。他们，静默地坚守着贫瘠的土地，期盼着华蜜的心灵！ x
7、x中学，这所曾经几度创建教化辉煌的老校。许多的老师，一届届的学生，为她奉献，为她添彩，又以她为荣。当她面对挑战，遭受挫折的时候，还是他们扛起质量的大旗，挑起学校的大梁义无反顾而艰难负重地前行。 “正本清源，立足课堂，精讲强练，再创辉煌！”听，这是校长的声音，掷起有声；这是发自肺腑的声音，引人共鸣。 谁能想像，不堪回首，xx中学三年的阵痛啊。学生厌学，老师厌教；三年汗水，一年流干；欠债太多，得不偿失；思想沉旧，无所适从；重教轻练，练不落实。领导的询问的话语我们无言以对；群众不解的表情我们痛彻心底！ “学校发展了，老师才能发展；学校有形象，老师才能有地位！”我只记得，每一次的大会，校长都要像这样和
8、老师们谈话。 当改革的大幕开启时，就是老师们最劳碌最辛苦的时候，而这场前所未有的改革，催生了一支忍辱负重艰难前行的队伍。 老者不服老。 本已退居二线，年已五十的老领导，在中考前50天的时候又重新拿起课本走上初三的讲台，接受管理的重担，拿起查寝巡夜的手电筒，还在初三的会议上向老师们承诺“向我看齐”。一位老班主任，在发觉班上还有4名学生未按时到校的状况，冒着磅砣大雨，穿梭于镇上的网吧，将他们一个个找回。 又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生，我们无法记录，唯有专心灵感怀与感恩。就是他们，在面对问题生一次次语重心长的训诲后，或许还要承受家长不解的白眼与责难的语言。就是他们，也要和年轻的老师们一起，
9、参加到学校的改革行动中去，从事同样繁重的备批，但一步也不落后。 青年就是青年。 有一位最年轻的老师，在最基层的学校里成长。他把白天交给了学生，他还要向夜晚索取。就是一只粉笔，一只钢笔，加上键盘，他的名字每周都会出现于全国中学语文报刊。他带着语文老师们，教作文教出了一个几十万字的系列，这个系列受到闻名特级老师与语文教学专家的确定。他带着文学社的社员们，笔耕不辍，每年发表百篇的习作，社团也成了学校的品牌。 一人先行，他人跟上。语文组的青年老师们，起先了辛苦的钻研，“趁着年轻多做事”，这是他们的青春宣言。语文组老师共同设计的“中考复习教学案”以独特与好用的特点被语文报刊全文出版。我也是语文组的一员，
10、我为这样一支群体而骄傲。 集体的力气最动人。 xx中学的精讲强练，最辛苦的莫过于批与考；最充溢才智的莫过于备与讲，而走在最前面的，更是一支骨干力气，学科组长。学校提倡推行的电子备课，备课组长天经地义地成了主要担当者，他们不仅须要放弃很多的休息，更重要的是付出较之他人比之从前更多的才智。调阅老师们的电子备课夹，翻拣学生手头的一套套学案，辛苦吗？去问xx吧，去问xx吧，去问这一科科的学科组长吧。 二楼的小会议室，走了一组，又来了一科，变换的是音响，不变的一个主题“精致的课堂”。去办公室坐一坐，办公桌上那一堆堆来来去去的作业与试卷，醒目的一抹抹鲜红，是老师最美的色调。去教室里看一看，老师们怕的是自己
11、讲多了，讲淡了，讲乱了；怕的是学生练少了，练虚了，练漏了。正本清源，这才是新时期的课堂，真正的课堂，追求效益的课堂啊！ 时间不容许我赘述学校的这一场改革，只要想一想，就是观念的转变，一个群体的观念转变，就要付出多少的艰辛？从被迫应付到主动参加，这又是怎样的一个过程？从形式到内涵，从量变到质变，它的背后浸透着宛中人怎样的心血？我只记起校长和每一个学科组长逐一制定安排；我只记起每周的作业与考试都要接受学校的调阅；我只记起新学期的第一天，就是一次备批改革的培训会；我不会遗忘每一堂课的结束时要带走当堂的作业；我更不会遗忘当我想偷懒要懈怠时就有一个人善意的提示 这一幕幕一个个细微环节见证着一所学校的发展
12、，信任会创建奇迹。作为宛中人，我切身感受着一场教学改革的辛苦历程；这个历程，除了让我相识老师职业的辛苦清贫，更让我相识到，老师，可以让自己的事业不清贫，那就是奉献，唯有奉献，让我们赢得敬重。 我想倦怠的同行说，老师们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都有一个共同的名字叫“老师”。同船过渡，尚需修行五百年。这个我们赖以生存又潜力无限的职业，让我们自己先为她致敬！我也坚信，生命的意义远不止于功利。 滴水藏海，短暂中孕育永恒，平凡的职业有不甘平凡的我们。我更期盼，秉承奉献的职业精神，宛市中学的老师群体肯定能用汗水与才智浇灌出绚丽的鲜花。 今日，借助这个演讲平台，我为xx，我为自己和
13、我的同行们深深地祝愿。想起他们，我的心里特别温润；想起他们，我的心中再次溢满华蜜的涟漪。 最终，感谢大家！ 老师爱岗敬业演讲稿 教化者爱岗敬业演讲稿篇三 敬重的领导： 你们好! 高校辅导员，是特地从事学生德育工作的队伍，是一个平凡而又特别的老师群体，是每位高校生在高校期间思想，学习和生活的导师，担当着帮助学生成长，成才，胜利的重大责任。因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在高校生的人生中起了关键性的作用。 下面我就谈谈如何做好辅导员工作。 1、仔细抓好学生的学习工作 学习是学生的主要任务，也是高校生活的主旋律。从宏观层面来讲，高校生的学习具有多样性，不仅仅学习学问，还要驾驭科学的方法，因此，
14、应培育学生正确的学习观。从微观层面来讲，采纳何种方式来抓学生的学习工作，我认为可以从以下几个方面来做，可以常常查课，记考勤，定期开班会，讲评学习状况，进行考前纪律教化，考后刚好总结等，促使学生重视学习。 2、发挥班委能动作用 辅导员就在于突出”导”字，即指”指导”，”引导”和”疏导”，其意义在于解决学生在校期间所遇到的问题，更好的落实教化内容。但是，学生工作过于琐碎，凡是有关学生的事情，到属于辅导员的范畴，这会给辅导员带来很大工作压力，势必不能亲力亲为，因此须要发挥班委的能动作用，在其指导下，让班委去完成。 3、不断总结学生工作的特点和规律，驾驭学生管理工作的方法。 作为辅导员，不仅要管理好学
15、生，更重要是教化好他们，因此须要做好以下几点： 1、主动了解学生。辅导员要主动与学生们沟通，建立各种与学生沟通的平台和渠道。 2、做好引导工作。包括对学生个体或群体所进行的学习指导，生活引导，交往引导，人格引导，活动引导等，引导学生提高自我教化，自我管理的实力。 3、严格管理方式。辅导员对学生不仅要赐予关切，帮助，激励，鞭策，指引，引导等，使师生之间关系融洽，而且要对学生严格要求。对屡犯错误，不愿悔改的学生更要大胆管理，严格按校规校纪办理。另外，还要注意工作方式，高校生到时思想成熟的成年人，不能像对小孩一样当众指责，要给其留够面子，私下指责，正面疏导。对有问题的学生赐予生活上关怀，降低违纪率。
16、 4、关注特别群体。我校的生源来自全国各地，背景困难。由于各地区经济发展水平不同和家庭经济收入的差距，我校有相当数量的贫困生，这就要关注他们的学习和生活，了解他们的状况，不遗余力的对他们进行帮扶。仔细做好贫困生评比，认定，补助工作和勤工助学岗位的支配，帮助他们树立正确的人生观，价值观和自信自强的观念。 5、加强自身的素养 辅导员是学校学生管理工作的重要一环，其自身素养不仅关系到学院工作的效率，也干脆影响着学校的教化质量，同时对学生也有巨大的影响。因此，辅导员应加强以下素养： 1、要有良好的师德。辅导员要爱岗敬业，乐于奉献，工作勤奋努力，用自己言行去感化学生，而不能动不动三令五申，这样反而没有”
17、行为传教”的效果好。 2、努力提高创新意识。创新工作理念，创新工作机制，对不同的问题能够从新的角度和新的思路动身，发散思维。 3、要提高政治思想素养。具有坚决的政治立场和政治鉴别力，具有正确的道德准则和是非观念，具有剧烈的团队精神，只有这样，才能用正确的思想去引导和教化学生。 我信任，我有足够的热忱和敏捷的思维做好辅导员工作，感谢大家! 老师爱岗敬业演讲稿 教化者爱岗敬业演讲稿篇四 人人都说老师是崇高的职业，而当时作为一个年仅十几岁的孩子选择这个职业，并没有因为崇高和宏大这样的字眼，坦白点说只是因为自己不爱读书，不喜爱学习，为了躲避可怕的高考，所以当时毅然的选择中没有一丝觉得自己高尚的。做了老
18、师后感受到这行职业的辛酸，更是为自己当时的选择而缺憾，明显的做老师就是年轻不懂事的冲动结果。 可是，这样一个并没有让我因为酷爱而选择的职业，一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业，我却一干就是十几年。其中的缘由细致想来还是因为一个字爱! 不是对职业的爱让我坚持，而是学生的爱让我感动，他们的爱纯净，他们的爱无瑕，他们的爱不期盼回报，只有付出。面对这样真心实意的爱恋，你怎么能舍弃，怎么能不爱呢? 我总记得，在春风乍起的日子里，孩子们围着我，几双小手温柔地为我取下粘在发间的飞絮，松软的手里满是他们的爱意;我总记得，在我低头批改作业的时候，孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景，噼噼啪啪的指节
19、撞击声述说的都是他们的深情。 以爱的名义，我也要给他们满含爱的教化。我的事业，就是给孩子们爱，用更多的爱回报他们，无怨无悔。就像泰戈尔说的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。” 爱孩子，其实不难，爱他们的全部优点，接受他们的全部缺失，以细腻的心相对，以真挚的情打动。我坚信，全部的生命都是宏大的，全部的孩子都有权利有自己的一片天，支撑着天空的就是我们的爱。 前几日中午，一个家长来找我，正是我们学生吃午餐的时候。她耐性地在走廊上等待，并不打搅，我不知道她的存在，等我发觉了走过去，她动情地说：“孩子说这里的老师就是比以前的老师好，我信任了，真是这
20、样。看你尽然那么耐性的给孩子喂饭，开导她，这是我不曾见到的。你的学生都围着你问问题，这也是我孩子以前在那个学校不敢做的。”家长的话深深感动我，我并没有做什么，只是把他们当做自己的孩子看待。他们有话，我自然要听，他们有困难我自然要帮。爱他们，当做自己的孩子般，许多事去做了并不觉得多么宏大，但是在家长，在孩子的心里却能留下深深的刻印，特殊是对孩子，你的爱是能影响他一生的。 那个家长话中提到的我喂饭的孩子就是这样。这学生，很机智，也很倔强，是个有着甜甜笑容却善感多思的女孩。 一天下午，她没来上学，我焦急地找寻，听孩子们说她的父母闹了冲突，妈妈跑回了老家，爸爸也在外地，留她和一个哥哥在家。我随着学生走
21、了很远的路去找她，孩子蜷在一个没有一扇窗户的黑暗小屋里瑟缩着，拉过她，心疼地抱住才发觉孩子好瘦，瘦得一把就能捏住。当时我立即支配好孩子的生活，电话督促孩子的爸爸赶快回家，耐性的给她劝解，让她能理解大人的苦，能开朗地面对不幸的生活。孩子，也在慢慢地坚毅，不断地成长，这一次却又因为难过拒绝吃饭。 这样的孩子，心理是比较脆弱的，问她她不情愿说，我也不强求，要她吃饭她也拒绝，我耐性的劝慰，也固执的要求她吃下，并告知她学会了爱自己，才能有资格去要求爱，享受爱。喂她吃下一口饭，我看到孩子的眼睛里有晶亮的泪花闪动，喂她吃下其次口，她流下了 热泪，接过了饭盒，一口一口的吃完。我笑了，告知她：“有什么想说的，老
22、师等你说。” 其次天，她和我谈心，说了好多话，自己的困惑，难过，我一一指引努力暖和孩子放开的心扉。这孩子，又起先在脸颊上晕染了绚丽的笑容。 讲台催得人憔悴，粉笔染得鬓发白。 但是却有那么多的老师，无怨无悔，红烛是写照，付出是心血。日复一日，年复一年，支撑着我们静默耕耘，甘当人梯的就是我们每个人心中对孩子们的爱。 孩子，让我放你在心里，陪着你始终走下去，我知道我也被放在你们的心里。 老师们，让我们放学生在心里，陪伴他们成长，用微弱的烛光，换来阳光的绚丽，无限的光明。 老师爱岗敬业演讲稿 教化者爱岗敬业演讲稿篇五 敬重的各位领导，各位老师，同学们： 大家上午好! 有爱才有真情这是我刚刚从_老师的演
23、讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说，青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。作为一名青年老师，_中“今日我以_中为荣，明天_中以我为荣”的校训也同样适于我们青年老师吧! 从青年老师间的初次竞赛起先，我便发觉我校老师每次都在主动地去打算，我想这便是今日我要演讲的话题爱岗敬业的体现!爱岗敬业说得详细就是要尽岗位职责，把详细事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作，确定着工作的成败;以什么样的看法面对学生，确定着学生的成长。 我深深地知道：我可以平凡但不行以平凡。陶行知先生说，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了学问储备的重要性，也深知要做一个合格
24、的人民老师必需不断地给自己充电、加油。多少个深夜，我一个人在台灯下咬文嚼字，钻研新教材，学习更多更先进的教学方法，迎接日新月异的教学改革;要紧的是万万不行误人子弟;何况自己的教学功底还浅，更须加倍地努力。 和挚友们聚会时，他们往往艳羡我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿说明，说多了，他们会以为我是言不由衷。要说工作量，老师的苦和累或许只有老师自己才能体会得到。寒来暑往，转瞬间在教化战线上我已经度过了第一个春秋，我照旧是一位资格尚浅的老师，但回首这四百多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸爬滚打中我慢慢熟识了老师这个行业，切实体会到了老师平凡而烦琐的生活，体会
25、到了工作的艰辛和巨大的压力。 我的挚友也曾问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。我知道，学校的厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾，在这个大环境中，中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。他们用自己的行动激励着我们这些后来人，我的力气来自于对老师职业的酷爱，来自于一中，来自于我们协作互助的年级组，来自于学生的点滴进步。 老师的生活或许是单调的、枯燥的，但我们是华蜜的而傲慢的。当我听到学生真诚地关切和家长发自内心的感谢的时候，当老师节一条条传递祝愿的短信、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时，让我的心缀满了傲慢与骄傲。我在心底里静默发誓，不为别的就为这些学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实。 青年老师，既是创建者，又是学习者;既是教化者，又是探讨者;既变更旧的教化模式，也变更自己。 爱岗敬业，誓言无声。 感谢大家!