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1、2023年应用文写作0字应用文写作0字(实用十四篇) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。信任很多人会觉得范文很难写？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 应用文写作100字 应用文写作100字篇一 合同 两个(或几个)单位之间，单位与个人之间或个人与个人之间，为了相互协作做好某项工作，完成某项工程或经营某项事业，在遵守国家法律、法令、政策、安排和同等互利、协商一样的原则下，明确相互的权利义务的协议，就叫合同。 合同的格式，主要有条款式和表格式两种，它们都包括： 1标题 依据合同性质拟定名称，居第一行正中。 2正文 开头第一行空两格写明签
2、订合同双方单位的名称和代表人姓名。另起一行写双方商定的条款，包括签订合同的依据和目的、有效期限、份数、保管等。 3署名和日期 正文下面偏右处由立约人、中间人和代书人署名盖章，最末一行写上年月日。 建筑承包合同 立合同人 津东化工厂 (甲方) 津东其次建筑公司 (乙方) 为建筑津东化工厂第四车间西厂房，经双方协商，订立本合同。 1甲方托付乙方建立西厂房一座，由乙方根据甲方提出的规格、图样(附件一)建立。 2全部建立费(包括材料、人工)为人民币127万元。 3甲方在订立合同后三周内，先付给乙方全部建立费的60%，其余40%在西厂房建成正式验收合格后的两周内全部付清。 4工期从4月5日起先到8月5日
3、结束。 5建筑材料由乙方根据双方协议标准筹备(附件二)。 6乙方建立的厂房如不符合国家规定标准，由乙方返修，并从规定的工期结束之日起，每逾期一个月不能交付运用，由乙方按全部建立费的5%包赔甲方的损失。甲方必需按双方协商日期交付建立费，每逾期一个月不能交付，由甲方按全部建立费的5%包赔乙方的损失。 7本合同一式二份，双方各执一份。 津东化工厂(公章) 代表人(印章) 立合同人 津东其次建筑公司(公章) 代表人(印章) 3月15日 民事诉状 有关经济纠纷案件、学问产权纠纷案件、婚姻家庭纠纷等案件都称为民事案件。民事案件的原告或他的法定代理人，为了维护自身的民事权益就有关权利和义务与他人发生争吵或纠
4、纷，向人民法院递交的书面恳求，叫做民事起诉状(也叫民事诉状)。 民事纠纷，一般发生在公民之间，机关、团体和企事业单位之间，以及公民与机关、团体、企事业单位之间。所以，有资格作为原告向人民法院提交民事起诉状的可以是公民，也可以是机关、团体和企事业单位。 递交起诉状的原告必需与本案有干脆的利害关系，民事起诉状应当写有明确的被告、详细的诉讼恳求和事实理由并向有权受理本案的人民法院提交。 假如被告不止一个，除了向人民法院提交起诉状外，还要依据被告个数，提交该诉状的副本。 民事起诉状由四个部分组成： 一、标题。写明“民事起诉状”或“民事诉状”。 二、首部。依次写明下列事项： 1原告的身份事项。分两种状况
5、： (1)原告是具有民事行为实力的公民，应依次写明：原告、姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和居处、邮政编码。 原告是未成年人的，应在原告下一项写明：法定代理人、姓名、性别、同原告的关系。 如是上述原告的托付代理人，应在其下一项写明托付代理人及其身份事项。 (2)原告是法人或者其他组织的则写：原告、单位全称、地址、邮政编码。下一项写明：法定代表人姓名、职务、居处、电话。 2被告的身份事项，与原告各项相同。 三、正文。包括恳求事项、事实和理由。1恳求事项。写明原告人在有关民事权益争议中的要求，如要求赔偿损失、清偿债务、履行合同、归还产权，要求与被告离婚，要求给付赡养费、抚养费、扶养费，要求继
6、承遗产等。恳求事项应当写得明确、详细，切忌笼统、模糊；提出要求要合法、合情、合理。2事实。主要写明被告行为的详细事实或当事人双方权益争吵的详细内容，包括时间、地点、缘由、经过、结果等；还要写明被告所应担当的责任，尤其要把被告行为所造成的后果和应担当的法律责任，以及当事人双方争议的焦点和实质性分歧写明白。原告如在争吵中也有肯定过错和责任，也应实事求是地写清晰。叙述事实一般以时间为依次，突出主要情节和关键部分。在叙述事实的同时或在叙述事实以后，要供应证据以及物证、书证等证据的来源和证人的姓名、职业、住址等。3理由。依据民事权益争吵的事实和证据，写明提出恳求事项的理由和法律依据；要论证严密，说理中肯
7、，恰当地引用法律条文。 四、结尾和附项。1结尾。写明本诉状所提交的人民法院名称；具状人签名盖章，注明具状的年月日。2附项。写清本诉状副本几份，物证几件，书证几种。 民事起诉状 原告：刘，男，85岁，汉族，无业 住址：市区街号 代理人：张，女，44岁，汉族 单位：省局，工人 住址：市区街号 被告：刘，女，50岁，汉族 单位：市区厂(已退休) 住址：市区六条委组 被告：刘，女，47岁，汉族 单位：市区厂，工人 住址：市区街号 案由：赡养义务纠纷 诉讼恳求：依法判令二被告履行对原告的赡养义务，每人每月给付赡养费元。 事实和理由 原、被告系父女关系。原告是80岁高龄的老人，已丢失劳动实力，又无生活来源
8、，由原告之子刘接其家中一同居住。原告看到其子家庭生活并不富裕，便要求二被告担当一部分赡养义务，每人按月付给自己肯定数额的赡养费，但二被告以原告有一些钱为借口，拒绝付给原告赡养费，致使原告的生活陷入严峻困难的境地。 综上，原告认为，自己已丢失劳动实力，在生活上不能自理，赡养老人是儿女应尽的义务。而二被告拒肯定原告进行赡养，既为我国法律所不容，也是我国社会道德所不许，为了维护原告本人的合法权益，依据v婚姻法第十五条第一款和第三款的规定，特向你院提起诉讼，恳求依法公正判决。 此致 市区人民法院 具状人：刘(签名或盖章) 年月日 安排是单位、部门或个人在将来一段时间内，为完成肯定的任务或达到肯定的目标
9、而事先制定的书面化、条理化和详细化的文件。 安排的种类许多，按性质分，有生产安排、工作安排、教学安排、学习安排、科研安排、v安排等；按范围分，有国家安排、地区安排、单位安排、个人安排等；按时间分，有年度安排、季度安排、月安排及远景规划等；按部门分，在企业、财政、银行等部门，还有财务安排、劳动工资安排、成本安排、利润安排、信贷安排等专项性的安排。不论哪种类型的安排，都必需具备以下三个要素：1目标。这是安排的灵魂。安排就是为了达到肯定的目标而制定的，目标是订安排人的奋斗方向，也是安排产生的导因。2措施。这是实现安排的保证，也便于上级有关部门或群众的检查督促。3步骤。这是安排的主要内容，也就是工作的
10、程序和时间的支配、要求。 安排没有固定的格式，一般有下面几种形式：1条文形式；2表格形式；3文件形式。如是文件形式的安排，则由标题、正文、署名等三部分组成。 标题应写在第一行，居中排列，包括制订安排的单位、安排的有效期限和安排的种类等内容，如高校中文系青年老师培训安排，这个标题就是由上述内容组成的。如属尚未最终确定的安排，可在标题后面注上“草案”“探讨稿”等字样。 正文部分，要写明制定安排的客观依据、目的意义以及总的任务要求。还要写明安排的详细内容、实施的方法与步骤，一般分条来写，这样明白醒目。 署名写在正文的右下方，要写明制订安排的单位与日期。假如在标题中已经出现单位名称，署名也可省略。 拟
11、订安排时，要从实际动身，实事求是，措施和指标既是经过努力可以办得到的，又留有余地，不能写上那些事实上做不到的内容。安排要突出重点与中心，要抓住主要冲突。安排拟好后，要交群众探讨修改，实施过程中状况有了改变，还要加以补充或修订。 中学 初中二年级学生课外阅读安排 依据教化部关于推动素养教化进程的要求，这一年的课外阅读将针对同学们语文基础较差的状况，着重阅读语文方面的书籍；协作物理课的学习，阅读物理方面的课外读物；还要阅读一些政治、历史方面的书籍。 一、目的要求 应用文写作100字 应用文写作100字篇二 求职信应用文格式 求职信是我们长写的，那么你知道格式是怎么样的吗？我们可以看看下面哦！ 求职
12、信应用文格式 求职信的标题通常只有文种名称，即在第一行中间写上“求职信”三个字。 称谓是对受信人的称呼，写在第一行，要顶格写受信者单位名称或个人姓名。单位名称后可加“负责同志”；个人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。 求职信不同于一般私人书信，受信人未曾见过面，所以称谓要恰当，慎重其事。称谓后的问候语一般应为“您好”而非“你好”，更不能用“您们好”。即便聘请人不是一人，也不能用这样的字样，因为这不仅仅让人感觉不出你的问候，反而使他们主为你才疏学浅，连至少的常识都不懂，因为“您”是不能用于复数的。 正文要另起一行，空两格起先写求职信的资料。正文资料较多，要分段写。 第一，写求职的缘由。首
13、先简要介绍求职者的自然状况如：姓名、年龄、性别等。之后要直截了当地说明从何渠道得到有关信息以及写此信的目的。如：“我叫李民，现年22岁，男。是一名财会专业的高校本科毕业生。从报上我看到贵公司聘请一名专职会计人员的消息，不胜喜悦，以本人的水平和潜力，我不揣冒昧地毛遂自荐，信任贵公司定会慧眼识人，会使我有幸成为贵公司的一名会计人员。”这段是正文的开端，也是求职的起先，介绍有关状况要简明扼要，对所求的职务，看法要明朗。而且要吸引受信者有爱好将你的信读下去，因此开头要有吸引力。 其次，写对所谋求的职务的看法以及对自己的潜力要作出客观公允的评价，这是求职的关键。要着重介绍自己应聘的有利条件，要特性突出自
14、己的优势和“闪光点”，以使对方信服。 如：“我于7月毕业于东北财经学院财会专业。毕业成果优秀，在省级会计大奖赛中，获得能手嘉奖（见附件），在海南金融杂志上发表过多篇学术论文（见附件）。 我在有关材料上看到过关于贵公司的状况介绍，我喜爱贵公司的工作环境，敬佩贵公司的敬业精神，又很赞许贵公司在经营、管理上的一整套的切实可行的规章制度。这些均体现了在当前改革开放的经济大潮中，贵公司的超前意识。 我非常情愿到这样的环境中去艰苦拼搏；更愿为贵公司贡献我的学识和力气。我信任，经过努力，我会做好我的工作的”。 写这段资料，语言要中肯，恰到好处；看法要虚心恳切，不卑不亢。到达见字如见其人的效果。要给受信者留下
15、深刻印象，进而信任求职者有潜力胜任此项工作。这段文字要有劝服力。 第三，提出期望和要求，向受信者提出期望和要求。如：“期望您能为我支配一个与您见面的机会”或“盼望您的答复”或“敬候佳音”之类的语言。这段属于信的资料的收尾阶段，要适可而止，不要唆，不要苛求对方。 另起一行，空两格，写表示敬祝的话。如：此致之类的词，然后换行顶格写“敬礼”、或祝“工作顺当”、“事业发达”相应词语。这两行均不点标点符号，不必过多寒暄，以免“画蛇添足”。 署名和日期 写信人的姓名和成文日期写在信的右下方。姓名写在上面，成文日期写在姓名下面。姓名前面不必加任何谦称的限定语，以免有阿谀之感，或让对方轻看你的潜力。成文日期要
16、年、月、日俱全。 有劝服力的附件是对求职者的鉴定的凭证。所以求职信的附件是不行忽视的组成部分。 附件可在信的结尾处注明。如：附件1、2、3、然后将附件的复印件单独订在一齐随信寄出。附件不需太多，但务必有份量，足以证明你的才华和潜力。 求职信的资料 称呼： 称呼要恰当对于不甚明确的单位，可写成“人事处负责同志”、“敬重的领导同志”、“敬重的某某公司领导”等等；对于明确了用人单位负责人的，能够写出负责人的职务、职称，如“敬重的林教授”、“敬重的蒋处长”、“敬重的刘经理”等等。称呼写在第一行，顶格书写，之后用冒号，另起一行，写上问候语“您好”。 引言： 引言包括姓名、就读学校、专业名称、何时毕业等基
17、本状况。引言的主要作用是尽量引起对方的爱好看完材料，并自然进入主体部分，开头要引人注目，说明应聘缘由和目的。 主体： 主体部分是求职信的重点，简明扼要并有针对性地概述自己，突出自己的特点，并努力使自己的描述与所聘职位要求一样，切勿夸大其词或不着边际。很多简历中的详细资料不应在求职信中重复。尽可能地少用人称代词“我”，要让人感到你想表达的是“我怎样才能帮你”。 结尾： 信的结尾要留下你的电话、手机、email等联系方式，并证明假如几天内等不到他们的电话，你会自己打电话确认聘请者已收到履历表和求职信并支配面试。语气要确定、热忱、恳切、有礼貌，把你想得到工作的迫切心情表达出来，请用人单位尽快答复并赐
18、予面试机会。通常结束语后面应写表示祝福或敬意的话，如“此致”、“敬礼”、“祝您身体健康、工作顺当、事业发展”等等。 落款： 包括署名和日期。署名应写在结尾祝词的下一行的右后方。日期（x年x月x日）应写在名字下面。若有附件，可在信的左下角注明。例如“附1：个人简历”、“附2：成果表”等等。 求职信的写作原则 语气自然： 语言和句子要简洁明白。写信就像说话一样，语气能够正式但不能僵硬。语言直截了当，不要依靠词典。 通俗易懂： 写作要思索读者对象的学问背景，不要运用生僻词语、专业术语。 言简意赅： 在重点突出、资料完整的前提下，尽可能简明扼要，切忌四平八稳。 详细明确： 不要运用模糊、笼统的字眼；多
19、运用实例、数字等详细的说明。 应用文写作100字 应用文写作100字篇三 进入高校以后，各种各样的总结报告，蜂拥而至，弄的我们这些刚刚从的苦痛中脱离出来只知道并列式，递进式争论，情节交融，细致入微的记叙文的莘莘学子瞬间摸着头脑，这度娘更是忙得焦头烂额。 还是学校体恤民情，义无反顾的给我开设了应用文写作这门课程。看着那本文墨气息深厚的书本心中感慨万千如今期末已到，总结如下： 首先呢，要感谢一下金老师，说实在的，应用文课，是比较苦痛的，枯燥乏味，这也是金老师金老师在第一节课的时候就给我们打的预防针。但是，即使是这样，他仍旧以仔细负责的太多给我们讲课，时时常的跟我穿插着一些生活中实实在在的实例，和她
20、自己的一些经验，使得原本乏味的课变得好玩了。 纵观这一学期，我驾驭了公文的写作，常用公文的写作，例如：公告、通告、通知、报告、函。事务文体的写作，例如：安排总结等。并通过创业项目小组的成立，在一系列模拟流程中，熟识驾驭了，会议记录，会议纪要，可行性报告开幕词，闭幕词，感谢信，聘请启事，宣扬策划，广告词，经济合同等应用文的写作，同时页熟识了一个项目的流程，受益匪浅！这种以实际项目为纽带的课堂教学，我觉得还是蛮有意思的，没有了想象中的那种枯燥再说说我对应用文的看法，我觉得应用文写作“死板“而不乏“敏捷”的写作，它虽然有肯定的格式和要求，比不得文学创作有很大的发挥空间，但是应用文也不能死记硬背，生搬
21、硬套。像填空题一样的应用文，没有丝毫感情可言，应用文不须要华丽的辞藻，韵味隽永，它讲究是个“实”字，应当是那种“看似无情却友情”的文章。 一学期的应用文课，上完了，虽然有时候也会偷偷懒，作业有时候不能按时完成，但是不能否认收获依旧很大，至少以后再也不怕写任何的请示、报告、讲话稿、安排、总结、报告等了对以后的求职也是有很大的帮助。最重要的是，学到的是一种思维的转变！ 总之，在这个学期的应用文写作的学习过程中，我受益匪浅，写起应用文来也得心应手。在即将不久的工作中，我也会将自己所学到的应用文学问应用到我的日常学习生活中，努力提高自己，做一个对社会有用的人。 应用文写作100字 应用文写作100字篇
22、四 英语应用文在初中阶段应包括书信、留言、贺卡、通知、启事，以及明信片、海报、e-mail等。应用文通常有肯定的格式，而且不同类型的应用文，其格式也不相同。所以驾驭一些应用文的格式并能娴熟运用特别重要。 应用文的总体写作要求是：格式正确；语言简洁、精练，无语法及词语搭配错误。 一、 书信 1、 书信的格式要求： 书信一般由六部分组成，即信头、信内地址、称呼、正文、结束语及署名。 （1）信头 信头即写信人的地址和写信的日期。写信人的地址一般写在信纸的右上角，可以从靠近信纸的中心写起。应先写发信人的地址，后写写信的日期。要留意，英语中地址的写法与汉语不同，应按由小到大的依次写；日期的依次是月、日、
23、年或日、月、年。在年份之前有一个逗号。如：september 12, 或12 september, 2023.（给亲友写信时，发信人的地址可省去，仅写日期。） （2）信内地址 信内地址是指收信人的姓名、地址这一部分内容。信内地址位于信纸的左上角，从信头的下面一、二行起先写。第一行写姓名、头衔，接着再写其地址。（信内地址一般只用于公函或给生疏的人写的信件，其它状况下都可省去） （3）称呼 称呼指对收信人的称呼，写在信内地址之下，相距一、二行，从信纸左边起先，不空格（信内地址省去时，可与信纸右上端的日期相距一、二行）。给熟识的人写信一般用dear+姓名，或dear miss/mrs/mr + 姓。
24、例如： dear wang ping, dear sir, dear miss black, 等. (4)正文 正文指信的内容，是信件的主体部分。写在称呼下一、二行处，由左边第三或第五个字母处起先写起。长信要分段写，每段一个中心思想，每段的开头都同第一段开头并齐。短信可不分段，一挥而就。（正文第一段可顶格写，但以下各段应空两格） （1） 结束语 结束语指正文下面的结尾客套语。位置应低于正文一、二行。一般从信纸的中间稍右写起，第一个字母大写，末尾用逗号。在非正式的社交信中常用yours sincerely, yours, sincerely yours等。 （6）签名（署名） 署名写在结束语的下
25、面。 例文：信件格式 class 4, grade 1 chinese department, beijing university september 6, 2023 dear father and mother, how are you? it is about three months since i left home and came to beijing university. i miss you very much. i have worked hard on my lessons since i came here. im doing best in them in my c
26、lass. my classmates and i love each other, learn from each other and help each other. we are getting on very well with each other. our teachers love us. they take good care of us. our university is very large. it is also very beautiful. i love our university. i love our teachers. i love my classmate
27、s. im all right here. dont worry about me. my best love to you! yours, xiao hua 2信封的格式要求： （1）收信人的姓名和地址 收信人的姓名要写在信封中下部（略偏右），先写姓名，再下一行写地址（信封上地址的写法同信内地址的写法）。 （2）寄信人的姓名和地址 寄信人的姓名和地址写在信封的左上角，先写姓名，再下一行写地址。 信封的写法见下例： 寄信人姓名 门牌号，街名 stamp 城市，邮编或区号 （寄信人地址） 收信人姓名 收信人地址（写法同上） 假如寄信人叫郭伟，地址是：中国江苏省南京市南京路246号，邮编是2210
28、05；发信人叫杰克格林，地址是： the seventh street washington . usa.信封的详细写法是： guo wei nanjing road stamp nanjing 221005 jiangsu china jack green the seventh street washington . usa 3电子邮件的写法 考试中电子邮件类试题的要求一般都是只写正文，其写法比较简洁，开头第一行写称呼，顶格写，称呼后面用逗号；正文部分从称呼下一行起先写起，从左边起空两格。正文后面是暑名，署名写在正文下一行或二行处，靠右写（同信件的暑名）。 例1 李明是北京八中初三的一名学
29、生，他的笔友 tom brown来信说他很快就要到中国来，并询问李明家的电话号码。假如你是李明，请写一个信封和一封回信给tom brown，告知你的电话号码是,让他一到中国就给你打电话，你晚上多半都在家。并问他是否须要你帮忙做什么事。tom brown的地址是276 lynch street, ny10343new york,。你的地址是中国北京八中，邮编是100021。 要求：写一封英文信，做到语法正确，表达清晰，还想干脆翻译提示内容，但要把提示内容都包括进去。（6080个单词）；信封格式要正确，拼法清晰。 解题思路及参考答案： 以上提示中交代了写信人、收信人双方的地址、姓名，供应了信件的基
30、本内容。写信时，肯定要留意信件的基本格式，语言的简洁，时态的正确。 参考答案： 信封：liming 322 stamp no. 8 middle school beijing 276 lynch street ny10343 new york，usa 信件正文： no. 8 middle school beijing jan. 15, 2023 276 lynch street ny10343 new york，usa dear tom, im glad to get your letter. pleased to learn that you are coming to china soon
31、. my home telephone number is . please phone me as soon as you arrive in china. ill be at home most of the evenings. if there is anything i can do for you, please let me know. please give my best wishes to your parents. yours, li ming 例2 假如你是李海，暑假里你和父亲去北京旅游。几天以后，你给你的同学赵涛写信，向他介绍首都北京及你们参观长城的状况。 解题思路及参
32、考答案： 这封信主要是介绍首都北京及参观长城的状况，题目的要求已说得很清晰，关键是遣词造句和信件的格式。此外，还要留意这封信的时态的运用。 参考答案： july 12, 2023 dear zhao tao, ive been in beijing for several days. i miss you very much. does everything go well at home? now let me tell you something about beijing. beijing, our capital, is a very beautiful city. there are
33、 too many people, cars and big buildings in beijing. there are all kinds of shops. they sell all kinds of things. there are lots of places of great interest. now its best time to visit beijing. too many travellers have come here. yesterday my father and i visited the great wall. how great! i was ver
34、y excited when i saw the great wall. we took lots of photos. i saw lots of foreigners, and they are very interesting. we enjoyed ourselves very much there. zhao tao, have you finished your lessons? im going home soon. please tell my mother not to worry about us. yours, li hai 应用文写作100字 应用文写作100字篇五 应
35、用文：书信 dear professor alexander, on behalf of all the students at my university who share a love for the english language, i cordially invite you to give a lecture to at beijing foreign studies university. as you are one of the leading experts in the english language in the world, i believe that the
36、students will not only be able to learn from you, but to be inspired by you as well. we are hoping that you will be available for a lecture on our campus on january 4 at 10：00 am. there has been 45 minutes allocated for your lecture and 15 minutes for a question and answer session. if you are intere
37、sted in coming to our university for the lecture, you can email me at the address below. we are looking forward to meeting you. yours sincerely, li ming 应用文写作100字 应用文写作100字篇六 directions: an employee in your store had treated a foreign customer mr. smith very badly. write a letter to express your per
38、sonal apology as the manager, telling him measures to compensate and to improve service and expressing hope for understanding. write your letter about 100 words. do not sign your own name at the end of the letter. use vli mingv instead. do not write the address. dear mr. smith, i wish to apologize f
39、or the impolite service you received from our employee ma lin last friday. her actions toward you were absolutely inappropriate. because of this occurrence, we have relieved ma lin of her position. we would also like to offer you a cash coupon of 100 yuan (rmb) which can be used to buy anything at o
40、ur store. we value our customers and hope that this token will help compensate for the embarrassment you felt. we are enhancing our training for all of our employees to avoid such a problem in the future. thank you for your understanding. we hope that this is a satisfactory solution to the problem.
41、yours sincerely, li ming 应用文写作100字 应用文写作100字篇七 1、经济应用文的写作要求 2、学生写作训练案 重点：目标2 难点：目标2 一、情境创设，导八课题 同学们，我们将来毕业会到工厂或机关工作，有些同学有可能担当工厂或关的宣扬工作那么常常会遇到应用文。因此学会写应用文是特别重要的。 二、训练步骤 1、首先让学生明白什么是济应用文？ 明确：是经济部门的人们用来沟通思想、沟通信息、处理事务而运用的一种文体。 2、经济应用文的特点 （1）很强的好用性 （2）肯定的权威性 （3）特强的时效性 （4）格式的规范性 （5）内容的专业性 3、经济应用文的写作要求 （1）
42、内容真实 （2）目的明确 （3）眉目清晰 （4）语言朴实 （5）要常常练笔 4、凭证应用文与告启类应用文的区分 定义凭证类：用来建立和确认某种关系的凭据性文书（包括借条、收条、领条介绍信、证明信、聘请书、声明等） 告启类：告知人们某件事的一种书面文体（包括启事、海报、请柬等） 凭证类：标题、正文、落款 告启类：标题、正文、结尾 三、写作指导 经济应用文的写作，格式是最重要的，想写好应用文必需常常练笔，同时要留意报纸广告。这些对予我们写好应用文非常有帮助的 四、写作训练 依据所学过的学问第一小组写收条，其次小组写证明信，第三小组写寻人启事，第四小组写海报，然后进行沟通。 五、加强训练出示一些练习
43、让同学们去辨别，是一步来区分，凭证类的应用文与告启类应用。（利用试卷将题目发下去让学生来区分）通达抽签提问个别同学来回答。最终由同学、老师一起评定。 六、布置作业 写一份校50周年的征文启事。 要求： （1）中心明确，有条下紊； （2）不少予400字。 应用文写作100字 应用文写作100字篇八 各小学同学们: 20xx年6月1日国际儿童节即将来临，为了组织好今年v六一v国际儿童节的各项庆祝活动，使广阔儿童度过一个欢乐而有意义的节日，现就全区v六一v儿童节期间有关活动要求通知如下： 1、各学校要抓住v六一v这一有利时机，结合本单位实际，细心部署，周密支配，广泛组织开展丰富多彩、形式多样、意义深远的v六一v庆祝活动，让儿童在参加中体会欢乐，受到教化，促进其全面健康和谐发展。 2、各学校要根据实践育人的要求，依据不同层次儿童年龄特点，创新活动形式，拓展活动载体，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的思想道德宣扬实践活动，引导广阔儿童从小树立远大志向信念，培育主动健康的道德情感、正确向上的价值趋向和良好的道德行为习惯。要针对儿童思想道德建设存在的突出问题，出实招，办实事，形成合力，着力解决一些详细问题。 4、各学校要以不同形式对社会和家长开放，并主动邀请镇、区及相关部门领导参观学校，向社会、家长和领导展示教化成果。 今年v六一v期间，我区开