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1、2023年幼儿园班级工作总结大班幼儿园班级工作总结(十四篇) 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是我整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 幼儿园班级工作总结大班 幼儿园班级工作总结篇一 1、注意孩子身、心康健。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，察观他们心情上的变更，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、协调的状况中渡过每一天。 2、严格执行班级卫生消毒工作。班上先生每天必需依照制度进行
2、干净、消毒工作，每天增加对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫存亡角的干净；每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的传布。将感染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活状况。 3、增加平安教育，杜绝平安隐患。老师留意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，削减不平安因素的呈现；在日常生活中渗透简洁的平安学问教育如：不玩危急的器械，不做危急的事，反面生疏人说话等；严格执行幼儿园的接送卡制度；反省班级状况中的不平安因素，独创物品毁坏实时报修。以确保幼儿有一个平安、靠得住的生活状况。 入园时本班幼儿的年龄小依靠性强，着手才能差，且生活行为习惯没纪律，因此老师的责任不仅仅在于文化
3、学问的传授，更惊慌的是渗透老例才能的培育和感情方面的沟通，归纳为： 1、感情上的沟通。 在生活中为孩子创设优越的状况，主题墙上张贴幼儿的合家福，让孩子在惦念亲人时，感情也能得以托付。而每位老师则以“耐性、细心、爱心”来真诚地观待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感想感染到亲人般的关爱。最终能很快适应并喜爱上幼儿园，和先生树立深厚的情感。 同时，与好挚友一起玩嬉戏，学会共享，同伴间的友爱，谦让。体现同伴间的交情。 2、生活老例的培育。 因为都是独生后代，在生活中家长过多的经办、姑息，使孩子养成“以自我为中心”、依靠性强、着手才能差、娇气等特点，针对这一环境我们实行多勉励、多示范、大帮小等措施
4、实时地赞助幼儿进步自理方面的才能。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给先生帮他穿，这时我们就勉励他本身着手，或实行才能强的孩子来赞助他。除此之外，我们还以各类好玩的嬉戏形式开展学习：穿脱衣服；男孩、女孩入厕；洗手；刷牙；吃饭、喝水；等自我办事才能的培育。勉励幼儿本身着手，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。垂垂地几乎班里的孩子都能做到本身的吃饭、穿脱鞋袜和简洁的衣服，不依靠先生。 同时，我们还增加对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接收文明的熏陶。 3、组织开展各类活跃好玩的嬉戏运动，让幼儿在嬉戏中开心发展。 这学期我们依据幼儿的实际环境分别开展了好玩的主题运动：冬天不怕冷、树叶飘飘、高欢乐兴上幼儿园、
5、好玩的五官、小手真能干等并渗透感情教育。如在开展冬天不怕冷主题运动历程中，恰逢圣诞节、元旦，因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方法，以及新年的由来，欣赏节日的状况部署等，培育幼儿从小爱故国爱家乡的感情。让孩子了解节日方面的学问。我们还率领幼儿观图书、听故事，培育幼儿的阅读爱好和谛听的乐趣。 在秋天这个丰收的季候里，我们不仅开展了好玩的秋游运动，还率领孩子户外游西湖，欣赏、感想感染大自然的美，体验季候的变更。此外，我们穿插了音乐嬉戏、体育嬉戏、建构、表演、角色嬉戏的开展，使幼儿在幼儿园能康健、开心地全面成长。 为了便利家长了解幼儿在园一日生活环境和老师的教育教授教化；以及更好地体现家园互动；
6、介入到运动中来，这学期我们在“家长开放日”当天开展了亲子运动彩带飘飘让孩子与父母在玩玩乐乐中感想感染华蜜，体验开心。 在幼儿园举办的“新年亲子活动会”中，本班全体幼儿也主动地介入了入场仪式；喊口号；介入活动会的各类嬉戏项目，受到园领导及许多家长的好评，而通过此次运动的开展培育了孩子的集体荣誉感和团队精神。充分施展了孩子的主动性、介入性，使他们的胆识获得了熬炼，让他们更自信、更开心。 4、结合园内组织开展课题探讨。 本学期，我班也介入、开展了音乐课题探讨跟着音乐动起来。让孩子在充溢音乐的气氛里，兴奋得玩；兴奋得唱；兴奋得跳。 1、充分施展家教园地的作用。 以班级的家教园地为窗口，让家长更深化地了
7、解、共同我们的工作，如：在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的运动安排、亲子嬉戏、家教文章、宝宝康健饮食、季候转换留意事项、幼儿儿歌大放送以及各种看护。这些内容按期调换，让家长能实时地了解班级工作、教育教授教化新动向。 2、通过各类渠道做好与家长的沟通、沟通。 （1）向家长颁布两位先生的电话。便利家长与先生间的沟通。 （2）充分施展家长资源，调动家长更好地介入到我们的运动中。 如：“亲子活动会”运动、“家长开放日”和秋游运动。 （3）成立家长委员会。本学期我班9号吴敏弘的妈妈成为我园家长委员会成员。 （4）准时或禁绝时地召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的运动环境以及必要家长介入
8、共同的事项。 （5）成功的组织家长召开一次育儿阅历共享运动。 在本学期即将停止的时候，我们将仔细总结本学期工作的不够，继承尽力，把班级工作更上一个新的台阶。 幼儿园班级工作总结大班 幼儿园班级工作总结篇二 学期一转瞬就结束了，在学期初的时候，依据本班幼儿的特点我们制定了班级平安工作安排，在学期中，我们依据制定的安排进行幼儿平安工作，现将工作状况总结如下： 通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小挚友都必需牢记在心里。通过一些谈话如哪些东西很危急这样对吗你知道一些特别的电话吗？等。因为本班幼儿多为新生，我们在开学初着重加强入园和离园的平安教化和指导，教化幼儿
9、不跟不相识的人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教化。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿渐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进行了户外活动和运用大型器械的平安教化。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿的卫生教化，使幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯。 随时检查班级有无危急隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避开烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。仔细的填写平安工作自查表并刚好的上交园长。每天对班上的设备设施进行检查，发觉问题刚好赐予解决，在户外活动时确保
10、二位老师在场，保证幼儿的平安。敬重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并依据幼儿的活动须要、爱好及教化要求随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够的嬉戏时间、空间和材料。供应幼儿为集体服务的机会，激励幼儿参与力所能及的劳动，关切别人、整理玩具、摆放桌椅等，相识为别人做事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得满意感，增加责任感。平安德育工作。 1、保持班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序，美观宜人，为营幼儿造平安、舒适的生活环境，在老师引导下，小挚友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。 2、教给了幼儿一些
11、自我服务实力的一些常识。老师因人施教，注意幼儿的个别差异，对实力弱的幼儿赐予特别帮助，使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中，要求小挚友学会自己穿裤子、穿鞋子。对动手实力差的幼儿，刚好和家长取得协作教化，督促小挚友喜爱做自己的事情，情愿做力所能及的事情。 3、加强生活护理，督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，活动后刚好换衣服等。特殊在对待几个年龄孝尿床的孩子，老师不辞辛苦，刚好给他们处理好尿床的事情，还主动主动给家长介绍治疗方法，使幼儿健康成长，深得家长好评。 4、加强幼儿的身体素养的培育，结合园里的运动会等，主动开展户外体育活动，进行有针对的训练。变更了那些动作不协调，走
12、、跑、跳简单摔倒孩子的现象。特殊在引导特别幼儿李筑洪的体力和健康中，实行了特别的户外熬炼形式，让他不再胆怯和同伴共同嬉戏，摔倒再也不哭泣了，渐渐喜爱参与系列的活动和嬉戏了。 我班老师始终绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培育幼儿的平安意识，引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识，提高自我爱护的实力；利用嬉戏化的集中教学活动让幼儿懂得一个不当心就会成灾祸和不能做危急的事情的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意识，特殊在许多地方发生担心全事务时，老师对孩子加强平安自我爱护的教化，让小挚友知道不和生疏人走，不吃别人东西。 在一学期的教学工作中，我们注意了平安工作的一
13、点一滴，耐性细致地做好每一项工作，仔细做好班级交接班记录、平安工作记录及幼儿接送制度等各项工作，并责任到人，从根本上杜绝一切的担心全隐患。在人数许多的状况下，没有发生一起平安事故。 午睡时，培育孩子不玩危急物品，睡上铺的孩子学会了不在上面玩耍、游戏的好习惯。教给幼儿一些简洁的自我爱护学问：遇到紧急状况告之老师。 结合幼儿发生的突发事务，给小挚友讲解相关的道理，进行刚好而有针对性的平安教化，知道担心全事情的危害。如在自我爱护意识方面：不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。 因此，我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏，为家长供应各周教化教学内容、各类教化信息、保教学问等
14、。举办家长会也是我们沟通的一种方式，召开了家长会，会上对许多问题进行探讨、达成共识；另外还开展家长开放活动，邀请家长来园共同参加嬉戏，让家长在活动中视察和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教化任务，主动协作幼儿园的教化工作。对一些特别幼儿我们还留意跟踪视察，主动与家长沟通做到家园同步，共同教化好孩子。家长是孩子的第一任老师，也是平安教化的重要指导者。加强幼儿的教化首先就要加强家长的平安意识。为此，我们给家长发温馨提示，宣扬交通平安、校内平安、饮食平安等学问，协作好幼儿园做好平安防范工作。让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。
15、 平安工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为老师平安工作要经常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康，欢乐的成长。 幼儿园班级工作总结大班 幼儿园班级工作总结篇三 又一个学期过去了 , 让全部人都盼望的新年已在眼前， 一学期繁忙而惊慌的工作也即将结束了。经过一个漂亮的秋天和暖和的冬天，孩子们更像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己已经成为中班的小哥哥小姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有胜利欣慰的欢乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望将来。 一、 班级工作的开展 幼儿状况 ：本班共有幼儿 30名，其中男
16、孩19 名，女孩11名，其中有3名幼儿时插班生。 经过一学期的教化个个健康活泼，能表达能沟通，会合作、会共享，各个方面都有很大的进步与提高。幼儿学习的主动性也提高了，很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教；尤其是动脑动手操作方面进步很大，而且还完成一个个小小的手工制作。虽然幼儿都有很大进步，但个别年龄较小的幼儿在微小之处还存在着一些不足，这就须要三位老师今后接着为让他们养成良好的习惯做出努力。 班级管理：每月定期召开班务会，对上个月的全部状况进行工作总结，共同探讨自己工作中遇到的困难，以及我们应当如何协作，找出解决方法。并且不止好本月的工作内容。仔细制定教学内容，月、周、日安排，写好教案。并严格
17、按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。不仅如此，还仔细督促填写幼儿考勤记录表、交接班记录本、就餐人数登记表、幼儿大便记录表、幼儿体温记录表、因病缺勤儿童追踪登记表以及消毒记录表。管理好班级财务，每天检查门窗是否关好；不让班级财务丢失；平常不仅教化幼儿节约用水、用电，老师也是如此，以免造成不必要的奢侈。 二、 教学工作的开展 环境创设 “创设与教化相适应的良好环境，为幼儿供应活动和表现实力的机会和条件”。这是新纲要中的要求。所以我班老师通过对幼儿细致、全面的视察、倾听和询问，了解幼儿的爱好与关注点，并且结合幼儿的年龄特点，和幼儿一起共同确定环境布置的主题。相宜的区域环境可以
18、为幼儿供应许多学习的机会。活动室内，我们会依据班内幼儿的不同发展水平，将整个活动室分成若干个区域。在每个区域内为幼儿制作很多不同层次、不同操作要求的材料。环境还可以成为幼儿收集资料、活动和成长的记录。幼儿每天来园后都要进入区域活动，等他们完成后，我们会把他们的作品保留下来。 环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，开学初老师们选择了一些有特点的装饰布置老师的大面积环境，还利用一些废旧物品。在每月的主题墙中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。在主题活动中，尽量以孩子的作品为重，让孩子在参加活动中得到欢乐，得到发展。 主题开展 本学期我们从幼儿感爱好的话题、嬉戏活动、生
19、活环节和自然现象中生成最棒的我、超市真喧闹的主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，主动引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，刚好供应丰富的、操作性强的、符合幼儿探究须要的区域材料，支持和引发幼儿主动主动地与材料相互作用，从中体验发觉的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深化。 在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。随着主题活动的开展，花费了许多的时间和精力，和幼儿一起布置属于我
20、们的主题墙。当我们把幼儿自己画的画布置上墙时，孩子们的骄傲和雀欲给我们的不仅仅是感动，我们好像更体会到，这“会说话的墙”原来就应当留给孩子们。因此，在超市真喧闹的主题墙上，有了孩子们的去超市购物的照片、有了他们自己绘画出来的超市、还有“我喜爱买的物品”的调查记录表。并且在我们学习货币这一节活动后，我们还组织了一次外出，亲自让幼儿自己拿着10元钱去超市购物，孩子们很快乐，家长也特别认可。随着主题活动一每天的深化，主题墙也一每天变得丰富多彩了，在主题活动结束时也正是我们的主题墙完工时，孩子们对着主题墙大发感慨：多美丽啊!原来他们最喜爱的是自己真正参加的环境。我们激励幼儿主动参加环境的创设，赏识、接
21、纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动手与创建的乐趣，使我班的主题环境真正发挥了它的价值，真正做到让墙面和孩子对话。 幼儿园户外活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。新纲要中指出，幼儿园“每日户外体育活动不得少于两小时。”因此，主动开展户外体育活动是特别重要的。 1、确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动。 2、让幼儿带着开心的心情参与体育活动。 3、充分发挥幼儿的自主性。 4、依据幼儿的爱好，开展丰富多彩的体育活动。 教学内容的完成 在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主
22、动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料 虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，依据课程教材的要求，结合班级状况，有机地将各个领域学问加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。依据教材中各个主题的目标，细心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前打算方面，充分发挥幼儿和广阔家长的主动性，一起收集资料，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员激励家长和幼儿收集到有关方面的材料，通过一系列的活动，幼儿在各方面均有不同程度的提高。器乐、节奏方面有明显进步，
23、舞蹈的动作协调性有所增加，同时幼儿在绘画的技能技巧上也比以前有较大幅度的提高。幼儿这些成果和进步在我园十二月底的迎新展示活动中，获得了家长们的一样好评和确定。 结合主题活动开展自主嬉戏，为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。我们开设了益智区、科学区、建筑区、表演区、美 工区、图书区等多个区角，依据幼儿的年龄特点、本班教化教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少好玩好用的嬉戏内容，常常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注意引导，不断增加相关内容，激励幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑主动地与
24、材料相互作用，幼儿活动的爱好很高。结合欢乐元旦主题活动，我们 在手工区供应纸杯、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀、橡皮泥和吸管，引导幼儿用自己喜爱的方式制作新年挂件。为幼儿供应各种材料，更注意引导幼儿深化的探究，既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。 半日公开活动，拉近家园距离，增进亲子感情。本学期我们开展了“宝宝才艺大比拼”“秋季采摘”“秋季亲子运动会”“半日观摩”等活动，全体家长参加了这些活动，不仅每个幼儿的脸上绽放着快乐，每个家长的脸上荡漾着欢乐，很多家长都这么说，没想到我的孩子这么能干,会这么多东西,和孩子一起活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。家长们通过参加这些 活动
25、现在特别理解我们，他们都说幼儿园里就数你们三位老师最累了，那么多孩子特性还都那么强，真不简单。 每月的工作支配： 9月份：1、班级环境布置 2、制定教学安排 3、爱好班的招生 4、中秋节活动 5、老师节“卡拉ok自助餐” 6、舞台表演祖国我爱你 10月份：1、家长开放日 2、秋游 3、主题观摩 4、亲自半日活动感恩节 5、舞台表演学会感恩 11月份：1、万圣节活动 2、教研观摩 3、教具大批拼 4、日常英语竞赛 5、舞台表演英文歌曲 12月份：1、老师技能技巧大赛 2、元旦策划 3、新年环境布置 4、圣诞活动 5、小剧场：诗歌朗诵 1月份：1、儿童绘画展 2、大型亲子游园活动 3、考核评估 4
26、、上交各项资料 三、 卫生保健及生活护理 我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位，能严格根据我园的卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序规范化；加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化。经过一学期的熬炼幼儿能文明进餐、出勤率较稳定。 幼儿园班级工作总结大班 幼儿园班级工作总结篇四 新的一年新的希望，新的学期新的挑战。本学期我们班新的组合（王梅老师、周燕老师、孙艺老师、吴椛老师），一起迎来了42名天真可爱活泼的小精灵。一学期很快过去了，在本班四位老师的共同努力，在园领导和各部门领导的关切支持下，顺当地
27、完成本学期的各项教化教学任务。现将本学期工作小结如下： 1、通过每周一的升旗仪式，对幼儿进行爱国教化，教化幼儿要敬重国旗，升国旗时要行注目礼，唱国歌，以激发幼儿的爱国情感。 2、过各项主题活动、节日活动，如三八节、母亲节，六一节等亲子节日活动，培育幼儿爱家乡，爱劳动人民，珍惜劳动成果，尊老爱幼等良好情感。 4、通过自我服务竞赛，卡拉ok竞赛，让幼儿萌发初步的集体荣誉感，并通过活动学会相互协作和相互帮助，团结友爱。 全班大多数幼儿能够遵守园内的一切规章制度，主动参与班级组织的各项活动。本学期我班主要结合幼儿规则意识课题有关生活常规方面的探讨，对他们进行一些班级生活常规的培育，如良好的饮食习惯，自
28、已动手吃饭，独立大小便，宁静午睡等。我们三位老师通过每周的探讨，实行了各种有效的措施对幼儿进行常规的培育和教化在这方面有了肯定的成效。 教化工作-以整合为特点，深化进行教化教学工作 本学期我们班进行了课程改革的主题教学活动，通过学期初和家进步行的沟通和探讨，并结合季节和园本实际，我们确定了活动的主题，实施状况，向家长传达幼教新理念，使家长转变教化观，达成幼儿教化观念上的共识。通两个主题年彩色世界的教学，结合领域的教学活动，幼儿驾驭的状况特别的志向，在三八节，母亲节的亲子活动中幼儿充分展示了这学期通过主题教学学到的本事和学问。在开展的3次家长开放日活动中也取得很好的效果。幼儿这学期在课改的主题教
29、学中能大胆的表现自己的想法和创建，很多幼儿在绘画，音乐，表演等方面有了质的飞跃。在幼儿园实行的区角及环境创设竞赛中我们班幼儿还取得了优胜奖。 本学期在抓班级教化教学工作及常规工作的同时，还留意做好个别幼儿的工作。杨妍妮，张宇桐等幼儿常规差，没有养成良好的学习、生活、行为习惯，在老师的帮助及家长的协作下，通过其自身的学习、熬炼也有了肯定的进步，在教学活动中大多幼儿都有了不同程度的进步。曾振辉比较无趣，不能遵守班级的常规，我们便和家进步行个别谈话，进行针对性教化，对其一丝进步都刚好赐予表扬、激励，并取得家长的协作，做到家园教化一样性，帮助幼儿树立信念，不断进步。 本学期在学期初召开一次家长会，四次
30、家长开放日活动和亲子活动，期初向家长介绍班级安排，以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施状况，传达幼教新理念，使家长转变教化观，达成幼儿教化观念上的共识。听取家长的看法和建议，期末将本学期工作进行小结，与家长探讨如何更好地教化幼儿。 依据幼儿的须要和爱好，为幼儿供应充分活动的机会，做到以幼儿为主，老师为辅，充分调动幼儿的主动性。本学期我班与市教科所进行合作教学研讨，进行一教三研活动，取得肯定的成效。老师做到多视察、了解幼儿学习状况，常常进行分析与反思。制定个案视察记录表，可随时记录幼儿特性的发展，在日常中随时做个案分析，还经常反思自己的教化方法是否恰当。 仔细参与教研活动，做好各项记录。
31、结合本班实际状况，开展生活规则意识习惯培育课题探讨。仔细参与教研活动，做好阶段安排、周安排、教学安排、视察反思、阶段小结等各项记录。主动参与课题探讨，做好跟踪幼儿，课题报告。充分敬重幼儿的自主性，调整老师的角色，明确老师只是幼儿的支持者、合作者，视察者。 本学期在班上四位老师的共同努力下，班级工作上取得了肯定的成果，并获得“*区文明班级”的光荣称号。但是我们在班级工作方面还有很多不足之处，在以后的工作中，我班老师将会接着努力，争取更好成果。“将一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”作为我们工作的信念和目标。 幼儿园班级工作总结大班 幼儿园班级工作总结篇五 各位家长晚上好！承载着爸爸妈妈们
32、的期望，开心而惊慌的一学期生活即将结束，回想这半年来有辛酸、有胜利、有欢乐。心酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听到的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”、幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园，从不情愿吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，甚至帮着别人穿，从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手、这里面包含了我们付出的艰辛和努力，同时也离不开家长挚友们的支持协作。这就是我们小班老师的烦琐和欢乐，在短短的半年中，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，但更多的是甜蜜。在此，让我代表小二班全体小挚友及老师们诚心的说一句：“感谢!感谢 爸爸妈妈、爷爷奶奶对我们
33、的工作的主动协作和帮助,使我们顺当、圆满地结束了这一学期的保教工作。 平日里我们把每一位孩子当作挚友、自己的孩子一样努力地培育、照看和相处。让孩子们在幼儿园顺当、开心地度过每一天的生活和学习。在此,我将对本学期的工作及不足地方做一下简洁回顾： 新学期起先，对小班孩子来说，第一次正式的接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以适应从而引起心情上的不稳定。最明显的表现方式就是哭的哭，闹的闹，让老师们头都大了，有时还要面对那孤独的眼神，面对孩子们种种的不适应，我们设法来转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏、唱儿歌、
34、讲故事，慢慢地，大多数的幼儿已消退了入园的焦虑感，大部分都能高兴奋兴地来幼儿园。也能主动向老师问好，在大部分孩子心情稳定的状况下，我们为了让孩子们更好的在园生活和学习，平常利用各种时机进行常规教化，在集体活动中培育孩子们的生活自理实力，进而开心地参加到幼儿园的各项活动中。通过一学期的教化和帮助，孩子们在园基本上都能独立的生活和学习。到学期末，大多数幼儿能做到自己的事情自己做，吃饭时不讲话，独立地吃完自己的一份饭菜，挑食奢侈的坏习惯也在一次次的督促和教化下有了明显（个别孩子还须要老师不断提示：（殷浴阳、邵云翔、王奕超、张书明等）、 会自己穿脱衣裤和鞋袜（崔家瑞、邵云翔、程鹏铭、周文琪、马书同还总
35、是穿反）、宁静的午睡（高瑞杰、孟子琪、殷浴阳、常靖祺）；在活动后也养成了自觉洗手喝水，废物扔进垃圾筒等等的好习惯（ 刘博毅）。 1、加强教学常规的培育：良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在教学常规的培育上我们着重做好了两点： 1）要求幼儿面朝老师，仔细、宁静的上课。 2）养成上课主动发言的好习惯。 我们班的孩子思维活跃，性格开朗、活泼、自主，富有特性。人际交往实力较好，具有肯定的语言表现力（蔡翔宇、高瑞杰、张梓悦、冯一晗、尹子凡、马佳怡、马艺泽等）。倾听的习惯个别幼儿须要加强（邵云翔、成向哲、牛静茹等几个小挚友），于是在教化活动中，我们就开展一个激励性的活动，让爱表现的孩子更加主动，激
36、励那些不太主动的孩子大胆表现，发觉孩子的进步刚好表扬和激励（小桃子）这样一来，我们班的课堂秩序有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、坐不住、开小差的就少了。 2、从幼儿的爱好和须要动身，利用故事，发展幼儿语言、绘画。 通过日常的视察发觉我们班许多小挚友都很爱听故事，这样我们就在午睡前给孩子们讲，每天3个故事，每次讲故事的时候，孩子们都躺在被窝里特殊宁静。这些故事一般情节都比较简洁、显明，讲完后再提问孩子们故事里的一些问题或情节，引导孩子们感受故事中的一些美丽语言，并激励幼儿简洁的描述故事情节或故事中的人物对话，或在活动后让孩子们绘画故事中的人物等。经过一学期的努力，孩子们语言的表达
37、实力和绘画实力有了很大提高（马艺泽、王浩宇、成向哲、殷浴阳、王梓良、孔维依）。 依据季节和幼儿年龄段的不同，我们选择不同的嬉戏活动。嬉戏抢凳子：（发展幼儿动作、快速听变的实力）体育嬉戏：双腿夹球跳（发展幼儿的跳动实力，培育他们协调的身体素养）。体育嬉戏：小花猫钓鱼（练习跑的动作，并培育听信号做动作的实力）。每天坚持至少2小时的户外活动时间，孩子们都有了明显的进步，身体发展比较协调，体质增加，发病率也低了。在活动前，我们会先检查活动场地是否平安，器械是否完好，尽力消退和避开担心全的因素，并关注幼儿的衣着是否合适，刚好为幼儿增减衣物。对个别体质较弱和某些动作较弱的幼儿进行有针对性的指导，幼儿的基本
38、活动实力及对外界的适应实力加强了，身体素养也得到了很大提高，为其健康成长打下了很好的基础。 1）做好消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。 本学期由于跨越秋、冬两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗，而且主动做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照看。（教室每月大扫除1次，每星期不定时检查，每天将幼儿能触及到的地方清扫、擦拭，幼儿各种玩具定期消毒，室内常常通风，水杯、碗筷每天清洗、消毒，
39、）通过各项措施促进幼儿身心健康成长，让幼儿拥有健康的体质同时还拥有健康的心理。 2）公开课 本学期我园进行的一课多研，小班级部老师商议选出一名老师上课，咱班我执教的美丽的帽子，孩子们从中更进一步提高了自己的动手、操作实力，而且还培育了孩子们主动参加活动的主动性。 3）特色课程及活动 我们幼儿园的园本特色课程从中班起先，依据幼儿爱好，每个班限定人数，这样既保证了教学效果，也比较好组织。在学期末进行展示。 俗话说“一份耕耘，一份收获”。没有胆肝相照，哪换真挚之心？没有家长的协作，我们哪来成就？开学后，我们通过多种方式和渠道同家进步行沟通联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在
40、园和在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教化方法；通过群来和家长、家长和家长之间沟通，取得共鸣。新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，平常，我们将幼儿的一些趣事或上课的材料保存下来等开家长会的时候放给他们看，让大家感受孩子入园后的种种改变。每天微笑地面对孩子、家长，让孩子、家长感觉到我们的亲合力，让孩子和家长把这儿当作家，让孩子在园时时刻刻感到家的暖和。 此外，在国庆节、元旦等节日，我们还组织了绘画和亲子同乐活动，这些活动得到了家长们的大力支持，通过同乐亲子活动，不仅让幼儿知道了节日的来源、意义，也进
41、一步拉近了孩子与家长、家长之间、家长与幼儿园的距离。 以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了许多收获，但是，还存在着很多的不足，有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。幼儿园老师和孩子们的点点滴滴是微小的、繁琐的，希望家长在以后的工作中一如既往的支持、协作我们的工作，让孩子们有更大更所的收获和进步。 幼儿园班级工作总结大班 幼儿园班级工作总结篇六 我带的是小班，结合小班幼儿身心发展的特点的我们构建一个平安、开心、宽松的外部环境。小班虽然不象托班那样以保育为主。我们在幼儿的保育方面也没有掉以轻心，特殊是在冬天，我们坚持在幼儿入园前通风，幼儿户外
42、活动时通风，让幼儿在干净无菌的环境中成。上生活班时我们也都留意了幼儿杯子毛巾的消毒。我们坚持刚好清洗凉晒被褥，84消毒。特殊是流感季节我们坚持在教室熏醋。每天都给幼儿喝足够的水，随季节的改变户外活动还留意幼儿衣服的增加。我们随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药 依据新的教化理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以幼儿的、实力、爱好、须要为动身点。用主题的形式，将各领域的学习关联起来，使幼儿在生活中学习，在学习中生活。学习、生活产生交互作用中获得各种阅历而成长。我们依据幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订学期安排，每周制订周安排，依据须要再刚好调整教学内容，严格根据周安排
43、开展活动，完成教化教学任务。在活动中让孩子自主地、探究地学习，充分发挥幼儿的主体作用。并对孩子的自主学习进行了探讨和实践，努力探究孩子自主学习所须要的条件和因素，从而切切实实地促进孩子的自主学习实力的发展。分组教学和个别教化相结合，让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。 在教化活动中，我们敏捷运用多种教学手段，特殊是英语教学。尽可能地打破传统教学模式，采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好。只有孩子们的爱好提高了他们才情愿跟我学英语。在内容的选择、方法的运用以及教具的运用上都做了充分的考虑。我还特殊留意结合小班幼儿的年龄特点，并激发幼儿各种感官的共同参加。在嬉戏活动中，我依据
44、幼儿的爱好，设置不同的角色嬉戏，从而激发他们高兴奋兴上幼儿园的愿望，和高兴奋兴学英语的愿望。促进幼儿与同伴的交往及口语表达实力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动，我做到刚好发觉问题、解决问题，从而使教化工作有的放矢。 年龄均在三岁半左右。九月份为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼开心地进行集体活动，我们在开学前几天例举了孩子入园会出现的种种现象告知给家长，并详细请家长做协作。幼儿入园后，我们从中了解幼儿详细状况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。实现了家园共育，产生了颇佳的教化效应和社会效应。我还结合小班幼儿的年龄特点制定班务安排、教学安排等，从敬重幼儿的角度把各项教化教学活动
45、搞活。主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，创建各种机会让幼儿相互学习、主动尝试，并激励幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。 幼儿园班级工作总结大班 幼儿园班级工作总结篇七 我园自年月创办以来，在上级主管部门的关切、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施以人为本的人性化管理模式，努力形成敬业、团结、务实、创新的园风。我园不仅在广阔家长中赢得了良好的声誉，还顺当通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，详细总结如下： 一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、美丽化。 为了使幼儿拥有一个平安、舒适、美丽、丰富的生活、活动环境，满意孩子多方面发展的须要
46、。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、vcd机等活动、教学设备。加设了种植园地、30米直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿供应了发觉、学习、创作、仿照生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发觉的乐趣，提高了孩子的视察力、想象力，激发了他们的求知欲。 二、优化教工队伍，提高老师的整体素养。 现代化的保教实施，严格的科学管理，都必需通过高素养的教工队伍去运用和实施，因此，建设一支酷爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素养老师队伍非常重要。这一年来，我园从实际动身，仔细制定了老师培训安排。 通过学习规程、纲要、老师职业道德规范，组织老师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。 三、提高保教质量，促进幼儿全面发展。 #from 20xx幼儿园工作总结来自 end# 幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。 我们仔细制定幼儿一日食谱，做好养分分析，保证幼儿吃饱（顶岗实习生个人工作总结 20xx）吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作；做好传染病的预防工作；加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查；户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的平安。 在教化活动中，我们供应丰富的材料让幼儿探究、发觉、主动激励幼儿的求异思维