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2、学中用正确的思想引导学生,上课的过程中做到“五备”充分发挥课堂的作用力争融学问、技能、情感、看法、价值观于一体进行教学。课后仔细批改作业争取做到面批面改。 教化学生的重要前提是对学生的爱。 中小学老师职业道德要求是:酷爱学生,关切爱惜全体学生,敬重学生的人格,同等、公正对待学生。对学生严格要求,耐性教育,不讽刺、挖苦、卑视学生,体罚或变相体罚学生,爱护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 “爱心”使学生成长,“爱心”使差生转变。我校的老师就特殊留意用“爱心”去感召学生。“爱心”是老师最基本的行为准则,是老师做好学生工作的前提,更是转变后进生的前提。 心理学中有句名言,“假如你想要人们
3、信任你是对的,并根据你的看法行事,那就须要人们喜爱你,否则,你的尝试就会失败。”这就是我们平常所说的“亲其师、信其道”。老师酷爱学生,给学生以暖和,学生就会敬重老师,酷爱老师,仔细听取老师的训诲,从而达到教书育人的目的。关爱学生,实现后进生的转变,是新时期老师职业道德修养的起点。 俗话说:“爱一行,才能干好一行”。一个人假如不酷爱老师这个职业,就不会把全部的才智和力气投入进去。老师职业是个良心职业,良心对老师内心的职业道德有特别的作用。陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神是老师应当效仿的。只有敬重本职工作,才谈得上乐业,酷爱自己的职业,酷爱自己的服务对象,进一步为之献身,才能达到有
4、所奉献和创建。 老师要依法执教,敬重学生 学生和老师的地位是同等的,他们享有的基本权利应当受到敬重。 现代学校教化的基本培育目标是,引导学生学会做人,指导学生学会学问技能,帮助学生学会自主学习,促进学生学会自主发展。学会做人和学会学问技能是人们生存与发展的基础;学会自主学习是学习型社会中人们发展、提高的基本实力;学会自主发展是学问经济社会、信息化社会人们所必需具备的持续发展实力,是当代教化的最高目标。学会做人、学会学问技能、学会自主学习、学会自主发展,这四大培育目标是当代社会成员必需具备的生存、生活实力和可持续发展实力,四者紧密相连,缺一不行。 我们应当彻底转变教化观念,把“育人”放在第一位,
5、依法执教,敬重学生的基本权利,摒弃传统的“管、卡、压”,调动学生“自主学习,自主发展”的主动性,使他们成为学习的主子。 总之,一名合格的人民老师,必需遵守中小学职业道德规范履行老师职责,忠诚党的教化事业,为国家培育更多的有用人才。 老师工作主要职责 老师工作职责与要求篇二 1、酷爱祖国，忠于职守 （1）仔细学习党的路途、方针、政策。拥护改革、开放。主动参与学校组织的学习和活动。 （2）酷爱教化事业，酷爱学生。端正教化思想，全面贯彻党的教化方针，有高度事业心和责任感。 （3）酷爱学校，关切集体。正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。以主子翁精神主动参加学校的民主管理和民主监督。 2、钻研业务，
6、教书育人 （1）刻苦钻研业务，驾驭并努力做到精通所教学科的专业学问；仔细学习教化理论和现代教化技术。 （2）主动参与进修，不断充溢新学问，总结阅历改进教学方法，不断提高教学水平和实力。 （3）教书育人，努力提高学生综合素养。 （4）仔细执行教学大纲和课程标准。主动参与集体备课和教学探讨活动，仔细备好每一节课；常常相互听课，虚心学习，每学期至少听满10节课，注意提高课堂教学效率和质量。 （5）严格按课表上课，按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲一般话。板书工整、清楚，有条理。上课时不擅自离开教学场所。 （6）作业量要适中，难易适度，作业批改时，字迹清晰、严谨。督促学生订正作业错误。严格遵
7、守各项考务规定，仔细考查教学效果。 3、酷爱学生，诲人不倦 （1）关切、爱惜全体学生，因材施教、谆谆教导，坚持正面教化。 （2）言传身教，教学相长。做学生的良师益友，虚心听取学生看法，建立民主、同等、和谐的师生关系。 （3）妥当处理学生中的各种问题。敬重学生人格，对学生不卑视，不讽刺、不体罚或变相体罚。 （4）加强对学生卫生、健康与平安的教化。关切爱惜有特别困难学生。 4、遵纪遵守法律，团结协作 （1）增加法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。维护社会公德。 （2）顾全大局，听从组织支配。 （3）老师之间彼此敬重，团结互助。取长补短，共同进步。 （4）常常与家长联系，敬重家长，争取
8、家长亲密协作教化学生，廉洁从教。 5、以身立教，为人师表 （1）仪表端庄，穿着整齐；言谈举止文明。不赌博，不做有损师德的事。 （2）不在校内吸烟。办公室和集体宿舍保持清洁卫生。爱惜公物，勤俭节约。 （3）踊跃参与业余文体活动。 （4）主动参与公益劳动。 （5）家庭和谐，尊老爱幼，重视对子女的家庭教化，与邻里友好相处。 （6）勇于抵制不正之风，敢于向坏人坏事作斗争。 老师工作主要职责 老师工作职责与要求篇三 1、酷爱社会主义祖国，忠诚于人民的教化事业，不断提高思想政治素养和业务素养，遵守师德规范，增加道德修养，教书育人，为人师表，敬业爱生，树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己
9、主义、享受主义，做个人人敬重的老师。 2、担当学校支配的教学任务，遵循教学规律，努力学习教化理论和本学科的学问，主动参加教学科研，在工作中勇于探究创新，仔细总结教化、教学阅历，努力提高业务水平。仔细订好学科教学安排，深化钻研大纲，通读教材，驾驭现代的教学模式和方法。 3、依据自己的特性，细心设计特性化教案。备课时先要明确每课的教学目标，重点，难点，吃透教材；备课的过程中要考虑如何充分发挥学生的主动性、自觉性、主动性、合作性、探究性，激发学生独立思索和创新思维。在个人备课的基础上，加强集体备课，在集体备课指导下，充分发挥个人在教学上的创新和运用现代教学设备的实力。 4、深化课堂探讨，转变教学观念
10、，屏弃陈旧的教法，充分发挥学生在课堂上的主体地位，敬重学生的发言权，激励学生大胆发言，培育学生分析和解决问题实力、语言文字表达实力、积累学问和运用学问的实力以及科学精神和创新思维习惯。 5、结合学生的特点、差异和学科的特点，设计适量、有效、难易恰当的作业，格式要规范，对学生的作业，老师要仔细、刚好批改，并以各种形式为学生的作业赐予确定与表扬。 老师工作主要职责 老师工作职责与要求篇四 1、仔细履行老师的职责，遵守老师职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培育高素养、高技能、创新型的人才作为工作目标。 2、仔细做好实习教学的各项打算工作照实训教案、授课安排、试验报告、实训材料等，了解学员所在
11、专业和所实习工种的内容和要求，打算好学员实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要细致登记，仔细管理，如有损坏，应查明缘由，具体纪录，并妥当处理。 3、自觉遵守学校与科室制订的各项规章制度，做到不迟到、早退，不窜岗、离岗。 4、提前制定学期实习教学安排，仔细执行教学安排、教学大纲和有关的.生产工作管理制度，按时完成生产实习教学任务，保证生产实习教学质量。 5、实训前必需对学员进行实习平安教化，仔细学习有关工种设备的平安操作规程。 6、仔细做好学员技能实训的指导和各技术环节的示范，使学员尽快驾驭实际操作技能。 7、主动巡回，耐性指导，刚好解答学员提出的问题。实训期间不设课间休息，指导老师无论
12、何种缘由，不得中途离开实训车间。 8、刚好规范的填写设备运用登记本和实训教学日志，机器设备有故障必需照实具体记录在设备运用登记本上，以便管理员修理。 9、应时刻督促学员的工、量、夹具的摆放位置，并正确引导学员共同维护好工、量、夹具及设备。 老师工作主要职责 老师工作职责与要求篇五 一、岗位要求： 1、高等院校书法专业毕业，师范类书法教化专业； 2、具备专业的书法创作功底，良好的语言表达，学习理解实力及团队合作精神； 3、具备相应的书法教化阅历者； 4、性格活泼开朗，为人正直，敬业务实，吃苦耐劳，有爱心，责任心和亲和力。 二、工作职责： 1、教案和教学安排的设计； 2、负责教授学生的书法，在教学
13、上不断创新； 3、负责与家长、学员沟通课堂状况。 三、授课对象： 幼儿园和小学生。 老师工作主要职责 老师工作职责与要求篇六 岗位职责： 1.依据学员的自身状况，教授专业学问（不同学员有不同的学习目的，注意因材施教）； 2.团体课老师在教专业学问的状况下，保证上课的环境及质量，维持上下课堂秩序； 3.老师要制定自己的教学安排，按时上交教学方案； 4.听从公司各项教学支配 任职要求： 1.全部老师需大本及以上学历 2.具备良好的沟通实力，亲和力及耐性，喜爱孩子，酷爱艺术 3.至少有一年以上教课阅历 4.任职后必需遵守排课制度，不能随意缺课 老师工作主要职责 老师工作职责与要求篇七 为了进一步规范
14、老师值日工作，促进学校常规管理更规范、更有实效，现将值日老师职责明确如下： 一、值日老师职责 1值日老师工作时间为上午7：00至下午老师下班，必需戴好值日标记，履行好自己的岗位职责。 2值日老师值日时间内要在指定区域内巡察，主要职责： （1）制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，督促学生做到不拥堵，不奔跑，防止学生发生损害事故，刚好制止学生攀爬等危急性活动。 （2）制止学生在教室打闹和损坏公物现象。 （3）禁止学生随意进出其它班级教室。 （4）课间、午间指导学生在平安区域有序活动，制止不良行为的发生。 （5）处理突发事务并在第一时间向值日组长汇报。 （6）督促学生搞好所辖班级的卫生工作。 （7）
15、关注所辖班级公共区域卫生，教化学生勤俭节约，不开无人灯扇、不奢侈水电。 （8）下班前检查所在楼层各教室电器设备、门窗关闭等状况。 3.值日老师如因病、因事、因公不能参与值日，应向值日组长说明且请人代替值日，代值日者应仔细做好该岗位的值日工作。 二、值日组长职责： 1负责值日老师的考勤工作，仔细做好对值日老师的值日工作考核。 2刚好处理校内偶发事务，重大问题立即向校长室报告。 3每节课间、午间加强巡察，并检查值日老师的到岗状况。全校内巡察不少于两次，检查各班及保洁区卫生、老师上课、学生课间活动状况。 4值日组长不得擅自离开学校，如有要事外出需事先请假并请人代岗。 5值日组长仔细填写学校日志，下班前交校长室批阅。