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1、2023年我的语文我的爱作文六百字左右(通用十六篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 我的语文我的爱作文六百字左右篇一 胡老师是从五年级下学期才起先教我们，是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了，而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话，我至今还记得：你们在我眼中都是一张白纸，都是和善可爱的，我希望你们把这张白纸画成一幅漂亮的画卷。 其实，在胡老师还没有走进教室之前，我虽然有些期盼，但的还是惊慌，因为那时我的语文成果
2、总是在8085分段里徘徊，三年级时还险些掉出70分。不过没多久，我就喜爱上了这个老师。我觉得她很特殊，上课时不仅风趣诙谐，还常挑那些成果起落较大的学生（比如说我）回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐，甚至要求“标准”，所以我回答问题时就没有负担感，而她总在我回答完问题后，报以一个微笑或很一般的赞美的话，让我对自己的答案充溢信念；下了课之后也不像别的老师一样干脆回办公室，常在班级里陪着我们，像挚友一样和我们闲聊、说笑。 在胡老师教我们之前，我总觉得自己就像是一棵小草，是落在草丛里没人发觉的那种。哪知才其次个星期，她就留意到了我。她说，她知道我以前成果不好，但她信任我，信任我成果能够提
3、上来，不想让我放弃自己的成果，对自己没有信念。 有了胡老师的理解和关注，我没理由再让老师悲观。我暗下确定，不管眼前困难有多大，我都绝不畏惧。我肯定要让胡老师看到我的努力，看到我的进步，只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后，我的成果就慢慢的提了上来。特殊是语文，有了长足的进步，英语和数学也均跳上了优秀平台。 这就是我最喜爱的语文老师，善解人意且温柔和善。 我的语文我的爱作文六百字左右篇二 书，像五彩缤纷的花，沁人心脾；书，像一盏光明的灯笼，照亮诞生活的美妙；书，像才智的阶梯，让我们攀登成功的巅峰；书，像一条小船，让我们遨游学问的海洋；书，像一把钥匙，打开将来的大门。 我从小不喜爱看书，
4、一看到布满文字的书，那真是头晕眼花。别人看书是呕心沥血的下功夫，而我，却是别出心裁，整个吞枣。每次写作文的时候，大家一模一样的起先写，虽然我的作文写得好，对我来说，写得不是很好。所以，我要废寝忘食地看书。其实我知道，想要写好作文或想把成果提上去，必需多看书。 书里有丰富多彩的学问，能供应我们所需的养分，正像莎士比亚说的：书籍是全世界的养分品。 渐渐地，直到现在，我有了自己喜爱的书语文书。语文书里有丰富的学问，还有美丽的古诗词，四字词语和句子等。你不知道，老师上课提出的问题大都是书上能够找到的答案，只要你仔细读书，老师提出的问题那你总会对答如流。 一日无书，百事荒芜。黑发不知勤学早，白首方悔读书
5、迟。这些名言在提示我，人要孜孜不倦地读，有些孩子那是学而不厌，手不释卷，所以，我要专心去读书。 我喜爱它让我如痴如醉的语文书。 我的语文我的爱作文六百字左右篇三 如游鱼酷爱碧波，如白云依恋蓝天，语文是我青春生命里的挚爱，爱上语文的日子，是一种享受，一种超脱，一种回味 它,就像高洁的天空,任思的翅膀漫天飘舞,尽情驰骋;它,就像辛勤的蜜蜂不辞劳苦的吸吮着语文的花蜜。 语文是一位画家 “随风潜入夜，润物细无声。”她用神来之笔勾画出一幅活灵活现的春雨图。她用五彩缤纷的色调调画着春天，描绘着春天的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和朝气，使我心雨飘飞。 语文是一位音乐家 他奏出奇妙的音
6、乐，伴随着的自然的旋律，使动物们翩翩起舞，使我们的心也跟着舞动起来。在音乐的起伏节奏中，仿佛自己也在观赏着难得的旋律。它是每个人的心时而高耸时而低沉，用情感支配着人。 语文是一位军事家 我国宏大的文学巨匠鲁迅，当他目睹黑暗社会有不少民众的愚昧无知时，便拿起了笔，写下了一篇篇战斗激文。这些激文，如同一把把锐利的剑，刺向敌人致命之处。 语文是一位老师 “蜡炬成灰泪始干”在语文中，它教会我们很多学问；教会我们去感受；去观赏去倾听；还教会了我们写作。 语文是一位摄影家 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”它用奇情妙思摄下冬的雪白与寥廓，专心灵的眼睛驻目冬的壮丽与浪漫。它用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下
7、我心灵的律动。 语文如一缕轻风，荡漾我的心海。 语文如一轮骄阳，照射我的心灵。 语文如一阵细雨，滋润我的心田。 语文赐予了我其次生命，我对语文倾心一爱。 我的语文我的爱作文六百字左右篇四 我就喜爱上语文课，还喜爱我的语文老师李庆枝老师。今日，我在这里介绍我的语文老师让同学们相识。 李庆枝老师中等个子，圆圆的脸，大大的眼睛。李老师的语文水平可棒了，我们李老师还到过武汉讲过课呢！ 记得有一次期中考完试，我就被老师评为了语文课代表，我也不知道为什么，再说我的期中考试又没有考好。就这样，我就当了半个学期的课代表。 快期末考试了，我每天都在做练习题，特殊是语文，因为我是语文课代表啊，假如我这次考不好，我
8、这个语文课代表不就白当了吗？同学们肯定会对我悲观的，老师也会对我悲观。所以，我下定决心，肯定要努力！ 我赶快抓紧时间做练习题。这时，我被一道题迷惑住了，想问老师，但是又不敢问！我怕同学们笑话我。 经过一番思想斗争，我最终鼓起了志气，走上讲台。我的心就像十五个吊桶打水忐忑不安的怦怦直跳。我的问题刚一出口，李老师就拿过我的练习册，她给我温柔地讲起题来，直到我听懂了为止。我回到座位上，就想：“李老师原来这么温顺，以后我的练习题不懂，就应当多多请教她！”我接着做起了练习。 时间过的真快啊！一转瞬，就到期末考试了！ 那天考语文时，我用了一半个小时，就把试卷做完了，接着我又从头到尾仔细致细地检查了好几遍。
9、 老师收起卷，刚走出教室，我就跑到李老师监考的考场门口，等李老师出来。当我知道正确答案后，我又算了算自己的分数，恩，九十五分，太好了！ 我喜爱我的语文老师李庆枝老师！ 我的语文我的爱作文六百字左右篇五 始终苦苦思索着你，我心中的精彩语文；始终苦苦追求着你，我心中的精彩语文。 是你，给了我清风明月，给了我落霞与孤鹜，给了我秋水与长天。是你，打开了我与宇宙万物的界限！ 伴着你，我看到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景象，我听到了“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的好听的劈啪声，我读到了“物是人非事事休，欲语泪先流”的惆怅 伴着你，我来到了“落英缤纷，芳草鲜美，阡陌交通，鸡犬相闻“的桃花源，我登上
10、了“星分翼轸，地接衡庐，襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”的滕王阁，我登上了“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川，黄鹤之飞尚不得，猿猱欲度愁攀援”的蜀道。 你让我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境，去赏“禅房花木，曲径通幽”，品“荷立斜阳，青山归远”，忆“黄梅季节，棋子灯花”。 是你，让我幻化成周梦中的彩蝶，云淡风轻地怡然轻舞；是你，让我化作杜甫手中的家书，为他捎去缠绵的问候。是你，让我的思想升华，让我的生命更加绚烂多彩！ 是你，伴我成长。在我欢乐的时候，用动人的词曲为我伴奏，与我共享胜利的喜悦。 是你，伴我成长。在我失意郁闷之时，用美丽的文字抚平我心中的不满，用温顺的诗句浇灭我心中的怒火。
11、是你，伴我成长。无论我或喜或悲，你总是对我不离不弃；欢乐时，你会与我一起欢乐；愁闷时，你会倾自己的全部的去洗涤我的心灵，让我学会坦然面对现实，学会长大 精彩的你，如绚丽过后的梧桐，洗去了浮华，显出新绿。在悠闲午后，在落日黄昏，用眼睛读你，专心灵品你读不尽的精彩语文！ 我的语文我的爱作文六百字左右篇六 书，像五彩缤纷的花，沁人肺腑；书，像一盏光亮的小灯笼，点亮出日常生活的华蜜；书，像聪慧的台阶，使我们攀爬获胜的顶峰；书，像一条小船，使我们畅游学问的深海；书，像一把钥匙，开启将来的大门。 我自小厌烦看书，一见到铺满文本的书，那简直头晕目眩。他人看书是尽心竭力的狠下功夫，可是我，确是不同寻常，不求甚
12、解。每一次写一篇作文的状况下，大伙儿一模一样的刚起先写，尽管我的作文写得好，一件事而言，写得并不是特别好。因此 ，我想夜以继日地看书。事实上我明白，要想写好作文或想把考试成果提上来，务必多看书。 书里有多种多样的学问，能出示大家须要的养分成分，就像莎士比亚说的：书是全球的养分保健品。 慢慢地，直到如今，我有了自身宠爱的书语文书。语文书里有丰富多彩的学问，也有美丽的古诗词，四字词语和语句等。你恒久不知道，老师讲课明确提出的难题大多数是书本上可以找寻的回答，假如你努力学习，老师明确提出的难题那么你都会巧舌如簧。 一日无书，百事可乐荒芜。乌发不知勤学早，白首方悔阅读迟。这种至理名言在提示我，人要不辞
13、劳苦地读，一些小孩那时敏而好学，手不释卷，因此 ，我想仔细去读书。 我很喜爱它要我流连忘返的语文书。 我的语文我的爱作文六百字左右篇七 老师，像把火，照亮了我的心；老师，像支船，把我载向学问的彼岸；老师，像本教科书，什么问题都难不倒她们 一手拿语文书，一手拿粉笔，眼神坚决而放松，嘴角流露出些许微笑，身板站得笔直，风吹过来，吹出了她的秀发，把我们，吹进了她的语文世界中去。她，隆春辉，是我们的语文老师。她说的话，精炼却又通俗易懂，没有多余的废话，但绝不失生动，有时还会有几丝幽默夹杂在话语中。上她的语文课，我感受到是一种放松；她说的话，层次分明，句句精炼，把枯燥的学问换成一种轻松的消遣，同学们欣然接
14、受，老师上的轻松，这是何等的厉害啊！ 听过她讲课的人肯定想再听一遍，因为隆老师本身的学问力气，又因为课本的诱惑力，让每个人都挡不住她学问的魅力；让每个人都有种意犹未尽的感觉；又让每个人有回味的感受 对于某些人来说，备课是件难事儿。她备的课，在课堂上都用的上，在备课之余，她不仅要关注我们班级、年级上发生的事，还要专心批改我们的作业，红色的长长的评语，让每个人都欣然接受、专心改正，这又是何等的厉害啊！ 她说话的语气，就像一个朗诵家一般，表情也完全沉醉在情感里，句句带真情，专心体会她说的话，就能找到另一个完备的自己。 她，是我们的语文老师隆春辉，虽然我们立刻要离开她，离开这个学校，但我们，恒久不会遗
15、忘这位专心、尽职尽责的语文老师。 我的语文我的爱作文六百字左右篇八 初一的语文老师是一位亲善可亲的男老师，别看他胖胖的，走起路来像个大熊猫，憨态可掬，可是他呀，却拥有着一肚子的学问。 记得刚升入初中的第一节课，他就给我们来了个下马威，他说他是拥有了二十多年教学阅历的老老师。可是，我们看他不不过四十来岁呀。怎么就有二十多年的教学阅历呢？谁知道呀。原来他是十九岁就起先教学了，还带过高二的语文课呢，看来，这是个不好惹的主！ 第一节课，他并没有给我们干脆上课，而是给我们讲人生的哲理，讲要好好学习的用处。他说：“人要高瞻远瞩，应当走诞生活里的低谷，进入宽阔的高原，甚至登上山峰，然后沉醉在暖和的阳光里，让
16、自己的心灵翱翔，让生命充溢激情”。我们似懂非懂的点头、鼓掌。 今日上午饭后的辅导课，老师提出一个关于外貌描写作用的问题，班内没有一个人举手回答，老师无奈的看着我们说：“耍嘴皮子有你们，一到回答问题的时候，一个个就像哑巴一样，吭都不吭一声。这怎么上课，我一个人唱独角戏，根本就没有意思，你们自己背课文吧！”说着走出了教室。看来，老师这次是真的生气了。 谁知道下午第一节还是语文课，我们都静静地等着老师发火，以为老师还在生我们的气，谁知道，他又起先给我们讲外貌描写的作用。其实，这个问题，老师以前已经讲过了。老师正在兴致勃勃地讲着，不知谁突然来了一句：“老师，你牙上有个菜叶子”，忽然，全班哄堂大笑，我们
17、的气氛缓和了，一个学生递给老师一个小镜子，他背转过身，对着镜子起先清理牙上的垃圾。老师回转过身，接着讲课，似乎个没事的人似的，也并没有要指责我们的意思。这个宽宏大量的老师，真有意思。 “努力就有机会”、“做好了，才算做了”、“信任自己、我行、我中、我可以”这是老师教给我们的经典语言，我时常把这些话记在心里。 我喜爱我的语文老师！ 我的语文我的爱作文六百字左右篇九 年龄渐渐的改变，我不喜爱玩灵活的玩具，不喜爱看好看的动画片，更不喜爱吃甜甜的巧克力糖，我喜爱的是看语文书。 语文书上有丰富的文章，富有文化内涵和时代气息，有的充溢童趣，有的表现出睿智；有的凸现了大自然的奇丽奇妙，有的赞美了人类的美妙的
18、情感和高尚的品德。 语文书上不仅有精彩的课文，还配有精致好看的图画和图片。这样，让我们看起来不会郁闷。 语文书上有很多名人，有爱迪生，华罗庚，v，李时珍等。他们都是我们学习的榜样。 语文书上有很多诗歌，有江南，江上渔者，游子吟，村居，观书有感，石灰吟，春望等。这些诗歌使我们仿佛置身于诗的境地，使我们感受到中华文化的博大精深，体会到祖国语言文字的魅力，激发起我们学习语文的热忱。 语文书上还有很多名言，有书山有路勤为径，书是人类进步的阶梯，学海无崖苦作舟等。这些名言里隐藏着很多道理，假如我们能学会，积存起来，我们的学问就丰富，成果也会提高许多。假如专心去领悟，不但对我们的学习有帮助，还会引导我们学
19、会做人。 语文书上还有很多名胜古迹，有彩色的五彩池，宏伟的武夷山，雄峻瑰奇的黄山等。学了语文书，我们仿佛身临其境，观赏到那么美妙的风景。语文书是万能的，它不仅可以穿越时空，记载历史，可以传授学问，承载万物，还可以品承文化，陶冶情操。 我喜爱读语文书。它就像是学问海洋里的一位导航员，驾驶着奇妙的帆船，带着我们在浩大的学问海洋里找寻学问。它使我由一个没有学问的孩子，变成了一个学问丰富的孩子。 我的语文我的爱作文六百字左右篇十 她，一头乌黑发亮的头发，黑发中夹带着几丝银发，飘出淡雅的芳香。她衣着朴实，圆圆的脸在阳光照耀下显得特别清秀。 她是谁？听我细细道来。 她是个很负责的老师。记得有一次，我们几个
20、同学被老师留下来批改卷子，其他同学早已背着书包，走出校内。她耐性地教育我们怎样批改，生怕改错了。“这个字写错了，对吧？”“嗯。”“这个笔画要对。”我看着她仔细的样子，心里不禁有一份钦佩。我抬起头看看表，已经五点多了，感到又累又渴，手都有点麻木，我最终体会到了老师的辛苦，老师的宏大。我们几个同学回班里喝水，却没望见她叫过一声累，喊过一声渴，我的眼眶潮湿润的，但眨了挤眼，始终没让泪水落下。这时钟表已经指到了六点多，她看看天色已晚，便督促我们抓紧回家，以免家长担忧，而自己却丝毫没有回去的意思，还在静静地批改卷子。整理好书包，我们说：“老师，再见。”她抬头对我们笑笑：“辛苦你们了！”我们快步走出了校内
21、，突然觉得老师的背影是那么高大。 她不但责任心强，还是刀子嘴，豆腐心。 我们因为上课打闹、说话，她一气之下给我们布置了许多作业。虽然是这么说，但是老师晚上还是给家长发了短信，取消了一部分作业。她这么晚，还在关切着我们，是不是作业太多了？孩子们累不累？每时每刻都放不下我们，晚上睡觉都睡不着，望着天花板，脑海里出现的都是我们的身影。 想必大家肯定都猜到了吧！ 她就是严厉而又亲善可亲的徐老师，她就是我最宠爱、最钦佩的老师！ 我的语文我的爱作文六百字左右篇十一 张老师是我的语文老师。她中等身材，很苗条，瘦长的脸上有两道柳叶眉一双眯眯眼，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，大约有近三十岁。她上课时语言精确生
22、动，声调抑扬顿挫，情感真实动人。待人既亲善又严厉。 记得那是发生在早自习上的一件事，我一大早来到了学校，把练习册摆放到了桌子上，便兴致勃勃地拿起语文书高声的朗读起课文来。 过了大约一刻钟左右，张老师就笑容可掬地走进了教室，上了讲台，拿出了红钢笔依次给同学们判家庭作业。了十多本后，我发觉老师的脸慢慢地由晴变阴了，还把一些同学的练习册拿到了讲台上。轮到我了，我的心里既兴奋又胆怯，兴奋的是老师可以看到我完成的作业；胆怯的是老师也会把我的练习册拿走的。果真不出我的所料，只见练习册躺在了讲桌上，真想让它自己走下来，惋惜是不行能的。 下课了，老师阴着脸，不兴奋地对我们说：“你们假如想要练习册的话，课间操请
23、到我办公室来。”说完，拿起书本走了。我听了松了一口气，但还是兴奋不起来，不知道即将等待我的是什么：训斥，指责，表扬，唉，不想了，听天由命吧！ “叮铃铃”其次节课下了，我和这几位同学拿着笔心惊胆战地来到了老师的办公室打算挨训。谁知，老师一改常态，亲善地说：“昨晚上回去为何不仔细完成，请你们几个把练习册上的错误改正过来。”我们几个忐忑担心地接过练习册，伏在老师的办公桌旁，把错一一仔细改正过来。然后，又让老师看了一遍。这时，老师笑眯眯地说：“这才对了。下阅人多矣要留意，家庭作业也不能马虎呀！”我们听了，沉的心情如同石头一样最终落地了，活蹦乱跳地跑出了办公室。 你们说，这样的老师怎么能不让我们喜爱呢？
24、 我的语文我的爱作文六百字左右篇十二 语文，是多姿多彩、趣味无穷、道理深刻的。所以我爱语文。 趣味的语文是汉字，一个个方方正正的字符，每一个都带着幻想的色调。比如说一个“闪”字，多么像一个人跨过你的家门；又比如说一个“大”字，多么像一个人伸展四肢躺在地上休息啊！ 多彩的语文是散文，每一篇都各不相同。假如是记事的，有红黄紫三色，红的是好玩，黄的是快乐，紫的是难忘与懊悔。假如是写景的，有蓝绿白三色，蓝的是天与大海，绿的是青山与绿树，白的是那悠悠的白云。 道理深刻的语文是古文、古诗。那一句句简洁的语言，却话中有话，让人琢磨不透，蕴含着古人的才智。 语文，可远远不止这些，还有那拥有无限想象空间的绚丽多
25、彩的童话，那情意浓浓的橙黄色的书信，那诉说心事的紫色的日记，那表达自己感想、收获的蓝色的读后感，那一张张密密麻麻的说明书，一则则吸引人的各种各样的广告，一本本散发着墨香的书就连我们口中说的，笔下写的，也都是语文。 语文像一艘飞船，带着我飞过历史的长河、学问的海洋、穿越学问的空间，语文像一位导游，带我巡游了千山万水：漂亮的小兴安岭、宏伟的长城、奇妙的五彩池和名胜古迹故宫。语文像一个故事的王国，走过一间间的故事屋，我相识了补天的女娲娘娘、开天辟地的盘古、漂亮的白雪公主、奇妙的七色花语文像科普乐园，让我懂得了太阳系的奥妙、机器人的隐私，还有九大行星和很多个为什么 语文就在我们的生活里，它是那样绚丽多
26、彩，又是那样神奇善变，我能不爱语文么？ 我的语文我的爱作文六百字左右篇十三 对于一个语文有点心理阴影的人来说，不上语文，或者没有语文课自然是最好。不过初中怎么可能没有语文课呢？ 跑完操回来只见黑板上贴着两个贴着大大的两个字语文。我心里瞬间崩溃，该来的还是来了，终究逃不过。再看一下老师，男老师，下意识觉得大事不妙。 男老师一般都是凶恶至极的老师，更何况这种一脸肃穆的中年男老师。我和我前面的刘风正一起回想小学班主任时，上课铃响了。老师开口说道：“同学们，大家好，我是你们的语文老师，姓张。”老师刚开口，我就震惊了！假如说我想象中的语文老师是猛烈如老虎，那我们的语文张老师就是温顺如白兔。老师接着说道：
27、“同学们，大家知道什么是语文吗？”突然我想到了曹文轩写过的一篇文章，文章中说他的语文老师用了两节课的时间来阐述什么是语文，没想到张老师第1节课也这样讲，同学们七嘴八舌地探讨着自己的看法，有的人说是语言中的文字，还有的人说是语句的魅力。5分钟后老师问了大家，无论对错老师都会表扬。 老师的自我介绍是必不行少的。我很新奇这位老师教语文多长时间了？老师态度温和的说：“我在双语教语文21年了，从建校初期就在双语了。”我们很是不行思议。21年，我从诞生到现在还没老师教学时间的一半多。“我们学校一共出了两位山西省状元，一位是从外校招来的，一位是土生土长的“双语人”，而这位土生土长的双语状元，就是张老师的学生
28、。”到了这时，我心里的恐惊也全变成了佩服，这老师真厉害啊！ 听老师说，老师原本是想教数学的，可老师的名字告知老师，你只能教语文。为什么呢？因为老师的全名叫张玉文。玉文，谐音是“玉文”，老师的名字，还真是有韵味呢。 我慢慢喜爱上了语文，不光是对语文老师的佩服，还有对语文那份执念，那份酷爱，我肯定要仔细学习语文，好好写作，成为最好的自己。 我的语文我的爱作文六百字左右篇十四 家庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有美妙的家庭、华蜜的家庭、欢乐的家庭你能深深感受到家庭的温馨吗？我就能深深感受到了家庭的温馨，在我家里，每个人都是快欢乐乐的，特别的可爱。 美妙的家庭生活给我带来了温馨。在我家里，爸爸
29、、妈妈、弟弟和我都是家里劳动主动分子的一员，每到星期六和星期天，假如爸爸和妈妈不去上班，我家四员就在家里一起打扫卫生。爸爸抹窗户，妈妈洗衣服，弟弟扫地，我拖地。这样，我家的卫生就干净极了。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。你能感受到吗？ 华蜜的家庭生活给我带来了温馨。在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的华蜜带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您又能感受到吗？ 欢乐的家庭生活给我带来了无限的温馨。有时候我家吃完晚饭时，我和弟弟就拿出一盒飞行棋嬉戏来玩，和我爸爸、妈妈一起来玩。我们分
30、别要了一种颜色。起先玩了，我们每个分别掷一次塞子，有时候妈妈先起飞了，有时候我先起飞了，弟弟和爸爸就很不兴奋的。在玩的过程中，有时候我们都会自相残杀，你吃我的，我吃你的，有时候弟弟就大声的哭起来了，后来，我还是没有把弟弟的棋子吃掉，这样我们就亏本了。这样的家庭的温馨你尚馋试到了吗？这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您再能感受到吗？ 这样美妙、华蜜、欢乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？ 这全都是我深深感受到的。 我的语文我的爱作文六百字左右篇十五 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。在学生的心目中，老师是严厉的父亲，又是慈爱的妈妈；是无名
31、英雄，又是教坛名师。 而语文，它是一阵宛转悠扬的羌笛声，让人心旷神怡；它是味道芳醇的美酒，让人回味无穷；它更是神奇的花园，让人流连忘返 令我最难忘的一堂语文课，是第一节作文课，作文的主题是深秋的校内。老师在台上读文章，讲方法，伴随着那好听而又美丽的背景音乐，让我们仿佛置身于那漂亮的世外桃源。以至于老师已经读完了作文，我们还没有反应过来，依旧沉醉在那作文中。 老师读的文章，很美很美，其中有一句话我至今依旧记得“在幽静的校内内，一些艳丽的花枯萎了，凋谢了；但菊花却迎着绚丽的阳光，盛开怒放。有黄的、白的、紫的，像漂亮的珊瑚，又像被染成了许多种颜色的杨柳枝，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。秋天树
32、叶起先枯黄了，但松柏却依旧那么青翠，充溢朝气；枫叶红了，红的像晚霞，像火烧云，他们似乎在和寒风挑战，真应了那句霜叶红于二月花。” 那节课我学到了许多的东西，写作文的方法、技巧，老师也全都讲到了 老师让我们写作文，写深秋的校内，我们也都非常仔细的写，一分钟、两分钟没过多久就打下课铃了。 时间过得真快，仿佛才过了几分钟。这节课我们都很快乐但也有些缺憾，因为老师没有点人读作文，果真，时间是个坏蛋，总喜爱毁掉期盼。这虽然不是一堂激烈人心的课，但却是我学到东西最多的一节课。 这就是我最喜爱的一节语文课。 我的语文我的爱作文六百字左右篇十六 在我的学习生活中，有一堂语文课深深地印在我的脑海里。 那一天，悦
33、耳的上课铃声响起，同学们就端坐着等朱老师来上课，这时我的心却像十五个吊桶忐忑不安 原来，朱老师为培育我们的表达实力，从三年级起先，每一学期让我们报名上一首古诗或一篇课文。所以，我选择了古诗蜀相。以前的古诗课件都是在妈妈帮助下完成的，而这一次是我自己经过一次次地修改独立完成的。现在，我就是语文课的“小老师”了。 最终，到了最好玩的环节，因为这首诗描写的是三国时期蜀国丞相诸葛亮，所以我特意打算了三首描写三国时期将领的诗句，让大家猜一猜它们描写的各是哪位将领。前两首都被猜出来了，分别是赵云和黄忠。但最终一首特殊难，只见大家你看看我，我看看你，有的直挠头，有的小声嘀咕。最终，吴轩正举手回答说：“是v马云v。”“不，是马超。”同学们听了，忽然哄堂大笑。 这堂好玩的语文课在大家的笑声中结束了。朱老师不仅给我们每个人一个熬炼胆识、提升表达实力的机会，还让我们体验了备课的辛苦和乐趣。 这就是令我喜爱、难忘的一堂语文课。