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1、2023年年职业素养心得体会300字职业素养心得体会00字(7篇) 当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累阅历。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。 职业素养心得体会300字 职业素养心得体会1000字篇一 (一)扎实的专业基本功 扎实的专业基本功是每一位音乐老师必需具备的基本素养。包括有：声乐、器乐、舞蹈、创编和改编实力、组织活动的实力等等。术业有专攻，音乐老师的特别性就体现在他(她)的专业特长中，假如一位音乐老师对所教的歌曲不能完整的有表情的范
2、唱，不能拨弄一两样乐器，不能组织课外艺术活动的话，很难想象，他(她)能在自己的专业领域立足，学生也很难信服这样的音乐老师。现代多媒体技术给课堂教学带来了便利和快捷。但假如盲目的依靠课件、音响等一些硬件设施，这就成了舍本逐末的做法。音乐教学属于人文课程的学科性质，老师生动的范唱、演奏、表演能吸引学生的留意力，拉近师生之间的距离，从而创设师生间和谐的人性关系，营造良好的课堂氛围，学生在耳闻目睹中才会在心中播下真正酷爱音乐的种子。 (二)优良的教化教学实力 老师要以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，培育学生对音乐艺术长久和稳定的爱好和爱好。笔者在课堂上曾设置过如下的教学环节：课前五分钟的才艺表
3、演;让舞蹈、情景剧进入课堂;开设“流行风流行音乐赏析”;搞班级音乐会;激励学生写音乐随笔，并将他们当中的优秀作品发布在音乐网站专栏上，歌曲创编等等。实践证明，这种多元化的教学方式是卓有成效的。 二、音乐老师须要具备广博的文化修养 苏联闻名教化家苏霍姆林斯基说：“只有当老师的学问视野比教学大纲宽广得无可比拟的时候，老师才能成为教化过程中的真正能手、艺术家和诗人”。在音乐教学中经常有这样的现象，当你把所讲的内容奇妙的与时代背景、民族性格、风土人情等学问联系起来，再加上老师精确流畅的表述来分析音乐作品时，学生总是乐于关注的，同时，给他们留下的印象也最深刻。例如，在观赏华夏音乐之光这一课时，可以中华民
4、族发展史为脉搏，衬托出民族音乐的时代特征。又例如，在学习音乐和民族单元时，从民族性格、地理环境、文化习俗的角度来区分各地民歌。这样一来，通过比较的方法，学生不仅了解本民族优秀的音乐文化，还透过音乐开阔了思维，理解了世界多元音乐文化。“基牢易建厦，沙地筑塔难”。文化素养的凹凸确定着一个人专业发展的深度和广度。有了良好的文化水平的积累和铺垫，音乐老师的艺术水准才能水涨船高。 三、音乐老师须要具备开放的学习意识 有句话说的好：学生恒久是新的，假如老师停步不前，必会遭到历史的淘汰。音乐老师须要有剧烈的求知欲望和广泛的学习爱好，刚好探讨音乐教化的最新成果，参与各级各类的参赛课、公开课、探讨课、示范课，向
5、同行和专家学习先进的教学理念和教学方法，并擅长将新学问运用到教学中。不仅要向同专业的老师学习，也要向不同专业的老师学习，例如在执教观赏音乐和诗歌单元时，可以向语文老师了解中国古代诗词方面的学问。执教观赏音乐和时代单元时，可以向历史老师讨教相关学问，如此赐予学生宽广的视角和思维空间，方能取到良好的教学效果。老师还要擅长向学生学习，这是一个能使自己“事半功倍”的教学资源。学生是一个勇于接受新生事物的群体，他们的思维可以讲是一种永不衰竭的“活性资源”。老师不妨将时间、空间适当的留给学生，发挥他们的主观能动性，让他们从“一个等待填满的容器”变成“一枝被点燃的火把”，一方面，提高了学生学习的主动主动性，
6、另一方面，老师也可以从学生身上汲取到大量时尚簇新的元素，真正实现教学相长的目的。 四、音乐老师要拥有健康的心理素养 俄国闻名的心理学家乌辛斯基说：“老师个人的范例，对学生心灵是一缕特别有益的阳光，而这种阳光是没有任何东西可以代替的。”在学生的成长过程中，老师是重要人物，是参照、是榜样。学生的心理和行为的形成无不受老师的言行影响。而且这种影响是潜移默化的。假如老师常表现的烦躁、易怒，使学生常处于惊慌和焦虑之中，课堂就很难营造开心、轻松的环境;相反，如老师常表现出友善、开心等心情，并主动关注、理解帮助学生，学生则会自尊、自信、欢乐，并进而接纳自己。总之，老师的心理健康状况对学生的心理发展影响特别大
7、。这就须要我们拥有一个宽广的胸怀，客观的看待生活中的各种问题和冲突，正确的疏导和缓解压力，保持开心的心情，开创良好的人际关系和工作氛围。“广博其学问、完善其专业、高尚其志趣、澄清其品行”。音乐教化的发展须要高素养的音乐老师。这是时代的要求，也是时代给予音乐老师的使命。 职业素养心得体会300字 职业素养心得体会1000字篇二 职业道德是从事肯定职业的人在工作岗位上同社会中的其他成员发生联系的过程中，渐渐形成和发展的，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德、树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事各行业的人员职业道德行
8、为和提高从事行业人员素养，加强各项事业的建设发展，因此，就必需以各行业的职业道德作为从事工作的人员提高职业素养的内在要求。要从内心地自觉地树立各行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。 我既然选择了从事站务员这个岗位，就要摆正自己的位置，就应当热忱服务，俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成果，取得胜利，只有热忱服务，敬重乘客，才能献身于地铁运营与发展，才会全身心地投入到当中，发挥自己的才能，在服务领域做一番成果，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。 通过学习，下面有几点收获： 一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养
9、的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教化的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己熬炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。 二、通过学习，使我进一步增加了责任感，明白自己的工作职责和工作任务，增加了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪遵守法律意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束实力得到进一步增加。尽管这次职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动好玩，使我深刻领悟学习职业道德的重要性和必要性，增加
10、搞好本职工作的信念，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素养难得的学习机会。三、通过学习，使我更加酷爱以后的工作，树立搞好本职工作的信念。 总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教化，把职业道德行为规范坚固树立起来、自觉践行开来，肯定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和主动推动者;要在站务员工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流
11、的业绩，为人民服务，为社会主义事业奋斗终身。 “一个人原来的实力大小并不重要，而他的学习实力、悟性实力则是特别关键，不擅长学习的人或学习得太慢的人，会很快被挤出人才的行列。” 我们即将进入企业上班，职业素养对我们尤为重要。我们因该具备职业化的心态和意识，还要磨练职业化素养。职业化意识的树立是为职业化素养磨练打下的良好基础。在职业化意识中，最重要的是对企业具备责随意识。有了责随意识才会主动担当更多的工作，在工作中善始善终，在出现问题时先从自身找寻改进的方向而不是相互推卸责任、相互推诿。有了责任才会慎重地兑现承诺，才会坚守职业道德，对企业忠诚。看法确定一切，企业用人其实并不太看重学历，而是取决于他
12、呈现出来的实力和水平，很多人在职场发展慢，不是没有实力，而是心态不够好。良好的职场心态首先是职业人心态，投入地把每一件负责的事做得专业、完备，不偷懒不应付了事。脚踏实地是一名人才成长过程中很重要的心态，优秀的职业人应具备对客户的服务意识、要树立为内部客户服务的观念，注意团队合作。我们属于刚走出校门的新员工，要主动的和上级沟通，主动汇报工作进程，多向领导请教。我们不能感情用事、忽视事实，要注意探讨程序，要敬重大家的看法，力求共同共解。 我们作为新人要不断进行学问和技能的更新，通过阅读、参与培训、工作实践、向先进者学习，自我反思，刚好保持学问结构的更新，保证自身能与企业的发展与时俱进。同时也应当思
13、索自己的职业道路，确立发展的目标和方向，在实践中前进。 职业素养与职业规划是亲密联系的，对我们的成长起到了很好的指导作用。对于我们即将要踏入社会和职场的高校生，做好自己的规划可以使我们可以少走许多弯路。通过上课老师的讲解和对案例内容的分析，我对职业规划和职业素养都有了肯定的相识，明白了它们之间的关系。这将是一大收获，因为我们可以参照其做出自己的规划，同时注意对自身的职业素养的培育。 在生活中，我们应擅长视察，深刻相识自己、了解自己，学会自我评估。因为只有相识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路途，才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。 下面是我个人对职业礼仪
14、学习一些感想： 1、“换位思索法”对提升服务质量的主动意义 何谓“换位思索法”?就是站在对方的立场考虑问题，也就是俗话说的“将心比心”。 作为一名站务员，应如何用“换位思索法”来提升我们的服务理念和质量呢?那就是站在消费者的立场上思索问题。我们的服务是否到位?有些特别状况是否可以予以特别照看?所以是否想到了对方的需求?是否做到了换位思索?是做好服务的第一要素，也是我们提高礼仪的内在动力。 总之，经常想想我自己在消费过程遇到过的感动事例和不快经验，换位思索一下，我们就会心平气和，就能找到自身的不足并加以改进。在商品经济的大社会中，我们必需学会先敬重他人，树立“我为人人，人人为我”的大服务理念，尽
15、量站在消费者立场上考虑问题，努力提高自身的技能和服务水平。我想绝大多数的消费者也会敬重我们的艰辛苦动，确定我们的努力，认可我们的工作，使全民健身进入良性循环的轨道。 2、如何用“三心”法来提高我们的服务质量 我们常讲在服务工作中要做到“三心”，即热心、耐性、细心。 首先，我们讲服务工作要热心。热心就是热忱、微笑服务。它的原动力在哪里呢?就是站在对方的角度考虑问题，就在将心比心。设想一下，假如我去乘地铁否希望站务员主动、热忱、微笑呢?回答当然是确定的。同理，我们作为服务方就能做到心平气和，这时的笑才会是发自内心的、真诚的、具有感染力和亲和力的，才能真正愉悦对方的心情。接着我们讲耐性。当我们微笑的
16、说出“请出示你的票”有些乘客会不耐烦的说莫非我会连票都没不起或者看不起他等等想法，请想想仪态礼节表情美得章节，我们要耐性，努力做到共性问题常规对待，特性问题特别处理，尽量避开冲突的发生。特别问题特殊处理，我们贴心的服务往往都能化解这样特别的状况。 综上所述，假如我们能站在乘客的立场上去考虑问题，真正以热心、耐性、细心来做好接待、服务工作，时时刻刻做到落落大方就可以弥补我们因某些客观缘由造成的工作不足，提升我们的服务质量和满足度，从而实现西南第一、全国一流、世界领先的口号 经过这次学习，我深深的体会到职业道德对每一位在岗职工的重要性。 职业素养心得体会300字 职业素养心得体会1000字篇三 暑
17、假期间我参与了20xx专业技术人员素养建设供需科目培训，此次活动由县人事局裴科长主持，市人力资源局硕士探讨生常运领专家主讲，分别就专业技术人员的职业道德、学习实力、交际实力、服务实力做了相关专题作了报告。通过倾听常老师精湛的理论论述以及生动的实例，在思想上受到很大的鼓舞，使我拓宽了学习的视野，教化观念得到了更新。感受颇深： 1、加强职业道德，做到为人师表。 我认为做为一名合格的老师必需遵守肯定的行为规则，因为老师从事的是培育人的工作，老师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说老师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教化的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把老师当成自己的榜样。老师
18、不仅具备肯定的思想政治素养、科学文化素养、实力素养、教化理论素养、身心素养、风度仪表等，同时更要具备老师职业道德素养。老师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素养和实力素养。 2、学习是时代发展的须要 当今世界，学问经济蓬勃兴起，科学技术日新月异，我们已经进入一个不断变革和快速发展的时代，也是一个居危思进和以学习力取胜的时代，学习就是竞争力，学问越多越好，学富五车“是人们追求的目标，常老师形象的用图钉“t字形学问结构阐述了当代人既要有较宽的学问面，还要有足够的学问深度。作为一线老师更要不断的学习和提高自己，学习新的教化理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。
19、驾驭本学科最前沿的探讨成果，增加科研意识和改革意识，主动参加各种教化教学实践活动，做到理论与实践相结合。在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高自己的教化教学实力。真正做到有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地汲取簇新学问来充溢自己。现在社会是学问爆炸的年头，我们不能满意现状，而要勇于探究、勇于创新、勇于在教学过程中实践，以适应时代发展须要。 3、老师交际实力的提升 交际是人与人之间运用语言媒介而进行的联系与相互影响。在学校这个小社会中，老师要面对领导、同事、学生、学生家长。他们之间要建立友好关系，要相互了解，相互理解，或建立友情，开展合作，进行情感沟通，这都离不开交际
20、。前苏联教化家苏霍姆林斯基说：“老师是和生活中最困难、最宝贵的无价之宝，也就是和人打交道。他的生活、健康、才智、性格、意志、公民表现和精神面貌，他在生活中的地位和作用、他的华蜜都确定于老师，确定于老师的实力、水平、工作艺术和才智。”所以一名老师当具备多种基本教学实力。老师与学生建立民主、和谐的师生关系，成为学生可亲、可敬、可信的挚友。师生间的和谐、融洽、沟通和互动，带来的是高质量、有活力的教化，而师生的疏离、隔膜乃至对立、对抗，则无疑是教化的大障碍，这种 关系下不仅教学效果大打折扣，而且学生人佫成长也要受到负面影响。因此，老师通常都把建立良好师生关系做为一个重要的工作部分。 协调好老师与家长的
21、关系，与家长家长沟通时首先看法要平和，语气要委婉。将家长视为挚友，敬重家长的看法，虚心听取家长的建议，乐意与家长交谈，以宽厚的胸怀来接受孩子家长不同的看法，以主动的看法和方法来变更家长的埋怨。还应多站在家长的角度去关切孩子，理解家长的心情，假如老师真诚对待每一个孩子，她与家长之间的交谈肯定会顺当进行，它会让孩子家长感受到老师是诚意宠爱关切自己的孩子，因而家长就会更简单接受老师的看法和建议，并能主动支持老师的工作。 融洽的和同事相处会使你每天带着开心的心情工作，作为老师，应当要相识到同事关系的重要意义，以一种开放、宽容、接纳的心态与同事们交往，擅长观赏、擅长赞美、擅长合作，“静坐当思己过，闲谈莫
22、论人非”。 同时在工作和生活中要学会忍让，人与人之间要真诚“人心换人心，同事之间的相互切磋，相互帮助，使老师增长教学才能和教化才智。不为利益得失、冲突纷争所困扰，才能全力以赴投入教化事业，创出优秀的工作业绩。 4、注意人文关怀，服务当先。 坚持以人为本，是教化先进性的重要体现。在工作中我们要始终把学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关爱学生，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的详细问题。变更工作理念，服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要转变观 念，树立一种为学生服务的意识。正确引导充分敬重，关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上，就是要求老师要懂得敬重学生的人格，要
23、懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。老师还应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己同等的地位上，建立同等的师生关系。 我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多须要学习的地方。为了我们的教化，为了我们的学生，也为了我们自己，时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，依据培训的所获我要学以致用，不断完善学问结构，提高业务素养，提高教化教学实力，一切从实际动身，切实担负起老师应尽的责任和义务。 职业素养心得体会300字 职业素养心得体会1000字篇四 20_年前，我参与了集团公司组织的职工职业职业素养培训大会，培训的课程常轻松活泼，让我在笑声
24、中了解到职工素养的重要性，也让我从老师列举的实例中对职工的职业素养有了更多方面的相识。 一个企业的成长，离不开员工的努力;一个员工要有个人发展，也离不开企业这块平台，良好的品质和人格是做人的根本，也是做事的基础。所以，职业素养是每个员工所必需具备的素养，员工好的职业素养，将是我公司整体风貌的呈现。所以，我们只有做到以下七个方面的职业素养，方能成为一个合格的“天力人”。 一、具有高度执行力 所谓执行力，简洁地说，就是保质保量的完成自己的工作和任务的实力。企业管理专家指出，一家企业的胜利，30%靠的是战略，30%靠的是运气，另40%靠的是执行力。可见，执行力是何等重要，仅有战略和运气是不行的，必需
25、具备强有力的执行力。做到：信守承诺，没有接口;肯定听从，永不言败。 二、做人做事要诚恳守信 诚恳守信，是做人的基本准则。诚恳，就是忠诚醇厚，为人处事以诚相待;守信，则是信守诺言，讲求信用。诚恳与守信是相互联系又相互统一的优良品德，是思想和行为高度一样的详细表现。 三、面对任务要明确成果与期限; 我们在面对上级布置的任务时，适时的布置时间安排，明确任务的成果和期限，我们最终要做成果，而不是结果。同时，还要通过各种方式学习，向书本学习、向同事同行学习、向有阅历的人学习、向行业专家学习;应当养成安排与总结的习惯，做完一件事，要擅长发觉执行过程中的问题，并进行很好的总结归纳，将其提升到理论与流程的高度
26、，避开犯二次错误。 四、具备高度的责任心; 什么是责任?责任就是做好份内应做的事;责任就是没有做好份内应做的事，因而应当担当的过失;责任是一个人对自己的所作所为负责，是对他人、对集体、社会、国家及至整个人类担当责任和履行义务的自觉看法。当我们坚守责任时，我们就是在坚守最根本的人生义务。放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。我们不能推卸责任，推卸责任就意味着我们失去了实现自己价值的机会。当一个人能够意识到自的责任时，他又在完善自己的路上迈出了一大步。一个有责任感的人会给别人一种信任感，会吸引更多的人与自己合作。“责任保证一切”，责任保证了信誉，保证了服务、保证了敬
27、业、保证了创建正是这一切，保证了企业的竞争力。 五、始终要明白看法确定一切; 看法确定一切，什么样的看法是受欢迎的?主动的，建设性的，观赏他人的,包涵的,自信的,乐于助人的等等，这些构成了一个有感染力的环境，每个人都情愿工作在这样的环境中，这样的环境使人的压力减轻，也使事情朝着好的方向发展。主动的看法就是乐观豁达，要有乐观平和的职业心理，做好自己该做的事情，工作要主动、必需做到位，尽自己最大努力做自己份外的事情也是一种收获。天长日久提高的是自己，欢乐的也是自己，用好的心态面对一切! 六、忠诚度;忠诚是员工的立身之本，是一个人必需拥有的良好品质，是生存和发展的重要实力。忠诚是一种气节，是一种实力
28、。有忠诚之心，才会有独特的人格魅力，才会拥有更好的职业声誉和品牌形象。忠诚不是一种纯粹的付出，忠诚也会有回报，企业并不仅仅是老板的，同时也属于员工的。忠诚是企业的须要，是老板的须要，但更是员工自己的须要。作为一名员工，你必需忠诚才能立足于职场，你自己才是忠诚的最大受益者。 七、注意细微环节;细微环节确定成败，小事不能小看，细微环节方显魅力。方可知，千里之堤毁于蚁穴，所以我们要以仔细的看法做好工作岗位上的每一件小事，以责任心对待每个细微环节。只有把小事做好了，才能在平凡的岗位上创建出最大价值。我们在工作中须要变更心浮气躁、浅尝辄止的毛病，注意细微环节，从小事做起。在今日这个社会，几乎全部的员工都
29、胸怀大志，满腔理想，但是胜利往往都是从点滴小事起先的，甚至是从细小至微的地方起先。假如不遵守从小事做起的原则，必将一事无成。 先做人，后做事，一个企业的成长，离不开员工的努力;一个员工要有个人发展，也离不开企业这块平台，良好的品质和人格是做人的根本，也是做事的基础。所以，职业素养是每个员工所必需具备的素养，员工好的职业素养，将是我公司整体风貌的呈现。简洁而言，职业素养是员工对自身工作了解与适应实力的体现，一个优秀员工应当具备十点基本的职业素养，下面我将从这十个方面谈谈关于职业素养的一些心得。 一、诚恳守信;诚恳守信，是做人的基本准则。诚恳，就是忠诚醇厚，为人处事以诚相待;守信，则是信守诺言，讲
30、求信用。诚恳与守信是相互联系又相互统一的优良品德，是思想和行为高度一样的详细表现。 二、擅长学习，勤于学习;我们应当像海绵一样，通过各种方式学习，向书本学习、向同事同行学习、向有阅历的人学习、向行业专家学习;同时应当养成安排与总结的习惯，做完一件事，要擅长发觉执行过程中的问题，并进行很好的总结归纳，将其提升到理论与流程的高度，避开犯二次错误。 三、不断创新，力气的源泉;一个企业要想在激励的市场竞争中获得竞争优势与市场份额,产品的差异化与低成本等竞争策略的实施,须要通过员工们的持续创新来实现。一个员工要想实现价值增值，最关键的一点就是要拥有别出心裁的创新实力。 四、高度的责任心;什么是责任?责任
31、就是做好份内应做的事;责任就是没有做好份内应做的事，因而应当担当的过失;责任是一个人对自己的所作所为负责，是对他人、对集体、社会、国家及至整个人类担当责任和履行义务的自觉看法。当我们坚守责任时，我们就是在坚守最根本的人生义务。放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。我们不能推卸责任，推卸责任就意味着我们失去了实现自己价值的机会。当一个人能够意识到自己的责任时，他又在完善自己的路上迈出了一大步。一个有责任感的人会给别人一种信任感，会吸引更多的人与自己合作。“责任保证一切”，责任保证了信誉，保证了服务、保证了敬业、保证了创建正是这一切，保证了企业的竞争力。 五、高度执
32、行力;所谓执行力，简洁地说，就是保质保量的完成自己的工作和任务的实力。企业管理专家指出，一家企业的胜利，30%靠的是战略，30%靠的是运气，另40%靠的是执行力。可见，执行力是何等重要，仅有战略和运气是不行的，必需有强的执行力。 六、优雅文明的举止礼仪;举止礼仪就是人们在各种社会的各种详细交往中，为了相互敬重，在身体姿态方面约定俗成的共同认可的规范。用美丽的体姿表达礼仪，比用语言更让受礼者感到真实、美妙和生动。 七、看法确定一切;看法确定一切，什么样的看法是受欢迎的?主动的，建设性的，观赏他人的,包涵的,自信的,乐于助人的等等，这些构成了一个有感染力的环境，每个人都情愿工作在这样的环境中，这样
33、的环境使人的压力减轻，也使事情朝着好的方向发展。主动的看法就是乐观豁达，要有乐观平和的职业心理，做好自己该做的事情，工作要主动、必需做到位，尽自己最大努力做自己份外的事情也是一种收获。天长日久提高的是自己，欢乐的也是自己，用好的心态面对一切! 八、忠诚度;忠诚是员工的立身之本，是一个人必需拥有的良好品质，是生存和发展的重要实力。忠诚是一种气节，是一种实力。有忠诚之心，才会有独特的人格魅力，才会拥有更好的职业声誉和品牌形象。忠诚不是一种纯粹的付出，忠诚也会有回报，企业并不仅仅是老板的，同时也属于员工的。忠诚是企业的须要，是老板的须要，但更是员工自己的须要。作为一名员工，你必需忠诚才能立足于职场，
34、你自己才是忠诚的最大受益者。 九、注意细微环节;细微环节确定成败，小事不能小看，细微环节方显魅力。以仔细的看法做好工作岗位上的每一件小事，以责任心对待每个细微环节。只有把小事做好了，才能在平凡的岗位上创建出最大价值。我们在工作中须要变更心浮气躁、浅尝辄止的毛病，注意细微环节，从小事做起。在今日这个社会，几乎全部的员工都胸怀大志，满腔理想，但是胜利往往都是从点滴小事起先的，甚至是从细小至微的地方起先。假如不遵守从小事做起的原则，必将一事无成。 十、敬业;什么是敬业?敬业，就是敬重、尊崇自己的职业。假如一个人以一种敬重、虔诚的心灵对待职业，甚至对职业有一种敬畏的看法，他就已经具有敬业精神了。一个人
35、，假如没有基本的敬业精神，就无法成为一个优秀的人，更难以担当大任。只有把工作当成事业来干，才能许久，才能卓越，对待工作不是一般努力就可以，而是虔诚，不是尽力而为，而应全力以赴。我们每个人都有责任、有义务，责无旁贷地去做好每一项工作，我们都应当为工作尽一份心、出一份力。 职业素养心得体会300字 职业素养心得体会1000字篇五 为期两天的员工职业素养培训结束了，作为组织者始终以来我都很期盼这个培训，现在回顾培训的点点滴滴都让我感动，并且许多时候正像老师说的那样，是顿悟。 两天的培训内容许多，一个个嬉戏伴随着老师的讲解，使我们起先思索人生，思索自身 刚起先老师给我们讲了一个母亲的故事，我们许多人都
36、被故事的情节感动的热泪盈眶，事实上，我们每个人都知道母爱的宏大，但是又有多少人真正去考虑过如何关切她们，对待她们，对待父母我们是否把她们放在圆心上，“孝”是什么，就是马上去做。我们往往找各种借口和理由，其实许多时候我们应当是专心思维。 在职场中，我们属于哪一种员工，是模范员工、优秀员工、潜力员工还是失业员工?当领导布置一项工作时，我们是否做到了用百分百的意愿去考虑百分百的方法来完成任务，是否找各种困难和借口去阻挡自己的行为，我想我们每个人对待工作都应当用结果思维，无论你找出什么说明，结果都摆在那里，成与不成已成定局，在职场中，一切都以结果为导向。事情没有结果，谈一切借口都是无用的。 我深深记住
37、了老师讲授的三句话：目标不变方法可万变，让组织愉悦，诚信。一个人有实力这仅仅是一个内在因素，在职场中，外在因素，一个人的情商往往更加的重要，让组织愉悦，才会有职场发展的平台，诚信才会有发展的空间。 另我印象深刻的是两个嬉戏带来的思索，一个是红黑嬉戏，这个嬉戏给我带来的震撼是特别大的，老师多次提到，什么是赢?让我们结合人生去思索，许多人在这个嬉戏中暴露出了人性的弱点，其实我起先始终是模糊的，因为作为一个嬉戏，只有出了红牌，才会立于不败的境地，但是结合人生呢，前两局我始终处于冲突和徘徊中，同时也在视察着我们团队的每一个人，有的人剧烈要出红牌，有的人考虑要出黑牌，而有的人徘徊不定，当我最终确定，一个
38、组织要获得最高正分，那么意味着要双赢的时候，我告知自己要始终出黑牌。嬉戏结束，我们每个人对这个嬉戏都有不同的感悟，我想这个嬉戏揭示了人性，没有人在这场嬉戏中会感觉自己真正赢了，全部的人都在反思，为自己人生的盲点和误区，为人性深处的欲望，为人与人组成的社会。 最终一个嬉戏，当我们作为团队中的一员犯错误时，老师惩处的是队长，看着队长为队员的错误而付出很大的代价时，我们这个时候才深刻体会到领导的责任有多巨大，在工作中，我们往往不能理解领导背负的责任和风险有多大，此时此刻，看着因自己犯错而遭遇巨大代价的领导，我的心里说不出的味道，我深深体会到了，真诚的说一句，领导辛苦了。 两天的培训告知了我许多职场中
39、的道理，记得在网络上看过李嘉诚先生的几句话，我把它抄录了下来： 1、当我们幻想更大胜利的时候，我们有没有更刻苦的打算? 2、当我们幻想成为领袖的时候，我们有没有服务于人的谦恭? 3、我们经常只希望变更别人，我们知道什么时候变更自己吗? 4、当我们每天都在指责别人的时候，我们知道该怎样自我反省吗? 在以后的工作生活中，我会时刻提示自己，告知自己做事情要有百分百的意愿，做事情要真正做到位，不找任何借口从自身查找根源，不让组织因为我的错误而付出惨痛的代价，我想全部这些将会对我的职业生涯有很大的帮助。 职业素养心得体会300字 职业素养心得体会1000字篇六 有幸参与了调兵山市老师素养培训，在这次培训
40、活动中，由于教委的细心支配，让我们得以与众多数学专家面对面地座谈，了解他们对数学教学的理解，学习他们的数学思想方法;得以与几所学校的老师探讨课堂教学。培训活动支配合理，内容丰富。在这里，让我感受了名师的风采，倾听了精彩的讲座，也更新了教学观念。使我更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名老师，我深知自己在教学上是无趣而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我信任自己是有所收获的。一些对教化教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵，给了我详细的操作指导，使我的教化观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴
41、体会： 一、专家引领，思想振荡 本次培训，支配了多位名师、专家等，给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对教学的独特见解，对新课程的各种看法，对思想方法的探讨。在这些专家的引领下，我的思想深深受到震撼：作为一个一般老师，我们思索地太少。平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多，甚至于忽视这一方面。听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视思想方法的渗透，而不局限于单一解答方法的教学。 二、要加强专业文化学习，做一专多能的老师。 想给学生一滴水，老师就必需具备自来水。老师讲的课
42、就充分印证了这句话，他们用渊博的学问旁征博引给学员们讲解并描述深邃的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对学问充溢渴求的孩子，将他们教化好是我们的责任和义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教化这项工作。 三、同行沟通，教学相长 本次培训，汇聚了专家骨干老师，每位培训老师都有丰富的教学阅历，教学的外部条件也特别相像，因此，成员之间的互动沟通成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我主动尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，了解到各区县的新课程开展状况，并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的
43、种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地沟通，真正做到彼此之间的相长。 四、要有擅长反思的习惯，做一名反思型的老师。 反思是老师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教化理念与行为，不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的相识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长。假如一个老师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进行深化的思索，那他就不行能在原有的基础上再有发展;老师专业发展所要求的大量学问和实践才智，只有靠老师自己在日常教学实践中不断反思、探究和创建才能获得。 反思的方式有许多，如撰写教学随笔就是一种行之有效的
44、反思方式;还有教化博客不仅仅是一个学问管理器，它更是一个个人反思工具，是一个多向人际互动的装置，它为促进老师的专业化发展营造了良好的氛围。 五、这次培训使我感受到了压力，也增加了信念。 在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的老师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。而这就须要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教化理论，并勇于到课堂上去实践，刚好对自己的教化教学进行反思、调控，我信任通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。 令我欣慰的是，培训班里有很多优秀的老师，我们有许多的话题可以一同沟通和探讨。我们有许多的观点
45、可以一起抒发和碰撞。每一次的倾听讲座和课后沟通，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到怀疑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和其他学员保持亲密联系，使自己能博采众长、开阔视野。 职业素养心得体会300字 职业素养心得体会1000字篇七 六月的职业化素养培训，首先通过残酷的报数竞争团建活动引出了领导的角色和团队建设及管理的重要性，接下从团队的认知、团队的建设和团队的管理三个部分进行了更为深化和具体的阐述，之后的绩效管理学问和最终的ppt编制和展示技巧，让全部参与培训人员又接受了大量的学问熏陶。我主要有以下几点体会和收获： 一、报数团建活动全力
46、以赴，坚持究竟，永不放弃 本期培训的报数团建活动是对我影响最大的一次活动。我们全部参训人员被分为两队，我带领的二队和邵阳带领的一对通过报数确定输赢，输的一方队长要按要求做仰卧起坐接受惩处。活动中我们队在几轮的报数过程中，不断加强训练，吸取教训，提高速度，最终与二队各输赢三场，打成平手。通过活动我体会到： 1、作为队长，在接受惩处时，我深刻体会到，作为领导，即使在最累最困难的时候也要坚持住，信任自己，全力以赴，永不放弃，才能带领团队坚持究竟，走向成功。 2、作为组织，哪怕一个人报数出错，就会确定整个团队的成败。正如在工作中，哪怕一个组员的效率低了一点点，就会确定整个团队的效率;同样，假如每个人都
47、能提高一点点效率，组织效率就能迈出一大步。 看着邵阳接受惩处做仰卧起坐的背影，我觉得像极了工作中的领导。我们的董事长、总经理、分管领导和上司，他们表面上坐在高高的位置上，风光无限，但岂不知我们挨指责的时候，他们会因为我们的一点点失误和马虎大意，在被更高的领导斥责和痛骂。我们无法想象，他们又为我们企业的发展担负了多大的责任，担当了多大的压力和风险。 由此，我深切的相识到，我们在工作中，应当牢记自己的职责和目标，尽最大可能做好本职工作，这就是对团队最大的贡献;倘如作为领导，我会先燃烧自己，点燃团队，不断接受新的挑战，同时不断提高自己的领导实力和对风险的承受实力，带领团队，在犹如黎明前黑暗的胜利路上，勇往直前，全力以赴，永不放弃，直至胜利! 二、团队建设与管理不同学习风格的实际应用 通过培训测试，我了解了每个人在学习过程中都有接收和处理信息和学问的主观偏好方式，这就是学习风格，而我自己属于应用型的学习风格，这意味着我在学习中须要留意四点：一是要多留意熬炼自己的抽象概括和反思视察的学习实力;二是应当在平常多加阅读，开阔自己的视野;三是要加强逻辑分析实力，提高自己的逻辑分析水平;四是要在解决