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1、2023年我多想当老师 在我们平凡的日常里，说到作文，大家确定都不生疏吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是我收集整理的我多想当老师，仅供参考，大家一起来看看吧。 我多想当老师一 以前苏联老一辈的革命家加里宁说过“老师是人类灵魂的工程师”、列宁也曾谈到“老师是太阳底下最光辉的职业”。老师这个职业在历史的长河中流淌千年，却犹如纯酿的美酒，更加的鲜活。自我相识她以来，她便在我的思想里留下了充溢亘古悠久却又年轻朝阳的无与伦比的漂亮！ 我把我的人生目标与老师相约，有两个不得不说的缘由。首先，她早在我思想中沉淀，从我有意识以来就在教我不断的学习，学习相识这个对我来说生疏的世界，教我怎么生
2、存。当我上学的时候我便知晓了教我学问的，该称呼其“老师”！不得不说，这是一个充溢优雅和质朴的名。在其中，我看到了老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无私奉献的精神，亦看到她苦中作乐的悠闲、自由。她引导我们树立正确的人生观、价值观，教我们怎么辨别真假是非。现在的我也真正体会到了“一日为师终身为师”的含义，因为老师是我们能在这世间生存的前提启蒙。 其次，假如能当一名老师，对于我来说，能让我生活更加充溢乐趣。老师会给我时间去做我想做的事情，我喜爱旅游，喜爱去看看外面的世界，我亦会把外面的世界带回来与我的学生共享，让他们对世界对社会充溢正能量！ 老师，即使一种责任担当，亦是一种人生履历的回忆。在教育
3、莘莘学子的同时也是对自我人生以及生活的反思，可以说也是在教育自我，共同学习！ 我的志向就谈完了，可以与我共享一下你们的志向么？ 我多想当老师二 今日早早的写完作业,妈妈让我背诵课文一株紫丁香,当我有感情的背诵下来的时候,我突发奇想,对妈妈说:“妈妈,见天我来当老师,你来当学生,跟我学一株紫丁香。”妈妈爽快地答应了。 我念一句,让妈妈念一句,当念完这首诗时,我就问我的“学生”:“某某同学,你站起来回答我一个问题 ,”这位大同学立即站了起来,“我问你,本课表达了什么意思呢?”大同学说:“表达了同学们对老师的宠爱和感谢之情。”“嗯,不错,特别正确,请坐吧。”接下来我还给我的学生讲了我会读和我会认得字
4、,教她怎样读、怎样写。就这样一节课就开心的度过了。 妈妈最终还夸我做个老师还有模有样的呢。听到这些话,我特别兴奋,因为我第一次当小老师胜利了。我以后还会跟妈妈做这样好玩的嬉戏的。这样既熬炼了自己,又提高了学习,真是一箭双雕的事。 我多想当老师三 从小到大，想当老师这个梦始终搁置我心头，哪怕只当个小老师也不错，而今日，我就圆了这个梦，当了一回小老师，事情是这样的 这个星期一至星期三，我们的英语老师，去外地听课，而我又是英语科代表，应当帮老师，所以老师就支配了我任务-管好纪律和要同学们听写，背诵单词。听到这个消息后，我喜忧参半，喜的是可以圆一回自己的老师梦了，忧的是，对自己没有信念管好同学们。星期
5、二的第一节课就是英语课了！上早读课时，我都是忐忑担心的。 “铃。”第一节课的上课铃响了，同学们根据平常一样，回到自己的座位上，等待老师的到来，而我却已经打算好了授课书和上课的材料在讲台上等候。同学们都到齐了，好！该我说话了，可是我怎么劝服自己：“不要怕，不要怕”可就是说不出话来，但是我一想到：假如我不开口，那么就多奢侈同学们的时间，是我更重要还是同学们？“于是我最终开了口说：“静下来！段老师(英语老师)在外听课，这节课由我带，给你们念听写和背诵单词，请拿出课堂本！”出乎意料！没想到，同学们竟然这么听我的话？我还以为。起先听写了！：“第一个我的”我念到。“扑”一声，同学们都勾下身去写字，全班万籁
6、俱寂，每个同学都是低着头，只有我是站在比他们高一等的讲台上，这种感觉真好，心里觉的美滋滋的，顺当的念完了第四十一个单词，接下来的时间是背诵，这时，“困难”起先起先向我袭来。 一个同学向我问道：“背诵哪里的？”我还没有回答完，又一个同学跑过来问：“背完了要不要签字？”那边有来：“在哪里背？”哎呀！我的头都快炸了，只好忍着气，一个一个的问题回答完，好不简单可以轻松一下，这时，又一位同学迎来说：“科代表，我是组长，我要在你这里背吧？”“好背吧！”大约五分钟后，又来了：“喂，快，我要背！”从我后面又来了一位同学：“我背完了你怎么没有和我签字？快去签！”啊呀，现在的我脑子一片空白，只想宁静，宁静！ 通过
7、这次我当小老师，我知道了原来老师上好一节课，并不是那么简洁，向我！首先以为当老师的感觉很好，没想到是头脑气诈，苦恼不断，哎！看来，我的老师梦是不是应当改一改了呢？ 我多想当老师四 去年，夏日炎炎，你以一身清爽的装束出现在我面前。忽然，我惊呆了，因为我觉得，我们好像在哪儿见过。可能是前世吧！前世的缘分未尽，今生再相见。 见到了你，仿佛是上天赐给我的天使，对我暖暖地微笑着。那时，我确定，今生为您奉献。 以后的日子里，你对我无微不至地关怀着，呵护着，让我感动。当我来到你的身边时，你会轻轻地摩挲着我；当我欢乐时，你会微笑地看着我；当我懊恼失意时，你给我劝慰；当我感到前途迷茫时，你告知我要自信。并告知我
8、，我在你眼里是最棒的。 斗转星移，夏去秋来。你我日益情深。对我提出的任何要求，你都无怨无悔地仔细完成。而我，却总无法做到。你说我是最棒的，其实我知道，我根本没有这么优秀。如今我的成果我总觉得对不起你。我辜负了你的期望，我一次又一次地让你悲观。虽然你没有埋怨，虽然你没有在我面前露出一点点的悲观，但我能感觉到我内心的担心。 所以，为了你，为了我，为了大家，请答应我在我们在一起的最终的恳求：老师，您让我辞职吧！我不是一个合格的英语科代表，我不能成为你的好助手。班上还有许多同学比我更适合这个职位，您就答应我，让我辞职吧！ 我多想当老师五 今日下午的作文课，来了一位新老师。她一进教室，就对我们说：“孩子
9、们，这节课我们要选几位同学来当小老师，给大家讲个故事或者是举荐一篇文章。”我一下子就慌了：万一老师点到我怎么办？我可从来没有当过“小老师”。这种惶恐简直快要我的命了。 我抓紧翻书，看看有没有好的作文。我看了看书目，觉得战“棋王”这个题目很好玩，就起先读了。可是读着读着，我发觉里面有许多字不相识，就放弃了。选哪一篇好呢，我又翻看了一下书目，望见一篇小吃货，就确定选它。我正看到一半，老师就起先点人了。 老师首先点到的是“小眼镜”。他拿着书，慢吞吞地走上前去，还没开口，他的脸突然一下红起来。他用书把脸遮住，手脚都在颤抖。大家都盯着他，过了几秒钟，他吞吞吐吐地起先给我们念了一篇作文，有好几个字音都没读
10、准，可见他是多么惊慌。 他读完后，学着老师的样子给同学们提了一个问题：“这篇故事主要写了什么？”我知道，却不敢举手回答。这时，“可乐”同学举手了。她说：“这个故事主要写了小狗给老狗找东西吃。”“小眼镜”对“可乐”同学说：“恭喜你，答对了！”然后他回到了座位，才渐渐复原安静。 接着，老师就点我去当“小老师”。我心更慌了，抓紧翻到小吃货那页。走上讲台，我就感觉脸有点发热，手脚也跟着不自觉地抖了起来，心里像十五个吊桶打水忐忑不安。起先我只管读我自己的，根本不敢看同学们。后来我瞟了一眼，发觉同学们听得很仔细，没有一个人捣乱。老师也正用激励的眼神望着我，渐渐地，我就不再惊慌。 读完以后，我也提了一个问题
11、：“这个小吃货今年几岁了？”我本想让“小眼镜”来回答，可是他竟然不知道答案。这时，“邓同学”举起了手，我就点了她。她回答说：“一岁半。”我也学着“小眼镜”说：“恭喜你，答对了！”回到座位，我感觉当小老师其实很好玩儿。 我多想当老师六 在这几年里，老师你可曾知道，当我刚走进这生疏的校内，心中充溢了恐惊，是那双暖和的大手和真挚的爱安抚了我幼小的心灵；当我从懵懂无知的小孩长成一位学问渊博的少年，成为一二年级口中所谓的大哥哥大姐姐时，我心中就涌起了一股前所未有的激烈，长大以后，我也要做一名宏大的人民老师。 虽然有些人不认可老师这个职业，说“有什么了不得，不过是一个教书匠孩子王罢了，还不如明星、设计师、
12、医生神气呢！”但我要说，明星、设计师、医生的确很神气，因为他们都活在掌声和鲜花中，舞台是属于他们的。但是假如没有经过老师的静心栽培，他们怎么会成为人气盛大的明星呢？怎么会成为拔尖的设计师呢？怎么会成为学问渊博的医生呢？其实，这些功劳都是老师的，我们应当以最漂亮的鲜花和最热情的掌声送给我们最宏大的老师！ 当我穿着朴实的衣裳，站在讲台上的时候，那种傲慢又涌上心头。当一群小挚友把我给围住，亲切地叫我：“老师！老师！”，也是那么懵懂的眼神，问这一些稀奇怪异的问题。当我和他们都在学问的海洋里遨游的时候，我们一起吸取才智的结晶，每当下课的时候，我又会和他们开心地去做嬉戏，也像一个富有童心的孩子一样在游戏、
13、打闹。当我把这一朵朵祖国的花朵培育开花的时候，我又看着一群可爱活泼的花朵在我的护理下强壮成长。就这样，年复一年，日复一日，就该有人又来接下这个光荣的使命，去培育将来祖国的栋梁。 当我还在遐想的时候，一声铃声突然响起。哦，原来是上课了，这次的课我听的特别仔细，因为我信任只要有付出就会有收获我的教学梦肯定肯定会实现的。 我多想当老师七 每一个人都应当有自己的志向。而我的志向就是当一名“辛勤的园丁”-老师！ 老师是一个特别神圣而又宏大的职业！老师培育学生，是从来不求回报，只为学生长大后，能成为一个为社会、国家做出贡献的人啊呀！老师是那么静默无闻，却始终我们力气与动力！所以当一名老师，始终是我的志向。
14、 假如，我当上了一名老师，我肯定会尽职尽责，为学生授业、解惑。当然我肯定会面带微笑，耐性地听学生们的问题,并帮助他们。不过，我也必需从现在起，努力学习，提高自己文化学问水平，乐于助人，热心地帮助别人。 假如，我当上了老师，我肯定会遵守对学生的诺言，化为实际行动。而且我上课也绝不拖堂，占用副课，让他们有一个休息和玩耍的时间。 假如，我当上了老师，我肯定会用上几节课的时间，教教我的学生们一些做人的道理，以及哪些事情是不能做的，是犯法的，为他们制定一些规定。 假如，我当上了老师，会尽量少给他们布置一些作业，让他们多读些课外书，让学生们增长学问。 老师，是辛勤的园丁，培育小花小草，老师，是黑漆漆的路上的指明灯，为我们指引道路 我也想当一位“辛勤的园丁”，但是当上老师也是要付出努力与汗水的呀！首先，须要考上一个好的高校，其次，还必需通过老师资格的考上呢！而且，还须要阅读许很多多的.书、背大量的诗词！虽然困难重重，不过我也丝毫不会气馁，从今以后，我要努力学习，更加勤奋，多读一些课外书，而且还要改掉我乱发脾气、没有耐性的坏习惯！ 今日，我已经铆足了劲儿向我当老师的志向进发，我信任有付出就肯定会有收获，我会加油的！ 我想要做一名老师，它是那么神圣又宏大呀！我肯定会付出我全部的精力去照看、帮助学生们！你们的志向，是什么呢?抓紧去为志向而奋斗吧！