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1、2023年年生产实习报告总结生产实习报告总结生产实习报告模板免费下载 “报告”运用范围很广，根据上级部署或工作安排，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本状况、工作中取得的阅历教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应当怎么制定呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 生产实习报告总结 生产实习报告总结 生产实习报告篇一 我院本次参与口语实习的班级为07级英语专业一班到六班，共123名学生。带队老师12名。实习期为一周。 我院学生实习地为西安。西安为世界四大古都之一，吸引了大量外国游
2、客。同时，我院与西安方面有长期而稳定的实习合作项目，是我院实习基地之一。 学生在实习期间担当英语导游。实习期间由老师统一组织活动，学生在肯定范围内自由选择游客进行义务导游工作。本次实习要求学生全程运用英语沟通，同时老师实行在实习过程中即时抽查和听取学生每日汇报相结合的方法对学生进行监督和考核。 返校后，学生上交全英文版实习报告共123份。我院通过开展学生互评与老师考评活动，给每名同学打出了公允公正的实习分数。 二、实习目的 使学生把专业学问和社会实践结合起来，了解当地风土人情和历史文化，培育学生独立生存的实力和创新精神，树立湖高校子的良好精神风貌。 三、口语实习详细实施过程 (一)召开实习动员
3、大会 xx年4月18日，我院在中楼117召开07级英语系西安口语实习学生动员大会。院长助理莫再树、英语系主任刘晓玲、分团委书记熊翀、07级辅导员陈胜以及指导老师出席会议。会议由陈胜老师主持。此次会议强调了西安实习过程中可能遇到的各种平安问题和解决方法，让同学们了解实习的任务和相关要求，保障实习周的顺当平安开展。 (二)实习过程 指导老师与实习学生于19号动身20号到达。六个班分别配备一名专职带队老师，每班分三组，支配组长和副组长各一名。到达西安后召开全体学生会议，通知实习支配和详细要求。为了最大程度得提高学生的口语应用实力，外国语学院制定了新的更为合理的考核标准。本次实习要求学生在导游实习和日
4、常生活中全程运用英语，带队老师随时抽查。每晚将有六个小组的学生要向本班带队老师进行不低于五分钟的英文口语汇报，老师记录评分。 实习期间学生应主动与外国游客沟通。返校后，每人上交一份全英文手写版实习报告，其中至少含五张与所引导外国游客的合影作为导游证明。实习过程应留意理论与实践相结合，要求学生不仅应注意口语的熬炼，还应在担当导游过程中留意景区各处翻译牌，积累新的学问并订正翻译不当的文字。实习分数由平常分数和考核分数组成，学生互评和老师考评结合确定。新的考核标准加强了对学生口语应用的质与量的训练，为本次实习顺当进行起到了良好的指导作用，保证明习目的的圆满达成。 本次西安口语实习分三条路途进行，分别
5、为西线，东线，市区路途。西线包括法门寺、乾陵和半坡遗址，东线包括华清池、秦岭地宫和兵马俑，市区路途则包括西安市博物馆和大雁塔。停留时间依据景区内外国游客的数量作出相应调整。 4月24日，全体师生完成实习，顺当返回学校。期间无任何违纪违规现象出现，无一起平安事务发生。 (三)仔细做好实习后续工作 参与口语实习的学生都按时、按质、按量提交了实习报告，各组指导老师仔细批阅每一份实习报告。 四、实习效果 (一)实习达到了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普遍感到不仅实际工作实力有所提高，积累了大量在课堂上和书本中不易获得的学问和阅历;更重要的是通过担当英语导游，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深化的学习。不少学生写出了质量较高的实习报告。