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1、2023年我和我的外婆的教案大全 作为一位兢兢业业的人民老师，经常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。那么我们该如何写一篇较为完备的教案呢？下面是我为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜爱。 我和我的外婆的教案篇一 祝愿外公外婆的句子 举荐度： 大班我的家乡教案 举荐度： 我的名字小班教案 举荐度： 我的叔叔于勒教案 举荐度： 我用残损的手掌教案 举荐度： 相关举荐 1 .能正确、流利、有感情得朗读课文，背诵课文其次自然段。 2. 学会本课生字，其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。会用凝视造句。 3. 理解外公说的两段话，懂得学问的浩瀚，学无止境的
2、道理。知道只有从小虚心好学，不断用学问充溢自己，将来才能成为对国家有用得的人。 2课时。 1.板书课题：3、我的外公 2. 齐读课题。 3.谈话过渡，我的外公是怎样的一个人?小挚友学了就知道了。 1.只读课文。 出示自读要求: a.画诞生词，圈诞生字，标出自然段序号。 b.读好字音，读通句子，想想每个自然段的意思。 学习只读不写的生字。 学习读写生字。 学生按要求只读课文。 2.检查自学状况。 指名说出本文共有几个自然段;指名试读每个自然段。 指导：提示学生留意下面字音：识、似、穗、勤、品; 指导长句子划分; 让学生说说每个自然段的意思。 1.细读课文第一自然段。 指名读课文。 探讨： 我的外
3、公是怎样的一个人? 为什么我一有空就去外公家? 满肚子学问是什么意思? 过渡：外公满肚子学问该不要学习了吧!(下面再来学习其次段就会知道) 小结：(让学生自己讲) 1.抄写生字词： 2.仿照句子，正确搭配词语。 例子 辛勤培育辛勤_ 辛勤_ 充溢敬意充溢_ 充溢_ 抽读生字卡片。 读下面的字，把不正确的读音划去。 细读其次自然段。 自由练读其次自然段 思索：我去外公家看了什么?听了什么?(有波浪线画出看到的，用横线画出听到的) 理解重点句子。 你觉得外公是怎样一个人?从哪儿看出来? 板书：厚厚的、圈圈点点、密密麻麻 从上面词语可以看出什么? 指导读第四句： 理解沧海一粟。(形容特别渺小) 这句
4、话把什么比作沧海，把什么比作一粟。这样比说明白什么? 指导朗读其次自然段。 读重点句子，看看有几层意思? 仔细读，练习背诵。 引导看图。 图上画的谁和谁?他们在什么地方干什么?这幅图和课文的那一自然段对应? 细读第三自然段： 自由轻声读课文。 用波浪线画出外公的话。 理解外公的话。 指名读句子。(第一句) 看图，读课文，说说哪些地方可以看出稻子很可爱。(金黄、沉甸甸、黄澄澄)学习其次句、第三句。 不炫耀是什么意思(不在别人面前显示自己的优点和成果。)思索外公为什么是那么可爱的稻谷 a、稻谷可爱低头弯腰吸取养分充溢自己 b、不炫耀自己(品质好)颗粒饱满回报农夫。 c、我们应当怎样来回报父母回报社会呢?(汲取学问充溢自己) 外公借稻子用颗粒饱满的稻穗去回报农夫伯伯的辛勤劳动培育作比，教化我要用学问来充溢自己，将来报效祖国。 1、指名学生读课文 2、思索： 外公在屋内和我的谈话，对我有什么教化(吸取学问充溢自己) 1、读读写写下列词语 2、组词： 工()只()以()空()识()似() 3、扩词： 勤( )( )( )微( )( )( ) 4、造句： 凝视 s(content_relate);