《2023年感恩母亲节教案小班感恩母亲节教案小班歌曲优质(十一篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年感恩母亲节教案小班感恩母亲节教案小班歌曲优质(十一篇).docx（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年感恩母亲节教案小班感恩母亲节教案小班歌曲优质(十一篇) 作为一名老师，经常要依据教学须要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应当怎么写？下面是我整理的优秀教案范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 感恩母亲节教案小班 感恩母亲节教案小班歌曲篇一 1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感，感受到母爱; 2、培育幼儿动手实践实力; 3、让幼儿体验亲子活动的乐趣。 4、教化幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。 5、培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。 细细的吸管多余幼儿人数;液体胶两瓶;碟子6个;棉签幼儿人手一个;康乃馨花瓣及花砣;背景音乐(集体背景音
2、乐)。 教学课堂打算： 桌子 8张椅子30张人员支配： 主班老师引导家长入场，组织家长纪律;课堂操作过程中，主班老师和配班老师管好纪律，提示家长协作工作;配班老师带孩子入场;保育老师帮着拿教学打算的东西。 1、老师致辞： 2、幼儿唱儿歌世上只有妈妈好送给妈妈 3、宝宝制作礼物送给妈妈康乃馨 4、老师示范，并讲解制作过程中须要留意的地方;、讲解规则纪律，如胶水的运用方法;、幼儿操作，家长可以帮助、提示幼儿。 5、将制作好的康乃馨送给妈妈，并对妈妈说我爱您。 1、签发礼物(到主班老师处) 2、结束致辞：今日孩子们用最简洁最朴实的行动表达了对母亲的爱，并祝福天下全部的母亲：华蜜安康，恒久漂亮! 感恩
3、母亲节教案小班 感恩母亲节教案小班歌曲篇二 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得分担。 面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不起先思索：今日的孩子怎么了?但有两个字却不得不提：感恩。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在园内开展“感恩你我，真情成长”的感恩节系列活动。 活动目的： 通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以
4、一颗感恩的心去面对。 11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 幼儿园内(依据活动需求确定场地) 1、收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言”。 4、感恩的心手语版示范。 一、环境：幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言”。(11月23日)班级老师集中悬挂。 二、开幕式(11月21日) 1、主持人宣布活动开幕 2、在升旗仪式中启动，园长、老师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参与并见证启动仪式。 3、感恩的心手语版表演(全体老师)。 4、感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家
5、人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 5、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、暖和等寓意)，仪式当天让全部的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言” 三、主题活动： 1、各班老师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。老师提前收集有关的故事内容 2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月23日中午) 3、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天) 4、周四感恩节当天是每月的共享日，各班下午开展感恩共享的特色活动，邀请家长参加。 四、闭幕式： 周五上午各班分组观赏二楼“感恩箴言”(班级老师念给孩子听)，依次：n2k1ak1bk1ck2ak3a。 感恩母亲节教案小班 感恩母亲节
6、教案小班歌曲篇三 在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。前期活动 1、谈话活动：我的好妈妈。 2、语言活动：学习儿歌我和妈妈健康欢乐每一天。 3、音乐活动：学唱歌曲小乌鸦爱妈妈我的好妈妈。 4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。 1、和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。 2、体会妈妈哺育自己的辛苦，懂得感恩。 3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。 1、组织幼儿娴熟演唱歌曲。 2、母亲节活动ppt、文稿、图片及音乐。 3、向家长发出邀请函，与在活动中打算发言
7、的家长沟通，确定发言内容。 4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。 5、布置活动环境。 家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐妈妈的吻。师：小挚友们，妈妈来参与我们的活动了，大家兴奋吗？你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗？幼：因为妈妈要过节了。师：让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来！老师简洁讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。 1、师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小挚友，心里可兴奋了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，感谢你，感谢你带我来到这个漂亮的世界。”小挚友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳
8、的歌声，拥有暖和的家和这么多的好挚友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静地说一声：“感谢你，妈妈。” 2、师：这是谁？幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么？幼：喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小挚友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小挚友一每天地长大了。来，请小挚友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“感谢你，妈妈。” 3、师：这位体积浩大的动物是什么呀？幼：是犀牛。师：小犀牛怎么了？幼：它累了。师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃地像要摔倒，犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小挚友，在你还走
9、不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小挚友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。师：小挚友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿态？幼：两只手扶着我们，要弯着腰。师：对，是始终弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小挚友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“感谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。 4、师：小挚友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙或许是冷了，或许是天要下雨了，或者是它们遇到了危急，胆怯了。小挚友看看，灰鹅妈妈是怎样做的？幼：用翅膀爱护着它们。师：对，灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝
10、宝。那么当小挚友遇到危急的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）师：小挚友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危急的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“感谢你，妈妈。” 5、师：这只小松鼠在做什么呢？原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小挚友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？幼：没有。师：对，没有，妈妈总是能够宽恕你，无论你怎样，妈
11、妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，感谢你。” 师：小挚友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关切和照看还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。艺明小挚友的妈妈（个体业主）：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关切和帮助。松松小挚友的妈妈（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。宝宝小挚友的妈妈（老师）：出示辅导学生的照片，突出老师工作的特点，以及妈妈在劳碌中对孩子的关切。 师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，付出了许多许多。不过，我们小挚友也表现得特别好啊，我知道
12、我们班的小挚友最近常常帮助妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小挚友们的表现吧。 1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（依据幼儿的实力设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。 2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。师：小挚友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小挚友们都能够体谅妈妈的辛苦，关切妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。 1、歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。 2、儿歌我和妈妈。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句
13、，幼儿读下句。 3、歌曲小乌鸦爱妈妈。请幼儿随音乐唱给妈妈听。 4、儿歌健康欢乐每一天。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。 5、歌曲鲁冰花音乐响起。师：最终，小挚友还有一份最最宝贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在好听的乐曲和亲吻妈妈的快乐气氛中结束。 师：我对神说，让妈妈恒久健康、欢乐。神说，行，但只能4天，幼：春、夏、秋、冬。师：神说，嗯，那就3天，幼：昨天、今日、明天。师：神说，不，那就2天，幼：白天、黑天。师：神说，不不，只能是1天，幼：那就是每一天，祝妈妈健康、欢乐每一天！妈妈和我假如妈妈是天空，我就是白
14、云。假如妈妈是太阳，我就是小草。假如妈妈是森林，我就是小鸟。假如妈妈是土地，我就是花朵。假如妈妈是海洋，我就是一条小船。假如妈妈是高山，我就是山上的小树。假如妈妈是小河，我就是一条小鱼，恒久和妈妈在一起。 感恩母亲节教案小班 感恩母亲节教案小班歌曲篇四 高一年级的学生，初步具备了自理实力，不必事事依靠父母，进入人生的心理断乳期。此时，他们一方面厌烦大人的管束，力图摆脱对成人的依附，渴望获得独立，憧憬离开家庭的寄宿生活；另一方面，又因为自身实力的不足，依旧保留对父母的心理依靠性，想让父母替自己拿办法，做错了事又喜爱推卸责任，枯燥的学习生活让他们无视父母的辛勤付出，甚至出现把郁闷撒气在父母身上。还
15、有部分同学未能和父母进行很好的沟通，存在亲子代沟。让他们增加感恩父母的情感变得极其重要。 1使学生了解父母的培育之恩，体验亲情的无私和宏大，感受中华民族的传统美德。 2培育学生主动参加班会活动的实力，组织协调实力，培育集体的凝合力，增加社会责任感。 3丰富学生的生活和情感世界，激发学生有孝心、献爱心、培育“无私奉献、知恩图报”的高尚情操。让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 丰富学生的生活和情感世界，激发学生有孝心、献爱心、培育“无私奉献、知恩图报”的高尚情操。让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 培育学生主动参加班会活动的实力，组织协调实力，培育集体的凝合力，增加社会责任感。 1
16、打算节目，搜集故事，收集名言，主持人打算串词。 2制作相关的课件。 3场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 1. 通过朗诵和歌曲，引出话题“宏大的母亲”； 2. 通过小品围绕“怎样和妈妈做挚友”绽开探讨； 3. 歌舞表演，同唱一首歌，“回报母爱”。 钱丹（甲）、惠强（乙） 主持人甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不须要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。 主持人乙：有一份宏大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲敬爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经验，多少年静默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。 甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿
17、女的冷暖情长； 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。 合：值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您敬爱的妈妈！“感恩母亲节”主题班会现在起先！ 乙：每年五月的其次个星期天是个特殊的日子母亲节。可是大家知道这个节日的来历吗？下面我们就请冯辰辰告知我们“母亲节的由来” （冯辰辰讲解并描述“母亲节的来历”。 母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女提倡，并由她的女儿安娜贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北斗争结束后，她在学校里负责讲解并描述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地和善，极富怜悯心的女人。她讲解并
18、描述着斗争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充溢稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了斗争成功的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的苦痛和牺牲的，不也是这些静默无闻的母亲吗？因此，她提出应当设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些安慰，表达儿女们对母亲的孝思。惋惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛苦，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下
19、，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。 1914年，美国总统威尔逊慎重宣布，把每年5月的其次个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的敬重。由于贾维斯夫人生前宠爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。母亲节是个充溢人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲兴奋的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示庆贺。这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉；母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜贾维斯
20、在世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，庆祝这个节日的国家就更多了。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。） 甲：请观赏诗歌朗诵“宏大的母爱”。表演者吴强。 （母爱是一泓清泉，虽不像河流日夜奔腾不息，却甘甜而清净，是儿女们内心深处纯净的涤荡；有人说，母爱是一片天空，虽没有大海的澎湃，却博大而空灵，正如她那宽广的胸怀，可以包涵子女的一切；有人说，母爱是一株茉莉，虽不是万紫千红，却盈白如珠，阵阵清香；有人说，母爱是一场春雨，虽不是轰轰烈烈，却无声地滋润着干渴的心田。 母爱是一杯香茗，丝丝缕缕，香气扑鼻，百转千回，清爽自然；嘬一口，不曾想却是苦的，正如母亲的唠叨一次次被我们打断，我们的不理
21、解，母亲的难过；咽下茶去，却香气四溢，好像还有一丝丝甜，令人回味无穷；长大后的我们或许会理解母亲的良苦专心，会对以前的做法而惭愧不已。 母爱是脚下的一双布鞋，是她一针一线纳的千层底儿，鞋穿着很舒适，也很牢固，虽说样子不能同名牌鞋相媲美，然而它满载着母亲的牵挂，包含着母亲殷切的期望，伴我坚决地一步一步走向胜利。 母爱是一棵大树，满树绿荫为我们遮风挡雨，却静默无闻，从不求任何回报；只愿树上的一只只雏鸟，早一天羽毛丰满，展翅翱翔。你或许会惊奇，母爱是那么自然而宏大，为什么自己却浑然不觉。那是因为我们还没有学会感恩，当我们用一颗感恩的心去视察母亲，就会发觉母爱如光环一般始终围绕在我们身边，她光明如白昼
22、，她暖和如春天。） 乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华? 有请庞婷为大家演唱歌曲烛光里的妈妈。 （庞婷演唱） 甲：劳碌和马虎，让我们忽视了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感谢、思念、祝愿、歉疚都说给妈妈听吧！让情感在今日尽情地渲泄。 甲：我们神情地赞颂母爱，但是当我们拥有时却不懂得好好珍惜，有时候难免会和妈妈产生小摩擦，问题积累多了，就会变成代沟。下面请观赏小品谁拆了我的信。 （陈征宇、王霆雁、王军杰表演，讲解并描述一位母亲出于对儿子的爱，担忧儿子，就拆了儿子信，被儿子发觉后
23、，儿子很生气，对同学倾诉，同学火上浇油，儿子把这种隔阂始终留在心里，放月假回家都对母亲摆脸色，母子关系惊慌） 乙：小品中的母子会不会是我们在座中的各位呢？那么面对小品中的状况，我们应当怎么办呢？假如你是小品中的那个儿子，你会怎么做？请大家探讨探讨，发表自己的观点。 （学生各抒己见，发表自己的观点） 甲：问题的产生有时侯经常是双方面的，大家如何看待小品中的母亲呢？ （学生从母亲的角度谈对母亲的期望和理解） 乙：心与心只有沟通才能更贴近，通过沟通，我们能够和妈妈做挚友。请听戈婷的小故事我和妈妈做挚友。 （戈婷讲解并描述自己的故事，从小养成和妈妈闲聊沟通的习惯，渐渐无话不谈。有不同观点时都能心平气和
24、地交换看法，和妈妈始终都不仅仅是母女，更是挚友。） 甲：下面我建议，我们把漂亮的三色康乃馨献给小品中的“妈妈”！康乃馨，她向征着热忱，正义，美妙，永不放弃，她更是危难中的希望。粉色康乃馨：祈祝母亲恒久漂亮年轻；白康乃馨：纯净的的爱、纯净的友情；红色康乃馨：祝福母亲健康长寿。 （向王霆雁献花，热情的掌声） 乙：世界上只有一位最好的女性,她便是慈祥的母亲.世界上只有一种最漂亮的声音,那便是母亲的呼喊。请听歌曲联唱。 （歌曲联唱表演：李磊世上只有妈妈好；杨红玲妈妈的吻；韩伊霖听妈妈讲那过去的故事；王军杰父亲的草原母亲的河；王梦婷送给妈妈的茉莉花） 甲：或许我很任性,固执,令您操劳,惹您生气；或许我总
25、爱自作主见,自作聪慧,把您的话当成罗嗦。但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!请大家把想对妈妈说的话，记在信封里在母亲节亲自递交给母亲。 （每个同学动笔写下心里想对妈妈说的话） 乙：当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芳香的丁香,别在您素雅的衣襟上。因为您是最慈爱的母亲。请观赏群舞慈爱的母亲。 （四个女生表演集体舞慈爱的母亲） 甲：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样恒久欢乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样恒久容发美丽。 甲：祝年轻的的妈妈们恒久青春靓丽！ 乙：祝年迈的妈妈们恒久健康福临！ 合：
26、祝普天下的妈妈们平安度春秋！今日的主题班会到此结束！ 感恩母亲节教案小班 感恩母亲节教案小班歌曲篇五 针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教化的核心内容之一。 1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。 2.让学生理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。 3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 a.召开班委会，讲清这次班会的目的和意
27、义。并组织大家探讨班会详细内容与支配，以及班委会干部的详细分工与落实。 b.给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参加我们的教化活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的教化与感人的故事，以及对孩子的希望。 c.孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必需结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所赐予的爱和付出的劳动，以及对自己的培育与教化。 (1)宣布活动起先: 主持人甲:人间最美是真情 主持人乙:人间最真是亲情 主持人甲:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。 主持人乙:人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。 主持人合:纪念母亲节主题班会现在起先! (2)了解母亲节的相关学
28、问 主持人:我的驾临，是父母生命的持续，是家庭将来的曙光。我的名字是父母志向的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗?(提问学生) 主持人2:有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您敬爱的妈妈。下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细微环节. 生甲:一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。 生乙:一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。 生丙:每次周五放学回家，妈妈细心打算丰富的晚饭等我吃，让我补充养分。 生丁:有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢
29、抬头看她的眼睛。 . 主持人:我们渐渐地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗?你关注过母亲的改变吗?(主持人提示同学们现在，母亲就坐在你的身旁，母亲和你生活那么久，你发觉你母亲有什么改变吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问3个同学，请他们说说此刻心里的感受。最终，主持人简洁总结同学们的发言:是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上华蜜的生活，欢乐的成长。) 生1，朗诵游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 生2、唱歌曲妈妈的吻 师:父母总是时刻牵挂我们的生活，那我们又对这些关
30、爱自己的长辈了解多少呢?今日我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个嬉戏。测试一下对对方的了解有多少。相互猜对方最爱吃的菜，最爱穿的衣服以及爱好。 主持人:父母给了我们那么多的爱，我们已经慢慢长大，我们应当怎样回报父母呢?请同学们探讨沟通。 1、给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成果或获得的喜报;一封感谢父母的信 2、帮父母做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。 3、陪父母聊闲聊:放假回家了陪父母聊闲聊，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。 4、
31、母亲节，送一束康乃馨鲜花给母亲。 主持人:听了同学们的发言，妈妈们有什么感受呢?下面请妈妈们来谈谈自己的感受。 妈妈们谈感受。放背景音乐懂你。 主持人:多么感人的话语，让我们用热情的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出，我们能麻木不仁吗?今日许多同学都打算好了一份礼物献给自己的家长，现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母，并说一句感谢父母的话。 (学生依次送，学生打算，不告知家长，背景音乐感恩的心)。 主持人:哦，这位同学送给母亲的礼物是一封信，让我们用掌声欢迎她说说她的心理话。妈妈，请听我说(背景音乐烛光里的妈妈) 主持人:敬爱的妈妈，感谢你们对我们的确
32、定，感谢您们对我们的爱。我们要加倍努力学习，不断前进，做个优秀的学生。 师:同学们，现在请你们起立，用你们最喜爱的方式，向赐予你们生命的父母表示深深的谢意，感谢父母的哺育之恩，感谢父母的无私奉献。 齐声祝愿:我们祝天下的父母身体健康!工作顺当! 主持人:主题班会到此结束。 感恩母亲节教案小班 感恩母亲节教案小班歌曲篇六 1、通过亲子活动增加孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。 2、培育动手实践实力、综合运用实力。 3、体验亲子活动的乐趣. 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。 1、活动前向家长宣扬此次活动的意义，邀请家长参与. 2、打算白
33、色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔。 3、歌曲母亲 “感恩母亲节” 20xx年5月11日下午 ：幼儿园活动室 主持人致辞： 敬重的家长，敬爱的小挚友们，大家下午好。首先，我对来参与此次亲子活动的母亲们表示最诚心的感谢和最热情的欢迎。母亲节是一个宏大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的诚心祝愿。小挚友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应当在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？好，下面我们大（3）班“感恩母亲节”亲子活动现在起先。 首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您-敬爱的妈妈。接下来让我们 目的：感受母爱的无私与宏大。 附歌词： 你入学的新书包，有
34、人给你拿. 你雨中的花折伞，有人给你打. 你爱吃的饺子，有人给你包. 你委屈的泪花，有人给你擦. 啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈， 这个人给了我生命，给我一个家. 啊，不管你走多远，无论你在干啥， 到什么时候也离不开咱的妈. 主持人： 观赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的暖和。试着想一想，等到妈妈老了，须要我们照看的时候，我们是不是应当用同样的爱去关切照看她们呢？ 接下来我们进行默契大考验嬉戏，考验下你们对彼此的了解程度，看看哪个家庭最默契。 目的：增进亲子间的相互了解。 方法： a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支签字笔
35、。 b、主持人出题，亲子一起作答： j妈妈最常看的电视节目 k妈妈最喜爱吃的水果 l妈妈最喜爱的休闲活动 m你最爱吃妈妈做的哪道菜 n妈妈最常对你说的一句话 c、每写完一题，亲子一起听口令三、二、一出示答案。 亲子答案一样的，主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。 d、全部作答完毕，得贴纸最多的小挚友，为超級默契家族，赐予表扬并激励。 主持人：有些家庭对彼此间特别了解，不愧是超级默契家族，大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花？下面我们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱，所以须要我们细心浇灌，细心养护。 3、共同栽培“亲子之花” 目的：母亲与孩子共同种植有象征意
36、义的“花”，增进亲子间的感情。 方法： a、要求家长和孩子们一起种一盆小花 b、让孩子给花盆涂色， c、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照看好这盆“亲子之花”，定期浇水，直到开出小花。 d、小挚友拿着这盆花，对着妈妈说：“妈妈，我爱你”。 主持人结束语： 今日在这特别的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小挚友们和妈妈一起听歌，一起玩嬉戏，一起种花。敬爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，或许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么简单满意，敬爱的母亲，今日是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝愿全天下的母
37、亲：华蜜安康、漂亮恒久！ 感恩母亲节教案小班 感恩母亲节教案小班歌曲篇七 1、秦坤 2、彭鲲 1谁不惊羡大漠浩瀚？ 2谁不赞美大海宽广？ 1谁不仰视高山屹立？ 2谁不艳羡天空无际？ 1、2谁不感谢母亲之情？ 2、母爱是天下最温顺的爱，赛过三月春晖；母爱是世间最博大的爱，超过无边巨海；母爱是人间最无私的爱，岂是春蚕可比？ 1、无论磐石多么坚毅，没有溪流坚毅也只能承受孤独；无论天空多么宽阔，没有云彩宽阔也只能黯然失色；无论生活多么精彩，没有母爱精彩也只是一曲悲歌！ 2、母爱比山还高，牢记在心梢，母爱比海阔，孝顺是承诺，母爱比地广，华蜜最久长，母爱比花香，欢乐伴身旁。 下面请观赏关于公益视频路： 解
38、说：3、陈祚4、王玲5、徐瑶 4、蔚蓝的天空须要雨水的洗涤；艳丽的花朵须要蜜蜂的亲昵；青翠的山林须要大山的偎依；绚烂的生命须要母亲的赏赐！ 5、母爱如清泉，滴滴都是对儿女的惦念；母爱如丝线，缕缕都是对儿女的祝福；母爱如星空，颗颗都是对儿女的期盼！ 3、摘一片绿叶，写上母爱，让风带去对您真实的爱，采一朵白云，挂上祝愿，让天带去对您的真诚祝愿。 3、 4、 5、愿最美的笑容与您相伴，愿康乃馨的芳香带给您暖和，愿微风拂去您乏累的容颜，愿我心底的爱您能听见。 2、假如有一天，你乌黑的鬓角泛起了霜花；假如有一天，沧桑的 皱纹爬满了您松弛的额头，您是否还会怀揣着一颗希望的心憧憬将来？ 1、假如有一天，沧海
39、桑田，只剩下一片荒原；假如有一天，斗转星移，只剩下一片灰暗的天空，您是否会怀揣着一颗感恩的心，向往将来？ 2、假如你曾被执着的爱情感动；假如你曾因伤感的离别伤痛；假如你也为漂亮的故事动容。你更应为母爱的无私歌颂。 汪小淋 李珊杉 假如您能记住，您走一步，我要走三步才能赶上， 钟雷 李可欣 假如您能理解，我视察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺， 林丽 唐云昊 假如您在我乐意的时候让我自己试试，而不是把我推到前面或挡在后面， 汪小淋 假如您能满怀爱心地感受我的人生，不剥夺我自决的须要， （全） 那么我将长大、学习和变更； 李珊杉 假如您能记住，我须要时间获得您已有的生活阅历， 钟雷 假如您能理解，我只
40、讲解并描述那些相对我的成熟程度来说有意义的事情， 李可欣 假如您能在我可以时，让我独自迈出一步，而不是把我猛推出去或拉回来， 唐云昊 假如您能用您的希望感受我的生活，而不破坏我对现实的感觉， （全） 那么我将长大、学习和变更； 林丽 假如您能记住，我像您一样，失败后再试须要志气， 汪小淋 假如您能理解，我必需自己弄清我是 谁， 李珊杉 假如您在我想要时让我自己找寻自己的路，而不是为我选择您认为我该走的路， 钟雷 假如您用您的爱感受我的人生，而不破坏我自由呼吸的空间， （全） 那么我将长大、学习和变更。 2、没有阳光，就没有叶的鲜绿；没有雨露，就没有花的芳香；没有沃土，就没有草的强壮；没有你，就
41、没有我的华蜜成长。 1、你是雨露，滋润我心房；你是阳光，暖和我胸膛；你是灯塔，指引我方向；你是码头，目送我远航。 2、鬓边的白发，是您日夜操劳的见证；额头的皱纹，是您磨过岁月的痕迹；温婉的笑容，是您恒久不变的坚韧。 爱真是很奇异的东西，像被施下了奇妙的魔法，带来无穷无尽的力气。 在风中旅行的蒲公英，因为风的爱，拥有了翱翔的力气，然后落地、生根、开花、繁衍了生命。 在一群人中行走的我们，因为家的爱，拥有了坚毅的力气、行走、跌倒、站稳、胜利、莞尔一笑，莲泪水都甜蜜起来。 对我来说，爱是我全部能量的源泉。 小时候，母爱融在血液里，吮着它，香甜甜； 上学后，母爱装在书包里，背着它，沉甸甸； 长大后，母
42、爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵。 爱让地球365天不停转动。 种下爱的种子，它们会绽放出最美的花蕾。 英文慰语： 下面由同学们带来自己打算的英文慰语，咱们一起来做个嬉戏。 你知道下面这些单词代表什么意义吗？ 揭川、陈乙铭、代华、王翊周、钟雷、 old“年老”妈妈为我操劳，白发爬上您的头，在我长大的同时，您的青春却悄然逝去。 tear“泪滴”您的眼泪无论悲喜，终究甜蜜，淌进我心里。 heart“心”您有一颗暖和的心，像永不凋零的花朵，绽放在春日里。 eyes“眼睛”您凝视我的目光总是充溢无尽的爱，将千言万语传递。 right“正确”您总是教育我们什么是对的事情，朝着光明前行。 beauty“漂亮”
43、，“母亲“这是用任何光鲜的语言来形容都显得苍白的世间最漂亮的词语 family“家庭”，您告知我家庭的意义就是 fa: father + m: mother + i: i + l: love +y: you angle“天使”妈妈恒久都是孩子的守护天使，无论是风和日丽，还是暴风骤雨，妈妈都会和孩子一起面对。 hug“拥抱”，心中的风雨来了，我只躲进温顺的避风港母亲的怀抱。 八、现在由2023级7班为大家献上一曲鲁冰花 有时间就请同学说说妈妈的好，妈妈喜爱什么，自己为妈妈做了什么。有什么想对母亲说的。 八 下面请老师总结： 至上赞美：总有一种关怀让你如沐春光，总有一种目光让你懂得坚毅，总有一种挂念让你无法遗忘，总有一种情怀让你学会成长，那就是母亲。愿天下母亲节日欢乐！ 诚心感谢：心在哪里，哪里就有风景；志在哪里，哪里就有胜利；爱在哪里，哪里就有感动；情在哪里，哪里就有向往。母亲在哪里，哪里就有美梦！ 虔诚祝愿：千里试问平安否？且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝愿，母亲节欢乐！ 2、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到暖和如春；母爱是一根穿针线，只要有一个小小的针孔，它便会如春水般汩汩流淌，浸润你孤独乏累的甚至伤痕累累的心田。母爱是天际游子最终的归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，她伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱