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1、2023年年入职培训(三篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。信任很多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 入职培训篇一 20xx岗前培训报名确认工作已完成，现将培训工作的有关事宜通知如下： 一、培训时间 9月28日、10月13日、10月19日、10月20日、10月26日、10月27日、11月2日、11月3日，共计8天。其中：高等教化学3天、高等教化心理学3天、高等教化法规与老师职业道德修养1天、高校老师教化教学技能1天。 培训期间每天授课8学时，即上午8
2、:00至12:00，下午2:00至6:00。 二、培训地点 廊坊师范学院 三、人员范围 曹宏莉、陈怡静、关成尧、贾建鹏、孔慧敏、李翠婷、李峰、李辉、李尧森、梁慧敏、刘天璇、刘晓莉、刘学伶、刘雪凌、骆承慧、牛婷婷、沈超、宋萍、苏沨翔、孙珍军、王鹤、王姗、卫爱霞、吴萍萍、吴燕雄、薛怀宇、闫旭锋、尹京楠、于赫楠、张静、张瑶、赵佳宾、郑凯、周淑娟 四、乘车 1、为便利广阔老师乘车，人事处负责联系统一租车前往，并支付相应费用。 2、动身时间：培训当日早上6：00准时发车(过时不候)，动身地点：学院南校区南门。培训当日返回。 五、留意事项 1、要求报名参与培训人员全程参加培训，严格根据时间和地点要求按时参
3、与培训，按要求完成岗前培训工作。 2、若有老师不随车前往，请于20xx年9月18日前报人事处，以便人事处办理租车等事宜。过时则认为参培人员均随车前往。 3、培训人员若不能正常通过此次岗前培训，下次补训时分摊租车费用。 年月日 入职培训篇二 各科室： 为了使新入职的员工尽快适应、熟识我院环境，使其在较短时间内对我院有一个细致、全面的了解，对我院文化尽快产生认同感和归属感，我院将对新员工进行岗前培训，要求各科室主动组织新员工按时参与培训。 一、岗前培训内容 1、医院发展愿景及学科建设 2、医院文化建设 3、医德医风及行风建设、职业道德规范 4、医务人员行为规范 5、公共场所平安消防及个人平安防护
4、6、医院规章制度；工资结构、福利待遇 7、院感及手卫生 8、医保合疗政策 9、医患关系中服务意识的树立及沟通实力的培育和风险防范 10、医院信息化建设 11、健康教化；疫情及死亡病例报告学问 12、医疗法规学问，医疗专业学问，十五项核心制度 13、护理规章制度、职责、应急预案，护理文件书写规范 二：培训地点：五楼会议室 三：培训时间：xx年8月26日-9月5日2：306：00 （星期六、星期日不培训） 报到时间：xx年8月26日上午9时12时 四、参与培训人员 五、培训要求： 为了确保培训的肃穆性、规范性，提高培训质量，参与培训人员要严格遵守培训管理和要求，培训时准时签到，不得迟到、早退或无故
5、缺课，必需外出时须要请假，培训时请关闭手机或调到振动。培训结束时进行考试，考试不合格人员将延长试用期。 二0xx年八月十六日 入职培训篇三 各部门、各院（系），全体新进职工： 为促进新进职工仔细贯彻执行党的教化方针，树立正确的教化思想和教学理念，形成良好的职业道德和敬业精神，熟识学校文化，了解学校规程，驾驭教化教学基本理论学问和技能，尽快适应高校工作岗位要求，现就做好xx年岗前培训工作有关事项通知如下。 一、培训对象 岗前培训的对象为学校xx年新进专任老师、辅导员和教学协助人员。详细名单见附件2。 二、培训内容 岗前培训内容包括：校情校史、老师职业道德规范、教化政策法规与学校制度、现代教化理论
6、、教化教学基本技能等。培训实行学校集中培训、院系自主培训和个人自学相结合的方式进行。 三、培训时间 培训时间为期三个月（xx年9月-12月），其中学校集中培训支配两天（xx年9月28日-29日），其他时间为各院系培训和个人自学。详细支配见附件1。 四、培训考核 （一）参与省教化厅组织的高校老师岗前培训考试。专任老师必需参与，其它人员自愿参与，详细考试科目见附件1“个人自学栏中必修课视频”。考试各科目均合格的，由省教化厅颁发山东省高等学校老师岗前培训考试暨老师资格笔试合格证，合格证是申请认定高校老师资格的凭证之一。 考试不合格的科目，可在下一个年度参与补考；经补考仍有科目不合格的，原合格科目成果
7、不再有效，须重新参与岗前培训并重新参与全部科目考试。 考试过程中有违纪或者作弊行为的，须重新参与岗前培训，并依据国家教化考试违规处理方法等有关规定，视情节赐予暂停参与该项考试1 至3 年的惩罚。 （二）参与所在院系组织的教学实践活动。考核详细内容、形式由各院系自行确定。 （三）参与学校组织的学习成果汇报会。汇报会以“教学沙龙”和“探讨汇报”的形式开展。新职工随机分成若干小组，以小组为单位开展“教学沙龙”活动，各小组选定探讨内容，确定小组成员详细分工，定期开展活动，形成学习汇报材料，并选出一名代表在学习成果汇报会上沟通。探讨汇报内容见附件3。 五、有关要求 （一）各有关部门、各院系要高度重视新职
8、工岗前培训工作，要结合学校和本单位实际，重点围绕师德师风、教化教学、现代教化技术等内容，实行专题讲座、典型报告、教学观摩、课堂教学实践或讲评等形式，加强对新老师的培训，提高新老师岗位适应实力和教化教学实力。 （二）岗前培训是新任老师申请老师资格、转正定级和职称晋升的重要参考依据。各培训学员要主动参与，按要求完成各项任务。要在现代教学理念把握、专业培育方案理解、课堂教学教案撰写、说课、教学方法和手段的运用等方面下功夫。并就如何做一名“四有 ”好老师，如何结合学校发展目标做好人生职业规划，进行仔细思索和主动实践。 （三）肃穆培训纪律。各有关部门、各院系要仔细做好培训支配，加强管理，肃穆考核。各培训学员要做好学习安排，科学支配时间，主动参与各项集体活动，加强自学，确保完成各项学习任务。 各院系于10月15 日前将本院系xx年新进职工培训安排支配表（附件4）、新进老师导师配备状况表（附件5）、新进老师导师制培育安排表（附件6）报人事处532房间，电子版发。 联系人：，电话：xx10。 人事处 xx年9月28日