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1、2023年年个人留校申请书(五篇) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 个人留校申请书篇一 白雪皑皑的季节，莘莘学子又迎来了一年一度的留学热潮，这也将是我人生旅程的第一个重大转折。我来自x高级中学，我的名字叫x，男，x岁。今日我慎重向贵校举荐自我，因为考入x是我幻想，我渴望成为x的一名学子，成为一名真正的x人。 对x的憧憬由来已久，从上中学那天起，就起先对x有了逐步的相识，x高校以往不止一次被同学和老师提起，同学们也一向视考入x为一种荣耀和骄傲，我起先关注x，了解x的一
2、点一滴。 x高校是x第一所高校，其前身为x高校，始建于x年x月x日，至今已走过了x年的光辉历程，x始终依循“实事求是”的校训，构成了“严谨治学，严格教学要求”的优良校风，正是百年积淀的深厚底蕴，给x带来了生生不息的原动力，激励每一位x学子励精图治、创业为国。 随着对x了解的加深，自我对x的感情也在与日俱增，每每提起x，都感觉那样的亲切，对x，我好像有一份难解的情缘，我静默地将考上x定为自我的奋斗目标。虽然x是那么遥远，是那么高不行攀，可是我要拼搏，我要追梦，我必需要去实现我漂亮的幻想。随着自身的不断提高，学习成果的稳步提升，我起先一步步向x靠近，我明白，正是我的幻想，支撑着我更加努力学习，支撑
3、着我去争取走入x。 我诞生在一个一般的工人家庭，父母都是从农村考上中专后进入城市，他们也一向对我有一个完备的期盼，那就是上一所名校，完成他们没有完成的愿望。从小学到中学，父母从来没有对我的学习有太严厉的要求，他们更加注意我特性的培育，更加注意我健康快乐地学习生活，他们不期望我成为一个读死书和死读书的书呆子，他们要我成长为一个阳光快乐的人，成为一个和善正直懂得感恩的人。正是这样的家庭环境，让我有了充分的空间张扬特性，我快乐，我阳光，我强健，虽然才十七岁，我已经长到了1.82米，我成了父母眼中的傲慢。 十余年的学习生涯，我一点点长大，一步步成熟，我不会错过任何一次表现自我的机会，学校组织的各种活动
4、，我都进取参与，演讲竞赛、体育竞赛等，我都会冲在前面。我关切班级，爱惜团体，从小学到初中一向担当班干部，上中学之后，我们起先竞选学生会，我又第一个报名，参与体育部长的竞选，经过努力，我最终如愿当上了学生会的体育部长，每周我还会参与学校的值周，帮忙老师管理学生，三年来的学生会和值周体验，熬炼了我的组织本领和语言表达本领，也磨练了我的意志。 都说当学生会干部会影响学习，我并没有这种感觉，倒是学生会的工作，促进了我的学习，学生会干部，学习更不能落后于别人。从进入中学的全校五十名，我逐年提高名次，最让我引以为傲的，是刷新自我最高名次和分数的证书最多，此刻我已经迈进了第一梯队，各学科也没有偏科落后现象，
5、各科成果均衡发展，但我最喜爱的还是物理和化学，多次取得近满分的成果，这更增加了我学习的信念和动力。 我明白，我此刻离x还有必需的距离，可是我会利用这余下的将近180天时间，努力去完成学业，努力去提升自我，为自我走入x积蓄力气。我喜爱工科，喜爱动手，也有很强的动手本领，我觉得x的专业也异样适合我，假如我能走入x，我必需努力学习专业技能，不断增长才能，我也要象x的那些前辈们一样，设计更多的“鸟巢”及“水立方”，探讨出继第一台飞机发动机之后众多的第一，为x人增光。 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 个人留校申请书篇二 敬重的领导： 您好! 我是一个天资聪颖，活泼可爱，知书达礼，善解人意，爱好广泛
6、，才华横溢的有教养的女孩。步入成年的我即将告辞我难忘傲慢的母校辽宁省台安县高级中学(省级示范性中学)，奔赴我心仪已久的x高校。此时此刻，我的心情异样激烈。面对幻想学校的领导们，我慎重地向您介绍一下我的个人状况： 我自幼成长在一个书香门第。在这个大家庭中，我受到了良好的教化启蒙，养成了高度的独立自强，奋勉向上的生活习惯。从祖辈到父辈，书香之气，一代胜于一代，在台安地区小出名气。父辈哥们成为x网的“董氏三杰”。继承父辈的基因，我也成为了小出名气的文坛高手。有数十篇文章发表于x等网络刊物上，经常受到文联作家协会的作家们的好评。 由于家父是辽宁省特级老师，所以，相对而言，我的启蒙高校转学手续教化就比其
7、他同龄人优越得多。从上小学起先，爸爸就对我实施了科学训练。我曾是班级的班长，中队的中队长，少先大队的大队长，环保协会的会长，小记者站站长。虽说身兼数职，但丝毫没有影响我的学业，相反却极大地促进了我的学业。我的各科成果均名列前茅，而且爱好广泛，体音美全面发展，萨克斯、葫芦丝都曾是我的拿手绝活，电子报刊获省级一等奖。多次获得国家、省、市级书画作品一、二等奖。值得称道的是，在小学毕业生升学考试中，我以全县第一名的好成果升入县重点中学。在中学期间，历任班级团书记兼班长，主管班级全面工作，成为班主任的得力助手。升入中学后，三年来始终担当班级想去国外上高校的团书记，全面领导学生开展工作，出版报，给同学授课
8、，学生家长会议，和国际沟通学生联谊等诸多事宜我都成为其中的主角。用老师和同学的话说：“董婷婷，你真是当年的穆桂英，阵阵少不下呀!”在学生及其家长心目中都占有瞩目的地位，一举一动具有广泛的影响力。可以说是一位不行多得的才女能人。 在我心中，始终有着这样的幻想那就是有一天能成为爸爸的学生，倾听他的训诲，像他的学生那样，步入志向的高校，走出国门，为台安争光。那些师哥师姐们经常在国外为爸爸发来问候，也经常过问我的状况。这对于我来说，是巨大的鞭策和激励。我肯定会尽百倍千倍的努力，实现我的志向。x高校就是我目前最近的志向。 一流的心态造就一流的人生，志向的高校铸就祖国的将来。我坚信，选择我是您的明智。我会
9、让x高校以我为荣，我会让祖国母亲露出欣慰的笑脸。因为将来会有一个精彩的科学家董婷婷在北京理工诞生。那时，敬重的各位领导，您就是伯乐，您就是共和国的功臣!你的选择不会错，我的将来不是梦! 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 个人留校申请书篇三 敬重的x： 多年来，数学科学的探讨始终吸引着我。确定攻读数学和物理的alevel是因为他们对这两个学科领域的爱好都很高，而且实力很强。这反映在我x月x日收到的as成果中x;获得数学a级，这进一步激励了我对这门学科的追求。 我的爱好已经扩展到计算机，在过去的几年里，试图将两者联系在一起已经成为我生活的重要组成部分。我自学了，运用书籍和其他可用资源，如何用h
10、tml编程，这使我有可能在网页设计中发挥主动作用。 我的其他学术爱好包括商业探讨，尤其是与数学课程部分相关的管理和金融领域。我选择在alevel中加入人文学科的部分缘由是我须要分析和评估状况，商业探讨让我有机会特别具体地做到这一点，我发觉参加相关的课程很有治疗作用 实例探究。我还在攻读通识学科的a级课程，这增加了我对政治和文化问题的了解。该主题还激励有关时事的小组探讨，并为我供应发表看法的机会。 在过去的几年里，我始终是爱丁堡公爵安排的成员，该安排在学院内进行。x年x月，我完成了铜奖，现在正在努力争取我的金牌。这让我在团队合作、解决问题和保持高度责任感方面积累了丰富的阅历。这些品质已被纳入10
11、年级的胜利工作阅历安置以及我在知名零售店marksand spencer担当销售/管理助理的兼职工作。 我很享受在六年级的时间，并从学术和课外活动中获得乐趣。我觉得我拥有接着数学到更高水平所需的素养，并将其与我现在感爱好的模块以及我希望在高校期间建立的领域相结合。我信任这种热忱将与我坚决的决心和动力相结合，使我能够在_高校面临的挑战中取得胜利。 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 个人留校申请书篇四 尊敬的x高校招生办领导老师： 您好!我希望通过贵校的西画专业特长考试，来实现我在x高校学习的幻想。感谢您在百忙之中抽出时间批阅我的自荐信材料。 始终以来，我都对x高校非常憧憬，他有着悠久的历史，
12、深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，量化的学术氛围，剧烈的时代气息，为社会培育出多数的顶尖人才。我也特别渴望成为一名x学子，成为一名对社对国家有用的栋梁之才。我以此作为我的奋斗目标，而这个目标从未因困难和挫折动摇过。 从4岁学画至今，在画画的过程中体验到艺术的魅力，还多次获奖。学画的过程让我收获了自信，乐观，坚决的品质，还让我在解决问题是能够纵观全局，运筹帷幄。这让我在文化课学习中游刃有余。不仅如此，在母亲的引导下，从小我能熟读老子论语，背诵弟子规千字文等古代文化精髓，是我在日新月异的社会中既有年轻人的灵动，又保持着对中华民族文化的仰慕。 经过不懈的努力，我得偿所愿以优异的成果考入一中，并通过半年
13、的接着拼搏理科试验班。在这里我与优秀的同伴们共同学习。同时我在艺术上的才华也显露出来，为社团绘制海报，给校杂志社画插图，为班级绘制班报，设计班徽等等，在艺术禹学习让我难以选择之时，有如伯乐一样的班主任为我指出了一条明路，一条只属于我的光明大道x西画艺术特长，车身设计专业。我坚决果断的选择了这条机遇与挑战并存的道路。我信任，在家长与学校的激励与支持下，靠着我的热忱与实力定能实现我的幻想。 假如我有幸成为一名x学子，我定会更加努力的降学习禹艺术结合，在专业领域开创新的天地，回报父母学校回报社会，为国家发展力所能及的最大努力，让“自强不息，厚的载物”的魅力在全世界响彻! 领导，老师，在此请接受我最真
14、诚的谢意，给我一个机会，我定能还你一个奇迹! 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 个人留校申请书篇五 all i know about leadership i learned from . . . what items could aperson use to describe leadership qualities? inspired by the student council advisors at my high school. student council was a big part of my life in high school. i haveparticipated
15、 in it since my frst year of high school. when i frst joined， i wasquiet， na?ve， and unwilling to participate in many activities. i was scared tomeet new people and afraid to apply myself. this all began to change. half waythrough my frst year in student council， one of the advisors can up to me and
16、asked why i did not participate that much. i did not have an answer for her anddid not know how to respond. after this， i began to think of an answer. i becamefrustrated and decided to change. i started to show up at events and had a greattime. i realized i loved this and wanted to start leading the
17、se activities. inmy sophomore， junior， and now my senior year of high school， i asserted myselfand took on a strong leadership role in student council. i did not fgure out theanswer to why i was so reserved until this year with the help of thisquestion. when i looked up leadership in the dictionary，
18、 it said that it was thecapacity to lead and the act or instance of leading. these are two very broaddefnitions of leadership. many people have different notions of what this wordactually means. when i was challenged to use different items to describe whatleadership actually is， i thought this was g
19、oing to be a hard and obnoxioustask. what could i learn from comparing leadership to a stuffed animal or arubber chicken? but when i sat down to come up with a couple of answers， irealized that leadership could be compared to almost anything a personwants. all i know about leadership i learned from
20、a calculator. a calculator canadd everything together to come up with the best answer. it can delet e what isunnecessary and only include what is important. it can solve any type ofproblem. these are all important equalities a leader has to have. a leader hasto be able to add all of the ideas togeth
21、er to make the best possible s have to know how to decipher the good and the bad out of an idea. theyhave to be versatile and know how to deal with different types of issues. all i know about leadership i learned from a ball. a ball is able to bounceback up after it is dropped. it is round and has n
22、o creases. a ball can bethrown back and forth to different people. all of these qualities are alsoleadership qualities. a leader has to be ready for every situation that isthrown at him or her. he or she has to be able to bounce back from any setbacksand never dwell on the past. leaders have to exhi
23、bit many qualities and never beclosed-minded about a situation. a leader must be able to delegate when he orshe cannot get the work done. they have to trust everyone they lead to be ableto catch the ball and keep a project rolling. this activity made me realize that being a leader is so much more th
24、an justhaving authority and having the ability to take control of a situation. a leaderhas to be trusting of all the people he or she leads and， leaders must be ableto combine ideas into one encompassing idea. they cannot sit in the backgroundand watch events happen; they have to jump in and be invo
25、lved. they should notdelegate all their responsibilities away. leadership is more than what the dictionary says it is. i learned through all of this that i have many of these qualities. i have the ability to solve problems， lead through adversity， and beversatile. from answering this question， i rea
26、lized that i could leadeffectively， even if my leadership style is different from other i joined student council in my frst year of high school， i did not havethese qualities because i was never put into a situation where i had to lead. iwas too reserved to try. when i tried， i learned that i could
27、succeed in this. idid not realize until i answered this question about leadership. i was neverable to see that being a leader is not just about taking control of a group andtelling everyone what to when i was a freshman， i thoughtleadership was this. i did not know that did not have to be forceful a
28、nd strict.i stereotyped a leader then. thisis where i went wrong. a leader is about beingyourself and never letting anyone change you. i thought i had to change to be agood leaderonly when i expanded my comfort zone did i realize this was nottrueit only took three years and a silly question/game to fgure this out.