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2、重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。 其次，性格也开朗很多。原来他是一个内向的孩子，不情愿与人交往，也不与同龄小挚友玩耍。现在能主动打招呼，也喜爱与旁人交谈，并且特别喜爱与小挚友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜爱汽车和英语，现在有了更多爱好，喜爱唱歌、跳舞等其他活动。 此外，还有很多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他起先了社会性的表现。 刚起先把小a送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不愿上学到现在自己背着书包从校门入班级，高兴奋兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不
3、舍但乐于看到他慢慢融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐性的帮助密不行分的，感谢小二班的老师教育与帮助，让家长完全放心，让小a强壮成长。 小a妈妈 日期： 幼儿园给幼儿表扬信 幼儿园幼儿表扬信内容篇二 我是小三班孩子xx的家长，回想xx刚上幼儿园时，小家伙的适应实力还挺强，基本一个多星期就适应了幼儿园的集体生活，每天都能怀着开心的心情去上学。小xx的点滴进步都与老师的爱心和耐性分不开的。在这里我们要特殊感谢小三班各位老师的无私奉献和付出。最近，孩子的进步更大了，好像长大懂事了许多，也学会了许多的生活本事，还时时常表演给家长看。 小xx的性格一向随和，平常最喜爱的就是交挚友，而且很少和身边的
4、小挚友闹别扭。前天下午，xx和同班的两位同学一起玩耍，不知怎么的，另外两位小挚友突然就打起架来了，小xx在一旁看了，忙摆着小手说“不要打架，不要打架，老师说打架是不对的!”。这时其中一位小挚友坐在地上哭了起来，小xx又忙走上前去，拉着小挚友的胳膊，“你起来吧，不要哭了!”.嗯，小xx不错，知道要团结和关切同学，表扬一个! 到了晚上，xx在家里玩玩具，搬起积木桶“哗啦”一下子全给倒了出来，一个人在沙发上建起了“小房子”。玩了一会，奶奶饭也做好了，“xx吃饭咯!”奶奶在一旁喊道。“噢.音乐铃响喽，把玩具收起来喽。”说着小xx便拿起了积木桶自己收起了积木。呵呵，原来还以为小家伙跟以前一样，一大堆玩具
5、摆出来玩一会就不管了，没想到好象突然懂事了很多。嗯，肯定是幼儿园里老师规定了，音乐铃声响了大家就把玩具收起来放好。嗯，这是一个良好习惯养成的起先，再表扬一个。 xx这两天生病了，持续高烧，看了医生，医生说是支气管炎。爸爸妈妈很担忧，但是这期间小xx表现得很坚毅，抽血和皮试的时候因为太痛了，只哭了一小会儿。吊水的时候也很乖，不哭不闹，这时因为吊针的小手被贴上固定板固定了，小xx突发奇想，抬起吊针的固定板说：“你看，象只船，又象个小车车，惋惜它没有轮子”，一句话把爸爸妈妈给逗乐了，在我们看来是多么苦痛的事，小家伙都能乐观面对，还这么具有想象力，之前的痛完全抛到了九宵云外，爸爸妈妈更应当向你好好学习你这么乐观豁达的心态。吊完针回到家里已是凌晨，可小xx依旧兴奋得紧，在床上又蹦又跳，还走起了正步，“一二一，一二一，立正，敬礼.爸爸，我是男子汉”。最棒的是吃药的时候，虽然有那么多药要吃，但宝宝一口就喝下去了，还主动劝慰爸爸妈妈：“你去上班吧，我要下去玩了，我的头不疼了，肚肚也不疼了!”。嗯，xx真是一个坚毅英勇的好孩子，你的表现让爸爸妈妈很欣慰，表扬! xx宝宝，你表现是最棒的!希望你以后更加坚毅英勇、有胆识、团结友爱、关爱同学，能够传承更多良好的品质并伴随你的一生! 此致 敬礼!