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1、2023年小学生安全教育画报小学生安全教育黑板报(6篇) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 小学生平安教化画报 小学生平安教化黑板报篇一 1、提高学生校内平安意识。 2、知道在校内里哪些行为是担心全的。 3、一旦担心全的事情发生了，知道应当如何去处理。 1、学问方面：了解有关学问；明确校内担心全的行为。 2、实力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 3、觉悟方面：相识校内平安隐患存在的必要性，树立自我平安意识；增加自我爱护实力。 通过案例分析和学生参加探讨事例增加学生的校内平安观
2、念。 遇到平安问题学会用如何处理。 导、读、议、评相结合 （一）、讲解导入新课 同学们，我们是21世纪的主子，是祖国的将来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们在党的暖和阳光下成长；在华蜜、暖和的家庭里、受到父母和家人的关切、爱惜下成长；在老师的悉心培育下一每天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习平安学问，保证校内活动的平安是很重要的。今日我们的共同学习特别的一课。 板书课题：平安 （二）、举例说明事故的意外起因： 1、平安对于我们来说特别重要，在校内里也要时刻
3、留意平安。 2、发生在校内里的事故： 高空抛物，砸到同学。 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 3、学生自由谈发生在校内里的事故。 4、总结：在校内里我们也肯定要留意平安。 （三）、沟通： 探讨在校内里我们应当留意哪些方面的平安？ 1、在教室里应当留意哪些平安呢？为什么？应如何做？ 轻声闲逛，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发觉电器、电线、开关插座等有埙坏刚好报告，不乱动； 2、在校内里应当留意哪些平安？为什么？应如何做？ 不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其四周玩耍；不做危急嬉戏（哪些是危急嬉戏呢）；参与升旗
4、仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。 3、在厕所里应当留意哪些平安？为什么？应当如何做？ 不追逐打闹做嬉戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 4、体育课应留意哪些平安？为什么？ 要在老师的指导下有秩序地活动，留意平安。特殊是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于平安是特别重要的。 （四）、学会自救。 1、说一说： 日常生活中，你们还会遇到什么危急？当危急发生时，你应当怎么做？ 师板书：学会自救和求助 2、演一演： 目的：考考学生在危急中如何自救和求助。 （
5、1）师生互演：红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来打算接她回家。 （情境表演：生看、评价） （2）生生互演：遇到下面状况，你该怎么做？ a、上学路上，遇到拆楼房。 b、放学了，同学叫你去河边游泳。 c、放学路上，遇到坏人勒索。 d、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。 e、一个人在家，有位叔叔来修水管。 f、燥热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。（马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。） 自由找好挚友分组进行表演。） 小组演示：生观看、评价。 3、认一认： （1）、书中的平安标记各表示什么
6、？ （2）、你还知道哪些平安标记？（学生出示课前收集的或者自己画出来的平安标记，向同学进行介绍。） 4、贴一贴： 师生分别拿出自己收集的平安标记，首先让学生分辨，代表什么意思，然后再贴到黑板上。 小结：相识了一些常用的平安标记，我们可以避开很多事故的发生，课后还可收集更多的平安标记，拿来与同学或家人沟通，使自己懂得更多的平安常识。 （五）、作业巩固 1、写一篇学习心得，自己以后应当怎样来做。回家也可和父母再加以探讨，还有哪些应留意的事项。 2、师生共同回顾应留意的平安事项。 3、同桌相互提问应留意的事项。 4、将重点条目抄记在笔记本上。 （六）、总结： 学校平安人人讲，平安学校个个赞。平安学问
7、时时记，留意平安到处提。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。老师祝福同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里披荆斩棘。只要我们到处当心、留意平安、驾驭自救、自护的学问、熬炼自己自护自救的实力、机灵英勇的处理各种异样的状况或危急、就能健康的成长。同学们要时刻记住，时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己，让我们增加“自护”实力，共创“平安校内”。 小学生平安教化画报 小学生平安教化黑板报篇二 通过引导学生小组间的探讨、合作表演，同时得到一种亲身体验的过程，来使学生知道一点居家的平安常识，如防火、防盗、放触电
8、、防中毒等基本常识，增加避险的实力。 学生探讨、表演、体验一些情境的过程。 这是社会课的第一节活动课，学生虽然很喜爱表演，但简单抛开表演的实质，只顾好玩而瞎演，另外又有可能过于拘谨或照本宣科。 一、活动课打算： 1、匪警、火警和急救中心代表性的图标（课本大小）。 2、电话、纸盒做的电视机和门、脸盆、几把椅子、泡沫或腊做的黄瓜、一些仿真枝叶做黄瓜藤等表演用的道具。 3、将学生分成若干个小组，小组对桌围坐，腾出一些表演的空间。 二、活动过程： （一）导入部分： 1、老师在黑板上用不同颜色的笔写上（110黄、119红、120兰）三个数字 ，问学生知道是什么单位的电话号码吗？ （学生回答：匪警、火警、
9、急救。） 2、依据学生回答老师订正和说明匪警的意思。 出示三个图标贴于黑板上，由学生推断每个图标代表什么，然后再指名让学生将其贴于相应的电挂号码前面。 3、问：这三个电话号码我们什么时候用呀？ （学生回答：遇到危急，着火了打119，有需抢救的病人打120，有坏人偷东西、杀人打110。） 4、问：什么状况打，怎么打，怎么说？如何处理一些简洁问题？你们想试一试吗？ （二）、活动步骤及要求： 1、每一个情境对应一个探讨题，情境一对探讨一，情境二对探讨二，情境三对探讨三，情境四对探讨四。小组同学先依据情境内容和探讨题探讨，商议怎样演。怎样提问，怎样回答。 2、各小组表演的情景可以在原情境基础上加台词和
10、动作，充分利用道具，留意不要背对观众，下面同学仔细看，细致听，思索表演的组提出的问题。 3、老师参与第一组的演出，情境一里除爸爸、妈妈、小明之外还要加一个消防队的工作人员。老师演妈妈，把与消防队要说的话留给同学们。向同学们提问题：小明妈妈应怎样与消防队取得联系？ 4、其他组参考第一组表演并提问，老师给与相应的补充。 要说明的是：情境四学生很简单将敲门人认准是小偷或杀人犯，所以限制了他们的思路，总是离不开报警这个方法，因此老师要跟同学讲清晰：坏人脸上不写字，不能立刻断定是坏人，要用脑子推断。 5、表演完后，各组探讨5、6两个问题。 处理方法： 1）拨打匪警、火警、急救电话要留意讲清出事地点，及简
11、洁状况，并留意不能随意拨打这些电话。 2）有人触电时，应马上关掉开关，切断电源。还可用干燥的木棒、竹竿挑开触电者身上的电线或带电金属，千万不要用手去拉触电的人，以免自己触电。 6、如有时间将每个情境，按学生已探讨的结果接着演下去。 7、最终评出最佳表演组和解决问题的智多星。老师给与相应的嘉奖。 8、歌谣结束本课： 独自由家要留意， 防火防盗防煤气， 遇事别慌想留意， 有火情拨119， 遇匪徒打110， 危重病人120， 还有邻居能帮你， 胆大心细没问题。 小学生平安教化画报 小学生平安教化黑板报篇三 俗话说“水火无情”，是说水灾火灾给人类生命和财产造成不行估量的损失，让我们没有平安感。那么，类
12、似的灾难可不行以预防?假如灾难发生了，能不能实行有效的自救应急措施，把灾难降低到最小程度?答案是确定的。我们平安教化课，就是让同学们了解一些平安常识，学会一些应急自救措施，最大程度地爱护生命和财产平安，树立平安意识，以预防为主，拒灾难于千里之外。 场地：平安教化教室,按60人设计,每组12人,共分5组。 工具材料：15个灭火器，20个火警和交通标记牌，平安教化喷绘牌若干，1、7米高特制跳台一个。 1、遵守课堂秩序，听从老师指挥。 2、演练中严格根据程序操作，相互爱护。 3、高楼逃命演练时，肯定要求系好平安带。 (一)三警电话： 中小学生遇到灾难发生时，不提倡当英雄，应以平安自救为主;自救的方法
13、有：逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样sos等。 三警电话：110、119、120 三警电话接通后，应讲清地点、案情或灾难事故状况等，如歹徒正在行凶，应留意自身平安。火警或急救应在路口引导消防车和救援车。 教法、学法： 通过三警电话的学习，使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话，让学生相识到拨打三警电话玩耍取乐的严峻后果。 (二)防火平安常识与应急训练： 1、野外火灾事故预防： (1) 不在草木繁茂的山林用火; (2) 上山扫墓时应留意防火; (3) 不乱扔烟头; (4) 不乱扔矿泉水瓶; (5) 燃放鞭炮应留意防火。 2、家庭防火： (1)家中不放置易燃易爆危急品; (
14、2)家庭装修应运用不燃性材料或经阻燃处理的材料; (3)保持室内过道、楼梯畅通; (4)家庭用电、用气、驱蚊等留意防火; (5)家庭应自备灭火器，并驾驭运用方法。 3、公共场所和高楼预防火灾： (1)公共场所和高楼应制订防火逃命方案，并进行演练; (2)防止人为纵火; (3)平安通道应保持畅通; (4)高楼各层应有消防设备和逃命器材。 教法、学法： 采纳分组探讨方法，让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。 4、火灾应急常识： (1)灭火的方法： 火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火; 电器、油等着火不行干脆用水灭火。 (2)灭火器的运用方法(小型干粉abc灭火器)：
15、a、适用范围：油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾; b 、运用方法： 应距离燃烧物5米处放置好灭火器，拔出保险销，一手在上一手在下，将喷嘴对准火源处，握住开启手柄喷干粉灭火。 c、灭火器的运用方法训练：每名学生按运用方法实际操作训练一次。 5、火场逃命训练： (1)火场逃命的方法： a、火灾初起时，可披上湿衣服、湿毛毯等低姿态冲出火场; b、出现浓烟时，应用湿毛巾捂住嘴鼻逃命; c、衣服着火可撕脱衣服，用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火; d、高楼发生火灾时应走平安通道，不行乘坐电梯; e、大火风筝;封住平安通道时，可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃命; f、如被困于二楼，可先向地面
16、扔些被、褥等软物，然后头在上脚在下跳到地面，切勿高层跳楼; g、烟气从门缝进入时，可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好; h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。 (2)火场逃命训练： a、 模拟火场逃命训练：用舞台发烟器发出烟雾，学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入平安通道逃命。 b、楼上绳索逃命训练：在消防训练塔下铺好爱护垫，学生登上消防训练塔，让学生在消防训练塔上系好平安带后，手脚并用，从楼上向楼下逃命训练。 (3)学生分小组竞赛。 教法、学法： 这部分内容采纳演示法、实践操作法，通过学习，驾驭火灾应急常识并能在火场自救逃命。在演练过程中提高学生的心理素养，培育合作精神。 6、火灾应急“十要” (1)要早扑
17、火 (2)要早抱警 (3)要先扑火，后搬财物 (4)要镇静冷静 (5)要细致推断,果敢决策 (6)要留意邻室起火 (7)要驾驭正确的逃命要领 (8)要屏住呼吸 (9)要掩口鼻 (10)要隔离烟火 (三)交通平安常识： 1、交通平安标记的识别：学习20种交通平安标记，然后分小组进行竞赛。 2、交通平安十项留意： (1)遵守交通规则; (2)行人应走斑马线、天桥、地下通道等; (3)乘车应系好平安带，关好车门，车停止后从车的右侧车门下车; (4)乘车时不把手、头伸出车体外，不往车外抛物、吐痰等; (5)不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等; (6)不进入交通管制区; (7)乘车时应尊老爱幼 (8)
18、乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的指挥和 小学生平安教化画报 小学生平安教化黑板报篇四 进行暑假平安教化。重点是出行和交通平安、防溺水防中暑平安、防雷电与用电平安、防疾病与饮食平安、远离黄赌毒与网络平安等。 通过学习与暑假相关的平安学问，牢记平安要点与要求，坚固树立以人为本、平安第一、预防为主的理念，使同学们过一个平安、祥和、健康、平安的暑假。 讲授法、探讨法、提问法、练习法。 多媒体教学(协作课件) 一课时(45分钟) 同学们，通过一学期的每周一课平安教化，大家驾驭了丰富的平安学问，树立了坚固的平安意识。一个学年惊慌又充溢的学习生活已经圆满完成，随着期末考试的结束，大家即
19、将进入假期。同学们肯定想彻底放松一下身心吧，都希望拥有一个开心而又祥和的假期生活，对吧?但我们要记住虽然我们大家放假了，但平安教化不能松懈。因为多一份防范，少一份危急。为保证大家过一个平安、祥和、健康、平安的暑假，今日我们以以人为本、平安第一，预防为主为原则，对大家进行一次假期平安教化。 接下来就谈谈暑假平安要留意什么吧 一句话，希望大家在暑假里能记住暑假平安三个三!即： 第一个三是遵守三个禁止： 禁止违反交通规则，禁止单独擅自下河游泳，禁止长时间看电视、玩嬉戏; 其次个三是告诫三个严防： 严防中暑、触电、雷击和火灾事务发生，严防食物中毒、煤气中毒，严防暑期打工出意外; 第三个三是提示三个远离
20、：远离网吧、嬉戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。 现在我来给大家分别说明一下。 一、要遵守三个禁止。 (一)、禁止违反交通规则，就是要大家留意交通平安。不管在回家的路上还是外出社会实践，算出打工。 (图片、惨痛的教训，一系列数字。) 1、 行走时怎样留意交通平安 1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4) 穿越公路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。 5) 不横穿公路，不翻越栏杆，不在马路上玩耍。 2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶
21、，不准骑自行车搭载人员上街。 3、严禁无证驾驶机动车辆。 4、学生和家长不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中肯定要遵守交通规则，留意人身、行李平安，加强防盗意识，财不露眼啊。如有学生假期外出旅游更应加强平安防范措施，防止意外损害。在旅游区遇地势险峻或平安措施不到位的地方不得前往。外出要告知家里联络的各种信息。 5、熟记警句：(先让学生讲讲自己熟识的，再学习新的警句) 1、抢行痛快一阵子，出事懊悔一辈子。 2、实线、虚线斑马线，都是平安生命线。 3、红灯绿灯警示灯，华蜜平安红绿灯。 (二) 禁止单独擅自下河游泳，就是要留意防溺水。 暑期天气燥热，不要到水底状况不清的小河或者禁止游泳
22、的地方游泳。 游泳时要留意的平安： 1、 游泳须要经过体格检查。 2、 要慎重选择游泳场所。 3、 下水前要做打算运动。 4、 饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、 水下状况不明时，不要跳水。 6、 发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。 (三) 禁止长时间看电视、玩嬉戏，就是要留意合理支配作息时间，保证足够睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。要爱护好眼睛。不随意仿照电视或嬉戏中的暴力行为。 二、告诫三个严防，利用假期学一些自救自护小学问，过一个平安、健康、有意义的暑假。 (一)严防中暑事务发生。 不要在太阳底下长时间暴晒和活动。 严防触电、雷击和火灾。 小
23、学生平安教化画报 小学生平安教化黑板报篇五 1、了解校内平安隐患。 2、驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。 3、进行预防灾难，预防突发事情的教化。 驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。 一、导语： 同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美妙而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的欢乐，才能和父母华蜜的生活在一起。生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。今日，就让我们大家一起，学习怎样爱护这宝贵的生命，留意生活中的平安。 二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应当留意的平安事项 1、上下楼梯、课间活动
24、应当留意什么?学生探讨、沟通后，老师总结。 2、集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 三、学生饮食平安留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复运用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通平安留意事项。 行人、车辆靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 五、溺水 学生探讨，溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。在游泳时要留意哪些问题?学生分组探讨老师小结：未经家长、老师
25、同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。 六、平安小常识 临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”-火警“110”-报警“120”-急救“122”-交通事故报警打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 七、小学生守则 1、酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党。 2、遵遵守法律律法规，增加法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、酷爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，主动参与社会实践和有益的活动
26、。 4、珍爱生命，留意平安，熬炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、主动参与劳动，勤俭朴实，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，敬重师长，礼貌待人。 8、酷爱集体，团结同学，相互帮助，关切他人。 9、诚恳守信，言行一样，知错就改，有责任心。 10、酷爱大自然，爱惜生活环境。 小学生平安教化画报 小学生平安教化黑板报篇六 1、提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高平安意识。 3、自己能变更生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为
27、的辨别实力。 生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，留意平安。 1.游泳中要留意的平安问题： 组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。(夏季，依据前三年的平均计算，我国每天溺水死亡40人，大部分都是14岁以下的少年儿童。) 学生探讨：在游泳时要留意那些问题? 学生分组探讨以后，老师进行总结。 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。 2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，老师做总结。 溺水缘由只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过
28、长，疲惫过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。 1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2.必需要组织并在家长或熟识水性的人的带领下去游泳，以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做平安爱护。 3.要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳。要做好下水前的打算，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时
29、假牙落入食道或气管。 4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5.在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 1.大声呼救。向旁边的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。 2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3. 可将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应马上大声
30、呼救。 1.学生探讨：交通平安应当留意什么? 2.老师小结; 3.老师重点强调：学校与镇政府交叉口的“太阳能红绿灯”怎样识别?(画图，重点强调中间箭头方向：红灯停，绿灯行。) 1.同学们小结; 通过学习教化，你懂得了什么? 2.老师小结; 同学们人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这堂平安教化课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水和交通平安原则的好习惯。 其次课时交通平安 教学目的: 1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要坚固的树立平安意识;明白一个人的平安每天都是从零起先的。 2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做平
31、安的小使者。 一、上学放学路上。 老师语：同学们你们每天上学、放学都要走公路;都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和留意过往的车辆;是否专心视察地形呢?下面就这个问题谈谈在日常生中应留意什么。 (一)学生途经状况分析。 我们班共有36名同学家住高溪组13人，离学校大约3千米，路经二个“十字”路口、三个“三叉”路口，两个急转弯和两次上下坡，地形比较困难，而且路面只有4.5米宽水泥硬化的乡村马路，这条马路从大里峰至大青长约21千米是条林业路，每天运木头的车辆、圣农车、班车、拖拉机、摩托车等流量大约500多架次;家住屯上组9人。因此，同学们每天如掉以轻心、存在侥幸心理的话，随时都会发生交通故事的可能，酿成无法挽回的后果。 (二)在路上要留意的问题。 1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能为所欲为忽左忽右，