2022年分管德育校长述职报告.docx

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1、2022年分管德育校长述职报告 分管德育的校长述职报告 姓名: 单位: 日期: 分管德育的校长述职报告 工作几年来,我以剧烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学 校教化教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育勤奋乐干,擅长思 索,不断创新三种优秀品质。以嘉奖机制为主,刚好勉励,激发老师团 队精神,从而完成教化教学任务。其动身点是一切为了学生,为了学校 的生存、发展而不辍劳作。下面我就学校管理谈谈白己的做法: 一.强化德育管理,提升学生综合素养。针对并校以来学生素养参 差不齐、逐年下降的状况,我校坚持以以人为本,德育先行,以素养教 育为特色的教化理念,主动探究新形势下学生教化的新思路、新方法,

2、 不断加强学生思想政治工作,全方位营造良好的育人环境。通过思想道 德教化、法制教化、平安教化、心理健康教化等一系列素养教化活动提 升学生综合素养。学校成立学生会、雨花石文学社、文艺队、红蜻蜓广 播站等学生社团,通过开展活动丰富学生的生活、构建文明健康校内文 化。使学生的整体素养进一步提高,形成了班风正、学风浓、校风好良 好的育人氛围。二.树立品牌意识,增加办学特色优势。我校在 0 5、xx年文体、教学都取得好成果的基础上,明确提出了以师生同 步发展为本的办学理念;以打造新农村品牌学校的办学方向;以兴文体 教化,促学生全面发展;强师风建设,促学校快速发展的办学特色;师 生齐努力,要把我校办成师资

3、一流、质量领先、设施先进的新农村品牌 学校。我校的课外活动丰富多彩,有男、女篮球队,有男、女排球队, 有美术绘画爱好班、有舞蹈、合唱文艺队等,学校为每一个学生搭建展 示白我才华的舞台。xx年10月我校文艺队代表县参与南宁市第八届文 化艺术节荣获金奖。xx年12月我校实行秋季田径运动会、学校艺术节 活动。主题是携手共建和谐校内,特邀武鸣中学参与联欢;xx年元月校 文艺队帮助县团委下乡宣扬新农村建设; 今年三月三我校教职工文艺队 获第三名;今年6月19日我校林源丽同学参与第四届星星火炬中国青 少年艺术英才表演获区级金奖,7月底她将代表广西赛区到北京参与总 决赛。学校特色更加彰显,学校声誉日益提高,

4、从而更好地提升了学校 的品牌力和竞争力,为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校内的 广播站、宣扬栏、标语、横幅宣扬党的政策,励志格言等。让校内到处 充溢育人的气息。今年五月我校被举荐为南宁市绿色学校。今年我校荣 获武鸣县中小学卫生优秀学校、武鸣县规范化管理十佳学校、南宁市基 础教化课程改革先进学校等荣誉称号。培育我校学生酷爱祖国,主动向 上,团结友爱,文明礼貌的精神风貌.培育学生剧烈的责任感和集体荣 誉感。让德育之花在太中校内怒放。 三、健全管理制度,深化管理体制改革。我校领导的管理模式是统 一步调,分工协作、各司其职、各负其责。 德育组制订了年级组、团委、女生组、班主任工作的管理制度。政

5、教处完善升旗仪式、集会、就餐率、两休、两操等各项工作的量化评分。 今年原上江初中撤并到太平初中,因为上江学生离家远,而且很多学生 的父母长期外出打工,对学生的教化关切不够,为了让学生尽快适应环 境,融入大家庭,德育组特制订了一份管理方案,执行周汇报制度,落 实好领导、值日员、炊事员,对留校学生的监督指导,确保学生的学习 平安。四、坚持以人为本,加强职业道德教化担当副校长几年来,我在 抓师德、师能、师表教化上狠下功夫,常常组织老师学习老师法、教 育法、义务教化法、未成年人爱护法等法律法规,学习中小学 老师职业道德规范。要求做好学习笔记,期末进行民主测评。我组织 全体教职工仔细学习武鸣县中小学教职

6、工管理条例。通过培训 一是更新老师观念 二是明确规定底线 三是实行分层管理 四是加强制度建设。使广阔教职工明确中小学老师职业道德品质和 职业行为的灵魂: 爱与责任。 明确中小学老师职业道德品质和职业行为的核心要求: 爱岗敬业、教书育人、为人师表。认清社会转型期如何坚守老师的 精神家园。人人怀师爱之心,创育人之本;修师德之道,思为人师表,守为 师之规,重依法执教;惜师誉之名,尚廉洁从教,尽师智之能,树创新精 神。同时要求广阔教职工加强干部作风建设,仔细学习实践三个代表重 要思想。通过作风整顿,破除本位主义、拜金主义、享乐主义意识,使 广阔教职工树立真心为民、为校、为生服务的干部形象。目前我校广阔

7、 老师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的志向和信念。增加 了爱岗敬业、诚恳守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德 素养有很大提高。全校教职工发扬团牢固干、争创一流的拼搏精神。以 捧着一颗心来,不带半根草去的看法去工作,务实重干,与时俱进,工 作效率和服务质量明显提高,形成了一心一意干工作、同心协力促发展 的良好局面。学校教化工作逐年上一个新的台阶。 五、用新教学理念主导教学,教会学生学会做人,学会学习。本人 是一位不离讲坛的一线老师,现任九年级数学老师。我一丝不苟严谨治 教,在实施新课程改革的进程中,不断探究创新之路,领先垂范,带动 老师争取更大成果。每学期学校开展的教研活动,

8、我都主动担当主攻课 题,并有实施方案,可行性、操作性较强。我始终坚持撰写教化教研论 文,将珍贵的教学阅历上升为理论。本人始终得到上级领导的细心栽培 与关切支持,进步较快,管理得当,教学有方,今年被评为南宁市教化 工作先进个人。 总之,学校各项工作都充溢朝气和活力, 成果的取得是全体教职工 团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也 醒悟地看到,学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的 扩大,生源质量的下降,致使学生管理和教学工作显得困难,在今后的 工作中须要我们高度重视,并希望在上级组织的正确领导和大力支持 下,依靠广阔教职工的共同努力,仔细加以解决。而我更应当白觉坚持 马克思主义的知行统一观,努力把白己造就成为一名既有正确而稳定的 管理意识,又勇于实践,擅长实践的教化管理专家。 述职述廉报告范文 本文至此结束,感谢您的阅读 下载修改即可运用 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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