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1、2023年幼儿园消防安全工作总结4篇(通用) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，是时候写一份总结了。信任很多人会觉得总结很难写？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 幼儿园消防平安工作总结篇一 早在本次消防演练活动之前，我园对全体职工进行了消防学问培训，并制定了具体的演练方案，同时又支配各班老师对幼儿进行了特地的平安教化活动，使幼儿具体了解了火灾的危害，火灾中自救逃命的留意事项，以及出现危急怎样处理 演练活动起先，警报声响起，各班老师带领幼儿快
2、速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子快速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，根据平安疏通路途快速有序的跑向楼梯；最终，通过三个平安出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时5分钟，全部完毕。 这次消防演练活动，虽然只有5分钟，但效果很好，下午离园时，很多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲解并描述自己的感受。信任这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何爱护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、镇静应对。幼儿园20_年消防平安工作总结 平安工作是幼儿园教化的永恒主题，本着平安第一，预防为主的宗旨，提高全园师生在灾难突然来临时应急
3、防护与逃命自救实力，强化消防平安意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战阅历，切实做好幼儿院的平安工作，构建平安幼儿园，我们幼儿园做了充分的打算，于3月28日下午联合盘州市消防大队双凤支队的消防员们，胜利实行了全园性的消防逃命应急疏散演练活动以及相关的消防检查及培训。现将工作总结如下： 一、消防员给幼儿进行消防平安学问的讲解 在3月28日下午，我们的消防官兵走进幼儿园，走进教室，给我们大班的小挚友们讲解了一些简洁的消防平安小学问，例如火警电话119、发生火灾时要怎么报警、火场逃命的小技巧等，还在现场给孩子们演示了正确报警的的方法。整个讲解过程生动好玩，孩子们始终保持着主动热忱的看法，学习到
4、了最好用的消防学问。 二、全园性的火灾逃命演练 在突然听到紧急的警报声，各班老师快速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯着身子，分两道楼梯快速且有序下楼。很快孩子们集中到操场平安地带，老师快速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。 通过本次紧急疏散演练，巩固了教职员工爱护幼儿和自己逃命的实力，也提高抗击突发事务的应变实力。在以后的教学中，我园会进一步将平安教化渗透到日常教学中，常抓不懈。为孩子的平安、健康欢乐成长创建环境。 三、消防员演示灭火器的运用方法 演练结束后，消防员先向幼儿园师生及职工们讲解了灭火器的正确运用方法及其步骤，随后在现场亲自给我们演示了灭火
5、器的运用，这样真实直观的演示让老师们懂得了更多的消防学问，也赢得了幼儿园全体师生及家长们的阵阵掌声。让老师们对于消防器材的运用从枯燥的文字化相识转变为了真实的感受和体验。 四、检查消防隐患并对厨房人员进行相关的培训 双凤支队的消防员们还对我园的消防设施进行了简洁的隐患排查，经检查我园的消防器材打算充分，对器材的检查和更换也都刚好，都符合运用要求。另外，消防官兵们还走进食堂，给食堂的工作人员们进行了简洁的消防学问培训。提示了食堂工作人员对一些易燃易爆的物品着火时的简洁处理方法，以及这些物品的运用和贮存时要留意的事项。 通过此次消防互动活动，激发了小挚友相识消防、了解消防、学习消防的热忱，也让教化
6、一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会的消防平安宣扬工作有了更好的诠释。 幼儿园消防平安工作总结篇二 意识确定方向，行为确定成效，幼儿园分部平安工作阅历报告。 有人说“思想确定意识，意识确定行为，行为确定习惯”，意识是思想和行为之间的纽带，习惯是思想和意识的结果。有了意识，思想才能在行为中得到体现，有了行为才能够见成效。对于校内平安问题，这样的相识同样也适用。我园的平安工作就是在思想上重视，意识上导航，行动中养成。 我园地处城乡结合部的还迁小区内，这里环境困难、人员流淌性大，对学校平安工作造成了隐患。同时，幼儿园的孩子年龄小，教职工基本都是女性，我们的平安工作压力更大。自开园以来，我们把这样的压
7、力变成了工作的动力，始终将“平安工作无小事，平安警钟要长鸣”的警示语牢记于心。通过三个学期的实践和努力，我们已经形成了从门卫平安管理、班级平安管理、消防平安管理、食堂平安管理、校内周边环境平安管理、卫生保健等制度，并将制度仔细细致地落实到平安工作的各个方面。 一、校内平安系万家，平安校内促和谐 校内平安是个永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、公路杀手这些平安事故每天都在吞噬着祖国的花朵。有人做过统计，光是由于校内内的平安事故而伤亡的学生，全国每天至少削减一个教学班！看到这样的数据，我们不禁心惊胆战。但在平安管理上，许多人还会存在侥幸心理，认为事故不会发生在自己的校内。为什么校车夺取孩子生
8、命的案例发生后，还会有接二连三的相同事故发生？为什么在犯罪分子走进校内后，我们都会手足无措地任由危急驾临？为什么火灾、地震来临时，我们的师生不知该如何爱护自己？为什么“病毒灵”事务会出现在陕西、吉林、湖北多地？这些都是平安意识淡薄，防范措施缺乏造成的。当事故发生后，再去思索怎么办，已没有任何意义。我们要在思想上重视，把校内平安当成头等大事来办，就能保证师生生命安危，就能保证千千万万个家庭的华蜜，就能保证校内财产平安。当我们的用电用气用火制度建立后，按章办事，相关事故就不会发生；当活动室里的家具都是圆角光滑时，孩子们就不会在摔倒后出现大的事故；当我们校内进行封闭式管理时，歹徒就没有可乘之机 平安
9、教化不仅是活动教化，学问教化，更是习惯教化。平安教化不仅是校长后勤主任（分管园长）份内之事，更是每一个教职员工及相关部门的份内之事。当我们的校内没有了平安隐患，没有了事故，我们的心踏实了，将在和谐的校内里，实现有价值的教化梦！ 二、谋划在心中，细微环节定成败 校内平安工作牵涉面广，须要我们谋划在前，落实在后。首先，要将平安工作梳理出几个方面：校内周边平安、门卫平安、户外场地平安、卫生保健平安、食堂平安、消防平安、应急平安、交通平安、班级平安、平安宣扬、家校平安互动、平安教化等。 其次，针对每一项平安工作，制定制度，形成方案，责任到人，关注细微环节，狠抓落实。 再之，开学工作会议中，我们将“平安
10、”放在首位，各部门回顾上学期平安工作状况，总结阅历，查找问题，明确职责，将各部门的平安责任落实到个人，避开了疏漏和推诿。 下面，结合我园详细状况，谈谈如何早谋划、重落实、抓细微环节： （一）营造平安的校舍环境 我园是20年初装修的。设计时就充分考虑到校舍环境的平安性。装修的材料环保；地面平整防滑；全部边角都是磨圆处理；热水水龙头都进行了标识和平安管理；邀请消防专业人员上门指导消防设备的安装（原班级只有一个门，考虑到消防通道问题，我们增加了投入，每个班级都新增了一个门。）；原南操场的围栏间隔大，幼儿能从中穿越，我们刚好进行了加密；幼儿园北面没有围栏，和小区公共绿地紧邻，造成了很大的平安隐患，我们
11、反映后，区委区政府及教化局刚好帮助我们建起了围栏，实现了封闭式管理。上下楼梯也是一个存在平安隐患的环节。我园利用卡通脚印，表明右行的规则，孩子们上下楼梯好玩且有序。这一切的考虑都源于我们对平安工作的重视，对在园幼儿的关爱和责任。 （二）各级各类排查，发觉问题，刚好整改。 我园关注各级各项排查，在排查中找问题，并具体记录在排查表中，通过刚好整改，将平安隐患解除在萌芽阶段。 1、多方联动排查：开学初或专项活动时，我们都会与法制副园长联系，联合社居委的平安员共同进行园内外的大排查。这样的排查能全面地了解社会平安状况及小区内的平安状况，能刚好实行防范措施，有效做好平安保卫工作。 2、校内平安小组排查：
12、我园成立了平安排查小组，依据须要，平安小组将对幼儿园内部进行排查。这样的排查既是平安检查，同时也让各部门的工作人员了解平安工作的重要，将幼儿园的平安工作当做自己的家里事看待。通过排查，部门负责人的平安意识增加了，也驾驭的细致排查的方法。 幼儿园消防平安工作总结篇三 为贯彻好县里的有关指示精神，确保冬季校内消防平安，结合我园实际，坚持“预防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防平安工作，提高师生平安防范意识，确保全园师生生命财产的平安。现将本次排查状况汇报如下： 一、高度重视，提高消防平安工作的相识 幼儿园将消防平安工作放在首位，重视消防平安宣扬教化，常常性地在老师、幼儿中广开展消防学问的教化
13、活动，提高全园师生平安防范的意识，做到消防平安警钟长鸣，长抓不懈。 二、加强领导，健全组织 为了切实做好消防平安工作，我园建立了以园长为组长组成的消防平安领导小组，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，周密部署了各项消防平安工作，并开好“平安领导小组会”。 三、扎实开展各项消防工作 1、园办公室做好了消防平安学问宣扬：出了一期有关消防平安学问的黑板报；张贴了消防平安教化文字和图片。 2、为增加全园职工的消防意识。再次查看园内的消防灭火器是否平安有效。同时加强对幼儿平安教化，向幼儿宣扬如何应对意外事故的发生，教化幼儿知道怎样爱护自己，学会自救，组织各班进行意外事故防范的演练。 3、园内
14、保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气状况，检查做到了有记录，并在11月15号下午对全园教职工进行了一次灭火技能培训。 4、加强了对门卫值班管理，门卫设立外来人员登记本，对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园缘由，问明缘由后在外来人员登记本做记录，不许外来人员自己随意在园内走动，确保了校内平安。 5、园办公室开展了一次“三个一”的消防平安学问教化活动：各年级依据不同年龄的幼儿特点上了一堂消防常识课；实行了两次全园随机性的灭火逃命自救演习。 以上是我园冬季消防平安工作小结，由于我园领导与教职工亲密协作，各项工作都进展的很顺当，从而确保了校内师生平安。 幼儿园消防平安工作总结篇四 本学年，在上
15、级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持以防为主、防消结合的方针，扎扎实实做好消防平安工作，提高师生平安防范实力，确保学校、师生生命的平安。 一、高度重视，提高消防平安工作的相识幼儿园将消防平安工作放在首位，重视消防平安宣扬教化，在老师、幼儿中广开展消防学问的教化活动，提高全园师生平安防范的意识，做到消防平安警钟长鸣，长抓不懈。 二、加强领导，健全组织为了切实做好学校消防平安工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防平安领导小组、义务消防队，按谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责的原则，驾驭灭火的学问与技能，熟识幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火平安。 三、广泛开展形式多样，宣扬了解火灾危害和自救逃命常识为了让全校师生进一步相识火灾危害，驾驭一旦发生险情自救逃命的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防平安教化。幼儿园还重新修订了火灾应急疏散预案，演练疏散路途，将消防平安防患于未然。 四、制定措施、落实制度建立消防平安工作各项制度，增加教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。 开展消防平安检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平常小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。