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1、2023年小学班级工作计划要点小学班级工作计划班级基本情况分析(汇总三篇) 光阴的快速，一挤眼就过去了，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。怎样写安排才更能起到其作用呢？安排应当怎么制定呢？下面是我整理的个人今后的安排范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 小学班级工作安排要点 小学班级工作安排班级基本状况分析篇一 以小学德育纲要为依据，以教化法规为指导，以爱国主义教化为中心，以养成教化为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教化，推动素养教化，为培育社会的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 1、抓好“三个”结合教化 学校
2、、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家访工作，提倡上门家访。办新生家长学校，提出学生在家、学校的学习常规要求，使学家长指导下，加快常规养成。合校内活动以及社会实践活动，组织学生参与校外教化活动，了解校外的改变，感受真实的生活。 2、深化爱国主义教化 爱国主义是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教化非常迫切，我们不仅要告知学生为什么爱国，更要告知学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。组织学生利用有限的资源（报纸、电视等）收集、了解爱国主义的实例。坚持周一升旗仪式，努力在学校的指导下提高班级的升旗效果，让学会真正的明白升旗的意义。围绕
3、学生“学问+实力+魄力”的育人目标和适时的办学目标，结合重大节日、纪念日适时地组织活动，对学生进行爱国主义教化活动。 3、加强养成教化 1、养成教化是学校乃至班级德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规范、小学生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。围绕“学问、实力、魄力”的培育目标，实施“有志向、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。 2、把养成教化有机渗透到各学科教学中 学生的学习过程其实也是一种创建美的过程，设想通过各种学科的教学活动，使学生驾驭基础学问，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创建美的实力。思想品德课是学校进行养成教化的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。让
4、学生由内心向外形成好的品质。语文课要学生打好基础，提高听、说、读、写的实力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美、表情达意的情感美，环境场合的意境美。数学课要让学生驾驭肯定的数学基础和基本技能，发展思维，能够活学活用。 世界上最广袤的是海洋，比海洋更广袤的天空，比天空更广袤的是人的灵魂。老师要做好学生灵魂的工程师，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。老师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。最终告知自己：专心做事，专心育人。 班主任工作，可说酸甜苦辣样样味道皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽职了。我总想，只要每个班主任能够
5、以爱心、细心、耐性去面对工作、面对学生，就“没有过不去的关”，“没有解决不了的问题”。信任这学期，在我和学生的共同努力下，我们会拥有更美妙的记忆。 小学班级工作安排要点 小学班级工作安排班级基本状况分析篇二 一、工作思路 1、切实抓好常规工作： （1）环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作，教室内外必需要持续全天的干净、整齐。 （2）礼貌礼貌。各个班级都要教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲礼貌，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 （3）课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活
6、动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 （4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的构成。仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 （5）深化“养成教化系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯、”养成教化系列训练活动。 2、切实加强学校少先队组织建设。期初，开展好队会活动，专心发挥少先队在班群众建设及综合实践活动课程中的重要作用。专心提倡建设欢乐的少先队群众，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发
7、展。充分发挥板报的宣扬教化作用，不断提高阵地建设的品位。 3、班队工作。聘请职责心强，有必需少先队工作阅历的老师担当少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 4、关注弱势群体。要特性重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 5、加强平安教化工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为资料，针对师生特点，有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化。道路平安教化，以确保学生平安。 6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教化活动。 各校应充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中
8、秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动，对广阔队员进行爱国主义、群众主义和革命传统教化，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间透过新老队员手拉手，实行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教化，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。 二、详细工作支配： 九月份（以养成教化为重点） 1、组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为规范。
9、2、完善队干值勤制度。 3、“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教化活动。 4、养成教化系列训练。 5、组织六年级一百名少先队员参与国情学问竞赛。 6、一年级各中队辅导员帮助班主任召开好家长会。 7、美术组布置宣扬栏画展迎国庆书画专刊。 十月份（以爱国主义教化为重点） 1、养成教化系列训练。 2、帮助六年级各中队召开家长会。 3、宣扬并征订杂志、报刊。一年级各中队宣扬并征订少儿画王（42元）、家教周报;二年级各中队征订少儿画王;三年级征订安徽青年报及少年博览;四、五、六年级各中队发动少先队员征订xx年少年博览，全年价格60元，其中，六年级各中队只订阅半年，激励人手一份。 4、五年级各中队（5
10、01、502、503、504中队）布置校外宣扬栏， 十一月份（以平安教化为重点） 1、养成教化系列训练。 2、11月9日消防平安日，了解消防学问。 3、4、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人 4、四年级各中队（401、402、403、404中队）布置校外宣扬栏。 十二月份（以迎新祝愿教化为重点） 1、养成教化系列训练。 2、结合“12.9”和慈善日开展青少年思想教化活动。 3、六年级各中队（601、602、603、604中队）布置校外宣扬栏。 二一0年元月份（结束工作） 1、1月1日元旦，提倡每一位
11、队员向所遇到的每一个人送上新年祝愿。 2、评比和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。 3、收集资料，总结汇报少先队工作。 4、指导少先队员的寒假生活。 小学班级工作安排要点 小学班级工作安排班级基本状况分析篇三 一年之际在于春。在万物复出的春天，我们又迎来了新的一年，在20xx年的春天，我将接着担当五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子们互利共勉，接着发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的基础上争取更大的进步。 坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育学生的创新精神和实践实力，力争我班在各方面都有新的突破。 我们人数有48人。男生36人，女生12人，由于全班整
12、体的学习成果，基础学问普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而男生人数是女生的一倍多，所以整个班级看起来氛太活跃了，假如没有老师在场的状况下班干部就很难镇得住脚，所以我将面临着严峻的挑战。 俗话说：“有目标才有动力”。确立班集的共同目标是班集形成和条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，能才能使同学们团结一样，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成强大的凝合力，班集体才能得以巩固。 长期目标：形成具有主动、团结、向上的班风；努力，好学，坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。 中期目标：学会听课，不逃学，仔细完成作业，养成良好的学
13、习习惯。 近期目标；相识自己的不足，改掉坏毛病，酷爱班集体，遵守班规班纪。 纪律方面：培育正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。每周利用文明榜对遵纪遵守法律的学生以贴星星作为嘉奖，鼓动学生的主动性。对常违返纪律的学生采纳谈话的方式进行沟通教化，对屡教不改的学生刚好与家长取得联系，共同商讨，达成共同教化学生的共识。 卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，其次天还是由原来的值日生再打扫，始终到打扫干净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于主动肯干的学生加以表扬。 文明礼貌方面：作
14、为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。激励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。 班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和举荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。 后进生的
15、是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群。学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教化其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点，给他们重树自信念，再次融入到这个班集体当中。 七、多与家长沟通 教化学生只有学校教化而离开家庭教化、社会教化就显得势单力薄。学校教化应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采纳多种方式进行家访，如电访，信访，针对
16、个别学生上门访等形式。做到刚好与家长沟通，沟通，共同教化好学生。 以下是本人这学期的工作支配表，如下： 二月 1、学生回校报名。 2、安置好住校生的生活起居。 3、落实学生花名册及说具体的资料。 4、值日生表、座位表上墙。 5、搞好黑板报，班级班规上墙。 三月 1、进行常规教化。 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 组织学生参与学校实行的课外活动。 四月 1、对学生进行思想品德的教化。 2、组织学生参与学校开展的各项课外活动。 3、强化班规制度，培育学生良好习惯的形成的。 五月 1、对学生进行常规教化。 2、做好期中考复习指导工作。 3、组织学生参与学校实行的各项学问竞赛。 4、组织一次班干部会议。 六月 1、强化学生的行为规范。 2、组织学生过好六一儿童节。 3、组织学生做好总复习工作。 七月 1、写好学生操行评语。 2、组织学生放暑假。