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1、2023年小学三月份工作总结小学三月份工作总结(模板8篇) 当工作或学习进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是我为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学三月份工作总结 小学三月份工作总结篇一 在三月份第一周学习了学校有关的各项制度，依据安排抓好本月的重点工作， （1）教化教学方面;老师教案制作根据中心校的业务规定要求制作，做到了老师执案教学，教学有序，每天上下午对老师上课状况进行
2、课堂巡查各一次，每周五检查老师业务一次，对于不仔细、应付马虎的，限期整改，并在周一早会上点名通报，做到“不讲人情，不留面子”。这样，既督促了老师的业务工作，又能对我校老师常规中存在的不足刚好发觉和订正。 （2）学生管理方面;每天由少先大队部检查各班学生早自习、各班纪律卫生状况，做到每周一评比，学校依据小学生年龄特点，在培育他们的形成良好的道德品质的同时，我校注意培育小学生行为习惯教化，特殊是突出主题教化的实效：加强爱国主义教化：通过早会、班队会、国旗下讲话、手抄报、传统节日、重大事务等进行爱国主义教化活动，开展了(祖国在我心中读书活动)在三月5日各班又实行一次主题班队“民族英雄代代传，家乡英雄
3、知多少）。 1.听课氛围浓、记录详实 本月共实行每周一节公开4次，执教者依据教学进度选择课题进行备课，形成教案，执教老师谈教学设计意图和课后教学反思，听课老师共同研讨，每次都做到活动真实，都有各项材料备查。老师听课记录记得详实、工整、有点平、有建议、有深刻的反思。 本月本人听25节课;在每次听课中，看执教者是否以夯实双基为重点，是否以培育学生创新精神和实践实力为核心，是否以学生主动参加为手段，以全面发展为目标，我校老师基本都能根据新课改的要求，改革课堂教学，传授学问正确，课堂问题设计精确，能够抓住教学重点难点进行教学，各班学生学习主动性高，课堂学习氛围高，老师板书设计合理，字迹工整，能够体现创
4、新教学。 2.本月本人检查老师比批改学生作业共计24次，（每周每班个检查一次），大部分老师做到老师批改作业仔细，作业适量，针对性强，能综合考虑学生对所学内容驾驭程度和学生在学习中出现的问题，批改刚好，有等级和日期，没有错批和漏批现象。 3.搞好书法竞赛;依据中心校书法竞赛的活动方案，我校实行了本校书法竞赛，每班选出一名学生参与了中心校的书法竞赛，我校有五名学生获得了全乡学年组前三名。五年级的刘鑫悦获得全学年组其次名、四年级的毕世杰获得全学年组其次名、其余的三年级杨涵、六年组司宏宇获得全学年组前三名。通过这几名学生获奖来看，我校的学生书法还是被学生家长认可的。 4.对老师进行业务培 在本月依据老
5、师业务培训方案，依据方案要求学习了中心校主管部门下发的吉林省义务教学常规（试行）内容，老师利用本月第一周时间进行自学，自学内容2023版新课程标准语文和数学学科各一次，共计三次，学习内容记录在老师业务学习笔记上，每次不低于500字。利用本月单周时间进行一次政治学习，学习了三中全会报告一、二部分，本月利用双周进行二次法制学习，第一次学习了中华人民共和国老师法第一章:总则，其次章：权利和义务，其次次学习了中华人民共和国老师法第三章:资格和任用，第四章：培育和培训、第五章：考核。老师做到记录具体，字迹工整，学习深刻。 （一）加强学生平安常规教化。由班主任组织学生仔细学习教室内张贴的平安制度、中小学生
6、日常行为规范、小学生一日常规、禁止学生携带各种刀具、利器、棍棒等存在平安隐患的物品，加大监督、检查力度，学生渐渐养成了良好的行为习惯。 （二）加高校生的交通平安管理力度、每天放学时都有值周老师准时到岗，监督、指挥学生放学、班主任亲自带队护送到大门外砖道上。学校并将每天的站队、值周状况与班级的考核、老师年度考核结合了起来。 （三）不断地规范办学行为，严禁老师体罚或变相体罚学生以及其他不规范的教化方式,对于因老师体罚或运用其他不当方式造成的学生损害或其他事故,由老师负责,并追究其相关责任. （四）做好疫情防控工作。 （1）每天老师在早上、中午第一节课提前10分进行体温测试，并具体记录下来。 （2）
7、每天工人在早上5:30、晚上五点将进行各班紫光灯打开进行紫外线消毒。 （3）每周五学生放学后工人对各室进行药品消毒。 （五）学校加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理。学校实行了一系列措施，加强了大门管理，严格限制社会闲杂人员进入校内，确保了学校的正常教化秩序。 （六）深化开展平安主题教化系列活动 学校各班利用每周的班会、晨会对学生进行饮食卫生、交通平安、学生常规活动。 在本月组织全校学生进行大规模的防震减灾、消防学问的宣扬普及防火、防踩踏突发事务等活动。进行管制刀具收缴活动。 （七）注意整改，刚好消退平安隐患。 （1）遇有恶劣天气时，我的头脑第一想到和做到的那就是领导带班制。 （2）利用周
8、一升旗仪式集中对学生进行平安教化，在5号前能够做到对学生进行一次集中平安学问讲座，对我校的学生那就是进行平安学问教化。 （3）我校在平安工作上做到日检查、周总结、月汇报制。在3月5日学校全体教职工集中参与平安检查，检查做到记录具体并把具体状况刚好上报中心校和本校存档。在检查情中那就是真是、不走过场。 （4）对平安检查出现的问题按学校平安工作岗位责任制度那就是执行、绝不手软，决不迁就姑息。 1.老师备课质量差，字潦草，缺教后反思或反思无实质内容。 2.老师对学生的字缺少指导，造成学生的字很差。 3.老师的思想落后，老方法、老路子，满堂灌的现象严峻存在，教学模式不能进课堂。 4.教学工作不扎实，落
9、实不到位。如：听课纪录不能按新课堂评价标准进行评价。政治、业务学习字潦草；体会浅.一年级语文作业错别字多。 针对以上问题，我校将要求老师快速整改，严格要求，做好个人工作安排，工作力求细致，在备课上多下功夫，在提高教学质量上多想方法，努力完成四月份的教学任务。 总之：只要我们全体老师端正意识，明确责任，按“义正词严抓课改、扎扎实实抓常规、实实在在求精细、不留余力地提高教化教学质量、兢兢业业讲奉献”的要求，我们双先小学在四月份就会有新的飞跃。2023.3.30双先小学. 小学三月份工作总结 小学三月份工作总结篇二 时间飞逝，转瞬间，又过了一月。在本学月中，我校都做了哪些工作? 开学第一周，我校老师
10、以饱满的热忱迎接孩子们的到来，第一天对孩子们进行了开学第一课平安教化。 各项工作已经步入正轨，孩子们在老师的带领下已从放假的散漫状态进入到了欢乐的学习当中。每周周一的升旗仪式，孩子们迎着朝阳望着国旗以饱满的状态进入新的一周，大会上着重强调平安的重要性，让孩子们时刻留意平安。周一例会总结了上周工作并支配部署了本周的工作。 本周教研活好听取了程金霞老师的数学公开课，程老师以轻松和谐的课堂气氛，让学生们在实际生活中发觉数学，并能运用所学学问解决问题，同时赐予学生适当的口头表扬及一些小的手工嘉奖，极大地提高了学生的主动性，这些方面特别值得我们大家学习。 本周校部支配成立了教科室及平安办，强调本学期主抓
11、教学和平安。教科室各成员在会后分别对各自单位的老师们就教科室的相关文件进行了解读，望老师们在今后的各项工作中严格要求自己，争取使自己的业务水平更上一层楼，是学生们的成果也得到显著提升，是我们学校越来越好。 本周依据教科室的要求，我们严格要求学生，在晨读方面接着坚持下去，并且每天都有不同的目标，以此来激发学生读书的欲望。看孩子们读得多么仔细!听孩子们读书的声音多么好听! 本周教研我们听了一年级(2)班程永芳老师的树和喜鹊，看孩子们听得多仔细，课上程老师刚好对学生们的生字驾驭状况进行了联系，做到当堂课清，不留疑问。会后老师们对本节课进行了点评，我们要找到自己的缺点并改正，将我们的优点传播出去，是每
12、位老师都能更快的进步，最终是我们学校走向巅峰。 我们周一进行了升旗仪式，在大会上着重强调了平安的重要性，本周是平安教化日，要让我们的每一个学生都能将平安牢记心中。 本周我们教科室成员对我校老师的教学常规进行了评比。 以后我们会常常进行教学常规的评比活动，以此来激励我们大家，让我们共同进步。 孩子们晨读已经成为了一种习惯，每天都在坚持读书。 四月份已经扬帆起航，让我们一路前行，在郎屯小学这艘大船上谱写漂亮的人生。 小学三月份工作总结 小学三月份工作总结篇三 我校在上级有关部门及中心校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐
13、抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障我校学生平安，维护学校正常的教化教学秩序。 为进一步做好学校平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校各领导对此事特殊重视。 1、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 2、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定
14、期检查和日常防范相结合的平安管理制度，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安防范工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化月为重点，常常性地对学生开展平安教
15、化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。 1、仔细做好“学校交通平安宣扬教化月”工作。学校交通平安宣扬教化月以“珍爱生命力、平安第一为主题，在平安教化月期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内外易发交通事故类型及简单发生事故的路段进行平安布控，教化学生平安意识与平安技能等方面学问，有针对地扎实地开展教化和防范工作。 2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、中队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展各种平安预防教化，使学生接受比较系统的各类平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的
16、平安教化。学校主动推行一周平安提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过平安告家长书，增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 3、提倡学生步行上学，对学生骑车上学状况进行清查。开展学校平安隐患排查和整改。学校文明劝导员协作平安组，做好每天平安巡查工作，发觉问题，刚好反馈。每周，学校领导及平安组到教室、图书室、电脑室等学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发觉问题，当场解决，对被损的电源开关、灯头刚好更换。坚固树立“平安第”的思想。确保学生的平安。 4、利用国旗下讲话进行了一次平安学问
17、教化的专题讲座。做好交通平安、法制教化图片展览活动，平安组在3月13日实行了一次平安疏散演练，在3月24日组织师生观看平安教化光盘，还组织学生开展“平安校内”征文竞赛,还通过悬挂横幅标语（强化平安管理，共建和谐校内）等形式，强化平安意识。 开展学校平安隐患排查和整改。学校文明劝导员协作平安组，做好每天平安巡查工作，发觉问题，刚好反馈。每周，学校领导及平安组到教室、图书室、电脑室等学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发觉问题，当场解决，对被损的电源开关、灯头刚好更换。坚固树立“平安第”的思想。确保学生的平安。 我们在平安防范方面做了一些工作，平安工作得到加强，
18、但是平安防范工作的难度越来越大，学校平安防范工作的形势仍旧比较严峻。 1、学校路口短暂还缺少交通平安警示，及较醒目的平安警示牌。 2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。 今后，我们将进一步重视交通平安教化工作，刚好解决交通平安工作中发觉的新问题，不断提高我校平安教化工作水平。争创和谐平安校内，把平安工作切实落到实处。 小学三月份工作总结 小学三月份工作总结篇四 开学初，我科组的全体组员仔细实行学校关于“自主、合作、探究”开放式的课堂教学模式，
19、充分激发学生的学习热忱，提高课堂教学的有效性的指示精神。各组员通过观看杜郎口中学语文课堂教学实录以及仔细阅读杜郎口“璇风”和走向自主这两本书籍后，在思想上的打算、架构的完善、相识的统一都有了的改变，“杜郎口”课堂教学模式已在我科组生根、发芽。 1.写好安排，仔细备课。 2. 优化集体备课，突显团队精神。组内同年级老师分工集体备课，每人轮番主备一课书，再由其他老师参备。 3. 各班按学生的认知水平，将班里的学生均衡地分成了若六个大组，选好小组长、定组名、起口号和布置课室，营造良好的课堂教学氛围。 4. 对小组长做好培训工作，指导他们如何给组员分工，组织组员如何展示，带领组员进行点评、补充、提建议
20、等。 5. 各班依据教室的大小，训练学生走位，留心看、听组员展示、讲解，营造良好的展示、沟通氛围。 6. 教研科组长上示范课，组员上邀请课，组员之间常相互听课，相互学习，课后常反思，多沟通。 7. 期检查、督导老师的备课，做好检查记录。规范老师的备课，不上无打算之课，经过二个月的实施，效果有了明显的进步。 8. 支配组员做好值日科组长的值日工作，写好反思板上的反思。通过每天值日科组长巡察课堂等检查工作，能有效地督促组员进行课堂改革，提高组员的教学水平。 9. 充分利用好每周1-2节的教研活动课。会集各组员在教学过程中遇到的疑难和困惑，会上提出来大家探讨，达成共识，共同提高整体教研水平。 1.小
21、组长分工不合理，至使有个别同学没参加到学习中来，在预习课时速度慢，效率低。 2. 学生合作意识不够强，探讨时不够主动。小组合作沟通时，有些学生没有做到“真沟通”，小组长的组织实力不够强，须要进一步加强。因此，在展示过程中，发言面小，有部分后进生没参加其中。 3. 生展示时声音不够洪亮点评不到位，部分学生没有养成仔细倾听的习惯，小组展示环节不够紧凑，故导致一节课不能完成展示任务。 4. 学生展示时，部分老师没有站在学生的背后，不能刚好关注整班学生的动态。 依据以上的问题，我科组设计了一系列的整改措施，例如针对问题1：学生的预习课时，老师多巡堂检查，发觉有分工不合理现像时，将做好小组长的思想工作，
22、将小组当中的分工细化，争取让小组里的成员人人都有事情做，个个做得很投入。问题2:老师在互听课的过程当中，可以让同科组的听课老师在听课的过程当中随机现场辅导、指导、监督学生，引导学生主动参加课堂学习沟通中来，发觉问题刚好解决。同时激励组织大胆进行人员工作安排，主动发言起到表率作用。针对问题3、4这些学生与老师在杜朗口高效课堂模式学习过程当中出现的细微环节性问题，利用课后反思的机会指出，做到即时发觉即时改正，绝不把问题留到明天。 同时，我们科组成员将接着虚心学习，在下一段时间的实践中努力寻求解决的方法，提高课堂教学的有效性。此外，我科组叶秀英、曾敏玲、曾柳凤老师在课堂评价方面有不错的做法，得到我组
23、组员的认同，并达成共识，在组内推广，值得表扬。 小学三月份工作总结 小学三月份工作总结篇五 依据学期初制订的工作安排，三月份教育处工作在校领导的关切下及全部老师的共同协作下圆满完成。现将所做工作小结如下： 本月初，我们组织了学生返校练习，并表扬了一些成果优秀的学生，同时，结合练习成果，召开了一次16年级的学生家长会。通过家长会，的确加强了学科老师与家长之间的沟通与沟通，得到了家长的一样好评。为家校互动、共同提高学生成果打下扎实的基础。 中旬，我们针对目前我校学生基础差、学习看法不端正等现状，利用每天的晨会课时间，要求班主任加强学生的学习看法与学习目的教化。同时，协作提高学生成果，从抓学生的基础
24、入手，我们重点搞了几个活动： 一、是1、2年级默字、口算竞赛。虽说一、二年级的学生年龄较小，但在、等几位老师的细心教学与辅导下均取得了较好成果。 二、是依托课本、补充习题，我们组织各年级语文、数学、英语学科进行了月练习活动，要求每位老师要强化达标意识，课本上、补充习题上的题目，每个学生应人人达标，题题过关。等几位老师能针对练习中出现的问题，仔细进行分析与反思，查出症结实行行动，为下面的教学活动找准方向。 同时，我们还在“备、上、批、辅、练”五个环节中抓好流程管理，除了定期检查外，我们还在月末组织了语、数、英学科老师实行作业展评及“互帮、互学”活动，取得了较好效果，使每位老师找到不足，刚好弥补。
25、 为了更好地促进老师业务成长，本月下旬我们还细心组织了由、三位老师执教的校公开课系列活动，通过“互帮、互学、互评”等活动的开展，有力地提升了老师的业务水平，提高了老师运用多媒体的实力，有力的促进了信息技术与学科教学的整合。 当然，通过近期的工作开展，我们也发觉了工作中存在的困难与不足： 一、是老师运用现代多媒体手段需进一步加强，绝大部分老师在信息技术驾驭程度上与现有教学应用存在很大差距，一些年轻老师甚至连基本的办公自动化都存在困难，更不要谈运用多媒体进行教学；二、是计算机网络普及不够，几个老师办公室均无电脑，只有教育处有一台电脑，并且无网络配备，不利于提高老师办公自动化水平以及网络资源在教学中
26、的应用；三、是课堂教学模式需加强改革，以实现教学模式的特性化和特色化；四、是中心小学仅有阶梯教室一套多媒体设备，且老化严峻、配套不齐，教学效果大打折扣，多媒体教室数量不足，影响了老师接触多媒体的机会以及运用水平的提高。 四月份工作支配： 1、组织镇第四届“古诗文背诵”竞赛； 2、组织英语“口语、百词竞赛”； 3、组织一、二年级优生全能竞赛； 4、组织三、四年级应用题竞赛； 5、组织五、六年级作文竞赛； 6、集体备课、期中视导、学科竞赛，并进行质量分析。 小学三月份工作总结 小学三月份工作总结篇六 惊慌充溢战斗的一学年就这样走到了终点，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。本学年我担当两个班的语
27、文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届，须要恶补的东西多，教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力，我与学生的关系处理得比较好，提高了学生学习语文的爱好、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下： 作为一名老师，我能留意自己的师德修养。平常主动参与各种学习与会议，并常常留意翻阅报纸与杂志，努力驾驭最新的教化动态与教化信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素养教化的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学老师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信老师无小节，时刻留意树立良好的老师形象。随着教龄
28、的增长，越来越向老老师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能酷爱学生，关切学生，对学生严格要求，谆谆教导，争取让他们成为具有综合素养的新型人才。我教化目的明确，看法端正，钻研业务，主动上进；工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，能为人师表，有奉献精神。 一学年来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平与思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。 1、 要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： 课前打算
29、：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂
30、上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。 （3）要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 学生爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导与帮助工作。 2、 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 3、培育多种爱好爱好，到图书室借阅图书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。 4、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言啰嗦，平常考试较少，语言不够生动。这都是我须要在以后的学习工作中不断克服的问题。 我虽然没有从事班主任
31、工作，但不忘“身正为范”，在语文教学中渗入德育教化，从语文学科的.角度，主动主动做好教化学生的工作。以身示范，真诚对待学生，与学生是师生，也是挚友，与学生一起努力搞好教与学，主动进取，使学生不只会学习，而且至少会做一个好人，这是我在语文课上始终在做的，现在的语文教学必需有大语文观念，主动同其他学科结合，同现实联系，才能从根本上取得志向的成果，才符合教化发展的新形势。尤其注意了古典文学与传统文化的有益熏陶，让学生在领会祖国悠久古代文化的同时，促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造。 1、进一步提高个人学问实力水平，深化探讨教材、探讨学生、探讨高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成每一项教学任务
32、。课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，提高教学效率 2、针对学生的学问与实力状况，实行详细措施，力求使每一个学生都获得长足进步。与学生多沟通，深化学生内心，发觉问题，使他们在各方面有更大进步。 3在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 4、发挥自己的学问水平方面的优势与同事共同学习，共同进步。 教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点与问题也在发生着不断的改变。作为一名中学语文老师，必需以高度的敏感性与自觉性，刚好发觉、探讨与解决学生教化与管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规
33、律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 小学三月份工作总结 小学三月份工作总结篇七 三月份德育和少先队部门，共组织召开班主任培训和班主任会议3次，集中组织全校开展了和2次推优评先工作；在全体班主任老师的大力支持、主动协作下共组织召开了4次主题班会、2期流淌板报；与海事和理工两所高校分别开展了一次手拉手活动，组织开展了学雷锋主题教化“六个一”系列活动；开展了寒假“校内小榜样”活动评比活动，举办了第一期鼓掌仪式。下面将详细活动总结
34、如下： 1、评优工作： 完成了区级“优秀班主任”、市区级“三好班级”、市区级“三好学生”以及市级“雷锋式好少年”的评比工作，推选的结果如下： （1）区优秀班主任：鲁静、石晓燕、赵昌凤 （2）市级三好班级：4.4； （3）区级三好班级：6.5 5. 5（4）市级三好学生：6.5崔巧羽 （5）区级三好学生：4.4刘芷彤、6.4陈晓能、3.1徐日、5.1常丹、6.2李思雨、5.4杨雪 （6）雷锋式的好少年：4.5段文倩 2、常规检查： （1）班主任工作手册填写状况： 优点是：经过开学钱的培训，手册填写得比上学期更规范、更细致了。全校填写最好的老师有：1.1刘连1.3丛日红5.2赵昌凤5.5李白涛6.
35、4沈自杰 存在的问题是：安排中有错误安排中少内容周工作记录中漏掉部分内容家访、特别学生谈话记录少于2次个别年级没有刚好上交 （2）班级簿填写状况： 优点是：平日随堂测评成果，全部任课老师都能根据开学初的要求随机填写；授课内容填写得也很刚好。班级簿中全部任教学科填写得都没有一点问题的班级是：沙丹老师所任的一年五班；班主任填写内容较好的有：1.1刘连2.1马文秀3.2蔡育红6.2刘红6.3张俊侠 存在的问题有：首页的其次学期内容许多是空白如：学生数、班干部名单、课程表、任课老师姓名等任教学科的最上面一行缺少学科类别的标注德育校本课的内容有个别班级是空白，填写得不刚好本学期班级劳动出缺席状况和上学期
36、学生的出缺席状况统计不刚好 以上两个标准件的检查看法都已经反馈到各班主任手中，请全部任课老师比照反馈表，在以后填写标准件的时候避开再次出现类似的问题。 （3）座位调换状况：全校大多数班级都能自觉根据学校开学初的要求，每周调换一次学生座位，有个别班级在经过检查人员的提示之后也会于当日中午立刻组织学生调换。 （4）班主任工作手记的状况： 班主任手记写得较好的老师有：蔡育红、刘明丽、丛日红、鲁静、石晓燕、赵连梅、徐春好、马文秀、张俊霞、王丽丹、陈媛、张军红、于淼、牛桂荣、郭卉、沙丹、 存在的问题：a、上交不刚好（四年级组和六年级组以及5.5都没刚好上交）b、手记没有写名字（张庆娜？李白涛？） （5）
37、流淌板报更新状况：1.3 2.5无 第一次“学习雷锋精神，做有道德的人”更新好的班级有：（21个班级） 1.1 1.2 1.4 1.5 3.13.5 4.34.5 5.25.5 6.16. 5其次次“普及平安学问，确保生命平安”更新好的班级有：（23个班级） 1.1 1.2 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4. 45.2 5.3 5.4 5.5 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 （6）早中晚进楼、出操、清校状况： 自3月20日在全体老师会议上，学校提出早、中、晚进楼、出操、午休户外活动以及放学清校的相关要求之后，全校老师都能自觉遵守
38、学校的规定，做到不提前进楼，全员参加间操和午休户外活动。 目前在近10天的检查中发觉的问题是：学校规定4点半清校，但总有个别班级4:30全班都没放学，甚至存在4:50还有学生没离开教室的现象，希望存在这个问题的班级今后能自觉遵守学校的规定。 （一）寒假各项工作： 1、寒假“校内小榜样”评比活动状况 寒假期间我校开展了“欢乐学习、欢乐读书、欢乐观影、欢乐剪纸、欢乐绘画、欢乐独创、欢乐运动”等丰富多彩的寒假系列活动。开学以来，经过教育处分管主任以及语、数、英、科、体、美等学科老师的共同努力分别评比出寒假“校内小榜样”350人，评比出“班级小榜样” 480人。现将寒假作业上交状况总结如下： （1）巧
39、手独创和制作的作品比较好的班级有：1.4 1.5 2.2 2.3 3.1 3.3 3.5 4.3 4.4 5.1 5.2 6.2 6. 5（2）寒假读举荐书目征文活动，全校举荐上报区里的征文共计183篇，由于区里通知下发得很急，各班按时上交征文的状况统计如下： 3.116 3.217 3.314 3.4 6 3.5 34.1 7 4.2 5 4.3 6 4.424 4.5 3 5.316 5.4 5 5.5 5 6.110 6.215 6.35 6.410 6.516 （3）寒假剪纸作品上交状况（数量和质量）较好的班级有： 1.3 1.1 2.1 2.2 2.3 3.5 3.1 4.1 4.4
40、 4.3 5.4 5.5 6.2 6.3 6. 1（4）寒假绘画作品上交状况（数量和质量）较好的班级有： 1.3 1.5 1.1 2.2 2.5 2.3 3.5 3.1 4.1 4.4 4.3 5.4 5.3 6.2 6.3 （5）寒假“雏鹰假日小队日记”上交好的班级有： 5.4“雏鹰小队”5.2“雷锋小队”6.3“春燕小队”4.3“助人为乐小队”6.2“欢乐小队” 2、寒假“千册图书沟通”活动，返还状况较好无缺失的班级有： 2.22.5 3.1 3.2 3.3 3. 54.14.5 5.15.5 6.1 6.2 6.4 6.5 3、寒假前，少先队大队部组织五年级全体师生到镇政府参与“驾驭消防
41、学问，确保生命平安”的主题教化。孩子们通工作人员耐性细致的讲解、观看消防学问视频短片以及参观消防学问展厅等活动，在开阔视野的同时，也驾驭了消防平安的相关学问。本学期，我们将与政府相关部门的负责人取得联系，将这项活动在其他年级接着开展下去。 4、寒假前，我校组织召开了一次家长会，全校共有1100多名家长到校参与了这次活动。在全体老师的主动协作和共同努力下，本次家长会取得了圆满胜利，在汇合“家长调查问卷”时，家长对于我校教学质量、师德等方面的满足率都达到了100%，同时，对于部分家长提出的希望为学生更换桌椅等改善教学条件的看法和建议，学校也已经在开学初与上级相关部门主动协调，逐步解决。 5、寒假期
42、间，少先队大队部在美术老师的举荐下组织了剪纸队的12名优秀队员与屹馨曼谷华尚社区共同开展了“巧手送祝愿”活动。在美术组三位老师的细心指导下，我校剪纸队员们将自己亲自剪出的50多幅“蛇年祥瑞”等精致的窗花作品赠送给社区的居民，献上了我们凌水小学全体师生的一份新春祝愿，受到当地居民的高度赞誉和一样好评！ 6、班主任寒假工作总结上交好的班级有： 1.11.5 3.13.5 5.15.5 6.3 4.1 4.2 4.3 4. 5（二）、“弘扬雷锋精神，做有道德的人”主题系列活动 1、校内内自行组织开展了学雷锋“六个一”系列活动： （1）举办了一期升旗仪式 （2）学唱了一首红歌学习雷锋好榜样 （3）办了
43、一期流淌板报和手抄报 （4）召开了一次主题班会 （5）日行一善，每天坚持做一件好事 （6）组织观看了一次雷锋事迹展板活动，并邀请社区五老志愿者五星级义工孙奶奶来我校对学生进行雷锋事迹宣讲活动。 2、“理工凌当心连心千与千寻”七彩课堂活动。 3月11日下午（2:304:00）少先队大队部组织我校四年级全体师生与大连理工高校的志愿者服务社共同开展了“千与千寻”七彩课堂活动。此次活动紧紧围绕雷锋月的主题，分项开展了“读雷锋日记”、“接唱雷锋歌曲”、“学习当代雷锋郭明义”、“献给雷锋叔叔的诗”等活动，通过大哥哥姐姐们的介绍后，同学们对雷锋叔叔以及郭明义叔叔有了更进一步的了解，同事也更加坚决了“弘扬雷锋
44、精神，做有道德的人”的信念。 3、“海大凌小手拉手素养拓展活动”。 3月26日中午（12:4013:30）少先队大队部组织我校六年级全体师生与海事高校法学院的15位青年志愿者共同开展了“海大凌小手拉手素养拓展活动”。 此次活动共包含两项内容：第一项是“定向越野”。每班派5名学生代表进行“连闯九关”的活动，这九关是志气、信念和才智和速度的较量；其次项是“心有千千结”。每班由10名学生共同参加，根据活动要求将个人的双手交织相握，然后在对段的时间内打开，这是一项反映团队的凝合力、考验队员们的耐性以及才智的一项活动。经过六年级各班同学们的共同努力，最终6.4班大获全胜，包揽了两项活动的冠军。 （三）主
45、题班会 开学以来各班共召开主题班会四次，即“勤俭节约反对奢侈从我做起”、“弘扬雷锋精神，做有道德的人”“预防近视，珍爱光明”、“普及平安学问，确保生命平安”。各班主任老师都能专时专用，仔细组织学生召开主题班会。其中，上交第一次班会活动安排书的班级有：4.3 5.2 6.1 6.2 6.3 6.5（由于这项活动的安排书，大队部没有强调必需上交，因此上交的班级在此提出表扬） （四）校内文明示范工作： 本学期开学后，我校在持续上学期文明示范工作的基础上，为文明示范生配置胸牌和袖标，每个楼层也增设了一位负责文明示范工作的老师：分别是张丽娜、江南、周爱国和安凤文书记，这几位老师在平日主要负责监督、检查并考核文明示范生的到岗状况、执勤的责任心以及帮助文明示范生解决和处理一些突发事务和特别状况。 本学期，文明示范生的工作内容也由之前的监督管理各楼层的卫生、文明礼仪和楼内课间纪律、秩序等方面，新增了协管楼层图书角的图书摆放、检查早、中、晚楼内各班学生的入校、两操质量、午休以及各班放学时间刚好清校等任务。 我校文明示范生经过上学期的熬炼，本学期有很大进步。他们牺牲自己珍贵的学习时间、休息时间，帮助学校参加管理校内内的卫生、文明、纪律等方面工作，特别辛苦。感谢全校老师特殊是30位班主任老师对文明示