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1、2023年导师带徒活动总结报告导师带徒活动总结幼儿园(五篇) 报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作状况、做法、阅历以及问题的报告，写报告的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 导师带徒活动总结报告 导师带徒活动总结幼儿园篇一 从小史身上我仿佛看到了刚参与工作时懵懵懂懂的自己。这一个时期的新老师就犹如人生的孩童阶段，每天都会冒出很多自以为是的阅历，也会遭受很多未曾碰过的困惑与疑难。当自己认为自己有足够的阅历可以应付孩子、应付工作，起先享受自如的工作状态的时候，往往会遭受新的压力，新的困惑，或者是产生新
2、的无法解决的问题。 当自己一个人静默地努力一段时间后，教化的热忱会因为外在环境的冷淡而消退，褪尽教化激-情与教学热忱的老师，其实后面的路或者会走得索然无趣，或者就按部就班，这样对新老师的“工作华蜜感”会产生冲击，甚至会动摇她们的信念。 针对青年老师这个特点，我首先确定她在执教过程中的沉稳优势，主动施压，着重让她摆正心态，主动地应对每一次的教学研讨活动，使她在教学技能上获得新的提升。同时也激励她写文章、总结执教过程中比较胜利的阅历，整理胜利教学案例，这对于她以后的写文章、写总结等奠定了主动的心理基矗 工作的主动性是否高涨全在于工作看法，当对工作成效持无所谓的看法时，一切也就没有了努力的理由。师徒
3、结对子的活动让我们觉得工作有成效是一种高层次的华蜜，更是一份荣耀，督促着我们师徒共同去摸索、追求，努力实践“教学的精彩课堂”。 小史常常主动要求我听她课，为了打算一节充分的亮相课，她会不断地试教。这些都可以看出，新老师在努力学习带班阅历、积累家长工作阅历的.同时，她更清晰地意识到，会上课，上好课，上孩子喜爱的、难忘的课，这才是作为一个老师最根本的生存之道。小史能把自己定位精确，扬长避短，努力在“可行性、可操作性”上下功夫，多动脑，仔细钻研教材，自发积累阅历，渐次提升自己的执教综合技能与水平，这一点是难能珍贵的。 一个学期的“师徒结对”，它让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，
4、其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受“教与导”的重任，就只能努力缩小学科差距，减缓自己的教学盲点了。在提高徒弟业务水平的同时，我也逐日努力充溢自己，勇于向自己的薄弱面进行自我挑战，试图日积月累的教学反思、总结提炼、自我完善中逐步凝合自己的教学特色，然后才能用“一桶之水中去舀取一瓢之水”，施与他人的同时亦获得自我发展与自我提升。 信任在以后的师徒结对活动中，我有更多的理论与实践相结合的实战阅历与身体力行的干脆榜样作用来影响徒弟小史，说教的力度也会更强，指导的深度与广度亦能得到进一步的深掘与拓宽。 导师带徒活动总结报告 导师带徒活动总结幼儿园篇二 为期两年的“导师带徒”活动
5、，自20xx年3月以来，在公司的统一领导和协调下，在各单位的细心组织和努力下，在公司的各条战线上绘声绘色地持续开展，成为公司一条独特的风景线，目前活动已经圆满结束。当时确立的29个导师带的徒弟，现在大都已经能够挑起重任，独当一面，成为各自岗位的骨干力气和中坚分子。纵观“导师带徒”活动的全过程，我们认为有“三好”与“三差”。一好是活动的意义好。“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下，经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长，大批引进省内外优秀大中专毕业生，现实尽快解决上规模和技术人才短缺的冲突，充分发挥人才效应，增加企业发展后劲，保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项
6、旨在发觉青年人才、熬炼青年人才、培育青年人才、造就青年人才的青年人才工程。 二好是活动开展的好。“导师带徒”活动目的性强，针对性强，操作性强。从一起先就受到各单位领导和同志们的高度重视和仔细对待。首先由各单位集体探讨确立师徒对子，并具体确定所培育徒弟两年要求达到的目标、培育内容和详细措施等。大部分单位给徒弟定的目标都比较高，最高要求从三级达到的一级，最低也要求成为业务骨干和内业管理者。师傅们感受到肩上多了一份责任，徒弟感受到了沉重的压力，但更多的是动力和信念。在签定师徒合同书之后，各单位主动行动起来，自觉根据要求和合同书的规定做好工作。特殊是*分公司主动响应公司的要求，首先在分公司内确立了五对
7、师徒，并根据公司的要求，结合分公司的实际，把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核，扩大了导师带徒的范围，丰富了导师带徒的内容；*分公司和*分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核，定时总结定时评比，仔细填写看法，不断完善活动内容。 很多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作阅历传授给所带的徒弟，注意言传身教，以自己的人格魅力教化和引导徒弟做人做事。*等人，不但能做好领导表率作用，是大家眼里的好领导好上司，更是所带徒弟眼里的好师傅。他们在兢兢业业干好各项工作的同时，都能有所侧重地教育徒弟，无论工作忙与否，总能坚持带好徒弟，并把自己的一技之长敏捷地传授给徒弟。这些经理们都敢于给
8、徒弟们压重担，分任务。 三是活动的成果好。导师带徒活动开展两年来，29名徒弟在各自师傅的细心教育和自觉努力下，渐次成长起来，成为各自岗位上的骨干力气和中坚分子，大都能够独当一面，挑起重任，能够胜任工作，较好地完成各种工作，并屡屡获得佳绩，不断为公司争得荣誉，显示了“导师带徒“活动较好的成果。 以上成果当然喜人，但是我们从中也发觉了很多不足或者说是比较差的地方。一差是有的单位没有仔细开展此项活动，活动流于形式，对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后，就把它束之高阁，也遗忘了师徒责任，各行其是。有的单位连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。 二是没有检查考核，落实责任差。
9、这方面的主要责任在公司的相关部门，我们首先提出自我指责。根据制度，公司每半年要对全部签了合同的师徒进行检查考核，由于初次开展此项工作，有关部门和人员缺乏阅历，但是主要是我们没有进行深化的指导和检查，以致于大部分单位没有仔细开展工作，落实的少。使“导师带徒”活动缺乏动力，相关人员也失去了主动性和主动性，没有更好地发觉培育更多的青年人才。 三是人员变动，活动成效差。虽然首批确立的29对中，涌现出来了一些优秀分子，但是胜利的比例太低，与公司的期望相去甚远。这其中缘由许多，有重视不够，有开展的不够好，也有的是人员岗位变动，使活动无法开展下去，也就无法培育徒弟了。在检查过程中我们还发觉，有的单位给徒弟定
10、的目标太高，有的又太低，或者是目标不明确不精确，使徒弟缺乏向上的动力。还有就是几乎全部的合同书填写的各时期考核看法，师徒都一样，师傅咋样带的，徒弟咋样学的，没有明确说明，给师傅和徒弟的看法都一样，不够肃穆和仔细。这都须要我们在今后的工作中加以克服和改进。 同志们，第一批“导师带徒”活动已经告一个段落，其次批“导师带徒”活动就要开展起来了。公司已经就开展“导师带徒”活动的有关要求做了部署，上报公司的导师带徒名单，公司已经做了修订，各单位也就导师带徒的合同书制定了详细的目标措施，希望大家都能够重视此项工作，切实开展好活动，让导师带徒结出更加丰硕的成果，为企业培育更多的优秀人才。 导师带徒活动总结报
11、告 导师带徒活动总结幼儿园篇三 九月以来，在公司和项目部领导的关切支持下，团委对新来的同志实行“导师带徒”活动，全面提高学徒综合素养，更好地胜任本职工作。九月至现在，我在工程经济部工作，导师是总经济师滕波老师，在他的细心支配和教育下，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时到处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了虚心谨慎勤奋好学的主动看法，多听师傅的训诲，在师傅的“传、帮、带”下，快速强壮成长，综合实力显著提高。各项详细工作按安排推动，各项临时交办的工作基本完成，为工程经济部总体工作安排的顺当完成发挥了肯定的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习状况总结如下，请各位领导和
12、导师指正。 ： 思想道德方面：学习正确的价值观、事业观，增加对企业的忠诚度 ； 工作实力方面：系统学习了解项目设备管理工作流程；学习基础的设备管理学问。学习设备日常维护技巧，学习各种故障的处理。深化学习设备管理的数理统计与分析能独立进行独立进行数理统计、分析与安排编制。 ： 编写完善机械设备管理制度；各种设备台账及报表；日常机械设备的维护管理和故障处理；设备管理的数理统计分析与安排编制。 ： 1、综合素养得到明显提高。我不仅从书本上吸取养分，还虚心地向四周理论水平高、业务实力强的同志学习，努力丰富自己、充溢自己、提高自己。通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的实力，目前基本能独立完成领
13、导交办的综合事务工作。(个人总结 )我更加明确了工程经济部设备管理员应当具备的素养 2、肯钻研、敢创新，实现专业学问等工作实力的全面提升。“作为一名见习生，虽然先在基层岗位上熬炼，自己却不能定格在一般岗位的标准上，要恒久向前看。”这是导师常常给我说的话。日常工作中，导师留意引导我视察生产中的每一个细微环节，注意在视察中发觉规律，定期做总结，把所学的学问和生产联系起来，通过视察、总结、发觉规律，不仅能学到很多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。完成从一般技能人员到专业型技术人员的转变。 每一个成就都来源于从工作第一天起先学习到的“肯钻研、敢创新”的精神。在这些工作的实践中，在每一个节点
14、工程成功完成后，在满心成就感的同时我都会感慨到，没有“导师带徒”活动，没有公司和项目部领导的关切和培育，自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战，而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新，大胆实践”的精神我将受用一生 3、主动服务的意识明显加强。工程经济部设备管理工作千头万绪，错综困难，这就要求设备管理人员具有丰富的学问结构和较高的学问水平，对各种设备技术性能，日常维护学问，设备管理中数据统计、数据分析等都须要有较深层次的驾驭，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好。假如能快速适应新的形势和发展要求，深刻理解相关会议精神和领导指示，做好充分打算，象战士一样时刻打算投入战斗，我
15、信任肯定能牢牢把握工作的主动权。由于导师始终坚持灌输主动工作的思想，在实际工作中不断提示我注意基本功和动手实力的训练，甚至连从简洁的写台账，到困难的陈本分析都进行手把手的指导，使得我从最初的不会干、不敢干，到现在主动干、抢着干。 本职工作还不够仔细负责，岗位意识和责随意识还有待进一步提高，以后需在工作中要体现个“勤”字。 导师带徒活动总结报告 导师带徒活动总结幼儿园篇四 为期两年的“导师带徒”活动，自20xx年3月以来，在公司的统一领导和协调下，在各单位的细心组织和努力下，在公司的各条战线上绘声绘色地持续开展，成为公司一条独特的风景线，目前活动已经圆满结束。当时确立的29个导师带的徒弟，现在大
16、都已经能够挑起重任，独当一面，成为各自岗位的骨干力气和中坚分子。纵观“导师带徒”活动的全过程，我们认为有“三好”与“三差”。 一好是活动的意义好。“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下，经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长，大批引进省内外优秀大中专毕业生，现实尽快解决上规模和技术人才短缺的冲突，充分发挥人才效应，增加企业发展后劲，保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发觉青年人才、熬炼青年人才、培育青年人才、造就青年人才的青年人才工程。 二好是活动开展的好。“导师带徒”活动目的性强，针对性强，操作性强。从一起先就受到各单位领导和同志们的高度重视和仔细对待。首
17、先由各单位集体探讨确立师徒对子，并具体确定所培育徒弟两年要求达到的目标、培育内容和详细措施等。大部分单位给徒弟定的目标都比较高，最高要求从三级达到的一级，最低也要求成为业务骨干和内业管理者。师傅们感受到肩上多了一份责任，徒弟感受到了沉重的压力，但更多的是动力和信念。在签定师徒合同书之后，各单位主动行动起来，自觉根据要求和合同书的规定做好工作。特殊是*分公司主动响应公司的要求，首先在分公司内确立了五对师徒，并根据公司的要求，结合分公司的实际，把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核，扩大了导师带徒的范围，丰富了导师带徒的内容；*分公司和*分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考
18、核，定时总结定时评比，仔细填写看法，不断完善活动内容。 很多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作阅历传授给所带的徒弟，注意言传身教，以自己的人格魅力教化和引导徒弟做人做事。*等人，不但能做好领导表率作用，是大家眼里的好领导好上司，更是所带徒弟眼里的好师傅。他们在兢兢业业干好各项工作的同时，都能有所侧重地教育徒弟，无论工作忙与否，总能坚持带好徒弟，并把自己的一技之长敏捷地传授给徒弟。这些经理们都敢于给徒弟们压重担，分任务。* 三是活动的成果好。导师带徒活动开展两年来，29名徒弟在各自师傅的细心教育和自觉努力下，渐次成长起来，成为各自岗位上的骨干力气和中坚分子，大都能够独当一面，挑起重任，能够胜任
19、工作，较好地完成各种工作，并屡屡获得佳绩，不断为公司争得荣誉，显示了“导师带徒“活动较好的成果。 以上成果当然喜人，但是我们从中也发觉了很多不足或者说是比较差的地方。一差是有的单位没有仔细开展此项活动，活动流于形式，对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后，就把它束之高阁，也遗忘了师徒责任，各行其是。有的单位连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。 二是没有检查考核，落实责任差。这方面的主要责任在公司的相关部门，我们首先提出自我指责。根据制度，公司每半年要对全部签了合同的师徒进行检查考核，由于初次开展此项工作，有关部门和人员缺乏阅历，但是主要是我们没有进行深化的指导和检查
20、，以致于大部分单位没有仔细开展工作，落实的少。使“导师带徒”活动缺乏动力，相关人员也失去了主动性和主动性，没有更好地发觉培育更多的青年人才。 三是人员变动，活动成效差。虽然首批确立的29对中，涌现出来了一些优秀分子，但是胜利的比例太低，与公司的期望相去甚远。这其中缘由许多，有重视不够，有开展的不够好，也有的是人员岗位变动，使活动无法开展下去，也就无法培育徒弟了。在检查过程中我们还发觉，有的单位给徒弟定的目标太高，有的又太低，或者是目标不明确不精确，使徒弟缺乏向上的动力。还有就是几乎全部的合同书填写的各时期考核看法，师徒都一样，师傅咋样带的，徒弟咋样学的，没有明确说明，给师傅和徒弟的看法都一样，
21、不够肃穆和仔细。这都须要我们在今后的工作中加以克服和改进。 同志们，第一批“导师带徒”活动已经告一个段落，其次批“导师带徒”活动就要开展起来了。公司已经就开展“导师带徒”活动的有关要求做了部署，上报公司的导师带徒名单，公司已经做了修订，各单位也就导师带徒的合同书制定了详细的目标措施，希望大家都能够重视此项工作，切实开展好活动，让导师带徒结出更加丰硕的成果，为企业培育更多的优秀人才。 导师带徒活动总结报告 导师带徒活动总结幼儿园篇五 为期两年的“导师带徒”活动，自20xx年3月以来，在公司的统一领导和协调下，在各单位的细心组织和努力下，在公司的各条战线上绘声绘色地持续开展，成为公司一条独特的风景
22、线，目前活动已经圆满结束。当时确立的29个导师带的徒弟，现在大都已经能够挑起重任，独当一面，成为各自岗位的骨干力气和中坚分子。纵观“导师带徒”活动的全过程，我们认为有“三好”与“三差”。so100 一好是活动的意义好。“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下，经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长，大批引进省内外优秀大中专毕业生，现实尽快解决上规模和技术人才短缺的冲突，充分发挥人才效应，增加企业发展后劲，保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发觉青年人才、熬炼青年人才、培育青年人才、造就青年人才的青年人才工程。 二好是活动开展的好。“导师带徒”活动目的性强，针对
23、性强，操作性强。从一起先就受到各单位领导和同志们的高度重视和仔细对待。首先由各单位集体探讨确立师徒对子，并具体确定所培育徒弟两年要求达到的目标、培育内容和详细措施等。大部分单位给徒弟定的目标都比较高，最高要求从三级达到的一级，最低也要求成为业务骨干和内业管理者。师傅们感受到肩上多了一份责任，徒弟感受到了沉重的压力，但更多的是动力和信念。在签定师徒合同书之后，各单位主动行动起来，自觉根据要求和合同书的规定做好工作。特殊是*分公司主动响应公司的要求，首先在分公司内确立了五对师徒，并根据公司的要求，结合分公司的实际，把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核，扩大了导师带徒的范围，丰
24、富了导师带徒的内容；*分公司和*分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核，定时总结定时评比，仔细填写看法，不断完善活动内容。 很多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作阅历传授给所带的徒弟，注意言传身教，以自己的人格魅力教化和引导徒弟做人做事。*等人，不但能做好领导表率作用，是大家眼里的好领导好上司，更是所带徒弟眼里的好师傅。他们在兢兢业业干好各项工作的同时，都能有所侧重地教育徒弟，无论工作忙与否，总能坚持带好徒弟，并把自己的一技之长敏捷地传授给徒弟。这些经理们都敢于给徒弟们压重担，分任务。* 三是活动的成果好。导师带徒活动开展两年来，29名徒弟在各自师傅的细心教育和自觉努力下，渐次成长起来，
25、成为各自岗位上的骨干力气和中坚分子，大都能够独当一面，挑起重任，能够胜任工作，较好地完成各种工作，并屡屡获得佳绩，不断为公司争得荣誉，显示了“导师带徒“活动较好的成果。 以上成果当然喜人，但是我们从中也发觉了很多不足或者说是比较差的地方。一差是有的单位没有仔细开展此项活动，活动流于形式，对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后，就把它束之高阁，也遗忘了师徒责任，各行其是。有的单位连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。 二是没有检查考核，落实责任差。这方面的主要责任在公司的相关部门，我们首先提出自我指责。根据制度，公司每半年要对全部签了合同的师徒进行检查考核，由于初次开展
26、此项工作，有关部门和人员缺乏阅历，但是主要是我们没有进行深化的指导和检查，以致于大部分单位没有仔细开展工作，落实的少。使“导师带徒”活动缺乏动力，相关人员也失去了主动性和主动性，没有更好地发觉培育更多的青年人才。 三是人员变动，活动成效差。虽然首批确立的29对中，涌现出来了一些优秀分子，但是胜利的比例太低，与公司的期望相去甚远。这其中缘由许多，有重视不够，有开展的不够好，也有的是人员岗位变动，使活动无法开展下去，也就无法培育徒弟了。在检查过程中我们还发觉，有的单位给徒弟定的目标太高，有的又太低，或者是目标不明确不精确，使徒弟缺乏向上的动力。还有就是几乎全部的合同书填写的各时期考核看法，师徒都一样，师傅咋样带的，徒弟咋样学的，没有明确说明，给师傅和徒弟的看法都一样，不够肃穆和仔细。这都须要我们在今后的工作中加以克服和改进。 同志们，第一批“导师带徒”活动已经告一个段落，其次批“导师带徒”活动就要开展起来了。公司已经就开展“导师带徒”活动的有关要求做了部署，上报公司的导师带徒名单，公司已经做了修订，各单位也就导师带徒的合同书制定了详细的目标措施，希望大家都能够重视此项工作，切实开展好活动，让导师带徒结出更加丰硕的成果，为企业培育更多的优秀人才。