《2023年家长写给老师感谢的一封信家长会给老师的感谢信(篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年家长写给老师感谢的一封信家长会给老师的感谢信(篇).docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年家长写给老师感谢的一封信家长会给老师的感谢信(篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇一 您好！ 我是王荟钦同学的家长，很荣幸孩子能进入您的班级，在您的引导和教化下起先他崭新的初中生活。 作为家长，我认为王荟钦的相对来说还是“乖”。从性格上来说，他的性格是属于和顺型的，一般也会听家长的话，特殊是会听老师的话，跟同学也是友善相处，从不与人斤斤计较。但是他的“乖”也不是无原则的，他认为对的就会听从；假如
2、他认为不对他也会与你辩论一番。我当父亲的，有时也说不过他，这也证明白大人不肯定总是对的，小孩有时也能成为家长的老师。但我有时也会以一种成人化的要求他，但现在也让我深深地感到这样会压抑了他的天性。但我们最大的愿望也是能让孩子懂道理、讲道理，让他能打心眼里敬重老师，做到既能充分敬重老师，听老师的话，也能做个有主见的人、有独立思想的人。在学学问的同时，也能学会做人，学会处理人际关系，学会独立生活。 王荟钦的“乖”也表现在学习主动性上。小学六年，他的学习劲头从来不减，家长没有给过他这方面任何的压力，就是有时感冒或身体不舒适了也从来不情愿请假。在学校他能仔细听讲，对语文理解实力相对较好，当天的学问能当天
3、驾驭。回到家，也都是能自觉完成语文方面的家庭作业，也不会沉迷于电视、网络或其它东西。我们也给他报过一些课外辅导班。当然，作为家长，我们也在自己实力范围内给他一点学业上的帮助，但主要还是靠他自己。他对学习的爱好始终是比较高的，学习习惯的养成也较好，也希望他在初中的三年里，能一如既往地做到仔细学习、勤于思索，把小学好的学习习惯带到初中上来，更重要的是要接着对学习充溢爱好，将学习过程作为一个充溢自己的过程去体验，享受学习的乐趣，体会学习带给自己的充溢，而不只将学习成果作为唯一的追求。 王荟钦的另一个特点是热心集体工作，工作仔细负责，做事比较诚恳。无论班里有什么集体活动总是想做第一人，对老师指派的任务
4、总是仔细打算、主动参与，写演讲稿、发表演讲、主持节日等，收获了不少的人气。也能够主动参加学校较大的集体活动，如教化集团的大型歌咏竞赛，艺术类竞赛等。到初中后，我们也希望王荟钦能接着关切和酷爱集体，多为学校、老师和同学做力所能及的事，多参与集体活动，培育自己组织、管理的才能。 从特长方面来说，我们觉得他在演讲和表演方面有较好的基础。在小学时，他是班里的“演员”，在老师的指导下，与同学排演过多出剧目，获得了大家的一样好评，也为学校、班里赢得了荣誉。他的一般话较为标准、口齿比较清楚，上台以后也比较落落大方，希望进入初中以后，学校能多供应小孩表现自己特长的机会，能让孩子的特长在老师的指导下不断进步，也
5、通过各种机会增加孩子的自信念。在课余，王荟钦比较喜爱看各类科普类及其他课外书籍，现在他也参与萨克斯是每周上一次，主要是让他培育一点音乐素养。也希望学校能给孩子多供应机会，让孩子能有放松的空间，让他们在艺术或文学领域能自由徜徉。 王荟钦的缺点就是在数学方面有较大的差距。这主要是因为我们当家长的在小学时没有好好留意他的学习，管理上疏忽造成了懊悔之已的.结果，使得他对数学缺乏信念和爱好。希望他上了初中以后，在面临学习的挑战时，能不放弃，知难而进，迎难而上，攻克难题。我们肯定信任经过您的教化下确定才会大幅度的提高对数学的爱好和爱好，增加自信念，确定会学出好的数学成果。 写自己的孩子是恒久也写不完的。希
6、望今后能与老师多沟通沟通，也希望在家庭和学校的共同努力下，在老师们的辛勤培育下，王荟钦的学习和生活都有一个全新的起先，人生更上一个新的台阶。 祝老师身体健康，全家华蜜，工作开心！ 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信 篇2 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇二 敬重的老师： 您们好！您们辛苦了！ 我是蜜桃班刘萱的家长，从20xx年9月萱萱入园至今，孩子已在这里度过了充溢欢乐的两年，在老师的教育下，她在各方面都有了不少的进步，不但增长了学问，而且更加活泼、懂事了。我们作为孩子的家长非常感谢大勤艺术幼儿园老师们对孩子倾注的爱心、关怀、教化和帮助。 当时之所以选择大勤艺术幼儿园，
7、不仅是因为离我家特别近，我们还很认同幼儿园的教化理念和幼儿园在孩子艺术气质上的培育重心。萱萱胆子很小，回想起孩子刚上幼儿园时，她突然间离开了熟识的家庭环境，离开了熟识的亲人，来到了一个生疏的环境中，她的内心世界会是怎样的呢？作为妈妈的我怀着忐忑担心的心情把孩子送到了幼儿园。大勤艺术幼儿园无论是硬件设施还是师资力气都是很好的。之后的生活证明我的担忧是多余的。老师们以极大的爱心、耐性、信念、责任心关怀孩子、爱惜孩子，用激励、赏识、参加等等的教化方法帮助孩子，把爱渗透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就适应了每天上幼儿园的生活，也很享受老师和同龄小挚友的陪伴。 孩子回家跟我说老师教他们学了许多东西，她还仿照
8、着老师的样子，在家里教我们，每天睡前她还要在床上跳跳老师教的舞蹈，打打老师教的鼓点，唱唱老师教的歌曲，看着孩子一点一滴的进步，我的心里别提有多兴奋了！孩子的这些改变都离不开老师们的谆谆训诲。孩子班级的qq空间，是我每日例行公事必看的网页。空间里的内容丰富，更新刚好。我们家长能看到孩子在幼儿园里的生活学习片段。她快乐地学习，开心地生活。我已经深深地感受到了孩子心智的改变，独立性和自理实力的增加。 我不会用一些华丽的辞藻来表达我的感受，更不会违心的说不实际的话语，这是一封迟到的感谢信。是您们给了我的孩子欢乐的时间，教会了她许多做人的道理作为孩子的家长我在这里感谢全部教化过、关切过、帮助过萱萱的赵老
9、师、朱老师、夏老师、陈奶奶、张老师、池老师以及两位园长和为孩子们做出又养分又好吃的可口饭菜，为孩子们营造干净整齐的生活化境，为孩子们的平安仔细负责的各位老师。感谢您们为孩子们的无私奉献和付出。祝福大勤艺术幼儿园今后更加精彩！祝福各位老师身体健康！工作顺当！桃李满天下！春晖遍四方！ 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇三 敬重的老师： 您好！您辛苦了！ 见信好！收到我的信很惊异，对吗？ 我知道，老师你为了学生，为了孩子们你也伤了不少的脑筋。与你的一次通话，我就知道你是个很负责任的老师。首先，我代表我的儿子伟浩对你说声：老师，您辛苦了！同时也感谢你对我儿子的关切，感谢
10、您！ 作为孩子的妈妈，很是希望自己的儿子是个聪慧，懂事的孩子。世界上没有哪个妈妈说自己的孩儿笨，不好，你说对吗？可能我对伟浩有太高的期望，有时却是事与愿违。但是我对儿子从来都没有灰心过。 请允许我告知你一些我和两个儿子在这次寒假里发生的事。 我在教伟浩做寒假作业时，有时一道题教了两遍，三遍他也不会做。我也打过他，也骂过他。我还对他说，老师在讲台上讲课这么累，这么辛苦，喉咙都哑了，你不用心听课，太对不起老师了。听着这话，他不敢吭声，静默地看着我。在他的眼睛里，我看到了他的无助。后来我想，这种教化的方法行不通。再后来我改用了一种教化方法。他每做对一道题，我就表扬他，在他的面前竖起我的手拇指头，夸他
11、说：伟浩，你真棒！你真高手！他的脸上总于露出了久违的笑容。再后来，他就很开心地，很兴奋地做作业。每天我都是用这个方法，始终到他把寒假作业做完。 在这期间，我发觉他写的数字“5”写成一横一弯，把“口”字写成和圆差不多，把下面一横的笔画省了。每次我发觉他这样写，我都要他重写一遍，两遍。每次写完之后，我接着又表扬他，竖起手拇指头，夸他：伟浩，你这次写得真美丽，假如你以后都写得这么美丽就好了，你就会变得越来越高手了。 我在教小儿子（伟鑫）做作业时也是用同样的方法。伟浩在旁边听到，看到我也同样像夸他一样的夸他的弟弟时，就始终催我去文具店买作业本回来给他做。 每个人都有他的自尊心，孩子也不例外。你有没有发
12、觉，有时候，差的学生你越是指责他，他越差。每个老师都希望自己教的学生都是聪慧的学生。我们也曾经是个孩子，也曾经是个学生。也会因为老师的一句指责而变得郁郁寡欢；也会因为老师的一句好的表扬，影响孩子一辈子的前程（包括好与坏）。 当我知道你说伟浩懒的时候，我就特意打电话回家找伟浩问话。 “伟浩，老师今日教了你什么呀？语文教了什么？数学又教了什么？” “哗！你今日好厉害，把老师教得都记住了，还会告知妈妈。假如都这么记得的话，那是高手了。” “今日妈妈和你班老师通过电话了，老师说你假如勤做作业，勤思索，上课仔细听讲，不做小动作，你就变得越来越高手了。” 可想而知，他这天的心情都是开心的。 李老师，我说了
13、这么多，你认为我的方法用得对吗？或许你会问我：为什么别的学生都不用这么费心呀？你教得这么好，你回来教啊？假如真的是这么问，我觉得问得太好了。但是，我觉得人的性格不同，每个学生的方法也略不同。只要用对了方法，你就会感到很轻松。 李老师，你理解我吗？ 假如不是经济的困难，我也不会这么远来广东打工。试问，有哪个做父母的不喜爱陪着自己的孩子一起成长呢？就是因为这样，才造成你们做老师的压力。没有家长的看管，监督，对于教化来说，赐予老师更多的责任，更多的耐性！ 我很理解你们，真的！ 同时，我也很难受，远离家乡，想着孩子，真的很无耐，真的很想哭！ 李老师，我希望你有时间就常来信息。作为家长，我会努力地协作你
14、们。或许你有更好的方法。在教化的行列中，终归你是在实践中，正在进行时，而我已经是过去时了。或许你会笑我，太班门弄斧了。我没有别的意思，只是想和你好好的沟通，让你对伟浩有更多的了解。对你，对我都好，对吗？ 学习无止境，教化的探讨也是无止境的。 以后的路，还很长 我不知道你能教伟浩到多少年级，当然我希望你能教完他小学。但我信任，我们会变成挚友。因为在我儿子的学习成长中有你的教悔，有你的心血，有你的陪伴。这也是一种缘分，对吗？我们都会记着你。我也信任，我们一起努力，孩子会好的。 执笔忘字，让你见笑了。感谢老师在百忙之中阅读我的草信，假如不介意，能把这封信让数学老师也读一读好吗？ 最终，我有个恳求，你
15、能保存这封信吗？或许你以后的某一天会用得上。 再次对你说声：感谢！ 顺祝：教学水平更上一层楼！ 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇四 穆老师： 您好！ 听了您在家长会上的讲话，我特别激烈，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。 真的，我特别庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我特别认同您培育孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。 特别久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每一天他都是
16、被我“快点、快点，你还要上课！”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行！”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌，我非常不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。 在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于赐予答案，要让他先思索后，再赐予必需的帮忙。 作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教化方式、方法提出指责和指正，帮忙我。在此深表感谢！ 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇五 敬重的赵老师： 您好！我是张梦的妈妈，
17、我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一向这么照看我家孩子，不仅仅在学习上给了特别大的帮忙，而且在人格方面也做了特别多贡献，我在那里由衷的说一声：“感谢您！” 以前我女儿的成果只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的看法。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一起争论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我特别庆幸，我的女儿理解了良好的教化。 她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她特性发挥空间特别大，她能够有时间有精力做自己喜爱做的.事情。而且此刻她情愿和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告知的就是我
18、，这也是您告知我的要和孩子做挚友。 感谢您，赵老师，真的特别感谢您，感谢您帮忙我家孩子，让她此刻获得了一个良好的性格，有了自己的人生目标。诚心的祝愿您家庭和谐、万事如意、心想事成，桃李满天下。 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇六 敬重的王老师： 您好! 我是xxx的爸爸，孩子在学校的学习和生活让王老师您费心了，我都心存感谢!感谢您为了孩子所做的一切工作和努力!昨天开家长会的时候让我们看到了您工作上的劳碌、艰辛和细致，为了班上41个孩子的学习和在校生活操劳，还得常常抽空和我们家长保持沟通联系，真诚地道声：“您辛苦了!” xxx是个害怕怕生的女孩子，这导致她在学校
19、放不开，总是很惊慌，所以不太擅长跟同学沟通，也不敢跟老师讲话，甚至最近的学习压力让她在学校默写拼音的时候手都哆嗦。其实，是个聪慧的孩子，许多学问和技巧学得很快。记得幼儿园中班放暑假的时候，我教她下五子棋，短短的2个月时间，我竟然不是她的对手了，现在和她下棋，须要我和妈妈两个人联手“欺压”她，才能取胜;我们在外面给她报了围棋培训班，上了一个学期后，现在她和我下棋的胜算平分秋色。进入竹园小学一年级之前，xxx学了公文数学，参与了画画和围棋培训班，中班的时候我就起先教xxx识字，所以她的识字量还不错的，自己可以流畅地读一些简洁儿童故事书报。至于拼音和英语方面的练习，因为担忧先入为主，怕自己的发音不标
20、准，从而影响孩子以后的发音习惯，所以我们只教过一些基本的拼音和写法，这也导致孩子现在的拼音学习有点跟不上，越是跟不上，她就越焦急，越焦急就越惊慌，形成一个恶性循环。其实xxx在家里学习还是挺仔细的，作业都能按时完成，为了迎头赶上大部队，我们会常常给她补习拼音默写和练习。请王老师放心，在您如此地细致耐性的教化下，加上我们家长的努力协作，xxx肯定会很快跟上来的。 xxx的吃饭问题是我们家一本最难念的经，她挑食，而且胃口不太好，饭菜略微有点不对味就不愿吃或吃的极慢，为了吃饭的事，费尽心机想过许多的方法，打过，骂过，表扬过，激励过，但总是收效甚微，这本难念的经该如何往下念，我自己也很茫然.只好尽量激
21、励表扬为主，指责责骂为辅，两手都抓，两手都硬的方针政策来应付她了。 同样是作为一名老师，我特别理解你们的初衷和难处，肯定鼎力支持你们的工作，严格遵照老师的要求和学校的规章制度，全力维护老师在孩子心目中的形象，如有问题我们会私下里和老师沟通沟通，不会当着孩子的面埋怨发牢骚。考虑到xxx害怕、不自信的性格，为消退她在学校焦虑惊慌心情，使她在学习上放松一些，烦请王老师常常提示xxx做的欠缺的地方，好的地方能加以激励表扬，上课的时候多让她起立回答老师所提的问题以增加孩子的自信念理，克服惊慌心情，以便孩子更加健康欢乐地成长。对此，我和xxx妈妈将感谢不尽! 再次感谢您在百忙的工作之中阅完此信! 值老师节
22、来临之际，诚心祝福王老师：万事如意!身体健康!阖家华蜜! 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇七 敬重的老师们： 您们好! 我是贵校三年级2班学生张杰的家长。昨天，在学校的期中表彰大会上，我的孩子被评为学校的进步之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切赐予自己帮助的人，他才会更加酷爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感谢之情，无法完全说出我全部的感慨，但我仍旧想要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培育和教化，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。感谢你们
23、! 说起来我的孩子在学校已经学习生活了3个年头了，3年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的欢乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是学校点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习学问、相识世界、感受生命;我为我的孩子能够在学校求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到您们这么优秀的老师而感到由衷的欣慰，我要感谢学校、感谢您，感谢您带出了这么好的一支老师队伍。感谢!当孩子告知我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和孩子们一起坐在同一张课桌前，仔细的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。每当听到孩子告知我说，今日杨老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时
24、，我从心里感谢老师。因为我知道，这样的同等的沟通和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。 每到周末，听着孩子兴致勃勃的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当魏老师的学生，感受着他生动好玩的教学，我真的好想也坐在教室里倾听他的讲授。家长会上，魏老师说：“我希望我的学生不仅仅是喜爱我上课的幽默好玩，而是要通过喜爱我的课，最终喜爱上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。” 是魏老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习主动性。我为的孩子能遇上像魏老师这样的老师而感到由衷地庆辛。 记得有一天早上，孩子睁开眼睛，伸出手搂着我，
25、亲热的说“妈妈，感谢你生养了，还为我选了这么好的学校，我肯定好好学习，将来成为国家的栋梁，我只有以此来回报你!”听了孩子的话，我的眼泪怎么也忍不住， 这些年来，我和孩子一起感受着。 心中想说的话也还有许多，假如能有机会和您当面沟通就好了，您肯定会带给我更多更好的教化理念，当然，也肯定会带给我更多的感动。记得您说过，家庭教化是学校教化的延长，在新的一年里，做为家长，我们肯定协作好学校，共同抓好孩子的教化，为孩子的成长、成材付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。最终，请接受我们最真诚的谢意!感谢学校!感谢您和您的老师! 最终，祝您们身体健康!工作顺当! 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信
26、 家长会给老师的感谢信篇八 敬重的王老师： 您好！ 我是的爸爸，孩子在学校的学习和生活让王老师您费心了，我都心存感谢！感谢您为了孩子所做的一切工作和努力！昨天开家长会的时候让我们看到了您工作上的劳碌、艰辛和细致，为了班上41个孩子的学习和在校生活操劳，还得常常抽空和我们家长保持沟通联系，真诚地道声：“您辛苦了！” 是个害怕怕生的女孩子，这导致她在学校放不开，总是很惊慌，所以不太擅长跟同学沟通，也不敢跟老师讲话，甚至最近的学习压力让她在学校默写拼音的时候手都哆嗦。其实，是个聪慧的孩子，许多学问和技巧学得很快。记得幼儿园中班放暑假的时候，我教她下五子棋，短短的2个月时间，我竟然不是她的对手了，现在
27、和她下棋，须要我和妈妈两个人联手“欺压”她，才能取胜；我们在外面给她报了围棋培训班，上了一个学期后，现在她和我下棋的胜算平分秋色。进入竹园小学一年级之前，学了公文数学，参与了画画和围棋培训班，中班的时候我就起先教识字，所以她的识字量还不错的，自己可以流畅地读一些简洁儿童故事书报。至于拼音和英语方面的练习，因为担忧先入为主，怕自己的发音不标准，从而影响孩子以后的发音习惯，所以我们只教过一些基本的拼音和写法，这也导致孩子现在的拼音学习有点跟不上，越是跟不上，她就越焦急，越焦急就越惊慌，形成一个恶性循环。其实在家里学习还是挺仔细的，作业都能按时完成，为了迎头赶上大部队，我们会常常给她补习拼音默写和练
28、习。请王老师放心，在您如此地细致耐性的教化下，加上我们家长的努力协作，肯定会很快跟上来的。 的吃饭问题是我们家一本最难念的经，她挑食，而且胃口不太好，饭菜略微有点不对味就不愿吃或吃的极慢，为了吃饭的事，费尽心机想过许多的方法，打过，骂过，表扬过，激励过，但总是收效甚微，这本难念的经该如何往下念，我自己也很茫然.只好尽量激励表扬为主，指责责骂为辅，两手都抓，两手都硬的方针政策来应付她了。 同样是作为一名老师，我特别理解你们的初衷和难处，肯定鼎力支持你们的工作，严格遵照老师的要求和学校的规章制度，全力维护老师在孩子心目中的形象，如有问题我们会私下里和老师沟通沟通，不会当着孩子的面埋怨发牢骚。考虑到
29、害怕、不自信的性格，为消退她在学校焦虑惊慌心情，使她在学习上放松一些，烦请王老师常常提示做的欠缺的地方，好的地方能加以激励表扬，上课的时候多让她起立回答老师所提的问题以增加孩子的自信念理，克服惊慌心情，以便孩子更加健康欢乐地成长。对此，我和妈妈将感谢不尽！ 再次感谢您在百忙的工作之中阅完此信！ 值老师节来临之际，诚心祝福王老师：万事如意！身体健康！阖家华蜜！ 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信 篇9 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇九 敬重的王老师： 您好！ 又是一年秋来到，回首昨天，那个稚嫩的、懵懂的孩子初入学时的神态好像还在眼前。在这一年里，孩子渐渐长大，我们欣喜地
30、发觉：他学会拼音了!能背诵很多美文了!能做老师的小助手了!能用笔纪录他成长的欢乐和苦恼了!还傲慢地当上“优秀少先队员”和“三好学生”了!我们知道，他的每一步成长都凝合着您的付出，在这里，我们全家真诚地感谢您!感谢你能立足于孩子的将来而不计较个人的得失!感谢您在课内课外真诚的激励和幽默的指责!感谢您谆谆教导的教育和真诚无私的付出! 在这里，我还是要接着和您谈谈我的孩子学习的状况：他做事仔细，常常要求尽善尽美。在过去的一年里，他最酷爱的事就是出试卷，一篇篇、一套套地出，看来他将来的职业倾向也是老师吧!在家里，他生活、学习习惯较好。能坚持回家先完成作业再玩的好习惯，基本上能坚持晨读，老师交代的每一件
31、事都能仔细地去做，向师性较强!在小挚友中，他团结小挚友，基本能处理好与同伴的关系!平常关切祖国大事，有较强的民族责任感!但由于种.种缘由，他在尊老爱幼上、在不畏困难上、在主动动脑上、在自信上还有所欠缺，希望老师您能在有教化契机的时候赐予孩子主动、正确的引导!当然，我们做父母的更应当注意身体力行、言传身教! 最终，再次真诚的向老师道一句：老师，您辛苦了!老师，节日欢乐! 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇十 敬重的邓老师： 您好，辛苦了！ 在此我非常感谢您的辛勤付出，以及对我小孩的厚爱，使她能够在学校欢乐地学习、健康地成长，作为家长我亦感到非常的欣慰。 由于生逢时
32、代的大变局，长年的南漂已成为我的生活，且实力所限不能把子女带在身边接受教化，于是和小孩两地分居成为一种常态，对小孩的监护缺失已不行挽回的造成，所幸在学校遇到您这样一位好师长，时时在指引着她往正确的道路上成长。吕若洋长期和爷爷奶奶在一起生活，从小都始终比较听话，只是随着年岁的增长，起先渐渐有自己的主见，且青少年的逆反心亦在慢慢滋长，老一辈的说教已很难使她全部接受，但对于老师的话还是奉若圣旨，足见老师在她心中还是地位蛮高的。平常她也喜爱去老师家看看书，我也激励她去看书。最近觉得她的学习成果下滑厉害，语文似乎还是比较稳定，因为平常我都抽查要她背课文，也买了很多的课外读物给她，但数学就没怎么要求，所以
33、这次数学成果不怎么志向。目前我的想法是多培育孩子的爱好，尽量让她觉得学习有乐趣，而不是苦差事。 作为长年在外地的家长，不敢有太多的奢求，只希望小孩在校期间能健康、欢乐的学习成长，建议学校（班级）组建家长qq群，可以实时发布学生的近况、动态，让学校和家长之间多些沟通联系，共同关切祖国的将来。再次表示诚心的感谢！ 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信 篇11 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇十一 敬重的刘老师： 您好！ 我是xx的爸爸，孩子在您的班里已经学习生活了两年半，很愧疚始终没能主动跟您联系，请您见谅，孩子的学习、生活都多亏您的照看，我们全家都甚是感谢，感谢您啦！ 因为
34、路途太远，孩子只在寒暑假才回家，对她的教化绝大部分都依靠您以及学校里各位老师，两年多的时间里，在您的监督、教化和引导下，我看到了她的成长与进步。每次放假回来，我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假，都能自己主动主动地去找些短期工作熬炼自己，虽然都做些简洁、技术含量较低的工作，但是她总是以极其仔细的看法，又极有热忱地去对待，并且一向都能坚持下去，看在眼里，我乐在心里。这个学期也是如此，在与她的沟通中，我看得出她已经知道为自己的将来考虑了，这让我倍感欣慰！同时我也知道，她的这些改变是与您，与她的各位老师的悉心教育密不行分的，所以，我发自内心地感谢您感谢各位老师，您们辛苦啦！ 我也发觉她的成果始
35、终不是很好，对她所学的专业性学问，我也不懂，所以始终手足无措，虽然知道您带的学生多，工作很忙，但还是得请您多多帮忙引导她，再多监督她一下，这些都得拜托您啦！ 就不奢侈您的珍贵时间啦，总之感谢您！ 祝：工作顺当！ 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇十二 敬重的赵老师： 您好! 我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您始终这么照看我家孩子，不仅在学习上给了很大的帮助，而且在人格方面也做了许多贡献，我在这里由衷的说一声：“感谢您!” 以前我女儿的成果只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的看法。这
36、也是我希望能得到的。我和同龄人在一起争论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿接受了良好的教化。 她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她特性发挥空间很大，她能够有时间有精力做自己喜爱做的事情。而且现在她情愿和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告知的就是我，这也是您告知我的要和孩子做挚友。 感谢您，赵老师，真的很感谢您，感谢您帮助我家孩子，让她现在获得了一个良好的性格，有了自己的人生目标。诚心的祝愿您家庭和谐、万事如意、心想事成，桃李满天下。 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇十三 老师： 您好! 今日孩子
37、回来说让家长看看自己的月考卷子，再写一篇感想。我只有一点感受，还谈不上感想，就给老师交一张不太合格的答卷。有错误的地方尚请老师谅解。 看了孩子的月考卷子，只能说孩子没有学好这门课。假如说感想，怎么说呢?孩子是国家的希望，也是家庭的希望，每一个孩子自己也有一个希望。但是希望与实际之间的距离只能靠努力来缩短，假如孩子做出了努力而没有缩短希望与实际间的距离，就只好说孩子尽了力，而没有达到目标。主观上作了努力，而没有达到预期的目标，在社会上在生活中，在学校里每一个人的生活经验中，可以说都有类似的经验。所以说，只要孩子尽了力，学习成果只是一个指标，是一个学习成果。不管好坏我们都要接受它。 作为一个学习成
38、果较差的孩子的家长，每一次家长会对我们来说都是一次令人难以忍受的刑罚。望子成龙的迫切心情，与孩子学习成果不志向的剧烈反差，在家长心上的沉重压力，也是无法用笔墨和语言来形容的。对于老师来说，作为孩子的家长，我们只能表示12分的歉意，只能说我们没有帮助好老师做好孩子的日常功课辅导，没有尽到作为孩子家长应尽的责任。 孩子讲，明天老师约家长到学校面谈，我非常赞成，为了孩子我们宁可自己的工作受损失，也要义无反顾的前去与老师面谈，不会因工作繁忙而放弃这样一个与老师沟通的机会。 感谢老师对孩子的关照。 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇十四 敬重的王老师： 孩子能分到您的班真
39、是他的幸运。记得在刚上小学那会儿，说数学老师是张老师，就听四周好多人说，这个张老师教的很好，在学校数学组算是棒老师。我们当时对学校的老师不太了解，但听了以后很兴奋。 自从跟张老师接触了以后，我们感觉到这个张老师真是名副其实，您在教孩子的过程中很严格，又有许多独到的方法，比如：一年级让孩子读20以内加减法口算题卡，上面不写得数每天读3遍，让家长记时间，这样孩子跟家长都不敢马虎，孩子提升很快。读报纸跟家长讲内容，也很好。 还有就是您能像挚友一样跟孩子耐性的沟通，上课能在很开心的气氛中就过去了让孩子觉得有爱好。您上课注意试验，试验能帮助孩子加深理解。您仔细，负责，勇于创新。您不断从工作中找到自己的不
40、足，刚好改正，还不断创新，试着用许多新的理念去找更好的教学方法。让自己努力做到更好。 张老师，这5年来，从许多的方方面面，点点滴滴，我作为一个家长，由衷的佩服你也很敬重您。5年的小学时间很快就过去了，还真是舍不得。 对了，我女儿今年上一年级，真的希望她能幸运的分到您的班级，我还等着再跟您打交道呢。 最终祝张老师万事如意，阖家华蜜，在您的教学工作中有很深的造诣。 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇十五 敬重的王老师： 您好!经过近一个月时间在xx中学的学习生活历练，我的孩子毕瀛变更真的太大了!我们看到了一个迥然不同的毕瀛，不再是那个贪玩厌学的顽童，我们看到了破茧成
41、蝶、威猛精进的可能!由衷慨叹青少年的可塑性之强不是我们作为家长所能想象的!我的毕瀛，还得了银奖的奖状，毋庸置疑，这一切都是xx中学，是以您为代表的冀中老师带给的!真心感谢老师们的无私奉献和辛苦付出，感谢! 说说孩子的改变吧。首先思想品德方面趋于完善，更加懂得敬重师长、爱惜幼小，被邻居邻居没少夸奖;其次是学习方面，出现了一百八十度的大转弯，能够自觉投入学习了，部分科目的成果让人眼前一亮，特殊是语文方面，过去孩子比较内向，最不爱说话，不擅长表达，经过冀中的培育，现在变得爱说了，说话逻辑性更强了，内容也丰富了;其他方面也有明显进步，我们最没想到的是孩子的自理实力原来这么强大!入学之初，各种担忧，现在
42、来看孩子长大了，不须要我们再婆婆妈妈。 总之，孩子改变很大，虽然只是短短一个月的时间，孩子各方面都变得优秀多了，而非仅仅学习方面!xx中学，正在给我们培育一个全方面发展的优秀孩子!感谢之余，希望王老师严格要求，同时诚心祝福您身体健康、工作顺当、生活华蜜! 写信人： 时间： 家长写给老师感谢的一封信 家长会给老师的感谢信篇十六 敬重的王老师： 您好！经过近一个月时间在xx中学的学习生活历练，我的孩子毕瀛变更真的太大了！我们看到了一个迥然不同的毕瀛，不再是那个贪玩厌学的顽童，我们看到了破茧成蝶、威猛精进的可能！由衷慨叹青少年的可塑性之强不是我们作为家长所能想象的！我的毕瀛，还得了银奖的奖状，毋庸置
43、疑，这一切都是xx中学，是以您为代表的冀中老师带给的！真心感谢老师们的无私奉献和辛苦付出，感谢！ 说说孩子的改变吧。首先思想品德方面趋于完善，更加懂得敬重师长、爱惜幼小，被邻居邻居没少夸奖；其次是学习方面，出现了一百八十度的大转弯，能够自觉投入学习了，部分科目的成果让人眼前一亮，特殊是语文方面，过去孩子比较内向，最不爱说话，不擅长表达，经过冀中的培育，现在变得爱说了，说话逻辑性更强了，内容也丰富了；其他方面也有明显进步，我们最没想到的是孩子的自理实力原来这么强大！入学之初，各种担忧，现在来看孩子长大了，不须要我们再婆婆妈妈。 总之，孩子改变很大，虽然只是短短一个月的时间，孩子各方面都变得优秀多了，而非仅仅学习方面！xx中学，正在给我们培育一个全方面发展的优秀孩子！感谢之余，希望王老师严格要求，同时诚心祝福您身体健康、工作顺当、生活华蜜！ 写信人： 时间：