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1、2023年学生的保证书(五篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 学生的保证书篇一 从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，削减失误，班级排名在前三十名以内。以后每次考试，都争取前进五名左右，不能后退。 1.合理支配好学习时间。 每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是珍贵的整段时间。在学校，要支配好自习课时间。不能把完成作业作为自
2、己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学学问时不急于做作业。 2.要注意预习和复习。 每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到短暂无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学学问内容都复习一遍。周末把一周所学学问复习一遍。 3.留意课堂听讲效率。 在预习的基础上，课上用心听讲，不开小差，沿着老师的思路，仔细地听讲、思索、领悟，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相像学问
3、的对比、课文内容与现实相联系的学问点、分散学问的归纳综合等等都好笔记。 无论怎样，不能把自己所指定的目标安排当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进! 学生的保证书篇二 敬重的校长： 我在之前的学校不好好仔细学习，但是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶我犯了许多不应当犯的错误
4、，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。 信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有其次次发生。 对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，对我的问题酌情处理。 以后我确定
5、制定以下学习方法： 1.合理支配好学习时间。 每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是珍贵的整段时间。在学校，要支配好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学学问时不急于做作业。 2.要注意预习和复习。 每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到短暂无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学学问
6、内容都复习一遍。周末把一周所学学问复习一遍。 3.留意课堂听讲效率。 在预习的基础上，课上用心听讲，不开小差，沿着老师的思路，仔细地听讲、思索、领悟，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相像学问的对比、课文内容与现实相联系的学问点、分散学问的归纳综合等等都好笔记。无论怎样，不能把自己所指定的目标安排当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。 希望校长可以再给我一次改正的机会，给我一次重新做人的机会。 学生的保证书篇三 我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的训诲，学校的培育原来上课应当留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不仔细的看法
7、真是让我感到惭愧！ 我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。 同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关切我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话。 充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁。 通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化。 我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进
8、一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，每天向上！恳请老师信任我能够记取教训、改正错。 您的学生xxx 学生的保证书篇四 敬爱的老师： 我发觉我错了，信任您早已发觉了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发觉自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中留意力吗？为什么上课玩起了手机？首先的客观缘由是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办？因为已经是个中学生了。应当学会限制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误！ 老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么仔细呢？我百思不得其解，最
9、终，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次非常深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当违反老师的话，我们作为学生应当完全听从老师的话，我感到愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。 可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败！老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，信任老师看到我的检查，看到我的看法，看到我的端正，肯定会宽恕我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们
10、好好读书，可是，我违反了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您挽救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，假如您当时 没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误，假如我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，假如我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我？答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从
11、监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您挽救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您！ 您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您自告奋勇，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么？她能挽救我吗？而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，假如可以的话，让我叫你一声：菩萨！我对您的仰慕之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不行整理！正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完备
12、老师才能坚决果断的指出我的错误！ 我肯定会改过自新，好好学习来报答您！最终，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以宽恕我，假如再有下次的话，不，没有下次了，希望老师宽恕我的少无知，终归我还未成，您大人不记小人过，宽恕我吧！ 没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误，假如我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，假如我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我？答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没
13、有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您挽救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您！ 您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您自告奋勇，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么？她能挽救我吗？而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，假如可以的话，让我叫你一声：菩萨！我对您的仰慕之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不行整理！正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完备老师才能坚决果断的指出
14、我的错误！ 我肯定会改过自新，好好学习来报答您！最终，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以宽恕我，假如再有下次的话，不，没有下次了，希望老师宽恕我的少无知，终归我还未成，您大人不记小人过，宽恕我吧！ 学生：xxx 20xx年xx月xx日 学生的保证书篇五 学习目标及安排学习目标：从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，削减失误，班级排名在前三十名以内。以后每次考试，都争取前进。 目标及安排 学习目标：从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，削减失误，班级排名在前三十名以内。以后每次，都争取前进五名左右，不能后退。 1。合理支配好学习
15、时间。 每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间、。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是珍贵的整段时间。在学校，要支配好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学时不急于做作业。 2。要注意预习和复习。 每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到短暂无法理解的问题，待讲过后看看是否已经被解决。否则，就向请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学学问内容都复习一遍。周末把一周所学学问复习一遍。 3。留意课堂听讲效率。 在预习的基础上，课上用心听讲，不开小差，沿着老师的思路，仔细地听讲、思索、领悟，全面正确解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相像学问的对比、课文内容与现实相联系的学问点、分散学问的归纳综合等等都好笔记。 无论，不能把自己所指定的目标安排当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进! xxx 20xx年xx月xx日