《2023年学校法制教育演讲稿学校法制教育讲座稿(汇总十八篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校法制教育演讲稿学校法制教育讲座稿(汇总十八篇).docx（65页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年学校法制教育演讲稿学校法制教育讲座稿(汇总十八篇) 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面是我为大家整理的演讲稿，欢迎大家共享阅读。 学校法制教化演讲稿 学校法制教化讲座稿篇一 今日我们一起共同学习了有关的法律学问，通过学习，我们知道法律跟我们的生活休戚相关，是我们生活中不行缺少的学问，是保障我们生活正常有序的利器;通过学习，了解了一些基本的法律常识，知道了那些事可以做，那些事不行以做;那些事作了对大家有益，那些事做了违法;通过学习，让我们加强了法律意识，增加了自我爱护的意识和实力，当我们的人身和正值利益
2、受到不法分子侵害的时候，法律就会为我们遮风挡雨，为我们的成长保驾护航。通过学习，我要求同学门做到以下三点： 一、从小做起，从现在做起，多看一些有关法律方面的书籍，不断的了解和学习法律学问，驾驭跟自己生活亲密相关的一些法律。只有自己学好了法律，驾驭了法律学问，才能利用法律来爱护我们自己，假如我们不学法，不懂法，那我们就无法用法，或许我们还会违法，甚至还会犯罪。要主动的向我们身边的人宣扬法律学问，成为一个法律学问的小传播者，让更多人学法、懂法、遵守法律，用法。 二、从现在起，从生活中的小事做起，严格要求自己一言一行，做到遵纪遵守法律，学会利用法律爱护自己，勇于改正自己的不良行为，敢于同违法行为做斗
3、争。端正自己的言行，不说违法的话，不作为发的事，努力使自己成为一个遵纪遵守法律的小公民。 三、遵守校规校纪，学会运用文明礼貌用语，遵守公共秩序，不骂人，不打架，不乱拿别人财物，不乱扔果皮纸削，从小养成良好的思想品德。不带有毒有害以及有危急的物品进入校内，不做有危急的嬉戏，不玩有危急的玩具，不买三无食品和过期食品，确保自己的人身平安和其他同学的平安，努力创建一个平安、和谐、良好的校内环境和学习环境。 同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的将来，只有学好法律，才能懂法律;只有懂法律，才能遵遵守法律律和运用法律，只有这样，你们才算是一个合格的小公民，也只有在法律的爱护下，你们才能迎着风雨成长为祖国的栋梁
4、之才，才能为建设小康，构建和谐社会贡献力气。 学生法制教化演讲稿20xx篇2 敬爱的各位同学： 大家好!我是，今日很兴奋能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。 谈到法律，我想大家都不会生疏，或多或少的对它都有肯定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们肯定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规则，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为人应当拥有自由，而自由是由自己来确定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规则的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不
5、能为所欲为、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵遵守法律律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活休戚相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应当要遵遵守法律律，遵守规则。 我想通过这么一说，大家都了解了遵守法律的重要性了，那接下来就应当要学法了。 我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告知我们凡事要讲道理，假如我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能
6、还称其为一个国家呢?所以我们肯定要培育法律意识，提高我们的法律素养，这是特别有必要的。这就须要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪遵守法律，维护自身的利益。 新中国成立以来，始终朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家始终在开展普法宣扬教化活动，努力地在提高公民的法律意识，教化公民自觉遵守法律，并且学会运用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公允、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。 多年来，我们的普法工作取得了肯定的成效，就似乎电影秋菊打官司里的秋菊一样，有许多原来对法律一窍不通的人，如今都能运用法律来寻
7、求一个说法。随着普法宣扬教化工作在全国范围内深化的开展，使得人民群众渐渐接受了法律意识的培育，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣扬教化的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣扬教化之所以取得这样的成效，总结其中的一条阅历，那就是大家都懂得了“学法用法，从我做起。” 应当会有许多人同意我的这个看法吧?有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着简单，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪遵守法律的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素养修养的体现，或许在不经意间你就
8、做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简洁不过的例子，当你在过公路的时候，你有没有严格根据交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素养和修养。 我想假如人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵遵守法律律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪遵守法律的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大削减，人民群众就能过上安家立业的美妙生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗? 孩子们，为了我们的国家，为了我们的社会，为
9、了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”! 我的演讲结束了，感谢大家! 学校法制教化演讲稿 学校法制教化讲座稿篇二 各位敬重的老师、敬爱的同学们： 大家下午好! 我今日讲话的主题是：成才先成人，爱国先爱校。 一滴水隐藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。曾经看到过这样一则报道：某大公司聘请一名员工，因为待遇好，来应聘的人许多。最终，是一位其貌不扬，学历也不高的人被选中了。其他的应聘者不服，就问公司老板。老板说：“聘用他的缘由是他带来了很多介绍信。第一，他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后顺手关上了门，说明他办事仔细、细致;其次，他看到有个残疾老人，马上起身让座，
10、表明他心地和善，爱护别人;第三，应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆坚决，说明他既懂礼貌又有魄力;第四，其他人都从我有意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放在桌子上这些不是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人，不是很放心吗?” 这个报道告知我们，在现代社会生活中点滴小事会给人以胜利的阶梯，也会使人与胜利失之交臂。 莫非举手投足的瞬间小事真的会有如此作用吗?其实文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现，文明与不文明二者之间既是对立的又是相互依存、相互渗透的。同样是一件小事，这样做就文明，那样做就不文明，泾渭分明，道理并不困难，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期的坚持。 大家都是长期
11、接受教化的人，你们是否知道如何对待手中的一张废纸，教室寝室中雪白的墙壁，嘴里的一口痰，吃后的果皮、包装袋，教室寝室中的公物;如何面对每一节课，一次日常的作业，一次一般的考试;如何对待同学之间的磕磕碰碰，口角俗语?无论大家将来从事什么样的工作，都将会面临各种各样的挑战。而一个人只有学会做人，学会善待身边的小事，才算具有胜利的基础。一个不知道爱父母、爱家庭的人，一个不知道爱培育他教化他的学校的人，一个不知道爱自己工作环境的人，哪里谈得上爱国呢?同样一个不知道爱别人的人，也是不行能得到别人的爱和帮助的。 同学们，文明习惯和爱心无处不在，成才先成人，爱国先爱校。我们必需而且应当从小事做起，严格要求，长
12、期坚持，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，标记着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展，影响着一个人的发展和华蜜，在学校也体现着它的办学水平。最终，我希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯吧，让我们主动投身到十月份的文明礼貌教化中去，说文明话做文明人，办文明事，真正做到爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国。 学校法制教化演讲稿 学校法制教化讲座稿篇三 各位老师、同学们，大家好! 很兴奋有机会在这里和大家沟通，这一学期的学习任务起先了，信任老师们对各位同学在新学期中的留意事项已经讲得很清晰，而我呢，从法律的角度对各位同学再提几点要求，希望与同学们共勉
13、。 首先就是肯定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，肯定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我爱护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人同等，就会造成一失足成千古恨的缺憾，懊悔莫及。最近几年，我县青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、有意损害、抢劫、巧取豪夺等等，而他们走上犯罪道路的缘由有多方面的，只有针对违法犯罪的缘由进行分析，才能实行有效措施，预防青少年违法犯
14、罪。总结青少年犯罪的主要缘由有以下几点： 1、家庭环境不好，家庭教化扭曲。家庭是社会的细胞，父母是未成年人的第一任老师。有的父母脾气暴燥，子女一有问题，开口就骂，动手就打，这样久而久之，就会导致子女产生对抗心理，或者造成悲观、自卑心理，失去进取心。还有由于有的家庭父母残缺，有的是去世或者有的是离了婚，缺乏父爱或者母爱，没有健全的家庭教化，失去精神支柱，简单造成心情低落，从而产生多疑、孤僻等病态心理，形成人格分裂与性格障碍。也有的虽然父母健在，但是因为教化方法不当，或者父母榜样教化不良，自己整日参加赌博等违法活动，思想不健康或者作风不正派，或者行为不检点，这样时间一长，他们的子女经过耳闻目睹，潜
15、移默化，逐步染上恶习，导致有样学样，也走上犯罪道路。(据我国某城市对20xx名青少年罪犯进行的调查显示，他们中的24%来自父母离异或者父母中有一人去世的家庭，另有20%是家庭其他成员有过犯罪记录的，余下的人是因为缺乏父母管教。) 2、不良的社会影响，引人误入歧途。目前，我国正处于社会主义初级阶段，各种思潮并存，有些丑恶现象简单诱发未成年人违法犯罪。 从中学到一些作案方法后不惜以身试法，以致走上犯罪道路。 3、放松自己的思想建设，缺乏远大志向和奋斗目标。以为这只是空洞无物的理论，辩别实力和自控实力不够，法制观念淡薄，没有树立正确的人生观，价值观，不求上进。不懂得自尊自爱，只追求吃喝玩乐，没有心思
16、学习，甚至发展到逃学弃学，过早地步入社会，在不良因素诱惑下，很快走上歧途。 在新的学期里，大家要多学习一些系统的法律学问，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立遵守法律的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说篱笆扎得紧，野狗钻不进。法制观念淡薄是导致很多青少年走上违法犯罪道路的根本缘由。 其次，我在此忠告各位同学在新学期间更要树立自尊、自律、自强意识，增加辩别是非和自我爱护的实力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。最要提示的就是要自尊、自律、自强，不要多管闲事。所谓自尊，就是敬重自己，既不自己看不起自己，也不向别人卑躬屈节，不容许别人卑视和羞辱
17、;所谓自律，就是不随意乱来，自己严格约束自己的言行;所谓自强，就是不甘堕落，奋勉向上。我们大家都对犯罪进行自我防范，使自己健康成长，就必需做到敬重自己，严于律已，自强不息。一个人倘如自甘堕落，或者自我毁灭，那么，任凭社会怎样爱护，也是爱莫能助，无济于事。另外我这里所说的闲事也不是平常意义的闲事，同学们到社会上多学一点、多看一点根本无可厚非，而且还要激励、表扬，我指的只是与自己、与社会没有意义的纯粹是别人个人的事情，不要出于讲江湖义气，不要去染指那些不良行为。对于哪些是不良行为，信任大家应当有所了解。我们看到的一些青少年案件中，有些青年原来是得才兼备的，只是由于没有管束好自己，看到社会上一些闲事
18、，放任自己去参加，抱着一种侥幸心理，从而走上犯罪道路。 比如说有这样一个案例，也是象你们一样的两个学生，他们是同班同学，因为他们之间曾经发生过冲突，一天，其中一位同学杨某对与他发生过冲突的张某同学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起协商如何应付杨某，然后跟随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能因为人少对其未加理彩，但后来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，即而呢，双方相互殴打，最终张某这方的一同学头部受到严峻打击，被打成重伤，造成了不行整理的后果。这是一起聚众斗殴案件，(聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑，除非是
19、多次聚众斗殴，或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严峻混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处3年以上20xx年以下有期徒刑。)但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应根据刑法规定，以有意损害罪、有意杀人罪定罪。有意损害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在聚众斗殴中有意损害了他人的身体致人重伤，构成了有意损害罪，刑法规定对有意损害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。而这起案件的起因只是同学之间的一点小冲突，双方假如能退一步，就不致发生这样的结局。俗话说：退一步海阔天空，同学们，人生活在社会中，难免相互之间有磕磕碰碰，但只要我们心胸放得开阔一点
20、，大事化小，小事化了，就能避开发生很多恶性事务，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的惩罚，他们的行为其实就是我刚才所说的多管闲事，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。 所以说我们肯定学会面对冲突时能正确处理各种事情，觉得自己无法解决时，别忘了还有你们身边的老师。 当然我说了上面的不要多管闲事，不是说事不关已就高高挂起，不是遇到与已无关的事情就一味地退缩，假如你们自己或者身边的人碰上坏人坏事，不要一味地忍让，而是要通过正值的法律途径来解决。这就要求我们进一步增加自己的法律意识。同学们在课堂上确定也学过肯定的法律基础学问，但是可能不太全面，所以
21、在假期里可以通过书本、电视或者网络等途径学习法律常识，要树立正确的人生观、世界观，从而懂得什么事是可以做的，什么事是不行以做的，不要被利益所驱动去尝试原来不行以做的事情。 最终还是祝大家学习开心!感谢大家! 学校法制教化演讲稿 学校法制教化讲座稿篇四 老师们，同学们： 大家好! 平安这个永恒的主题，今日我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。平安原委是什么?平安就是爱惜和爱护人的生命不受损害。平安就是一种尊严，它既是对他人的敬重，也是对自己的敬重。有了平安，家庭才会有快乐和暖和;生活中，拥有了平安，就有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每
22、天有40多. 童年，不应当被这些血淋淋的数字所充斥!因此，1996年，国家教委等单位联合发出通知，确定建立全国中小学生“平安教化日”制度，并将每年3月的最终一个星期一作为“全国中小学生平安教化日”。今年是第13个“全国中小学生平安教化日”，在这个特别的日子里，让我们将更多的目光聚焦在我们自己的平安上吧。为此，要求每位同学时刻增加平安意识，提高自我爱护实力。同学们，在上学、回家路上，你是否遵守了交通规则。违反了交通规则，可能会给我们带来什么样的后果，你想过没有?可千万别存侥幸心理;我们中的个别同学，溺爱于进“营业性网吧”玩嬉戏，这不但把宝贵的时间和美妙的青春奢侈于嬉戏中，同时你留意到了“网吧”中
23、存在的各种平安隐患了吗?在这人员困难，乌烟瘴气的环境中，各种传染病、消防隐患等担心全因素相当凸现，莫非你熟视无睹吗?开学不久，我校一位同学路遇不法青年敲诈，假如是你，可曾想过如何爱护自己?!在日常生活中，若与他人发生不开心的事，要冷静醒悟地思索该如何妥当处理，却不行一时冲动而斗殴。 生命是美妙的，童年是多彩的，要享受这一切必需以人身平安为前提。我们的平安不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、挚友，甚至社会各界关注我们成长的人。 让这些无谓的“离去”少些再少些吧，让“平安的承诺”多些再多些吧! 感谢大家! 学校法制教化演讲稿 学校法制教化讲座稿篇五 敬爱的各位同学： 大家好!我是，今日很兴奋能在
24、这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。 谈到法律，我想大家都不会生疏，或多或少的对它都有肯定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们肯定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规则，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为人应当拥有自由，而自由是由自己来确定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规则的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能为所欲为、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵遵守
25、法律律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活休戚相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应当要遵遵守法律律，遵守规则。 我想通过这么一说，大家都了解了遵守法律的重要性了，那接下来就应当要学法了。 我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告知我们凡事要讲道理，假如我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们肯定要培育法律意识，提高我们的法律素养，这是特别有必要的。这就须要我们不但要好好学习它，还要合理
26、的运用，才能更好的遵纪遵守法律，维护自身的利益。 新中国成立以来，始终朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家始终在开展普法宣扬教化活动，努力地在提高公民的法律意识，教化公民自觉遵守法律，并且学会运用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公允、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。 多年来，我们的普法工作取得了肯定的成效，就似乎电影秋菊打官司里的秋菊一样，有许多原来对法律一窍不通的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣扬教化工作在全国范围内深化的开展，使得人民群众渐渐接受了法律意识的培育，并自觉自愿地运用法律。我作为一
27、名社区工作者，并且从事着基层法制宣扬教化的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣扬教化之所以取得这样的成效，总结其中的一条阅历，那就是大家都懂得了“学法用法，从我做起。” 应当会有许多人同意我的这个看法吧?有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着简单，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪遵守法律的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素养修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简洁不过的例子，当你在过公路的时候，你有没有严格根据交通规则呢?“
28、红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素养和修养。 我想假如人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵遵守法律律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪遵守法律的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大削减，人民群众就能过上安家立业的美妙生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗? 孩子们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”! 我的演讲结束了，感谢大家! 学校法制教化演讲稿 学校法制教化讲座稿篇六 老师，同
29、学们，大家下午好，今日我演讲的题目是法制平安教化。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的高校生做起，当我们走出校内，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、遵守法律的好公民。 法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你头脑发热，打算行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵扰时，能否运用法律武器爱护自己。作为新时代的青少年应当争取做到学法、懂法、遵守法律、用法以及用法律武器爱护自己。 但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会顺手
30、拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性外号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不仔细听讲、不完成规定的学习任务、不敬重老师;更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧，玩嬉戏，还有意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。 青少年是祖国的将来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府非常关切和高度重视青少年的成长。我国青少年教化和爱护工作取得了很大成果，青少年犯罪率在世界上始终是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严峻的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。应当具备
31、的自我防范实力及心理素养，应当自觉抵制的不良行为，树立正确的的人生观和学会自我爱护。 我们的同学很有必要了解治安管理惩罚条例中的一些规定，因为学习了这些法律就知道哪事情是违法的，是不能去做的。比如道路交通管理条例规定12周岁以上才能骑自行车上路，所以我们未满12的同学最好不要踩单车上学。12岁以上的同学踩单车上学的，也肯定要遵守交通法规。我们青少年要自觉抵制以下不良现象或违法行为： (一)旷课、夜不归宿， (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、有意毁坏财物;比如，同学们假如在学校不遵守纪律，有意损坏课桌椅，或宿舍的床、门窗等财物，不仅要受到指
32、责教化和纪律处分，还是照价赔偿损失，情节严峻，造成重大损失的，可能要被追究法律责任。我们花城学校的前后大门、学生宿舍的两个门口，大厅以及操场上都已经支配了摄像头，假如有的同学有损坏公物的不文明行为，比如乱丢棋子，翻越花坛等等，都会被摄像头拍摄下来，值班室的保安和老师立刻就可以发觉。所以请每一位同学都留意自己的一言一行，不要做违纪的事情，要做一名文明守纪的花城学生。 (六)进入法律、法规规定未成年人不相宜进入的网吧、嬉戏厅、营业性歌舞厅等场所;因为这些行为有些是触犯法律的，比如打架斗殴，打伤了别人，造成严峻后果是要负刑事责任的。 在平安方面，也特殊提示大家留意： 1、遵守交通法规，留意交通平安。
33、特殊要提示自己的父母平安驾车，不能酒后驾车。 2、不独自一人到池塘、河边玩耍，防止溺水。 3、遵守学校的纪律，课间不追逐打闹，防止意外事故的发生。 同学们，我们不能也不允许那些不良行为损害我们漂亮的校内、损害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，人人树立“遵纪遵守法律为荣，作奸犯科为耻”的观念，为创建和谐的同学关系、和谐的师生关系、和谐的校内而共同努力! 学校法制教化演讲稿 学校法制教化讲座稿篇七 同友们： 大家好! 我今日将要给大家的演讲是网络嬉戏一朵带剌的玫瑰。但是，在演讲正式起先之前，我不得不以沉重的心情给大家讲解并描述两则真实的故事。 20xx年7月的一个深夜，一
34、个令全部山西太原人难以忘却的深夜，16岁的中学生郝某某，为了筹集上网的费用，潜入叔叔家中，几非常钟以后，包括爷爷、奶奶以及叔叔在内的五条鲜活的生命，转瞬便离开了漂亮的人世，一个花季少年几乎是一夜之间蜕变成了一个杀人恶魔。 无独有偶，天津少年姜某今年只有13岁，以前在班里学习总是保持前几名，去年暑假期终考试成果却排在全班三十几名。经父母盘问，原来是儿子贪恋上网所致。为了让孩子的成果刚好补上去，暑假期间，哪儿也不让孩子去玩，让他在家复习功课，可是孩子仍旧在他们上班后偷偷地去上网。事发当晚，当孩子想溜出去上网时被他的母亲给撞上了，便阻拦他，不让他去上网。可谁知孩子不但不听，反而跑到厨房拿了一把菜刀逼
35、他母亲，说假如不同意，就砍断自己的手指。孩子的母亲以为是恐吓她的，说什么也不同意，没想到孩子情急之下，真的拿着菜刀对着自己的左手就是一刀原本美满的家庭，从今留下了一道抹不去的阴影。 故事读完了，但是我的心情却变的更加沉重了。我想，大家的心情也犹如我一样。这一幕幕骇人动目的场面，这一个个令人发指的事务，无不带给我们以心灵的震撼，它值得我们每一个青少年进行深刻的反思。 众所周知，随着时代的进步，科技的更新，更多的新事物涌入了我们的世界，其中也包括了互联网。自90年头后期互联网进入我国以来，网络如同雨后的春笋一般，发展快速，如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段，互联网在经济建设和人们的各项活动中起着
36、主动而不行忽视的作用，同时也为青少年挚友的学习、沟通及消遣供应了更为广袤的天地。但是，对于未成年人来说，互联网则是一把锐利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰。许多青少年挚友正是因为过度地沉迷于互联网，沉迷于网吧，缺乏自我爱护意识和对危急的预防实力，对其学业、健康和思想都造成了巨大的危害。 网吧是网络发展的产物，是为上网者供应上网服务的场所。但由于网吧管理的不规范和网吧经营者的利欲熏心。网吧像一个个漂亮的陷阱，吞噬着一个又一个有志青年。很多学生因此耽搁了自己的学习、废弃了美妙的前程。据一项调查显示，上网学生中超过80%是在打嬉戏，15%左右是在交友闲聊，真正查询资料用于学习的人数少之又少。网吧经营者为
37、了牟取暴利、吸引更多的学生，在网络中设制了为数众多的嬉戏，嬉戏的内容则以暴-力和赌博为主。中学生辨别是非的实力尚在形成，自我克制实力还不高，在进行这类嬉戏的过程当中既简单上瘾，影响身体影响学习，更会在不知不觉中留下暴-力的影子，为自己的人生埋下隐患的种子。如今的中学生，大多数孩子是独生子女，他们原来就比较缺乏与他人的沟通，假如再沉迷于网络嬉戏，就会使他们削减和人沟通的愿望，甚至会患上“电脑自闭症”，处于亚健康状态或干脆导致心理障碍。在学校中，因痴迷网络嬉戏造成学习成果下降，乃至旷课、逃学的现象日益增多。暴-力互动嬉戏还极易引发青少年道德失范，行为越轨，甚至犯罪。而且由于习惯了网络嬉戏中的残暴行
38、为，很多未成年人的犯罪手段也越来越令人发指。 沉迷于网络嬉戏，不但可以诱发学生走上犯罪的道路，而且极易损害青少年的身心健康。据报道，有个少年因五天五夜泡在网吧，血液未能正常流转，致双脚麻木浮肿不能行走;有个少年在网吧玩嬉戏，猛烈的打斗场面，使他过度激烈，心脏病突发，隧然死亡。 由此可见，网吧已成了青少年教化的一大杀手，许多人把嬉戏称作“电子海洛因”，这是不无道理的。 那么，如何防止因上网而上瘾，真正做到远离网络嬉戏呢?我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管，真正重视我们的心理需求，在心理上加强指导，帮助我们摆脱心理逆境，提高心理素养。此外，提高我们中学生的现实交往实力，培育自信念才是摆脱“上
39、网成瘾”的根本。我们要多开展一些健康、有益的文体活动，让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。 同学们，让我们共同携手，树立坚决的信念，告辞网络嬉戏，做文明健康中学生吧! 学校法制教化演讲稿 学校法制教化讲座稿篇八 各位老师、同学们： 我今日讲课的题目是“增加法制观念，提高自我爱护实力”。 近几年来，未成年人犯罪，尤其在校学生犯罪呈现上升的趋势，这种形势特别严峻，希望同学们千万不要掉以轻心。最近，我们检察院对我县未成年人犯罪状况，包括在校生犯罪状况进行调研分析，从20xx至20xx年，提起公诉的未成年犯罪嫌疑人87名，分别为：20xx年28人，20xx年42人，20xx年17人，涉及有意杀人、抢
40、劫、有意损害、盗窃、聚众斗殴、寻衅滋事等十多个罪名。 通过对这些案件的分析，我们发觉当前未成年人(含在校学生)犯罪呈现四个方面的新特点。 1、激情犯罪居多，是当前青少年犯罪的突出特点。青少年，特殊是未成年人心理上不成熟，由于某种偶然性的刺激极易引发狂怒、无望等爆发性的、短暂性的、比较猛烈的情结状态。在激情状态的支配下发生杀人、伤人、毁物等犯罪行为以求一时平衡，这种激情犯罪其数量远远多于预谋犯罪，达102人，占批捕案件的53%。如犯罪嫌疑人李某某(15岁)在与他人玩扑克过程中，因出错牌被受害人说了几句，就狂怒之下用三齿叉猛击受害人头部致颅脑开放性损伤，重伤住院。 2、松散型结伙犯罪居高不下，有肯
41、定的组织性。讲求哥们义气，为挚友两肋插刀、英雄观错误，聚众斗殴、寻衅滋事，或共同抢劫、盗窃。他们内部虽不像犯罪集团有明显的首要分子和明显的分工，组织程度也不够紧密，表现出松散型结合，但大多成员基本固定，形成了相对独立的小团体，常常聚集在一起吃喝玩乐，团伙中若有一人提意，则有可能马上得到其他成员的附和，从而转化为共同犯罪。经统计，结伙犯罪有70人，占37%。犯罪嫌疑人周某某(17岁)、陈某(17岁)等10人常常纠合在一起玩乐。11月30日晚，周某某等人酒后到某迪酒吧玩，后周某某等人与他人进行喝啤酒竞赛，被他人用啤酒瓶砸了头部。被打后，周某某便纠集陈某、厉某等10余人，持匕首、长刀、酒瓶等凶器与对
42、方聚众斗殴，并致一人重伤。 3、多以未成年人为侵害对象。在这些犯罪中，被害的对象多为未成年人。不少被告人还选择母校及同学作为侵害对象。常常勾结不法青年到母校，首先对同学进行侵害，并要求被侵害的同学供应他的熟识的其他学生状况，便于驾驭状况，加以侵害。如被告人杨某(15岁)等七人以非法占有为目的，殴打、搜身及威逼的手段多次抢劫未成年学生的财物，并出于取乐和树立自己在团伙中的威信这一动机，随意殴打15名未成年学生，情节恶劣，致使有的学生不敢上学，造成严峻的后果。 4、暴力犯罪增多。有意杀人、重伤、抢劫以及聚众斗殴、寻衅滋事等暴力性犯罪有29人，占56%。这些青少年没有丝毫法制意识，极大地放任自己的侵
43、害行为。犯罪嫌疑人褚某某(16岁)于11月7日夜伙同他人窃得“五粮液”酒等财物价值15000余元，随后雇佣“马自达”将赃物运离现场，为杀人灭口，褚某某认为自己年纪最小，应当首先动手，坚决果断地用铁锤连击数下，将“马自达”驾驶员残忍地杀害，并抛尸胡中。 分析这些青少年走上犯罪道路的缘由： 1、相识实力偏低，人生观、世界观、价值观出现错位、偏差。违法青少年普遍存在对道德、法律相识的愚昧无知，是非观念模糊或颠倒，为剧烈的个人欲望与私利驱使。社会上出现的“吃喝风”、“玩乐风”、“享乐风”，一些人纸醉金迷、浑浑噩噩;影视作品上暴力、凶杀、色情、江湖义气愈来愈多;电子嬉戏就像海洛因一样，让青少年吸食成瘾、
44、恍恍惚惚。不良风气、不良文化对青少年有着极大的诱惑，扭曲了他们的人性，侵蚀他们的内心，违法犯罪青少年逐步形成错误的世界观、人生观和价值观，他们崇尚封建的“哥们义气”和“亡命称霸”的英雄观，这些是他们犯罪的思想基础。 2、过早辍学，缺乏社会的关切和家庭的暖和，形成了反社会的人格。这些青少年犯罪嫌疑人大部分是初中以下学历，他们过早流落社会，形成家庭管不了，学校得不到，社会没人管的局面，成为无业游民，游荡于公共场所、大街小巷，结帮成群进行吃喝玩乐、没有收入来源，就抢劫、盗窃，甚至杀人。他们由于缺乏社会的关切和家庭的暖和，形成了不稳定的情感。一方面因违法犯罪受到社会的卑视和家庭的埋怨，产生了自卑感和自
45、暴自弃的逆反心理，丢失了改正缺点错、争取进步的志气和信念。另一方面，他们在自己的小群体中坚韧地表现出自己的虚荣心，把违法犯罪当作所谓的英勇，有本事的表现。 3、家庭教化的偏差，导致心理缺陷和心理障碍。家庭是未成年人主要生活场所，父母是孩子人生的启蒙老师。他们的一言一行对孩子的影响极为深刻，但是不少父母的言传身教却给孩子的成长带来了负面影响。有的家长溺爱孩子，放纵孩子，致使孩子为所欲为;有的家长脾气暴燥、无事生非，致使孩子纷纷仿效。还有的家庭，由于种种缘由，父母离异，孩子幼小的心灵受到损害，偏执多疑，狂躁担心，严峻影响这些未成年人的学习、生活，形成了不健康的心理，造成适应外界环境实力较差，极易受
46、到不良因素的影响，导致犯罪。 在校学生如何增加法制观念，提高自我爱护实力呢? 1、时刻用“四有”、“五酷爱”来规范自己的行为。要立志做一个“有志向、有道德、有文化、有纪律”的人，养成“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的道德品质。一些未成年人之所以违法犯罪或者染上不良行为是因为他们缺乏正确的行为规范。我在这里着重强调一下志向问题。志向是人们对于将来生活和社会制度的憧憬和追求。崇高的志向是未成年人健康成长的精神支柱。我曾经是一名军人，当我还是一名新兵的时候，部队首长曾经引用一句名言来教化我们“不想当将军的士兵不是好士兵”。今日，我把这句话变通一下“不想上高校的学生不是好学生”。青少年时
47、代是人生的黄金时期，古今中外的很多大人物在少年时都立下远大志向，并通过刻苦努力去实现自己的志向。我们每位同学要把自己定位远大志向上，并毕生为之奋斗。当然，立志做一个什么样的人。只有脚踏实地，珍惜时间，仔细学习，遵纪遵守法律，在学校打好坚实的基础，将来走上社会才能成为社会主义建设的有用之才。 2、我们认为同学们在日常生活中要处理好以下几个关系： (1)享乐、享受、奢侈奢侈和勤劳节约、艰苦奋斗的关系。很多人盗窃、抢劫，并不是因为缺吃少穿，而是追求享乐、奢侈的腐朽思想所致。时下，一些校内里出现了“消费热”，这种现象在高校校内表现的比较突出，中学校内也不同程度的存在着。这种“消费热”剧烈地刺激着一部分学生的虚荣心。有少数学生因为有个富有的家庭，可以大把大把地花钱，而更多的学生因为没有这样“优越”的条件，于是，在五花八门的生活诱惑和囊中羞怯的反差中，一些爱虚荣的学生心理失去了平衡。但是，也有更多的学生与之相反，他们在“消费热”面前，保持着冷静的看法，不为所惑也不为所动。 (2)感情、友情和法制、理智的关系。青少年往往重感情、交好友，这无可厚非。在今后生活中还会不断结交一些新挚友。老挚友、新挚友谈一谈，聚一聚，玩一玩都是人之常