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1、2023年学校世界环境日活动简报学校举行世界环境日教育活动(二十五篇) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 学校世界环境日活动简报 学校实行世界环境日教化活动篇一 一、加强组织管理，增加环保意识我校一贯重视环保宣扬教化，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教化领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校安排、德育安排中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期探讨，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建
2、设，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣扬标语，营造了浓郁的宣扬气氛。每年世界环境日组织开展主题宣扬活动，激发学生关注生存环境，提高生活质量。 二、参加各类活动，注意教化效果。 1 、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资料，了解我县环保成就，增加学生环境爱护的信念。学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式，进一步增加了环保意识。 2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的教化，增加环境爱护的意识。 3、争当环保小卫士活动也是少先队组织的一项环保教化活动，全校师生主动投入到活动中，教化学生从我做起，从
3、身边事做起，每个中队都写出一份争当环保小卫士决心书，决心从小事做起，从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不顺手扔掉;购物时，能自觉不运用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，少先队又评比出63名校内环保小卫士，利用红领巾广播、板报等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识。 4、在校内中还活跃着两支特殊的小分队，那就是由学生自愿组成的环保小卫队、护绿小分队，参加绿化、净化、美化校内的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校内的绿化、美化、香化、净化不遗余力。 5、各班能利用班会加强对学生进行
4、爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教化。加强师生的护导值日，每周确定常规教化重点，教化学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校内正常的教学秩序。 三、走向社会深化教化为进一步培育学生参加环境爱护，培育学生自我教化，自我管理实力，我们把环境教化走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教化实践活动，并组织学生主动参与社区环保实践，带领学生清理学校旁边的垃圾，让学生更多地参加社会环境宣扬监督活动。实践活动小手牵大手是让学生把环境爱护意识进一步带进家庭和社区，通过我家的节能账本，动员家长和子女一起接受环境教化。 然而，环保教化工作任重而道远，虽然我们取得了肯定的成果，但也存在一些问题。学生
5、的环保意识增加了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。在环保教化工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教化中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深化地开展小手牵大手的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为爱护我们的环境作出一份贡献，让我们的天更蓝、地更绿、水更清! 学校世界环境日活动简报 学校实行世界环境日教化活动篇二 6月5日，为纪念第45个世界环境日，也是新修订的中华人民共和国环境爱护法实施的第一年，广泛深化地宣扬国家提出的“践行绿色生活”主题活动，激励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式
6、。我校结合实际，为了增加师生们的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人做到环境爱护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避开奢侈，营造良好的学习和工作环境。我校以“六.五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“提倡环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣扬教化活动。现将宣扬活动开展状况总结如下： 一、加强领导，细心组织 为开展好今年的世界环境日宣扬工作，校领导高度重视，召开办公会进行专题探讨，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的支配部署。结合我县城乡环境综合治理，并结合实际制定了“六?五”世界环境日宣扬工作方案，将详细工作落实到人，确保了今年“六?五”世界环境日宣扬系列活动
7、有条不紊地开展。 二、围绕主题，广泛宣扬 围绕今年我县确定的“提倡环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年“六?五”世界环境日我校宣扬的主要内容：一是宣扬以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境爱护工作的要求，以全校宣扬的方式，对全校学生进行了相关环保学问和法律法规宣扬;三是传达中心、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。 三、方案详细，措施有力 一是学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：“节约水资源，顺手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树，做爱惜花
8、草、绿化环境的公民;保持校内整齐，养成良好个人行为习惯保持环境美丽整齐，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。 二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣扬普及生态文明、绿色低碳学问理念，引导师生增加节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣扬教化。 三是各班开设了一节提倡环保新时尚，践行绿色好生活课，由各班班主任任课，把爱护环境学问引入课堂，讲授环保学问，从而自觉的加入到爱护环境的队伍当中来。 四是利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等，让学生进一步加深了对爱护环境重要性的相识。 五是家校联
9、手，变更家庭成员对环境爱护的单薄意识和生活陋俗。以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教化作用。提倡绿色生活，提高环保意识，营造全社会关切支持和参加环境爱护的良好氛围。 我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教化活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境学问，在学校营造了酷爱自然、爱护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的主动看法和自觉的环境爱护行为。 学校世界环境日活动简报 学校实行世界环境日教化活动篇三 六月五日是第39个世界环境日，今年我国纪念宣扬活动的主题为低碳减排、绿色生活，我校依据市教化局的活动要求，以
10、传播低碳绿色理念、提倡低碳生活，动员全民参加低碳减排。把环境教化融入到学生的人格教化之中，对学生进行绿色教化。为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，我校开展了主题为低碳减排、绿色生活环保宣扬系列教化活动。现将活动总结如下： 一、加强组织管理，增加环保意识。 学校领导非常重视环境教化工作，把环境教化作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教化的实效，我校成立了由校长任组长的环境教化领导小组，统筹支配学校环境教化工作。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合活
11、动宣扬内容，营造了浓郁的宣扬气氛。 二、开展环境爱护活动，注意教化效果。 1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的教化，增加环境爱护的意识。同时对学生们发出环境与生命共存环保与健康同在的倡议。 2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣扬珍惜自然资源、限制运用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣扬环保学问、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行探讨、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面绽开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环
12、境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提凹凸碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保学问，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的安排和措施等。并通过学生向家进步行环保宣扬，不运用一次性用品，不乱丢废旧电池起先。 3、在初一年组开展护绿小分队活动，教化学生从我做起，从身边事做起，参加学校绿化、净化、美化校内的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校内的绿化、美化、净化不遗余力。 4、利用校内广播和班级板报进行环保学问宣扬，提高同学们的环保意识，共同爱护我们共同的家园。 5、在全校提倡节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动，并作为一项自觉行动，长期坚持下去。 此次环保教化活动，
13、学生的环保意识增加了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。须要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教化中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深化地开展小手牵大手的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为爱护我们的环境作出一份贡献。 学校世界环境日活动简报 学校实行世界环境日教化活动篇四 作为省级绿色学校，我校以美的环境陶冶美的心灵为指导思想，不断优化校内环境，并把环境教化融入到学生的人格教化之中，对学生进行绿色教化，为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛
14、围。 一 做好宣扬：联合国环境规划署发布20xx年世界环境日的主题是森林、大自然为您效劳。为呼应这一主题，结合我国环境爱护的中心任务和重点工作，国家环保部确定今年六五世界环境日中国主题为共建生态文明、共享绿色将来。 依据市政府、市环保局、市教化局文件要求，区环保局、教科局将在全区中小学开展共建生态文明、共享绿色将来为主题的环境宣扬教化系列活动。活动接着以提倡绿色文明为基础，加强中小学的环境教化，将爱护环境、污染减排、合理利用与节约资源的意识和行为渗透到青少年日常工作学习生活当中。让环保意识永驻学生的心目中。时时提示每位同学。结合我校的实际状况，开学初向全体同学发出了绿色校内，从我做起的活动倡议
15、。 二 营造环保教化的良好氛围，在六五环境日，我校在校内内出宣扬板报，开展手抄报展览，在校内内明显处书写节约资源、削减垃圾、污染物排放、地球须要我、削减污染、爱护环境行动起来等环境爱护口号，营造良好的宣扬氛围，组织学生参与远足活动，感受大自然的美等。在活动中，我们把活动区域的白色垃圾捡拾干净，还一片干净给大自然。 举办环保手抄报，让学生在动手的过程中感受环境对人类的影响，在收集信息的过程中，感受环境爱护的重要，通过评比，赵婷婷等12位同学的作品被评为一等奖。 通过系列活动提高学生环保意识，使关切环境、爱惜环境、爱护环境化作人们发自内心的情感和自觉自愿的行动。 二 用实际行动，爱护我们赖以生存的
16、地球环境。 在现实生活中，有许多的行动，干脆或间接的影响着环境，我校从实际动身，从学生身边的小事做起，我们接着在学生中收集废旧电池，削减对环境的污染，据统计，本学期我们共收集废旧电池1500多节。为了削减对森林的破坏，学生加大对废纸的回收，让废物得到再利用，据统计，本学期我校各个班级回收到的废纸有500多斤，不仅为班级增加了收入，还间接的维护了环境。学生的主动性很高。 三 树立典型，发挥榜样的作用在德育处的大力支持下，我们平常注意视察学生的言行表现，对于平常哪个发觉垃圾、纸屑等刚好清理的，水龙头没有关好能够刚好拧紧的;收集废纸、废旧电池数量大的同学，进行大力的宣扬，进过一学期的视察，本学期八年
17、二班的杨涛同学，七年四班的陈启鹏同学表现突出，被评为区级环保小卫士，苗艳春、赵桂杰老师在环保教化方面做了许多的工作，被授予：环境教化优秀园丁荣誉称号。 我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，让我们手挽着手，肩并着肩，共同创建新的环境，我信任通过我们的努力，地球妈妈会变得更加漂亮，更加美丽!环境教化是我们常抓不懈的主题，从学生们做起，从平常的小事做起，我们的环境将会更加美妙。 学校世界环境日活动简报 学校实行世界环境日教化活动篇五 6月5日，为纪念第45个世界环境日，也是新修订的中华人民共和国环境爱护法实施的第一年，广泛深化地宣扬国家提出的“践行绿色生活”主题活动，激励全民环境意识、节约意识、生态
18、意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际，为了增加师生们的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人做到环境爱护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避开奢侈，营造良好的学习和工作环境。我校以“六.五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“提倡环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣扬教化活动。现将宣扬活动开展状况总结如下： 一、加强领导，细心组织 为开展好今年的世界环境日宣扬工作，校领导高度重视，召开办公会进行专题探讨，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的支配部署。结合我县城乡环境综合治理，并结合实际制定了“六.五”世界环境日宣扬工作方案，将详细工作落实到人
19、，确保了今年“六.五”世界环境日宣扬系列活动有条不紊地开展。 二、围绕主题，广泛宣扬 围绕今年我县确定的“提倡环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年“六.五”世界环境日我校宣扬的主要内容：一是宣扬以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境爱护工作的要求，以全校宣扬的方式，对全校学生进行了相关环保学问和法律法规宣扬;三是传达中心、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。 三、方案详细，措施有力 一是学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：“节约水资源，
20、顺手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树，做爱惜花草、绿化环境的公民;保持校内整齐，养成良好个人行为习惯保持环境美丽整齐，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。 二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣扬普及生态文明、绿色低碳学问理念，引导师生增加节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣扬教化。 三是各班开设了一节提倡环保新时尚，践行绿色好生活课，由各班班主任任课，把爱护环境学问引入课堂，讲授环保学问，从而自觉的加入到爱护环境的队伍当中来。 四是利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等，让学生进一
21、步加深了对爱护环境重要性的相识。 五是家校联手，变更家庭成员对环境爱护的单薄意识和生活陋俗。以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教化效果。提倡绿色生活，提高环保意识，营造全社会关切支持和参加环境爱护的良好氛围。 我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教化活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境学问，在学校营造了酷爱自然、爱护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的主动看法和自觉的环境爱护行为。 学校世界环境日活动简报 学校实行世界环境日教化活动篇六 环境爱护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的宏大事业。联合
22、国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为营造绿色城市，呵护地球家园!省委宣扬部确定宣扬月活动主题为建设绿色广东，须要你我行动。为了加强环境教化，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围围着这些主题，结合绿色教化，以环境文化和绿色文明为重点，开展一系列的环保宣扬活动。大力宣扬人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱惜绿色侨乡。大力宣扬绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培育环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下： 一、加强组织管理，增加环保意识。 我校一贯重视环保宣扬教化，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教化工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校安
23、排、德育安排中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期探讨，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并开展手抄报和板报评比活动。 二、参加各类活动，注意教化效果。 1 、利用班队会课开展环保教化，让学生了解我县环保成就，增加学生环境爱护的信念。 2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的教化，增加环境爱护的意识。 3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教化活动，全主动投入到活动中，教化学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯
24、仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不顺手扔掉;购物时，能自觉不运用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识。 4、学校“绿色卫士”主动参加绿化、净化、美化校内的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校内的绿化、美化、香化、净化不遗余力。 5、每天利用朝会课教化学生进行爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教化。每周确定常规教化重点，教化学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校内正常的教学秩序。 三、重视课外实践，规范环保行为。 课堂教学是主渠道，课外教化是延长，
25、结合6o5世界环境日，我们组织了全校性教化活动，张贴宣扬标语，举办专题讲座，组织开展漂亮的校内摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教化效果。 结合环境爱护内容，我们建立了护苗小卫士草地维护组天气预报组等爱好小组以及劳动实践基地、百草园基地、少先队种养殖基地等，并配有特地辅导老师，每周三为爱好小组活动日，有详细的活动方案记录。组织学生参加绿化、净化、美化校内的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。为增加学生的大卫生观念，教化学生从我做起，从身边事做起，
26、我们主动响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣扬、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、美化家园，从我做起绘画竞赛、社会调查等实践活动，将学校教化向社区、家庭延长，提高环保的责随意识，学生参加环保教化活动的普及率达100%。 学校世界环境日活动简报 学校实行世界环境日教化活动篇七 今年是修订后环境爱护法施行的其次年，全国各地掀起宣贯新法的高潮。依据xx县六五环境日系列宣扬活动实施方案的要求，为做好我镇世界环境日宣扬活动，进一步提升全社会生态文明意识，坚守生态环保底线，营造全社会共同支持、参加环境爱护和生态文明建设的深厚氛围，紧紧围绕践行绿色生活的主题，我镇组织开展系列宣扬活
27、动，取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 一、专题探讨，落实到人 为筹划好我镇环境爱护宣扬系列活动，党委、政府高度重视，召开全体干部职工会议进行探讨探讨，仔细传达文件精神，制定切合实际的活动方案，提前进行周密的支配部署。会议商定将小春秸秆禁烧和农村生活垃圾治理融入到环境爱护宣扬的内容中。确定成立由镇长张小江同志任组长，副镇长、各片办事处书记等为成员的环境爱护宣扬领导小组，将工作详细细分，责任落实到人头，确保践行绿色生活为主题的世界环境日宣扬系列活动扎实开展。 二、结合禁烧，广泛宣扬 我镇充分利用秸秆禁烧下村逐户宣扬的有利时机，通过车载广播、横幅标语、led显示屏等媒介，宣扬焚烧秸秆对大
28、气的污染和对身体健康的影响，引导辖区村民主动参加到环境爱护的行列中，转变落后的环境爱护观念，增加爱护环境的意识，提高爱护环境的自觉性。镇政府在进行每日车载动态巡查的基础上，提升对农户的服务水平和力度，实行疏堵结合的工作方针，努力引导有条件的村社实行机械粉碎还田、秸秆加工饲料、秸秆销售、转化沼气、田边地角堆肥等综合利用方式，改良土壤质量，少用化学肥料，切实做到无污染、零排放，极大改善了周边环境质量。 三、集中开展农村生活垃圾治理行动 一是引导农村居民利用旧箩筐、旧水桶等垃圾收集容器具，实施生活垃圾源头分类减量。二是要求村庄建有垃圾收集池等集中设施，并因地制宜配置收集车辆。三是厨余垃圾采纳堆肥或就
29、近就地卫生填埋等符合环保要求的方式处理，禁止露天焚烧。四是发挥村民自治组织作用，制定村规民约，或通过与村民签订门前三包责任书的形式，发动村民参加生活垃圾治理，增加村民爱护环境卫生的意识，提升乡风文明程度，提高农村生活垃圾治理的综合效果。 四、不足之处及努力方向 本阶段世界环境日系列宣扬活动，在全镇干部职工的共同努力下，群众从思想上、情感上慢慢重视环境、关切环境、爱惜环境，逐步形成对待环境的正确看法。虽然活动取得肯定实效，但宣扬的广度和深度还不够，警示教化的形式还需创新。一是本次宣扬活动重点放在农村居民，通过秸秆禁烧和农村生活垃圾治理行动双管齐下，在农村地区收到显著成效，而在场镇主要采纳纸质资料
30、发放和面对面讲解的方式，工作乏力、形式单一，场镇的环保宣扬有待进一步加强;二是没有充分利用学校这个重要宣扬阵地，须要挖掘小手拉大手的作用，开拓环保宣扬新战场，促进环境爱护意识扎根人心。 环保工作任重而道远，我们要长抓不懈，接着完善环保管理制度，加大环境爱护的宣扬力度，广泛发动群众，始终以巩固成果，超前预防作为工作动身点，把环保宣扬教化工作接着向广度和深度发展，努力开创我镇环境爱护工作新格局。 学校世界环境日活动简报 学校实行世界环境日教化活动篇八 今年6月5日，是第45个世界环境日。今年世界环境日的主题是：“可持续消费和生产”，中国主题是：“”。我公司紧紧围绕上述主题，组织开展了系列宣扬活动，
31、取得了较好的效果。 一、领导重视、细心支配 世界环境日期间是开展环境宣扬教化、提高公众环境意识的有利时机，公司总经理高玮、生产厂长黄敏、安环部部长许明社高度重视本次宣扬活动。针对如何搞好今年的“6.5”宣扬活动，进行了详细部署和支配，并反复探讨“6.5”活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体员工高度重视“6.5”宣扬活动，从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。 二、活动开展状况 围绕“6.5”世界环境日的宣扬主题，开展了丰富多彩的宣扬活动，开展的活动主要有： 1、营造氛围，6月3日在公司食堂、厂区门口、中控楼悬挂环保标语;围绕“可持续消费和生产”、“”主题，公司利用宣扬标语、
32、宣扬册等多种形式在全厂范围内开展世界环境日宣扬活动，在公司上下营造了“爱护环境，从我做起”的深厚氛围。 2、6月4日，深化生产车间发放宣扬资料，在公司领导和全体员工中面对面宣扬，从我做起，宣扬污染减排，让我们共同成为环境爱护的宣扬者、实践者、推动者，让广阔员工接受到环境爱护教化。 3、6月5日，组织员工参加苏里格开发区组织的环保学问竞赛活动，提高环保学问，增加环保意识。使全体员工从思想上重视环保，支持环保。 4、环保从行动动身，在世界环境爱护日期间，组织全厂员工开展清理“白色污染物”行动。带动全体员工主动参加，将厂区的白色垃圾清理干净，创建干净整齐的生活环境。 5、6月9日，各车间将各自由平安
33、环保方面的总结性文章，交由平安环保部，经过评比，对优秀文章的作者进行了嘉奖，激发了大家参加环境爱护的自觉性。 三、活动主要特点 一是把新环保法和环保规范性文件作为宣扬的重要内容。进一步促进环保公众参加，为新环保法的实施营造良好的执法环境，推动环境爱护工作有序开展; 二是与目前正在开展的环境爱护工作结合起来，在宣扬中创新宣扬内容，实行了员工易于接受的宣扬方式，动员全体员工参加监督，共同爱护环境; 三是通过“6.5”宣扬活动，进一步增加了员工的凝合力、号召力，领导员工团结一样，共同。全公司各级领导和员工主动参加，保证了整个活动的顺当进行。 今年的“6.5”世界环境日宣扬活动圆满结束，取得了良好的效
34、果。我们必需醒悟地相识到搞好环保工作仍旧任重而道远，环保宣扬教化工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现生态文明发挥主动的作用。我们要借这次环保宣扬活动的契机，始终将“巩固成果，超前预防”作为环保工作动身点，把环保宣扬教化工作接着向前推动，为提高我公司的环境爱护工作水平不断努力。 学校世界环境日活动简报 学校实行世界环境日教化活动篇九 6月5日，为纪念第45个世界环境日，也是新修订的中华人民共和国环境爱护法实施的第一年，广泛深化地宣扬国家提出的“践行绿色生活”主题活动，激励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我
35、校结合实际，为了增加师生们的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人做到环境爱护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避开奢侈，营造良好的学习和工作环境。我校以“六.五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“提倡环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣扬教化活动。现将宣扬活动开展状况总结如下： 一、加强领导，细心组织 为开展好今年的世界环境日宣扬工作，校领导高度重视，召开办公会进行专题探讨，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的支配部署。结合我县城乡环境综合治理，并结合实际制定了“六?五”世界环境日宣扬工作方案，将详细工作落实到人，确保了今年“六?五”世界环境日宣扬系列活动有条
36、不紊地开展。 二、围绕主题，广泛宣扬 围绕今年我县确定的“提倡环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年“六?五”世界环境日我校宣扬的主要内容：一是宣扬以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境爱护工作的要求，以全校宣扬的方式，对全校学生进行了相关环保学问和法律法规宣扬;三是传达中心、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。 三、方案详细，措施有力 一是学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：“节约水资源，顺手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树，做爱惜花草、
37、绿化环境的公民;保持校内整齐，养成良好个人行为习惯保持环境美丽整齐，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。 二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣扬普及生态文明、绿色低碳学问理念，引导师生增加节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣扬教化。 三是各班开设了一节提倡环保新时尚，践行绿色好生活课，由各班班主任任课，把爱护环境学问引入课堂，讲授环保学问，从而自觉的加入到爱护环境的队伍当中来。 四是利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等，让学生进一步加深了对爱护环境重要性的相识。 五是家校联手，
38、变更家庭成员对环境爱护的单薄意识和生活陋俗。以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教化作用。提倡绿色生活，提高环保意识，营造全社会关切支持和参加环境爱护的良好氛围。 我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教化活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境学问，在学校营造了酷爱自然、爱护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的主动看法和自觉的环境爱护行为。 学校世界环境日活动简报 学校实行世界环境日教化活动篇十 今年6月5日，是第45个世界环境日。今年世界环境日的主题是：“可持续消费和生产”，中国主题是：“”。我公司紧紧围
39、绕上述主题，组织开展了系列宣扬活动，取得了较好的效果。 一、领导重视、细心支配 世界环境日期间是开展环境宣扬教化、提高公众环境意识的有利时机，公司总经理高玮、生产厂长黄敏、安环部部长许明社高度重视本次宣扬活动。针对如何搞好今年的“6.5”宣扬活动，进行了详细部署和支配，并反复探讨“6.5”活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体员工高度重视“6.5”宣扬活动，从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。 二、活动开展状况 围绕“6.5”世界环境日的宣扬主题，开展了丰富多彩的宣扬活动，开展的活动主要有： 1、营造氛围，6月3日在公司食堂、厂区门口、中控楼悬挂环保标语;围绕“可持续消费和
40、生产”、“”主题，公司利用宣扬标语、宣扬册等多种形式在全厂范围内开展世界环境日宣扬活动，在公司上下营造了“爱护环境，从我做起”的深厚氛围。 2、6月4日，深化生产车间发放宣扬资料，在公司领导和全体员工中面对面宣扬，从我做起，宣扬污染减排，让我们共同成为环境爱护的宣扬者、实践者、推动者，让广阔员工接受到环境爱护教化。 3、6月5日，组织员工参加苏里格开发区组织的环保学问竞赛活动，提高环保学问，增加环保意识。使全体员工从思想上重视环保，支持环保。 4、环保从行动动身，在世界环境爱护日期间，组织全厂员工开展清理“白色污染物”行动。带动全体员工主动参加，将厂区的白色垃圾清理干净，创建干净整齐的生活环境
41、。 5、6月9日，各车间将各自由平安环保方面的总结性文章，交由平安环保部，经过评比，对优秀文章的作者进行了嘉奖，激发了大家参加环境爱护的自觉性。 三、活动主要特点 一是把新环保法和环保规范性文件作为宣扬的重要内容。进一步促进环保公众参加，为新环保法的实施营造良好的执法环境，推动环境爱护工作有序开展; 二是与目前正在开展的环境爱护工作结合起来，在宣扬中创新宣扬内容，实行了员工易于接受的宣扬方式，动员全体员工参加监督，共同爱护环境; 三是通过“6.5”宣扬活动，进一步增加了员工的凝合力、号召力，领导员工团结一样，共同。全公司各级领导和员工主动参加，保证了整个活动的顺当进行。 今年的“6.5”世界环
42、境日宣扬活动圆满结束，取得了良好的效果。我们必需醒悟地相识到搞好环保工作仍旧任重而道远，环保宣扬教化工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现生态文明发挥主动的作用。我们要借这次环保宣扬活动的契机，始终将“巩固成果，超前预防”作为环保工作动身点，把环保宣扬教化工作接着向前推动，为提高我公司的环境爱护工作水平不断努力。 学校世界环境日活动简报 学校实行世界环境日教化活动篇十一 环境爱护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的宏大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为“营造绿色城市，呵护地球家园!“省委宣扬部确定宣扬月活动主题为“建设绿色广
43、东，须要你我行动“。为了加强环境教化，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围围着这些主题，结合绿色教化，以“环境文化和绿色文明“为重点，开展一系列的环保宣扬活动。大力宣扬人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱惜绿色侨乡。大力宣扬绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培育环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下： 一、加强组织管理，增加环保意识。 我校一贯重视环保宣扬教化，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教化工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校安排、德育安排中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期探讨，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重
44、视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并开展手抄报和板报评比活动。 二、参加各类活动，注意教化效果。 1、利用班队会课开展环保教化，让学生了解我县环保成就，增加学生环境爱护的信念。 2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的教化，增加环境爱护的意识。 3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教化活动，全主动投入到活动中，教化学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不顺手扔掉;购物时，能自觉不运用超薄塑料袋，不制造白色垃
45、圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识。 4、学校“绿色卫士”主动参加绿化、净化、美化校内的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校内的绿化、美化、香化、净化不遗余力。 5、每天利用朝会课教化学生进行爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教化。每周确定常规教化重点，教化学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校内正常的教学秩序。 三、重视课外实践，规范环保行为。 课堂教学是主渠道，课外教化是延长，结合“6.5“世界环境日，我们组织了全校性教化活动，张贴宣扬标语，举办专题讲座，组织开展“漂亮的校内“摄
46、影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教化效果。 结合环境爱护内容，我们建立了“护苗小卫士“草地维护组“天气预报组“等爱好小组以及劳动实践基地、“百草园“基地、少先队种养殖基地等，并配有特地辅导老师，每周三为爱好小组活动日，有详细的活动方案记录。组织学生参加绿化、净化、美化校内的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。为增加学生的大卫生观念，教化学生从我做起，从身边事做起，我们主动响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣扬、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、“美化家园，从我做起“绘画竞赛、社会调查等实践活动，将学校教化向社区、家庭延长，提高环保的责随意识，学生参加环保教化活动的普及率达100%。 学校世界环境日活动简报 学校实行世界环境日教化活动篇十二 为实行科学发展观，深化宣扬环境爱护基本国策和可持续发展战略，提高各级领导干部和广阔人民群众的环境意识和环境法制观念，xx市环保局围绕第 41个世界环境日主题和省、市开展“创先争优志愿服务”活动的相关要求，仔细组织开展了系列宣扬和服务活动，进一步推动了全民参加的环保社会行动体系建设，促进