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1、2023年学校帮扶贫困生实施方案(6篇) 为了确定工作或事情顺当开展，经常须要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么方案应当怎么制定才合适呢？以下是我为大家收集的方案范文，欢迎大家共享阅读。 学校帮扶贫困生实施方案篇一 1、成立学校学生资助工作领导小组。 组长：向举纲，校长。 成员：艾自明，副校长。 李长祚，总务主任。 宋均菊，工会主席。 组长对学校资助工作负首责，协调资助各方面工作。成员负责详细工作，职责包括：宣扬学生资助政策和工作动态；驾驭学校贫困生状况；争取和募集救助资金；根据上级下达的资助名额安排资助指标；受理学生申请、社会询问以及来信来访；初步
2、审定资助对象；管理和发放资助款物；对学生开展感恩教化；帮助开展社会性捐赠；建立健全资助工作档案；其它相关工作。 2、成立工作专班。 专班由领导小组人员、各班班主任、相关村干部、家长代表，少先队大队长组成，人员在10人以上。详细负责审定资助对象。 1、调查摸底。通过老师家访等途径全面了解和收集学生的家庭经济状况，按类别、分层次进行汇总，形成贫困生信息库；对学生家庭状况进行跟踪监控，精确驾驭学生家庭动态。 2、学生申请。每学年开学一个月内(即9月底前)，学校组织学生填写资助申请表，申请表须加盖村委会公章，学年中途若有调整也必需申请。资助申请表学校存档。 3、评审。学校组织专班依据资助条件和上级下达
3、的资助名额，对申请资助的学生进行逐一审选，初步拟定资助对象，评审小组名单上墙公布，并存档备查。 4、公示。对通过评审初步拟定的资助对象进行为期一周的公示。公示期内若有异议刚好进行调查核实和调整。 5、上报审批。学校将公示无异议后的名单上报中心学校。 6、发放资助资金。学校在收到专款后马上将资金落实到学生手中。 一是宣扬好资助政策。学校对资助条件、资助标准、资助名额、评定程序、资金来源等相关内容进行广泛宣扬，让学生、家长和社会全面了解政策，实行阳光操作，接受社会监督。二是宣扬好资助典型。对社会团体、爱心人士的助学善举进行充分的宣扬报道，对学校开展资助工作的好做法进行刚好的总结推广，营造捐资助学的
4、和谐氛围，促进学生资助工作健康发展。 学校在开展家庭经济困难学生资助工作中，通过实行助学金发放仪式、发表受助感想、主题作文竞赛、向捐助人寄送感谢信等形式，对学生进行感恩教化和励志教化,促进学生形成自强独立、回馈社会的良好道德品质。 1、建立和完善详细的工作制度或实施细则。制订学生资助工作制度；家庭经济困难学生资助评审制度；学生资助资金发放管理制度；资助工作人员岗位职责。 2、落实资助对象动态管理机制。每学年组织一次申请，每学年评定一次资助对象。学年中途资助对象转出县外的，学校按程序评比新的资助对象替换。对受资助后生活铺张奢侈、或严峻违反校纪校规受到处分的，取消受助资格。 3、规范资助资金发放管
5、理。对已经审定的免费对象，学校应在开学时免收学费，对入学收费后审定的免费对象，学校要在收到专款后如数退还给学生；寄宿生生活补助资金，实行现金或饭卡充值的方式发放。对因学生异动等缘由形成的结余资金，学校要照实上报中心学校。 学校帮扶贫困生实施方案篇二 在我市建立工会组织的单位在职职工(农夫工)，并已纳入工会帮扶救助档案的困难职工家庭子女，符合下列状况之一的： (一)全总级档案困难职工家庭：因年度内医疗费(因患28种大病在本市医保指定医院住院治疗个人累计自付医疗费，下同)的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于市低保标准的。 (二)省总级档案困难职工家庭：因年度内医疗费的因素，造成家庭实际人均
6、可支配收入小于或等于1.5倍市低保标准的。 (三)市总(县总)级档案困难职工家庭：因年度内医疗费的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于2倍市低保标准的。 (四)低保职工家庭：因各种缘由造成家庭生活困难，当年还在领取低保救助的职工家庭。 (一)一般资助：符合状况一、四的困难职工家庭子女今年考入高校本科的每人资助4500元;符合状况二的困难职工家庭子女今年考入高校本科的每人资助4000元;符合状况三困难职工家庭子女今年考入高校本科的每人资助3000元。 (二)“金牌蓝领安排”：符合以上四种状况的困难职工家庭子女，今年考入高职(高专)院校的，赐予一次性4000元资助。 (三)“圆梦安排”：符合
7、以上四种状况的困难职工家庭子女，20_年以来接受过工会助学资助的高校本科在校困难职工子女，得才兼备、表现较好，工会赐予2000元助学金。 为扎实推动脱贫攻坚社会扶贫工作，今年，市总工会在全市符合条件的农村贫困户中开展助学救助活动，详细资助对象、资助标准、申报程序详见关于在全市符合条件的农村贫困户中实施精准扶贫项目的通知中的“关爱救助行动”项目实施方法。 (一)调查摸底阶段。下文之日起至8月10日，各基层工会比照金秋助学条件，本着不重、不错、不漏的原则，进行调查摸底，帮助符合条件的困难职工照实填写工会帮扶申请家庭经济状况核对授权书、助学申请表，并将拟资助的困难职工家庭状况在所在单位或社区公示3天
8、，公示期满将相关证明材料报上级工会初审。 (二)审核阶段。市、县帮扶中心负责对基层工会上报的资助对象进行核查，审核合格的，填写资助对象银行卡发放信息汇总表和本单位助学统计表(附件1、2、3)，活动结束后刚好上报至市总工会权益保障部。 (三)审批阶段。市、县总工会权益保障部对各工会上报的助学对象档案进行仔细复核，最终确定资助名单，报请市、县总工会主席会议探讨通过，并在市、县总工会网站再次进行公示(网址)，公示期不少于5个工作日。 (四)资金发放阶段。8月31日前，市总工会实行其次十一届金秋助学资金发放仪式，向资助对象发放资助金，各县总工会金秋助学资金发放仪式的时间，由各县工会依据各自的详细状况确
9、定。 (一)申报程序 今年金秋助学申报一律实行网上申报的形式进行。纸质材料在完成网上申报后报市总权益保障部审核。 _县总工会、_县总工会、_县总工会依据_困难职工维权帮扶救助方法自行开展网上申报与审核。 各区、委、局、大公司工会和直管单位工会负责将本单位申报材料通过“市总工会职工服务平台”上传。 网上申报详细操作流程，可电话询问市总网络工作部和权益保障部。联系电话：_。 (二)申报材料 申请资助对象需供应以下证明材料原件(留下复印件)： 1、工会帮扶申请家庭经济状况核对授权书。 2、本人申请。 3、录用通知书、学校收费标准，“圆梦安排”对象需供应本人上学年成果单。 4、户口簿复印件。 5、职工
10、本人有效银行卡复印件。 6、证明材料： (1)供应政府发放的低保证(有当年领取救助记录)、残疾证、就业失业登记证复印件。 (2)供应本人及家庭成员申报救助前上一年度的个人工资银行卡打卡记录或财务工资表复印件。 (3)申请医疗救助患28种大病的，须供应医院出院小结、医保中心医保结算单据复印件。 (4)困难农夫工需供应与用人单位劳务(或劳动)合同。 (一)加强组织领导。各级工会要高度重视，细心策划助学方案，精准识别助学对象，仔细落实各项措施，确保助学活动取得成效。 (二)严格审核把关。根据金秋助学通知要求，各级工会要做好困难职工申报材料的审核把关，对不符合条件的申报对象做好政策说明工作，符合条件的
11、帮助完善资料。 (三)加大宣扬力度。各级单位要充分利用网站、微信公众平台、公示栏等平台，公布金秋助学政策，增加困难职工对助学活动知晓度。要大力宣扬助学活动中的阅历做好和工作典型，不断汇聚关切关爱困难职工子女的社会力气。 附件：略 学校帮扶贫困生实施方案篇三 户口在温江区并在我校入学的城乡孤儿、残疾儿童、烈士子女、少数民族儿童、因病因灾造成家庭特殊困难的儿童优先予以资助。 申请认定义务教化阶段家庭经济困难儿童必需具备的基本条件。 （一）经区县及以上教化行政部门审批在我校入学的儿童。 （二）义务教化阶段家庭经济困难儿童是指家庭所筹集到的资金难以支付在校生活基本费用的儿童。 特别状况认定条件，有以下
12、条件之一者，可认定为家庭经济特殊困难： （一）烈士、优抚家庭子女等上级教化主管部门或民政部门指定的救助对象； （二）持有市、区县总工会发放的特困证明的城镇家庭子女； （三）父母务农或父母一方短暂失业，家庭成员中有残疾或疾病且医疗费用负担较重的； （四）父母或父母一方有长期患重病，无医疗保险，且医疗费用数额巨大，造成严峻家庭经济负担的； （一）义务段家庭经济困难生教化资助按学年申请和评审，按学年发放。于每年9月开校后10天内受理资助申请。 1、低保家庭儿童、孤儿须分别持有民政部门发放的“居民最低生活保障证”、“儿童福利证”，残疾儿童须持有残联发放的“残疾人证”，同时还需供应受资助儿童和监护人户口
13、簿。以上材料必需供应全部原始证件和一份复印件，原始证件经学校核对与复印件相符后当场退给受助儿童监护人，复印件由学校留存备查。与此同时，务必在街道办事处的社会事务办公室同时办理低保家庭学生网上教化资助登录工作。 已被所在学校认定为家庭经济困难的幼儿再次申请认定时，如家庭经济状况无显著改变，将接着享受资助政策。 2、学校要成立资助管理小组，根据公开、公允、公正的原则，对提交的资助申请进行仔细审定。确定拟资助名单后，将收到的低保证复印件，受助学生名册（盖上本单位公章），按规定要求统一到区教化局学生资助管理中心备案。经审核后，在学校内进行不少于3个工作日的公示。 3公示无异议后，学校进行网上教化资助提
14、交操作，确保受助学生顺当通过网上教化资助。 1学校要通过各种渠道广泛宣扬政策，实行形式多样、行之有效的宣扬方式，将资助政策宣扬到全部在校学生的家庭，确保符合资助条件儿童都能刚好得到资助。 2制定我校资助详细实施方案，并上报区学前教化中心审核备案。 3学前教化资助管理工作实行校长负责制。并要建立特地档案，将公示材料、儿童资助申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作状况分年度建档备查。 4仔细对待资助工作，严格工作程序，严格资助标准，对资助工作中存在骗取、套取、虚报冒领等行为的，要肃穆查处并追究当事人和有关责任人的责任，情节严峻的取消其办园资格。 学校帮扶贫困生实施方案篇四 为了五年一班贫困学生
15、贾文琪同学能更好的学习、生活，学校领导、团队高度重视该生的详细状况，多次会议探讨确定，对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此，特制订本方案。 为贯彻党的十七大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教化目标，为贫困生供应物质上、精神上救济，使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“校内帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体老师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教化教学质量。 强化
16、宣扬，提高相识 号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教化学生学会关爱，学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动，在校内帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶贾文琪同学。 1、定期对其进行家访，了解其学习生活状况及其困难; 2、以“校内帮扶站”为载体，每期依据详细状况对其进行物质上的帮扶。 3、以贾文琪科任老师为主，对贾文琪进行心理、学习上的帮扶。 1、思想上解惑 鉴于贫困生的家庭特别，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关切他们，生活上帮助他们，常常与他们沟通，驾驭他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，赐予他们精神上的动力，使他们保
17、持主动向上的健康心理。 很多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信念，独立自强;激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平常要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平常多与班主任、任课老师联系，常常找贾文琪谈心。 2、生活上资助 贫困生贾文琪平常的生活费用都很低，往往不能满意他最低的生活须要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学给贾文琪购买学习用品及课外读物，帮助他渡过难关，使他安心地投入学习。 3、学习上帮助提高 为了避开贾文琪由于客观条件的影响，造成成果不如人意。为贾文琪将来的人生打好底色，就必需培育他自己刻苦努力、持之以恒的学
18、习看法，养成良好的学习习惯，这样才能在将来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪慧才智。因此要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他学好功课，帮助他驾驭学习方法，使他学会学习。 学校帮扶贫困生实施方案篇五 依据刘沟小学施教区农村家庭学生的实际状况，为了能进一步贯彻九年制义务教化，帮助家庭比较贫困的学生享有进一步接受九年制义务教化的权利，特制定姚村中心小学关于资助贫困学生就读实施方案。 1、必需是当年度在校就读学生。 2、学习看法端正、学习目标明确、学习主动要求上进。 3、家庭比较贫困的学生或特别家庭的学生。 1、首先由本人或其监护人提出申请。 2、所在班主任负责核实该生的实际状况，并提出书面看法。
19、 3、学校行政班子会议核实、探讨通过、造册。 4、确定资助形式及资助金额。 1、资助金额：依据学生家庭实际状况，资助金额约50200元/学期。 2、主动引进社会力气资助贫困生。比如：党员妈妈资助、上级资助，民间组织资助。 3、加强校内互助。主要有：党员老师、骨干老师等与学生结对资助。 4、学校和捐献的形式筹措资金对学生进行资助。 5、学校采纳奖学金的形式定期对学生进行资助。 学校帮扶贫困生实施方案篇六 1、成立资助贫困生管理工作小组；保证资金刚好支付；建立贫困生档案；组织申报工作。 2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和老师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，
20、探讨拟定受资助学生名单和资助形式。 学校家庭经济困难学生。 a、资助资金运用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。 b、享受资助资金的学生的基本条件： 1、酷爱祖国、酷爱人民、遵遵守法律律、社会公德和校规，敬重师长，团结同学，勤奋好学。 2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。 3、下列状况学生，优生资助： （1）残疾学生。 （2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。 （3）低保或特困家庭子女。 （4）因受灾、疾病等缘由导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。 1、贫困生每年核定一次。申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写家庭经济困难学生资助申请表，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。 2、学校评审小组对申请资助学生有关状况进行仔细审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，公示无异后，学校将资助名单，审核确定。 3、学校通知受助学生填写家庭经济困难学生资助金领取表，并由学生及其监护人和班主任签字确认。 资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。 1、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。 2、按公开、公正、公允的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。