《2023年学校副校长年度履职报告总结学校副校长履职情况(四篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校副校长年度履职报告总结学校副校长履职情况(四篇).docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年学校副校长年度履职报告总结学校副校长履职情况(四篇) 报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 学校副校长年度履职报告总结 学校副校长履职状况篇一 一、强化学习，提升办学站位高度 作为一校之长，必需认清当前的办学形势，既要抓好教学质量任务，又要放眼长远，谋求学校可持续发展。通过分析调研，对学校可持续发展进行了思索和论证后，提出规范化管理、小班化教学、特色化发展办学思路。一年来，在全体教职员工的共同努力下，学校办学品位和社会声誉有了明显
2、提高。 二、强化责任，坚持行动长效落实 一年来，始终秉承团结、务实、严谨、自律的工作理念，主动履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人听从集体，不计个人得失，全心投入工作。二是坚持深化群众。做到四勤，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍；畅通与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持严于律己。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，不搞形式主义、铺张奢侈。时刻以廉洁自律为行动指南，在群众中树立了良好形象。 三、强化机制，突出精细管理实效 一是规范制度，严格落实，完善内部管理体系 先后修订了_教职工出勤管理制度、_一课一研实施方
3、案等规章制度及各类突发事务应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理。在领导层内部进一步明确分工，分包级部，落实责任，实施目标量化考核，胜利构建各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。 二是带动引领，创新举措，提高教化教学质量 1、坚持以人为本，提升德育实效。制定完善_班级考核管理方法，落实班级考评，提高班主任队伍管理实力。坚持活动育人，对学生进行思想、爱心、感恩及平安法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教化，提高德育工作主动性，针对性和实效性。 2、坚持精细管理，保障质量提升。建立级部主任负责制，对年级部提出了明确的教化教学目标，落实了分管领导责任。通过加强教学常规检查，规范日常教学管理。优
4、化绩效考核细则和方法，细化了目标和责任，提升工作质量。 3、立足课堂教学，狠抓生本建设。在推动一课一研的过程中，将关注点聚焦在课堂效率上，通过学习衡中及精英中学等名校的课研模式，推出本校特色教学教研模式。本学年，我深化一线听课102节次，参加教研活动26次，与老师共同探讨实施生本教化重要性，进一步推动了生本课堂开展。 四、强化党建，提高党员自律意识 深化开展党的群众路途教化实践活动，围绕四风问题，先后召开党委民主生活会、座谈会4次，组织学校发展之我见征文活动，共收到看法建议73条，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。作为校长，我带头严格执行中心的八项规定，一年来没有出现一起违规事务
5、。 五、强化自律，提升廉洁治校境界 1、领先垂范，严于律己。过去一年里，我对工作仔细负责，勤于思索，专心谋划学校建设和发展，恪尽职守，一切以学校工作为重，不计较个人得失。在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。在工作中，勤勤恳恳，出满勤，干满点，勤思索，勤努力，凡是有活动的地方、凡是师生须要我的时候，我就会出现在他们面前，树立了廉洁自律的良好形象。 2、仔细执行校务公开制度。严控财务支出，规范教化收费，增加工作透亮度。本年度三公经费明显削减。 六、强化反思，提升领导发展实力 通过自省反思，我醒悟地相识到还有不足。例如，学习不够深化，对学校发展缺少更高品位的规划；管理工作的精细度和艺术性还不
6、够；深化学习先进的改革步伐还不够大，特色定位还不够强等。 在今后的工作中，我将克服自身的缺点和不足，以更饱满的热忱、更负责的看法，更科学的方法，发挥个人才智，为提高_中学的教化教学质量不懈努力。 学校副校长年度履职报告总结 学校副校长履职状况篇二 市教化局考核组的领导、同志们： 平凡的一又是不平凡的一年。一年来，年。市教化局正确领导下，广阔教化干部和老师奋力拼搏，努力工作，镇的教化工作取得了比较满足的成果。下面，就一年来我工作状况向市局领导和同志们做述职报告，欢迎大家指责指正。 大家好！ 一、主管工作和完成状况 我主抓教化办日常管理工作和初中教学业务工作，分管全镇中小学专用教室管理工作、工会工
7、作和信息宣扬工作，帮助校长做好其他各项教化工作。 1、明确工作职责，严明工作纪律。 教化办工作人员工作进行了合理分工，明确了各自的工作职责，严明白工作纪律，健全了工作制度，强化了教化办的指挥功能、管理功能、服务功能。教化办工作人员主动工作、主动工作、开心工作，指挥部高效运转。 2、精细常规管理，提高教化质量。 我在业务会上对常规教学要求：（1）坚持六主教学原则：老师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主干，实力为主心，成材为主旨。（2）突出三变六让：变注入式教学为启发式教学，变学生被好听课为主动参加，变单纯学问传授为知能并重；让学生自己视察，让学生自己思索，让学生自己表述，让学生自己动手，让
8、学生自己得出结论，让学生自己进行评价。（3）“六解放”：解放学生的头脑、解放学生的双手、解放学生的眼睛、解放学生嘴巴、解放学生的空间、解放学生的时间。 今年中考成果上升了两个位次，中考由下游跃居上游。在抓质量上，我们年初就确立了实施1236工程。即一个中心、两个确保、三线联动、六手齐抓。一个中心：即一切紧紧围绕提中学考“五率”综合积分为中心。我们调动一切主动因素，实行“控辍保学”、“双领四清”、质量竞赛等切实可行措施，力争中考综合积分大幅提高。两个确保：即确保学生身心健康安心学习、确保老师心无旁骛用心教学。三线联动：即依法治校、教学评估、素养教化评价是学校管理的三条主线，这三条主线既相互独立又
9、交叉呼应。三驾马车并驾齐驱，为我镇中考突出重围再现辉煌实现腾飞做必要保障。六手齐抓：即以调集优，以控垒率，以领提效，以赛活力，以训升能，以技辅学。即：（1）、以布局调整为抓手，集中优势整合资源；（2）、以“控辍保学”为抓手，垒积“五率”综合得分；（3）、以“双领四清”为抓手，提高课堂教学效率；（4）、以质量竞赛为抓手，激发老师竞争活力；（5）、以校本研训为抓手，提升老师教学实力；（6）、以信息技术为抓手，整合教学资料资源。 教化办先后三次组织中学全体老师到山东杜郎口中学参观、考察、学习，回来后结合我镇实际状况，探讨探究出“自主探究、合作沟通、展示指导、巩固提高”四个教学环节的“探合展固”四环教
10、学法，并在全镇推广。 3、扎实开展教学评估，规范教学行为。 我们把教学评估工作做为今年头等大事去抓，严格根据教学评估有关要求，扎实开展教学评估工作。我们依据教化局、教研室有关文件制定了讲课、说课、评课详细标准和要求，规范了校本研修过程。我把新课改八个理念和行动策列整理后，印发给学校，组织老师学习。我们要求课堂教学行为要和新理念对号，哪个方面应用了新理念，哪些方面没有应用新理念，怎么改进就符合新理念，组织老师开展热情的评课研讨。通过研讨，统一思想，使老师彻底转变观念，改进教学方法，提高教学效率。 我在教学业务会上、在说讲评活动中，归纳出说讲评活动基本要求，并要求全体老师做到说讲评活动三结合：（1
11、）与新课标、新理念、三维目标相结合。（2）发挥主持五方面作用：组织、介绍、调控、归纳、升华。（3）说课三要素：课前预设、课中生成、课后反思。（4）评课三要素：优点、不足、启示。评课三境界：谈论、探讨、争辩。通过评估、培训、指导，老师校本研修水平不断提高。 我们提倡老师和学校要树立“我在学校成长，学校靠我壮大”的理念，在活动中学习，在活动中沟通，在活动中提高，在活动中成长，逐步提高校本研修水平。 4、发挥专用教室作用，提高信息技术与学科整合水平。 我们加强专用教室管理，使它在教学中发挥主动作用。我们根据国家课程安排，开全课程，开足课时，加强薄弱学科教学，把专用教室管理纳入学校管理重要内容，与考核
12、挂钩。我们重点加强了专用教室管理、运用、仪器摆放、各种记录的管理工和督导检查。 我们主动参加东北师大信息技术与学科整合的课题探讨。为了全面铺开课题探讨，同时也为了在探讨中规范我们的课题探讨，我们以学区为单位进行课题立项。镇中学、清化中学、大王村学区、清化学区、南新庄学区都有自己的立项课题。清化中学和清化小学做为教化信息化试验校，利用教化发展网、东师大资源、河北远程教化网、人民教化出版社网等资源进行整合，建立了自己的校本资源，便利了教学，发挥了带动和辐射作用。 我建起了并管理教化办自己的“康城教化”网站，我同时建起了教化博客，我镇老师人人建起了教学博客，同时加入了由我创建的“康城教化”博客圈，老
13、师利用网上信息高速马路，访问教化资源，初步实现优质教学资源共享。我们以学区为单位搞课题探讨，扩大了参加面，人人有机会，人人搞整合，使得老师教化信息技术现代化水平得到很快提高。 我们广泛开展信息技术与学科整合教学探讨，初步摸索出一条“以校本教研与乡土文化为特色，信息技术与课程整合为载体”的新型现代化教学模式。10月21日，在清化中学举办了全市信息技术与物理课程整合研讨会。 我们加强试验教学，广阔老师主动自制教具，在市自制教具竞赛中，紫泉小学老师郭军宝获得一等奖第一名，并代表市参与了邯郸市竞赛；清化中学老师颜海青获得市一等奖，陈利超、康玉峰获得二等奖。 5、加强薄弱学科教学，体育、艺术教化成果斐然
14、。 教化办主动组织，以我为主组队带队参与市体育运动会，获得多项单人奖和集体奖。以我为主组队带队参与市“师德杯”乒乓球竞赛，获得“优秀组织奖”；11月份，以我为主组队带队参与全市学生“双爱好”才艺竞赛，我镇学生苏苗、王宁等18名中小学学生分别获得“艺术节”暨“双爱好”活动中六个项目的一、二、三等奖，我镇被评为“先进单位”。 5月份，主要由我筹办实行了康二城镇首届老师才艺大赛，来自全镇16所中小学36名老师参与了竞赛；6月份，实行了我镇中小学艺术节。 6、外树形象，加强信息宣扬工作。 电视台播放了我们教化办组织举办老师才艺大赛的做法。市报介绍了康二城镇教化办加强校产和财务开支管理的做法，清化中学仔
15、细开展师生亲情月活动的做法，慰问四川汶川地震捐款献爱心的消息等。把有价值的新闻信息刚好上报教化局办公室，篇幅多，质量高，排队位列全市前矛。我们教化办每月出版信息简报，学校间互通信息。 二、工作方法和措施 我的工作方法和措施主要是力求“三实”： 1、求实 坚持学习，提高自身素养。我认为校长不仅是一个职务，更是一个职业。假如是一个职业，就必需具备这个职业所须要的一切素养，驾驭更多的学问和实力，把握各方面的信息，保持对新事物的敏锐感觉。必需使自己的思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争淘汰。为了适应新的信息时代的挑战，我自购了微机并接通了宽带网，每天晚上上网4、5个小时，更新博客和网站内容，与博
16、友、网友沟通，在网上学到许多学问。我坚持不懈地吸取教化改革和课程改革的新学问、新思想、新观念，不断充溢和完善自己。在工作中摆正位置，当好参谋和助手。我任劳任怨，埋头苦干，工作全盘考虑。教化办确定的事，我克服一切困难去完成，力争在事业上有所建树。 2、扎实 统一思想，坚决信念，扎扎实实抓质量。一是加大教化质量在学校校长考核中的权重，把教化质量放在核心位置上。二是强化了目标精细化管理。我们把中考位次和重点中学上线人数两项硬指标下达到教学班组，制订了重奖重罚措施，极大地激发了老师的工作主动性。三是坚持走开放办学之路。我们请名师到我镇现场作课，仔细组织收看市教化发展网的视频课，整合东北师大资源库等发展
17、网上的优质资源，多方搜集中考前沿信息。四是抓培训，促学习，提素养。在新课改中，我们重点抓了新课标的学习、培训和应用。组织新课标考试，极大地调动了老师学习新课标的主动性。通过新课改培训，切实转变了教学理念，改进了教学方式和教学方法。我们要求每个初三老师把近年来的中考试题集当作必完的作业做一遍，真正掐中中考脉搏。五是实施“双领”“四清”教学新机制，提高了课堂教学效率。六是主动探究新的教学方法，努力做到每节课都是一节有效课堂。 3、务实 我们发扬团队精神，心往一处想，劲往一处使，一心一意谋实招，干实事。说了算，定了干，大张旗鼓。这是我们康二城镇教化办的一贯工作作风。 三、存在问题 由于一些客观缘由和
18、一些主观因素，致使我们工作中还存在肯定的问题。我镇中考位次没出名列前茅，管理水平有待于提高，教化科研还处于起步阶段，办学效益距领导和群众的要求还有很大差距。在以后的工作中，我们将想方设法克服这些消极因素，努力工作，办好教化，力争使领导满足，群众满足，老师满足，学生满足，家长满足。 四、自我认定 市教化局的各项工作我们不遗余力，克服一切困难，努力去完成。自我认定：实绩突出。 最终，我代表教化办领导班子集体，也代表我个人，对每一位为振兴康二城镇教化事业做出贡献的教化干部和老师表示感谢！对长期关切和支持我们工作的教化局领导和教研室、仪器站、招办等各科室领导表示诚心的感谢！我与学校领导合作特别开心，你
19、们在承受着各种各样的压力下特别尽力，工作做的很好，我为你们骄傲。我与老师们合作也特别开心。正是你们的工作，奠定了我镇教化发展的基础；也正是你们的工作，铸就了我镇教化事业的新辉煌！ 学校副校长年度履职报告总结 学校副校长履职状况篇三 本人自任_小学校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并仔细践行“情与教化相伴，爱与服务同行”的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得优异成果。以下是我的述职报告： 一、坚持不断学习，增加任职实力 “一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教化就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终
20、身的任务，是行动的先导。校长的管理才智应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展改变的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。 刚好、仔细地学习教化局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。摆正自己的位置，对学校负责，对老师负责，对学生负责。加强业务学习，不断吸取养分，不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在教化的发展中处于决策地位，在教化管理中处于主导地位。因此，我坚持常常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教化的前沿动态，不断更新自己的学问观念，刚好把握教化潮流，引领老师始终走在教化改革的最前沿。 坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自
21、己首先带头学法、遵法、懂法、遵守法律。平常，我常常翻阅一些教化法规书籍，转变观念，增加依法治校意识，把思维从行政阅历向依法管理方面转变。主动参与校长培训班，自觉遵守学习纪律，主动参与学员活动，学习成果优秀。 二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素养 现代学校管理学告知我们：人是学校管理中最主动最活跃的因素。因此，自担当校长以来，我就始终非常重视狠抓老师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素养的老师队伍。 首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。这二个“要”
22、就是： 一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展老师、发展学生”是我们职责所然； 二要做好人。校长是学校的灵魂，是老师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。 校长、干部做得好，老师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，主动践行“用敬重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增加服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。 其二，大力加强老师队伍建设。教化大计、老师为本。加强师德师风建设是老师队伍建设中的一项长期而艰难的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我非常重视狠抓老师的业务培训，激励老师外出
23、培训学习，学校舍得花钱，老师们深受鼓舞。 青年老师是教化事业发展的希望。我非常重视和关切青年老师的健康成长，深化学校检查工作，我常常找青年老师谈心，听青年老师上课，和青年老师一起探讨探讨教化教学问题，指导他们做成长规划。 三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教化管理工作 抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我主动带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对_镇教化工作的重视和支持。 全面加强学校的平安工作，促进学校工作的有序顺当运行。我深刻地相识到，
24、学校平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校平安工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。加强了制度建设。进一步建立健全了学校平安工作责任制和责任追究制度、学校平安隐患定期排查报告制度和平安事故处置应急预案等制度，并通过各种活动对学生进行平安教化；加强了平安隐患的定期排查和消退力度。在学校自查的基础上，我还对学校进行全面、彻底地排查，将排查的状况刚好汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够立刻整改的，一经发觉立刻整改。刚好消退各种担心全隐患，确保校内平安。 切实加强德育工作，区域整体推动农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作
25、区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。 加强教学管理，学校教化教学质量稳步提升。 一是强化教学过程管理； 二是坚持以校为本加强新课程教学探讨； 三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导； 四是落实教化质量综合评价表彰制度，引导老师、激励老师“创先争优”； 五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教化质量可持续稳定提高。 四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格 全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，依据我乡各学校实际状况，依法统筹规划，
26、合理划拨教化经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我常常告诫自己要“六多”：多“同等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞许”，多“指导”，多“激励”。 我在生活上热忱帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的主动性，增加亲和力。坚持严于律已，以身作则，要求老师做到的，自己首先做到。 学校副校长年度履职报告总结 学校副校长履职状况篇四 副校长工作考评履职述职报告市教化局考核组的领导、同志们： 平凡的一又是不平凡的一年。一年来，年。市教化局正确领导下，广阔教化干部和老师奋力拼搏，努力工作
27、，镇的教化工作取得了比较满足的成果。下面，就一年来我工作状况向市局领导和同志们做述职报告，欢迎大家指责指正。大家好！ 一、主管工作和完成状况我主抓教化办日常管理工作和初中教学业务工作，分管全镇中小学专用教室管理工作、工会工作和信息宣扬工作，帮助校长做好其他各项教化工作。 1、明确工作职责，严明工作纪律。教化办工作人员工作进行了合理分工，明确了各自的工作职责，严明白工作纪律，健全了工作制度，强化了教化办的指挥功能、管理功能、服务功能。教化办工作人员主动工作、主动工作、开心工作，指挥部高效运转。 2、精细常规管理，提高教化质量。我在业务会上对常规教学要求： （1）坚持六主教学原则：老师为主导，学生
28、为主体，训练为主线，思维为主干，实力为主心，成材为主旨。 （2）突出三变六让：变注入式教学为启发式教学，变学生被好听课为主动参加，变单纯学问传授为知能并重；让学生自己视察，让学生自己思索，让学生自己表述，让学生自己动手，让学生自己得出结论，让学生自己进行评价。 （3）六解放：解放学生的头脑、解放学生的双手、解放学生的眼睛、解放学生嘴巴、解放学生的空间、解放学生的时间。今年中考成果上升了两个位次，中考由下游跃居上游。在抓质量上，我们年初就确立了实施1236工程。即一个中心、两个确保、三线联动、六手齐抓。一个中心：即一切紧紧围绕提中学考五率综合积分为中心。我们调动一切主动因素，实行控辍保学、双领四
29、清、质量竞赛等切实可行措施，力争中考综合积分大幅提高。两个确保：即确保学生身心健康安心学习、确保老师心无旁骛用心教学。三线联动：即依法治校、教学评估、素养教化评价是学校管理的三条主线，这三条主线既相互独立又交叉呼应。三驾马车并驾齐驱，为我镇中考突出重围再现辉煌实现腾飞做必要保障。六手齐抓：即以调集优，以控垒率，以领提效，以赛活力，以训升能，以技辅学。即： （1）、以布局调整为抓手，集中优势整合资源； （2）、以控辍保学为抓手，垒积五率综合得分； （3）、以双领四清为抓手，提高课堂教学效率； （4）、以质量竞赛为抓手，激发老师竞争活力； （5）、以校本研训为抓手，提升老师教学实力； （6）、以信
30、息技术为抓手，整合教学资料资源。教化办先后三次组织中学全体老师到山东杜郎口中学参观、考察、学习，回来后结合我镇实际状况，探讨探究出自主探究、合作沟通、展示指导、巩固提高四个教学环节的探合展固四环教学法，并在全镇推广。 3、扎实开展教学评估，规范教学行为。我们把教学评估工作做为今年头等大事去抓，严格根据教学评估有关要求，扎实开展教学评估工作。我们依据教化局、教研室有关文件制定了讲课、说课、评课详细标准和要求，规范了校本研修过程。我把新课改八个理念和行动策列整理后，印发给学校，组织老师学习。我们要求课堂教学行为要和新理念对号，哪个方面应用了新理念，哪些方面没有应用新理念，怎么改进就符合新理念，组织
31、老师开展热情的评课研讨。通过研讨，统一思想，使老师彻底转变观念，改进教学方法，提高教学效率。我在教学业务会上、在说讲评活动中，归纳出说讲评活动基本要求，并要求全体老师做到说讲评活动三结合： （1）与新课标、新理念、三维目标相结合。 （2）发挥主持五方面作用：组织、介绍、调控、归纳、升华。 （3）说课三要素：课前预设、课中生成、课后反思。 （4）评课三要素：优点、不足、启示。评课三境界：谈论、探讨、争辩。通过评估、培训、指导，老师校本研修水平不断提高。我们提倡老师和学校要树立我在学校成长，学校靠我壮大的理念，在活动中学习，在活动中沟通，在活动中提高，在活动中成长，逐步提高校本研修水平。 4、发挥
32、专用教室作用，提高信息技术与学科整合水平。我们加强专用教室管理，使它在教学中发挥主动作用。我们根据国家课程安排，开全课程，开足课时，加强薄弱学科教学，把专用教室管理纳入学校管理重要内容，与考核挂钩。我们重点加强了专用教室管理、运用、仪器摆放、各种记录的管理工和督导检查。我们主动参加东北师大信息技术与学科整合的课题探讨。为了全面铺开课题探讨，同时也为了在探讨中规范我们的课题探讨，我们以学区为单位进行课题立项。镇中学、清化中学、大王村学区、清化学区、南新庄学区都有自己的立项课题。清化中学和清化小学做为教化信息化试验校，利用教化发展网、东师大资源、河北远程教化网、人民教化出版社网等资源进行整合，建立
33、了自己的校本资源，便利了教学，发挥了带动和辐射作用。我建起了并管理教化办自己的康城教化网站，我同时建起了教化博客，我镇老师人人建起了教学博客，同时加入了由我创建的康城教化博客圈，老师利用网上信息高速马路，访问教化资源，初步实现优质教学资源共享。我们以学区为单位搞课题探讨，扩大了参加面，人人有机会，人人搞整合，使得老师教化信息技术现代化水平得到很快提高。我们广泛开展信息技术与学科整合教学探讨，初步摸索出一条以校本教研与乡土文化为特色，信息技术与课程整合为载体的新型现代化教学模式。10月21日，在清化中学举办了全市信息技术与物理课程整合研讨会。我们加强试验教学，广阔老师主动自制教具，在市自制教具竞
34、赛中，紫泉小学老师郭军宝获得一等奖第一名，并代表市参与了邯郸市竞赛；清化中学老师颜海青获得市一等奖，陈利超、康玉峰获得二等奖。 5、加强薄弱学科教学，体育、艺术教化成果斐然。教化办主动组织，以我为主组队带队参与市体育运动会，获得多项单人奖和集体奖。以我为主组队带队参与市师德杯乒乓球竞赛，获得优秀组织奖；11月份，以我为主组队带队参与全市学生双爱好才艺竞赛，我镇学生苏苗、王宁等18名中小学学生分别获得艺术节暨双爱好活动中六个项目的 一、 二、三等奖，我镇被评为先进单位。5月份，主要由我筹办实行了康二城镇首届老师才艺大赛，来自全镇16所中小学36名老师参与了竞赛；6月份，实行了我镇中小学艺术节。
35、6、外树形象，加强信息宣扬工作。电视台播放了我们教化办组织举办老师才艺大赛的做法。市报介绍了康二城镇教化办加强校产和财务开支管理的做法，清化中学仔细开展师生亲情月活动的做法，慰问四川汶川地震捐款献爱心的消息等。把有价值的新闻信息刚好上报教化局办公室，篇幅多，质量高，排队位列全市前矛。我们教化办每月出版信息简报，学校间互通信息。 二、工作方法和措施我的工作方法和措施主要是力求三实： 1、求实坚持学习，提高自身素养。我认为校长不仅是一个职务，更是一个职业。假如是一个职业，就必需具备这个职业所须要的一切素养，驾驭更多的学问和实力，把握各方面的信息，保持对新事物的敏锐感觉。必需使自己的思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争淘汰。为了适应新的信息时代的挑战，我自购了微机并接通了宽带网，每天晚上上网4、5个小时，更新博客和网站内容，与博友、网友沟通，在网上学到许多学问。我坚持不懈地吸取教化改革和课程改革的新学问、新思想、新观念，不断充溢和完善自己。在工作中摆正位置，当好参谋和助手。我任劳任怨，埋头苦干，工作全盘考虑。教化办确定的事，我克服一切困难去完成，力争在事业上有所建树。