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1、2023年大自然是人类的老师作文通用 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 大自然是人类的老师作文篇一 漂亮的大自然能给人类带来无穷的乐趣，她是人类永久的挚友， 也是人类美妙的家园，更是人类的老师。下面一起随第一我来观赏关于“人类的老师大自然”的 作文 吧。 人类的老师大自然作文1： 大自然，是鸟儿的家园;大自然，是动物的天地;大自然;是植物享受欢乐的天堂总而言之，大自然是美妙的、欢乐的。大自然也是我们人类的老师，这原委是为
2、什么呢?原来，是人们从动植物的各种本事中得到了启示，独创了各种现代化高科技。 比如，人们依据蛙眼的视觉原理，已研制胜利一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，精确无误的识别出特定形态的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰实力大大提高。这种雷达系统能快速而精确地识别出特定形态的飞机、舰船、导弹等。特殊是能够区分真假导弹，防止以假乱真。电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与着陆，若发觉飞机将要碰撞，能刚好发出警报。在交通要道上，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。 还有，鱼儿在水中有自由来去的本事，人们就仿照鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期
3、，我国古代劳动人民视察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的视察、仿照和实践，渐渐改成橹和舵，增加了船的动力，驾驭了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。 类似的独创有许多。我们要记住：大自然，恒久是我们的老师。大自然是最棒的!大自然是最宏大的! 人类的老师大自然作文2： 大自然的力气是无穷的，它像一位可敬的老师赐予人类学问，给了人类多数的启示。 是大自然创建了一切，大自然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的，后来又人鲸加快了船的速度。科学还依据野猪的鼻子测毒的本事，制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不
4、开大自然，它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来，科学家又特殊视察了青蛙的眼睛，最终独创了电子蛙眼。数也数不尽的高科技的诞生，都要归功于大自然哩! 其实牛顿独创万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列：1666年，牛顿在老家考虑万有引力的问题，最终从苹果落地证明了万有引力。人类的很多独创都是从动植的身上受到的启发。 我也想独创一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多，我很想独创一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发，可以独创一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上，它会发出迷人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡，同时也会引锈来害虫，当这些虫子停在像花一样的仪器上时，一起就合上花瓣，把虫子一
5、口吞下，再将虫子转化为能源接着工作。 大自然是人类的老师我们就应当爱惜她，敬重她。 人类的老师大自然作文3： 动物在亿万年的漫进步化过程中，逐步形成了各种起义的构造，特别的功能和好玩的习性。人们通过长期的视察和探讨，从动物身上得到许很多多及其珍贵的启示。 比如，人类仿照蝙蝠探路的方法独创了雷达，安装在飞机上，这使飞机夜航变得非常平安。 人们还对青蛙的眼睛做了探讨，独创了电子蛙眼。 通过探讨狗的鼻子，人类仿照制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船坐舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还探讨胜利了“电子警犬”
6、，可以用来测定毒气等。 大自然可真不愧是人类的好老师! 人类的老师大自然作文4： 漂亮的大自然能给人类带来无穷的乐趣，她是人类永久的挚友， 也是人类美妙的家园，更是人类的老师。 春天，大地醒来，万物复苏。冰雪化了，小草绿了，花儿开了，从南方飞回来的鸟儿叽叽喳喳地越聚越多，冬眠的动物钻出地面相互打着招呼。此时，大自然到处呈现出一派勃勃朝气，她有一个心愿：人类享受春暖花开的满意，更要珍惜这美妙时间。 夏天，烈日炎炎，气温上升。暴雨、台风、冰雹等自然灾难时有发生，大自然这时候最能考验人类，或许出现重大干旱，或许出现洪水泛滥。人类此时醒悟了：漂亮的大自然是在发威，警告我们要爱护好自己的家园。 秋天，瓜
7、果飘香，五谷丰登。果园里、稻田里、菜地里、农家院里飘出的是一股股香味，回荡的是一阵阵马达声，传来的是一串串欢歌笑语。慷慨的大自然使人类明白了一个道理：只要辛勤耕耘，她的赠与还会更多。 冬天，寒风凛冽，雪花飘舞。这个季节充溢了寒冷和冰雪，我们穿上棉衣、生起火炉，时而埋怨几句。孩子们似乎不怕，在雪地里尽情地玩耍，虽然他们天真年少，但是他们最能感受到：这是大自然的另一种美。 人类酷爱大自然，享受大自然的同时，莫非不更应当敬重她这位老师吗? 人类的老师大自然作文5： 自然给了人类很多启示，它就是人类最早的“老师”。大自然里有很多惊奇的事，动植物都有自己独特的特点。 比如，风一吹过，蒲公英在蓝天中飘舞，
8、像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，独创了着陆伞，这样，人们操作着着陆伞在空中往下跳时，就不会受伤了。 还有些是通过动物的启示获得独创的。比如马跑得特别快，人类就想：要是能独创一样比马跑得还快的机器就好了。时间飞逝，随着科学技术的不断发展，人类就独创了汽车，让我们出游时能快点到达目的地。人们还仿照鸟类的翱翔独创了飞机。那时，假如我们要去很远的地方，坐汽车根本就不够快，人们望着天空中翱翔的鸟儿想：要是我们能飞就好了。人类又独创了飞机。 人类是聪慧的，可我们假如没有大自然这位“老师”，就想都不敢想，更别说独创、创建了。正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去独创，创建。 大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充溢想像、绚丽多彩!大自然，你是人类的“老师”!