2023年大学生实习日志实习报告(五篇).docx

上传人:1398****507 文档编号:93700366 上传时间:2023-07-09 格式:DOCX 页数:19 大小:24.23KB
返回 下载 相关 举报
2023年大学生实习日志实习报告(五篇).docx_第1页
第1页 / 共19页
2023年大学生实习日志实习报告(五篇).docx_第2页
第2页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年大学生实习日志实习报告(五篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年大学生实习日志实习报告(五篇).docx(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年大学生实习日志实习报告(五篇) 在当下社会,接触并运用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应当怎么制定呢?下面是我为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜爱。 高校生实习日志 实习报告篇一 1 、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论学问,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学安排,改革教学内容与方法供应实践依据。 、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的

2、本科生来说,实际实力的培育至关重要,而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的,必需从课堂走向实践。 、预演和打算就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际须要的差距,并在以后的学习期间刚好补充相关学问,为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算,从而缩短从校内走向社会的心理转型期。 二、基本状况我们十月十一日来到湖南永州双牌县其次中学,到十一月十八日实习结束。我被分到高一(172)班进行实习。 实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本状况如下: 1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。 2、班主任工作:组织一

3、次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解状况十一人次。 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不简单啊! 试教工作起先以后,我每天的工作就是听优秀化学老师的课写教案试教修改试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深化课堂时,我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终

4、归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问,这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我分析基础训练的时候,有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小,就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简洁,也就没有深化地思索。

5、出乎我意料的是,无论我怎么讲,同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。 通过这次的阅历,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简洁的问题,对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事,而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。 在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学

6、到了许多关于班级管理方面的阅历,的确让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些阅历都是特别珍贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份终归与他们原班主任不同。其次是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我慢慢形成了一套既有自己风格,又汲取了原有珍贵阅历的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候,她告知我她读初中时成果很好,几乎每次考试都是班上的第一名,数学成果犹为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在状况就

7、完全不同了,不仅整体成果直线下降,就连自己的强项数学也到了奄奄一息的地步。当我问及其中的缘由时,她告知我,由于中考的失误,进入中学以后她就失去了信念,再加上中学的课程本身就比初中的要难,使她的成果更加后退了,以至于现在对读书失去了信念,想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过,缘由是班主任“太凶了”。我听了之后并没有干脆反对她的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。 高校生实习日志 实习报告篇二 经过在青岛软件园的实践和实习,我现在意识到我有许多须要学习的东西,而且,

8、我现在已经明确了我要学什么东西,什么东西必需学。不再迷惘,徘徊。我对将来充溢了美妙的向往,在将来的日子,我将努力做到以下几点: 在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。语言,是自己具有更好的专业学问,为以后就业做打算。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。只有现在,把高校利用起来,使自己有所提高,同时,把青岛软件园作为目标,不断努力,不断进步。 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉

9、的进行这种角色的转换。从一个学生到工的转变,须要的是努力实践,自觉进行角色转变。 实习,是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的学习和生活中,我将接着努力学习,深化实践,不断提升自我,努力创建成果,接着创建的人生价值。 通过此次实习,我对将来充溢了信念,我信任只要从现在起先努力,提高自己的专业学问,提高自己的综合素养,尽量的吸取学问,自己实力达到了就肯定能够找一个好工作。 工作学习生活中,团结合作,是必需的,尤其,是计算机工作,有项目必需许多人一起才能完成,因此,从现在起,可以培育自己的团结合作精神,为以后的工作做打算。 不论学习还是工作,都

10、学要有激-情,没有激-情,就没有工作学习的动力,也就没有学习的热忱,同时,还学要耐性,两者并不冲突,耐性也是必需的,没有耐性,工作学习,就会丢三落四,三天打鱼两天晒网,多不利于工作。 我们学校,计算机学院目前有软件工程,网络工程和计算机科学与技术。我会通过网络以及书籍了解各专业的状况,并依据自己的状况,来确定要学什么,要怎样去学,学到什么程度。从而去定自己的人生方向。 最终感谢学校领导老师以及起到软件园的帮助与指引,此次实习,我获益匪浅,我会接着努力,不断积累,不断进步,为以后就业做打算。 高校生实习日志 实习报告篇三 一个学期的学习任务已经结束了,走出考场的那一刻能够心情坦然,体会在我所酷爱

11、的高校里用学问充溢脑海的愉悦和欣慰。 但是,将课本上的学问记在心里装进脑袋就算大功告成了吗?不是的。多年来在学校受到的教化告知我实践出真知的道理。学生在学校里学到丰富的理论学问,但在实践和尝试运用方面却还是空白。理论学问再丰富,装在心里,得不到发挥和详细的运用,就还是水中之月镜中之花,是虚的,不能让人感受到它实际的价值。 考试结束后学校要求学生进行暑期社会实践。毋庸置疑,这是一个熬炼实力的绝好机会,我决不能奢侈它。 起先实习之前我想,虽然不能完成一系列各种各样的会计工作,但在学校已经经验了平日里练习和考试的历练,最基本的学问应当还能够自如运用。想到这些,我的心已经禁不住怦怦地撞击胸膛了,心中涌

12、起难耐的激烈。 放假后我没有多做休息,就迫不及待地起先找寻可以进行实习的单位。这当中自然是有许多的困难的,经济危机的大形势下,数不清的人才被闲置着,我一个小小的大一在校学生在人才济济的经济市场中只如一粒微尘而已。 经验了一星期的辛苦奔波,最终找到了一家健身房,当健身房的负责人点头表示同意的时候,我感到由衷的欢乐。但负责人也明明白白地向我表示,我是大一的在校生,没有任何工作阅历可言,所能够负责的健身工作是极其有限的,同意我在此实习熬炼是有条件的,不行挑肥拣瘦,要手脚麻利勤快些,例如一些伸手可做的日常卫生工作要负责。领导的话说的是相当委婉的,意思却很明白。我小部分的工作是做健身教练,可能连健身教练

13、的助理都还算不得,更多的工作是做个巡场的工作人员或小小的清洁工。 这是一件不免令人感到悲伤的事情,可也是肯定的事实。我的心情稍稍的沉了一下,接着便很快地复原过来。来之前,我已经做好了这样的打算,听到这些话,我也不感到太多的意外。专业学问才学了只是皮毛而已,就想被委以重任,这无论如何是行不通的。忽视自己的真实实力范围一味地追求被重视并被委以不切实际的的重任,最终只能成就一个荒唐的结局。在任何时候都要坚持一种务实的精神,依据自己的实际实力把自己放在一个合适的位置,不虚夸,不浮漂,在自己实力所及的范围内做好自己能做好的工作,这才是真正实现了自己的价值高校生暑假社会实践报告(健身房)高校生暑假社会实践

14、报告(健身房)。 虽然在实践中我只是负责比较简洁的部分,但这种真实而簇新的体验还是使我颇感兴奋。在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,像这样把自己所驾驭的学问正确有用地运用到真实的工作当中是第一次。这让我感到在学校学习的那些书本上的学问也是鲜活而生动的,不单单是味同嚼蜡用来考试的学问点。 可在实践中我也遇到了一些没有想到的困难。学校学习的专业学问我已经较为全面地驾驭,本以为到了健身房能够应付得来,但是却没有想象中的那么简单。平常在学校里的健身房就教教别人怎么练习肌肉,爱护会员做大重量健身就可以,但在实际工作中,一个小细微环节错误就要担当责任的。在岗位上,个人的工作成果汇总起来就是整个单位的工作

15、成果。一个单位的工作成果和绩效关系到单位的荣誉和今后的发展。质量是企业的生命,质量不行,一切都是空谈,企业也会在竞争的浪潮中失败。健身教练工作是同样的道理,工作失去了平安,脱离了真实,即使拥有再高的实力再渊博的健身学问也是没有用的。因此,在工作中,每一个环节都不能出错。这种要求的严谨性和必要性是我在课堂上感受不到的。这种出自内心的体会,这种发自内心面对一份工作的真诚和严谨只有在真正参加工作的过程中才可以体会到。 聘请会上,总可以看到“有阅历者优先”的显明字眼,现在看来,这些要求是不无道理的。有着丰富工作阅历的公司领导者们对进入公司工作的人才提出这样的要求不单单是希望聘请到的人才可以马上有效地投

16、入工作,更在于有了肯定工作阅历的员工在工作时会更加懂得为公司工作的含义和责任。初生牛犊不怕虎,精神当然珍贵,但这“老虎”也不是随随意便惹着玩儿的,一个人的失败可以用爬起来从头再来进行补救,甚至多了一份阅历,长了个记性,对自身反倒有不少的好处。可单位与个人不同,单位作为一个机构,一个须要不断发展的团体,与“老虎”进行较量的阅历是多余的,因为一次错误而错过了公司发展的大好时机,再想补救,为时晚矣。领导者提出这样的要求来选拔人才是有道理的。 为了达到这样的要求,学生就要在学校得到更好更有效的培育。有了这样的相识,我也对自己专业学问的学习有了更清楚明确的方向。在学习中更注意精确,不轻视,不儿戏,不仅仅

17、把它作为练习来练习,在学习的过程中想想在实际工作中的相像情形,让学习的内容变的深刻,变的鲜活。 实践过程中我也相识到了在学校学习的不全面。学校的教学内容是有限的,不行能把在实际工作中会遇到的情形全部包括。这就要求我们在 学习时留意学问的延长和拓展,不仅要深,还要全。要多做实例练习,尽量扩大自己的视野,不做学问界的井底之蛙。 健身这个行业,是时代发展的产物。随着经济发展,全民健身运动的开展,人们健身意识越来越强。作为健身教练的我来说,须要具备运动生理学、运动养分学、解剖学等方面学问,还要有丰富的指导工作阅历,能够针对不同训练水平、不同体质、不同健身目标的客户实施特性化服务。通过实习前的培训,我认

18、为在以后的工作中,要做到以下几点: 首先,要擅长不断“充电”。任何学问都是在不断更新的,健身行业也不例外。健身教练,其最重要的职责就是帮助顾客获得健康,来健身的顾客须要的是科学的健身指导,并以此获得身体的健康高校生暑假社会实践报告(健身房)作文。因此,健身教练应当具有比较专业的人体解剖、生理、医学、养分和运动技能学问,还应懂得心理学。所以,健身教练要不断学习。此外,英语的学习不能放松,因为健身行业比较先进的东西都是从国外引进,经营理念和运动数据也都来自国外,干脆看英文资料要比看翻译过来的中文资料,便利快捷得多。 其次,要懂得因材施教。会员分为好几种类型 有的会员属逻辑型,要给他 摆出各种数据,

19、例如每次练几组,每组多少次,或许他未必听得懂,但他们觉得有数据练起来特殊兴奋。有的会员属浪漫型,就要用浪漫的教学法。比如让他想象自己像个气球,跑步时脂肪在燃烧,而数据就没用。还有一种会员是学习型的,教练说什么都要用笔登记来,希望回去能自己熬炼。这对自己是一种提高,对会员更是一种财宝。 高校生实习日志 实习报告篇四 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校内,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满足的答卷 在注意素养教化的今日,高校生假期社会实践作为促进高校生素养

20、教化,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径,始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长,也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会,了解社会。同时,实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。 高校是一个小社会,步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地

21、相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校,只有正确的引导我们深化社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高校生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑

22、配件柜台帮忙卖货,过的非常充溢。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问,它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的电脑学问有了更进一步的深化。作为广阔青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用学问,增加社会阅历,提高实践实力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参与有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。 一、在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是须要长期的练习。以

23、前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐性、虚心地接受。 二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的实力做出确定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的,没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三、在社会中要克服自己害怕的心态。起先放假的时候,知道要打假期工时,自己就胆怯了。自己觉得困难挺多的,自

24、己的社会阅历缺乏,学历不足等种种缘由使自己觉得很渺小,自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的看法如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就胆怯,当你克服心理的障碍,那一切都变得简单解决了。战胜自我,只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键,如某个名人所说:“志气通往天堂,怯懦通往地狱。” 四、工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。 以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己

25、觉得在社会立足必不行少的项目。 高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地,能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题,分析问题,解决问题的实力。为相识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。 高校生实习日志 实习报告篇五 xxxx旅游有限责任公司 20xx年x20xx日 至 20xx 年xx月xx日 实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从

26、中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 让我从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论与实践相结合,让我感受到由一个高校生转变为职业人的过程。更好的体会我的专业学问和技能。 通过这次实践让我对旅游这一行业有了更深的相识,我也更喜爱旅游这一行业了,学到了许多书本之外的学问。也学习了一些人际交往中的道理,各种人情风俗更深深吸引着我去追求。 而且在这里更开阔了眼界,整合和延长了课堂学问,同时也培育了旅游职业感觉。对景区建设与管理有了肯定的见解。在以后的学

27、习中我会在用这次实践中所获得的学问作为我以后工作的基础。 假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校内里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校内,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满足的答卷 第一次参与跟我的专业挂边的社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。 通过参与社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,汲取新的思想与学问。

28、近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟! 选择了旅游专业的我,主要学的是景区开发与管理,因为我们立刻就要考导游证了,所以在这次实践中自然比较关注这一环。我们来的是xx的一个4a级景区,没来之前我们有许多幻想,想想的是多么的美妙。到这之后发觉我们的工作主要

29、是导游讲解但是还会干许多其他岗位的工作,虽然我们都觉得很辛苦但是我们也的确学到了许多书本上学不到的学问。在这个景区里我们每天面对的景色是一样的但是游客却没有一样的。虽然导游词都是那些东西但对于不同职业的游客我们的表达方式也不同,通过与他们相处的过程我也学到了许多为人处事的道理。 虽然在实践中只是在景区里做讲解员,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业学问也能驾驭,本以为到了景区实践应当能够应付得来,但是在景区里并没想象中如此简单。从我们刚来就起先熟识导游词,了解各景点的状况。 更重要的是背会了还得讲出来,要在游

30、客面前讲出来保证他们能听懂,真正用到了导游实务老师讲的导游人员在讲解过程中的语速语调看法等。在带团过程中虽然很辛苦,但一看到游客的笑容和他们满足的面孔就感觉全部的辛苦都是值得的,他们的旅途圆满了他们很快乐我的讲解得到了他们的确定我也感觉特别兴奋。 在这次实际践中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和特性,要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了。 我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它。假如

31、还不行,那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人。 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这近二个月里,让我学会了自强独立! 凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 也更能体会到了要

32、跟挚友商议团队的协作力。我们还算挺好的,我们一块来的有八个人不管干什么都相互有个照应,也真正体现了团结的力气。 通过这次的实践我了解了在社会人际交往中我们应当做到以下几点: 1。做事勤快,不能偷懒,不仅要做好本职工作,还要帮助其他人。 2。虚心向别人学习,努力完善自己。 3。对待客人要面带笑容,耐性服务。 4。要与同事和谐相处 在景区里边,有许多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是

33、说:在管理时,也要因人而异! 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。 实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用,相识对实践具有巨大的反作用。 相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生,但是相识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁