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2、、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。 4、6月1日学校实行大型庆祝活动。(8：00-11：00) 四、主要活动设想： 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类主动分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉ok竞赛，5月17日至25日着手打算，5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月29日报思政体艺处。 (2)器乐爱好小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： (1)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组) (2)凳子运人：3-6年级(每班男女各二人); (3)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男
3、女各6人); (4)抓子儿竞赛。 5、活动地点支配：一操场。 五、趣味运动会裁判： 裁判长：刘明 刘凤英 陈杰 裁判员：索向爱 索玉芳 王云霞 六、卡拉ok竞赛评委： 组长：陈杰 组员：刘希明 武树明 索向爱 七、留意事项： 1、将平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比 4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 小学六一班级活动策划案例 小学生六一活动策划篇二
4、一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。实行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。 二、 活动主题：激扬的旋律、欢快的六一 三、 活
5、动时间：20_.6.1 四、 活动地点：上秦小学操场 五、 活动内容：新生入队仪式、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织： 组委会主任：刘武 策划：刘贵 褚志 何晓玲 组委会成员：全校老师 七、 活动过程: 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动起先 3、新生入队仪式： (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标记，请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、平安预案 (1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必
6、需由家长陪伴参与活动。 (2)、通过广播向学生进行平安教化; (3)、在活动前、中提示须要留意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。 小学六一班级活动策划案例 小学生六一活动策划篇三 六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增加同学们的自主参加意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素养水平，使我们的校内文化氛围更加深厚，也为了全校师生过一个欢乐和谐而又充溢的节日。特制定活动方案如下： 一、 活动内容和形式 1、 组织20_级新生入队仪式。 2、 学校组织文艺汇演，各班要打算五个以上的节目，择优上报两个。 3、 各班级组织自
7、己的特色庆祝活动，如低年级可以进行嬉戏消遣;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。 二、 活动要求 1、 提前打算，班主任和相关老师做好活动的宣扬指导和监督。并强调好平安第一。 2、 班干部要主动带头参加活动。 3、 把参与活动的人员和内容做好统计。刚好上报学校。 小学六一班级活动策划案例 小学生六一活动策划篇四 一、活动目的： 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果，经学校确定，我校将实行隆重的“童心向党，庆祝六一”庆六一文艺汇演。 二、活动时间： 20_年5月31日，详细时间看当时
8、天气再做确定。 三、活动地点：学校操场。 四、参与人员：学前班六年级学生及老师. 五、节目要求： 1、节目选材：紧紧围绕“六一”儿童节快乐为题材，内容健康活泼、主动向上。 2、节目形式：各班参赛表演节目1-2个。 低年级组全班合唱一首歌学习雷锋好榜样，高年级组中国少年先锋队队歌; 全班集体经典诵读(从百家姓、弟子规或其他经典中选取)。学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱;也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、嬉戏等。 3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，2-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。 4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少
9、先队大队部朱娟处，并随机抽签确定表演依次。 5、节目的排练由各班主任及科任老师负责，学校少先队和后勤处帮助。 6、节目主持：五年级选二人或者四年级选二人(负责汇演的报幕)。 7、评委支配：_老师记分。 六、评分标准：当场亮分。非常为满分，去掉一个分和一个最低分，然后算总分。详细内容见附表。 七、设奖支配： 1、参赛节目设高、低年级组各设一、二、三等奖，发奖状和奖品。 组织奖(辅导老师奖)分别加绩效考核分为：一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分 2、表演节目(每班2个节目)每人(学生)一个纪念奖品;表演奖设一、二、三等奖，发奖状和奖品;(辅导老师奖)分别加绩效考核分为：一等奖4分、二等奖3分、三
10、等奖2分。八、活动程序：1、校长讲话; 3、新少先队员入队仪式;4、给领导嘉宾系红领巾; 5、文艺表演。先参赛节目，后表演节目。 6、活动结束，颁发嘉奖。(1)优秀少先队员每班3人，(2)班级参赛节目奖，(3)学生个人表演赛节目奖，(4)老师参赛节目辅导奖(5)老师表演节目辅导奖 小学六一班级活动策划案例 小学生六一活动策划篇五 一、活动主题： 欢乐六一，体验成长 二、活动目的： 1、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。 2、实行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意
11、义的六一。 三、活动内容： 1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 (1)、每班打算3-4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 (2)、学校定于5月30日下午进行彩排。 四、活动时间和地点：20_年5月31日 学校操场 五、参与人员要求： 1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。 2、各班做好各种形式的表演打算工作。 六、活动步骤： 1、做好新生入队的各项打算工作。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 2、文艺汇演 七、留意事项： 1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生，留意各项平安 。