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1、2023年寻找最美教师事迹最美教师事迹介绍(6篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 找寻最美老师事迹 最美老师事迹介绍篇一 作为一名职业教化工作者，王剑丽深知专业技能在培育应用型人才中的重要性，更能充分相识到社会发展中市场的需求、行业的需求、劳动群体的需求。在教学中，她坚持“教学创新、服务就业”的指导思想，深化开展教学理论探讨和教学改革试验，探究以就业为导向的教学模式和教学方法，全面提高教化教学质量。 在工艺美校，
2、王剑丽的课是最受学生欢迎和宠爱的，用一些学生的话说“她的课堂到处充溢着才智”。她创建性地运用行动导向教学法，结合学情因人制宜，将班级学生分组，领取学习任务进行有安排、有步骤的学习，让学生变主角主动参加;在学生课堂汇报中采纳多种方式调动学生爱好，通过引导、激励使学生的求知欲、主动性、团队意识等各种实力得以熬炼和提高，同时也培育了学生发觉问题、解决问题的实力。同时，她还留意采纳现代化教学手段，做到由浅入深、按部就班，把先进的教学理念融会在课堂中。 在授课之余，为弘扬残疾人自强不息的精神，为残疾人就业打开更多的渠道，自2023年起，王剑丽发挥职业教化的特点，致力于残疾人公益事业，并将职业教化融入残疾
3、人技能培训。 她结合自己专业，以民间传统工艺美术品项目为主要工作方向，先后开展竹藤编织、钩针编织、剪纸等多项技能培训。因残疾人行动不便，大部分残疾人因文化水平不高，残疾程度不同，为了更好的深化指导，王剑丽在辅导中就用最简洁的方式进行讲解并描述，手把手地教，帮助他们理解，常常抽出节假日的时间走进田间及家中进行辅导，帮助残疾人学员将新工艺、新技术、新理念融入作品。 来自信阳的柳编技能人员袁世平，便是王剑丽通过一次残疾人技能培训相识的。由于文化程度低，对文字的理解、语言的表述成为培训重大难点，往往经过反复讲解并描述与示范才能理解。为了帮助他理解，常常用最简洁易懂的表述语言针对柳编项目的文字一字一字的
4、讲起，就一个篮子从底部到成型的编织及尺寸的把控以及编织的力度帮助他分析，使他完整精确的对柳编技术有一个新的突破。 为更好地提升再就业水平，在做好柳编的基础上，王剑丽又对他进行竹编的培训。竹编对于始终做柳编的袁世平来讲是一个新的挑战，从未触摸过竹子的他要从破簚的基本功练起，而竹子的特性和柳条完全不一样，如何转型成为新的挑战。王剑丽只有拿出从头来过的精神一遍一遍地讲起。为了能够更好的帮助他尽快的熟识与进步，王剑丽与省残联的同志坐火车及大巴冒着酷暑到浙江竹编工艺场亲自帮助袁世平选择材料与开拓眼界。经过仔细、细心与耐性的指导，袁世平相继在西安及南京举办全国竞赛中获得柳编第一名及竹编其次名的好成果。 来
5、自焦作的钩针编织技能人员田建国，有着一双女人般灵活的手，由于没有学过美术专业，所以对配色、技法等学问的缺乏造成作品的审美出现问题。在辅导的过程中，王剑丽从色调原理到搭配进行细致的讲解与不断的比较。在她的指导下，田建国在全国竞赛中取得钩针编织第三名的好成果。 因长期工作在一线，每日长达十几小时的工作致使身体不支，王剑丽时常感觉心脏不适。2023年10月初，经检查24小时内心脏停跳12次，最长停滞时间达9秒07，但在这种状况下她依旧坚持工作。10月23日，她因心脏骤停被送进河南省人民医院急救，不得已，医院为她安装了心脏起搏器。 身体复原后的王剑丽，依旧坚守在工作岗位，同时更加珍惜和酷爱校内生活，依
6、旧主动投入于残疾人培训事业。同时，她还带领有奉献精神的老师团队投入到助残活动当中，在“河南省其次届残疾人职业技能竞赛”中获得“助残优秀先进集体”的光荣称号并获得表彰。 找寻最美老师事迹 最美老师事迹介绍篇二 我叫董立芹，是旧周学区中心小学的一名老师，做为一名年轻老师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教化事业更有着一份执着的酷爱，中师毕业的我为了提高自身素养，做一名优秀的人民老师，我刻苦努力，于2023年和2023年分别取得高等教化自学考试专科、本科毕业证书，并在2023年拿到了一般话水平一级乙等证书。 由于我的基本功比较扎实，在
7、2023年10月县教文体局举办的“任县小学青年老师基本功大赛”中荣获二等奖。 做为一名年轻的老师，我不仅基础扎实，而且对教化事业更是充溢了爱心，在我所教的班级内，常常会让每一位学生感受到老师的爱与关切，让每一位学生都感受到学生是老师心目中的傲慢。 2023年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的留意，于是我刚好地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成的缘由原来与她的家庭有着密不行分的联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难的缘由，外出打工的时间较多，只留下这
8、么小的孩子，独自照看自己的生活起居。看到这种状况，我明白了，因为晓华缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康强壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我总是刻意的去关照这个孩子，向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为，每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间，她的爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照看她的生活起居，并常常送她一些合适的衣服 经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性格变得越来越开朗，
9、和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充溢感谢，逢人必讲老师的好处。正是因为这件事，学生和家长对我好评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在2023年县教文体举办的“任县优秀老师先进事迹巡回演讲报告会”活动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告;曾让许多的学生、家长、老师为之动容，为之感动。同年11月，在任县首届中青年老师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在2023年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。 渊博的学问，赤诚的爱心是每位老师必备的素养，但作为一名年轻的老师，我更拥有着良好的耐性和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家
10、积怨较深，因此和我家的关系也特别惊慌。偏偏这个孩子特别淘气，常常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种状况下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以好言来相劝。在快要接近期末考试的时候，这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人的剧烈反对，毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课，以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课，孩子的家长也有起先的觉得老师装好心，到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作精彩，经学区举荐，2023年我被县委
11、县政府授予“三等功”。 任教十二年来，在做好学生管理工作的同时，我对自己的专业学问驾驭和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文去年的树一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语文教学中走向深化。在2023年度任县小学青年老师教学技能大赛中我又荣获“农村第一市化教学能手”称号。同时，由于各方面的精彩表现， 2023年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时，在2023年任县星级老师评比活动中，又被评为首批模范星老师。 作为任县小学语文学科的骨干老师，我凭借自己深厚的语文学科功底，系统扎实的专业学
12、问和独特的教学风格，优异的教学质量，代表任县参与了2023年邢台市其次届小学语文老师素养大赛，荣获二等奖。 在2023年老师节来临之际，我有幸被县委、县政府授予“优秀老师”称号，接受了隆重的表彰。 为了形成我县独特的教学特色，经过很长时间的打算探讨，2023年，我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革试验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作运用者进行试验教学。我利用业余时间仔细探讨其要素和结构，依据县研制小组供应的三卡模式，结合学生的实际学情制作出好用的“一课三卡”，领先在全县进行观摩教学，实绩突出，被县教委评为“一课三卡”试验项目优秀老师。在2023年任县小学语文老师暑期培训中，我所作的同等对
13、话追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂专题讲座，受到听课老师和教研室领导的一样好评。付出终有回报，在2023年老师节来临之际，我被评为第三届邢台市“学科名师”，再一次被县委、县政府授予“优秀老师”称号。 在各级领导的鼎力支持下，我情愿和全县的语文老师一道，共同提高，一起进步，使我县的语文教学模式走出任县，走向全国。 在做好一个语文老师的同时，从教十二年来，我始终兼任小学品德与社会课的教学，我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。 我认为，一个胜利的老师必需具备丰富的学问、良好的实力、赤诚的爱心;更重要的是必需拥有一种不计个人得失、甘为教化事业奉献终生的无私精神。 果实的事业是尊贵
14、的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、用心地垂着绿荫的。 我立志做一个这样的人民老师。 找寻最美老师事迹 最美老师事迹介绍篇三 姜梦云,女,汉族、1977年诞生,本科学历,1996年参与工作,现任小学语文高级老师. 姜老师扎根农村、静默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教化战线上工作了16个春秋.她2023年如一日,以校为家,始终工作在教学第一线,长期担当小学毕业班语文.她师德高尚,模范履行老师职责,酷爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教化事业呕心沥血,教化、教学成效显著,是位德才兼备的优秀老师. 十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹.其主要事迹
15、如下: 一、静默耕耘、不断钻研 1996年9月,姜老师踏上了农村小学教化的“三尺讲台”.从那时起,她就把人生的坐标定在了为教化献身的轨迹上.她酷爱教化事业、酷爱老师职业、酷爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比.为了做好老师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教化学、心理学方面的书籍和教化教学刊物,虚心学习老老师的教化教学阅历,向年轻老师学习怎样制作课件、怎样娴熟操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民老师.她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有精确的学问结构,没有先进的教化思想,就无法胜任太阳底下最光辉的老师这一职业.她在教学中力争做到有清楚透彻的思路,耐性寻味的启发
16、,深化浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课. 二、细心关爱,耐性帮助 老师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱.因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美妙的东西,激发他们扬帆前进.姜老师在教化教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗微小的心,能刚好发觉学生身上的问题、存在的异样,并能刚好订正、教化、培育,使之沿着健康的道路前行.在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中.比如,班里有个女孩叫李亚军.她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里出名的“胆小生”.为了帮助她练习胆识,姜老师课上常常提问她一些很简单
17、的问题,并且课下常常找她谈心,激励她.当发觉她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读.慢慢地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来.后来李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表.看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦.姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完备. 这样的例子在姜老师身上许多许多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长.她常常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需细心”. 三、恪尽职守、任劳任怨 任教十六年来,姜老师始终静默耕耘在“三尺讲台”.她恪尽职守、任劳
18、任怨、不求回报、只讲奉献.历年来,她所担当的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,2023年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名.她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教化工作者”、“骨干老师”等光荣称号. 姜老师献身教化、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让学问与才智延长;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芳香.日复一日的平凡岁月,静默耕耘的无悔人生,她靠着对教化事业执着的追求和剧烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完备人生,她是教化战线上一颗绚烂的明星,是值得大家学习的好榜样,是完备的乡村老师. 找寻最美老师事迹
19、最美老师事迹介绍篇四 1981年9月,刚满19岁的我,走上了三尺讲台,32年时间一晃就过去了.32年间,我收获了多数的荣誉:从任教第一年的校级优秀老师,到“浙江傲慢2023年度最具影响力人物”等.但我最珍贵的收获还是学生、家长和同事之间的那一份真情,最值得珍惜的还是那个整整站了32年的讲台. 32年的教学生涯,留下了数不尽的酸甜苦辣.一路劳碌,一路收获;一路付出,一路华蜜;一路平淡,一路充溢. 我的前辈告知我:一个优秀的老师应当蹲下身子面对孩子,要有一颗慈母童心.20年前,开学第一天,我走进教室,发觉一个趴在桌上大睡的孩子.我把备课笔记给他看,告知他,老师为了上好一节课,要花几个小时甚至几天来
20、备课,就是希望他们能好好读书.“从明天起先,你能不能试着听我的课?”其次天,他坐端正了,瞬间擦亮的火花让我看到了希望.就这样,一个语文只考6分的孩子,一步一步走来,到了初三毕业,竟考了75分.一颗慈母童心,能够变更孩子的一生.记得王开东老师有一篇文章写道:“教化的奇妙在于,在生命的某一个节点,老师和学生相遇,没有早一步,也没有晚一步,在时间无垠的荒野上,恰好相遇.这只能看成是一种缘分,不管和我们相遇的这个人原委如何,我们都将携手走过这一段旅程.这段旅程不仅是学习,还有生活,更有生命.” 我的学校告知我:一切为了学生,为了学生的一切.走进校门这一刻,我就意识到责任与爱心同行,哪里有学生,哪里就有
21、老师.每一天,披着晨辉上班,早早守候在教室的门口;傍晚,西坠的太阳挂在山头,才会记起还有一个家.班级里的特别生、学困生、问题生等都是我们的教化重点.我们爱那些美丽的花儿,但是,我们更爱这些不完备的花儿,因为,他们都是自己的孩子. 我的学生告知我:世上最纯净、最宝贵的感情就是师生情.999只千纸鹤恒久是我眼中的珍品,它们串起了一段师生情.2023年,我因手术住院治疗,当我被推动手术室,我没有流过半滴泪;当医生告知我有可能得的是不治之症,我也没有流过泪;但当女儿回家告知我全班同学都在课堂上流泪,当孩子们冒着寒冷把999只千纸鹤送到我床前的时候,我的泪水再也止不住了.为了学生,我的投入的确多了一些,
22、可是收获的却是孩子们纯净透亮的心. 我的家长告知我:老师最大的事业是什么?就是教化孩子,最胜利的事业是什么?就是教化好孩子.这一番满怀希望的话语,也让我感到肩上的担子之沉重. 我的同事告知我:我们这辈子就是为了教化而来.我和同事们敬校如家,爱生如子,不为名,不为利,为的就是这份坚守.那一个个或许只在电视屏幕上才能看到的镜头,每一天就这样真实地在身边演绎.为了不让学生落下一节课,我们没有完整的婚假,没有完整的产假;生病了,只要能坐着,也要坚持坐在讲台上. 一位同事这样描写我:葛老师那种一心一意为教化事业服务的热忱,能感染身边的每一个人.只要是对教化有益的事情,她都会做.踏着晨曦上班、顶着华灯下班
23、,她喜爱;引导学生漫游语文世界,她喜爱;办公室里与老师谈谈心,她喜爱;与徒弟们相互切磋,她喜爱.她每天迈着轻快而又稳健的脚步,一路挥洒着对教化的热忱. 也曾有人问过我答案,一切的一切,何须答案?作家刘震云曾讲过这样一个故事:他的祖母年轻时身体并不强壮,却始终是东家们争抢的短工.有一次,她和当地最得力的男劳力一起下地割麦子,3里长的麦子,她割完了,男人才割了一半.问到诀窍,祖母说:“下地之前,我就深吸一口气,对自己说,始终割究竟,中间不要直起腰来.”朴实的话里,蕴含着深刻的哲理,无论做任何事,肯定要甘于孤独、脚踏实地.拒绝门外的繁华,才能在三尺讲台上,演绎出自己的精彩. 找寻最美老师事迹 最美老
24、师事迹介绍篇五 於丽华，她朴实平凡，就像一棵不起眼的小草。她坚信“每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。”在她宠爱的教化这片热土上静默守护着每一朵花。她用平平淡淡的实际行动谱写着感人的教化篇章。 这次我没让你扫呀! 他，圆圆脸蛋，一个胖乎乎的，先天视力低下的小男孩，他家一共姐弟四个，上面有三个姐姐。他一生下来家人就特殊宠爱，要什么给什么，就连上幼儿园了，幼儿园的老师看他长得可爱，也喜爱他，让他为所欲为。进入一年级了，看他也的确可爱，也特殊聪慧，据他家长说他相识了几千个字，都能读报纸了，但情商很低，可以说是目中无人。上课时他根本不听讲，书包背在身上，书本也不拿，更别提动手做作业了，还时
25、时常的抓人咬人。 有一次，於老师正在上数学课，突然闻到讲台边有一股大便的臭味，她想糟了，确定有人大便了，便不动声色地巡察了一下，发觉这个小男孩正用脚把大便往边上踢，她不动声色的走过去，摸着他的头静静地问他：“你是不是大便了?”他义正词严地说：“我没有呀!”看他不愿承认，於老师没有多说什么，立即拨打电话通知他家长送衣服来。随即默不作声的把地上的大便扫掉。整个事情处理完了，她又接着起先上课，其他孩子根本不知道发生这件事。 还有一次，他又把大便拉裤子里了，她悄声问他，“你是不是”他说是的。“那你为什么不上厕所呢?”他淘气地说：“我没有纸呀!”她马上拿来纸让他上厕所，并通知家长送衣服。回来后，他笑眯眯
26、地对她说：“这次我没让你扫呀!”意思说他进步了。她摸摸他的头，对他笑着说：“你进步很大，不过，以后上课要上厕所肯定要告知老师。假如上课再仔细听讲，那你就更棒了!” 通过努力，孩子各方面的进步都很大，这个孩子已经上六年级了，他每次看到於老师，都会热忱的和她打招呼，聊闲聊 爱虫如命的小家伙 他，一个瘦瘦的，看起来很清秀机智的小男孩，可是他的聪慧机智全放在课后，只要下课铃一响，你根本就不见他的身影，回来时口袋里确定有几只蚂蚱、毛毛虫之类的东西。一上课就像“雕塑”一样，呆呆地坐那一动也不动，你提示他一次，过不了一分钟，他依旧呆呆地坐那，完全沉静在自己的世界里，可是假如你提到什么小动物，他就会两眼放光，
27、浑身来劲，夸夸其谈，可是平常上数学课哪有多少与动物有关呢?于是於老师总是提前备课，把各种题目都设计成和小动物相关，比如：草地上有3只兔，又跑来7只，一共有多少只?这时又走了4只，草地上还有多少只兔子?说实在的为了上好数学课，调动孩子的学习主动性，於老师几乎搬来了全部的动物通过不懈的努力，这孩子不仅上课能坚持听讲了，上课也能看到他高高举起的小手。 守候在厕所门前的小女孩 她，一个有点傻气的小女孩，是於老师几年前教一年级的一个学生。因为父母智商不高，或许是遗传的缘由，导致这孩子也有一点傻气。她根本没法学习，上课时，你在讲课，她就在教室里随意走动，一会儿窜到这孩子旁边，一会儿窜到那孩子旁边，看到好玩
28、的东西就拿走，不给就打人家，假如你不让她随意走动，她就乱撕乱画，一节课下来地上都是纸。实在无聊时，她就钻进桌肚，趴在地上爬来爬去，下课时想在哪小便就在哪小便看着这个特别的孩子，於老师很焦急，觉得她更须要老师的爱，于是每次上课时，於老师就把她拉坐在自己的身边，教她学写字，教她学画画，下课，她总是拉着她的小手和她一起上厕所，教她如何做一个文明人现在她早已不是於老师的学生了，但她常站在厕所门前，等着能有机会遇到她的於老师，只要看到於老师，每次她都显得很快乐，并热忱的叫上一声“老师好!”然后始终跟着，直到上课铃声响起，她才恋恋不舍的离开。 罗杰斯说“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最终开的花一样漂亮。
29、”於老师无愧而充溢的走过了20个绚丽的春秋，在教化这个漂亮的岗位上，她，用爱让每一株幼苗都强壮成长，让每一朵鲜花都绚丽开放!因为她坚信 “每一个孩子都是一朵花”。 找寻最美老师事迹 最美老师事迹介绍篇六 我校坐落在城郊结合部,全校500多名学生,70%以上是外来务工人员子女,100%是农村的孩子,就是这么一所一般的学校,现在却被人称为“大爱校内”;我和同事姜文、江忠红都是最平凡的老师,现在却被人称为“最美老师”,全校36位普一般通的老师则被人们称为“最美老师团队”,这一切都源于一个故事,一个真实的故事. 2023年11月10日早上例行晨检时,我和六(1)班的老师姜文发觉翁进城和翁明冲姐弟俩都没
30、来上学,于是向他们的母亲姚女士致电了解状况,但姚女士的手机欠费停机.拨打他们远在江西的父亲的电话,但根本联系不上. 在快速向学校平安员汇报状况的同时,我俩确定调课去姐弟俩家里一趟.体育老师江忠红开着他的私家车载着我们,沿着大致线路,一路摸索着赶往学生家. 姐弟俩的家在市区清莲里的一栋农夫出租屋内.来到屋外,我们一边敲门,一边大声叫着两个孩子的名字可是敲了好久,始终没人开门.无奈之下,我们留下了写明状况的纸条并注明联系方式. 有人曾问我:“你们已尽到了老师的职责,为什么还会接着?”我说:“只有真正找到孩子,得知他们的消息,才放得下心.” 当从姚女士工作的服装店同事夏肖艳口中得知她今日没去上班时,
31、我更加惊慌了,一种不祥的预感越来越剧烈.必需联系上姚女士!我们往她的手机里充了10元话费,打过去,没人接,再打,还是没人接,3分钟之后,电话尽然接通了. 电话那头,传过来的声音很微弱,说的是“起不来,头痛,在地上”等语无伦次的话. 肯定是家里出事了!幸运的是,夏肖艳已联系上了姚女士的弟弟,帮忙打开门后,发觉一家三口晕倒在房间内送往医院抢救时,医生说,3人是一氧化碳中毒,假如再晚半小时,人可能就没了. 获救的孩子翁进城曾一边哭着说感谢,一边给我和另两位老师深深地鞠了三个躬.每每想起这一幕,我都忍不住眼角潮湿. 白岩松曾说,人群中并不缺乏爱,关键是要有更好的环境、更好的制度能够激活人们心中的这种爱
32、,并且将这种爱变现.帮我们变现这种爱的,是我校的团队精神和出台的一系列人文化、精细化的管理制度. 学校信守“忠诚、责任、激情、奉献”,确立“追求适合每一个学生发展的教化”的办学理念,几年如一日地开展“大爱教化”.校内最惹眼的地方树立着3块文化牌,分别写着“每一个人都很重要”、“每一个人都可以做最好的自己”、“每一个人都是自己潜能的主子和命运的设计师”. 爱绝不只是挂在嘴上的,为了让孩子们成为最好的自己,学校几年如一日开展“善、博、健、雅、勤”五字教化活动;通过建立“十大知晓学生档案”,了解、驾驭每一个孩子的家庭背景、上学放学的路途等状况.救人事务也恰恰得益于这些日常工作点点滴滴的积累. 在此很想谈一谈我校开展的“两元钱”制度,教会学生在必要时向校内里任何一名老师或保安求助,被求助的人都会刚好递上两元钱,并且做到不追问、不责怪,只要他们其次天刚好归还就好.“两元钱制度”的确帮助过那些因为丢失了坐车的两元钱而无法回家的孩子,在此基础上,学校建立了“诚信互助箱”,在教学楼1楼的墙壁上挂了一个箱子,放着几十元钱,每个孩子都可以往里面捐钱也可以到里面借钱,这个箱子从来不上锁,也没有人特地盯梢.从最初一口气少了十几元钱到现在箱子里的钱只多不少,我们教会孩子们:做一个有爱心、诚恳、守信、有节制的人.