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1、2023年学法用法感悟(四篇) 当我们备受启迪时，经常可以将它们写成一篇心得感悟，如此就可以提升我们写作实力了。那么心得感悟该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是我帮大家整理的优秀心得感悟范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 学法用法感悟篇一 大家好！我叫xx板桥中学八年级（2）班的学生，我今日演讲的题目是做遵纪遵守法律好少年担依法治国新责任。 置一把沙于之上，微微振动纸的边缘，沙子便肆意的流淌。假如在纸上涂上一层明胶，再放之以沙，则粒粒皆安分的粘在纸上。还可以用之做砂纸，赋之以运用价值。 假如把人类比作沙，把社会比作纸，那么法律便是那明胶。它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥
2、各自的功用，凝合为一个坚实的群体。假如没有法律，那么社会肯定会动荡担心，如同一盘散沙。由此不难看出一个国家、一个民族只有有了法律才能兴盛发达，长治久安，社会才能健康稳定的发展。随着社会的发展，法制的作用愈来愈重要，与我们中学生的生活也越来越亲密。 我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的要害时期。我们面对的世界，有鲜花也有野草；有阳光绚丽，也有黑暗阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争；在我们渴求学问，崇尚和善的同时，也最轻易受到不良社会风气影响，所以我们要从小就知法、学法，才能弘扬正义，远离邪恶。 我们生活在一个崇尚法治的时代，作为新时代的中学生，作为国家的小主子我们要为建设法治
3、社会做出自己的贡献。要成为法治社会中的一名合格公民，应当怎么做呢？ 首先，中学生应当努力学习法律学问。中学生对与自己生活休戚相关的一些最基本的法律学问必需了解和驾驭，现在我们正向学问经济时代迈进，现在我们的社会是一个法制社会，一个法盲很难在一个飞速发展日益困难的社会中生存的，更不用说取得巨大成就有所建树了。了解一些法律学问是法治社会对中学生的最至少的要求，也是我们遵守法律、用法的前提。 其次，中学生应当遵纪遵守法律，养成良好的行为规范和道德修养。遵纪遵守法律既是对他人合法权益的敬重，也是对自己合法权益的爱护。中学生要理解遵纪遵守法律与爱护自身权益的一样性，增加依法办事的自觉性，把遵纪遵守法律视
4、为自己的基本义务，视为敬重社会公德的详细表现，法律同时也包含了人类的道德品质。因此，我们既要遵纪遵守法律又要修身立德，做一个有尊严、有品德、有美德的高尚的人。 再次，中学生应当擅长用法。擅长运用法律武器维护自己的合法权益，我们的各项权利都是由法律给予的，因此也都受到法律的爱护。法律是最明智最有效的选择，是爱护我们的最有力的武器。忍气吞声、委曲求全不仅让人觉得懦弱可欺，从客观上支持和纵容了违法和犯罪，既危害到个人利益也危害到集体、社会、国家的利益。但是以牙还牙，逞血气之勇，自行报复则会触犯法律，使自己从受害人变成害人者，自己也走上违法犯罪的道路，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果，追悔莫及。 同
5、学们，我们今日的中学生是明天国家各项事业的接班人，将要担当依法建设国家、依法治理国家、依法发展国家的神圣使命。只有从自己做起，弘扬法制精神知法、学法、用法、遵守法律，做法制的先锋，才能在将来不负重望，不厚使命，在依法治国中发挥更大作用。 我信任，随着法制观念的深化人心，这颗颗金沙将把漂亮的星球点缀的熠熠生辉，绚丽无比！ 我的演讲到此接束，感谢大家！ 学法用法感悟篇二 敬爱的老师们，敬爱的学生们： 大家好！我叫，我是二班的学生。我今日演讲的题目是做遵纪遵守法律好少年担依法治国新任。 放一把沙子在上面，轻轻振动纸边，沙子就会自由流淌。假如在纸上涂上一层明胶，然后加入沙子，全部的颗粒都会以平安的方式
6、粘在纸上。也可以当砂纸用，给予其运用价值。（可以打算道具的现场演示） 假如我们把人类比作沙子，把社会比作纸张，那么法律就是明胶。它使人类和社会相辅相成，使每个人都发挥各自的功能，凝合成一个坚实的群体。假如没有法律，那么社会就会动荡，就像一团乱麻。由此不难看出，一个国家、一个民族，只有有了法律，才能旺盛昌盛、健康稳定地发展。随着社会的发展，法制的作用越来越重要，它与我们中学生的生活越来越亲密相关。 我们的青少年在身体成长的同时，也是世界观和人生观渐渐形成的关键时期。我们面对的世界有花有草；有明媚的阳光，有阴暗的阴霾，有携手歌颂，有拼搏与竞争；我们在渴求学问、崇尚和善的同时，也最简单受到不良社会风
7、气的影响。因此，我们应当从小就知道和学习法律，以促进正义，远离邪恶。 我们生活在一个崇尚法治的时代。作为新时期的中学生，作为国家的小主子，我们应当为建设法治社会做出自己的贡献。在一个法治的社会里，要成为一个合格的公民应当怎么做？ 首先，中学生要努力学习法律学问。中学生必需了解和驾驭一些与自己生活亲密相关的基本法律学问。现在我们正走向学问经济时代。现在我们的社会是一个法治社会，一个法律盲的人很难在一个快速发展和日益困难的社会中生存，更不用说取得巨大的成就了。 懂一些法律学问，是一个法治社会中学生的最低要求，也是我们遵守法律用法的前提。 其次，中学生要遵纪遵守法律，培育良好的行为规范和道德修养。遵
8、遵守法律律法规，既是对他人合法权益的敬重，也是对自己合法权益的爱护。中学生要理解遵守法律与维护自身权益的一样性，增加依法办事的意识，把遵守法律作为自己的基本义务，把遵守法律作为敬重社会公德的详细体现。法律也包含着人的道德品质。所以，我们不仅要遵纪遵守法律，还要修身养性，做一个有尊严、有品行、有德性的高尚的人。 第三，中学生应当擅长运用。擅长用法律武器维护自己的合法权益。我们全部的权利都是法律给予的，所以都受法律爱护。法律是最明智和最明智的 有效的选择是爱护我们最有力的武器。忍气吞声，妥协让步，不仅使人感到懦弱，具有欺瞒性，而且在客观上支持和纵容违法犯罪活动，不仅损害个人利益，也损害集体、社会和
9、国家的利益。 但是，一报还一报，血债血还，自我报复就会违法，把自己从受害者变成受害者，走上违法犯罪的道路，受到法律的惩处，承受损害他人和自己的苦果，无怨无悔。 学生们，今日的中学生是明天国家各项事业的接班人，将担当依法建设、执政、发展国家的神圣使命。只有从自身做起，弘扬知法、学法、用法、遵守法律的法律精神，做法制的排头兵，才能在依法治国中发挥更大的作用，而不至于对我们的国家产生太大的期望 我的发言到此结束。感谢你。 学法用法感悟篇三 敬重的各位来宾： 大家好！我是xxx，今日很兴奋能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。 谈到法律，我想大家都不会生疏，
10、或多或少的对它都有肯定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们肯定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规则，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为人应当拥有自由，而自由是由自己来确定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规则的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能为所欲为、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵遵守法律律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活休戚相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有
11、和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应当要遵遵守法律律，遵守规则。 我想通过这么一说，大家都了解了遵守法律的重要性了，那接下来就应当要学法了。 我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告知我们凡事要讲道理，假如我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢？所以我们肯定要培育法律意识，提高我们的法律素养，这是特别有必要的。这就须要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪遵守法律，维护自身的利益。 新中国成立以来，始终朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家始
12、终在开展普法宣扬教化活动，努力地在提高公民的法律意识，教化公民自觉遵守法律，并且学会运用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公允、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。 多年来，我们的普法工作取得了肯定的成效，就好像电影秋菊打官司里的秋菊一样，有许多原来对法律一窍不通的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣扬教化工作在全国范围内深化的开展，使得人民群众渐渐接受了法律意识的培育，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣扬教化的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣扬教化之所以取得这样的成效，总
13、结其中的一条阅历，那就是大家都懂得了“学法用法，从我做起。” 应当会有许多人同意我的这个看法吧？有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着轻易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪遵守法律的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素养修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简洁不过的例子，当你在过公路的时候，你有没有严格根据交通规则呢？ “红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素养和修养。 我
14、想假如人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵遵守法律律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪遵守法律的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大削减，人民群众就能过上安家立业的美妙生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？ 同志们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”！ 我的演讲完了，感谢大家！ 学法用法感悟篇四 无论做什么事都要有个规则，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规则就是法律；对于学校来说，这个规则就是纪律。 一个文明的校内，必定是一个纪
15、律严明的校内，一个文明的人，必定是一个遵守法律的人，一个文明的学生，必需是一个严格遵守纪律的学生。我们要特殊注意增加法律意识，无论做什么事情，都必需思索这是否合法，合法当行，违法必禁。 作为新世纪的小学生，我们要增加纪律意识，时刻留意遵守校纪班规。树立起剧烈的法律意识、纪律意识，遵纪遵守法律是我们日常生活中的重要组成部分。同学们都要学法、用法，懂法、遵守法律，做一个遵纪遵守法律的小公民。我们要从小做起，从小事做起。 怎样才能做个知法、遵守法律、用法的好少年呢？首先，我们要知法、学法、遵守法律。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法，学法。学习法律的途径有许多：上网、读书、看报、
16、看电视我们只有做到知法，学法，才能知道什么样的事我们应当去做，什么样的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、遵守法律。其次，我们要懂法、用法。我们只知法、遵守法律，是不行的。我们还要学会用法律武器爱护自己，增加自我爱护的意识和实力，增加社会责任感。 在日常的生活中，经常会遇到许很多多违反法纪的事。如：闯红灯、乱穿公路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰，这些违纪违法现象，我们不能视而不见，因为它会给我们带来很大的不便，给社会治安带来的混乱。那么，我们要刚好上前劝阻，还可以叫大人或是民警叔叔来处理，防止小事闹大。 我们还要做到以下几点： 1、严格遵守中小学生日常行为规范和中小学生守则。 2、仔细学习未成
17、年人爱护法和预防未成年人犯罪法。 3、同学之间要友好相处，要相互帮助，不打架，不斗殴，不做损害别人的事。 4、不以大欺小，不巧取豪夺。不能见到别人的财物就想据为己有，甚至强行索要。 5、遵守纪律，遵守班规，不顶撞师长，老师指责要虚心接受。 6、不随意进入网吧、电子嬉戏室。不去不利于青少年身心健康成长的场所。 7、尊老爱幼，同等待人。同学之间友好相处，相互关切，相互帮助。不欺压弱小，不讥笑、戏弄他人。 8、讲文明，讲礼貌，不骂人，不打架。不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作、学习和休息。 9、诚恳守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西要刚好归还，答应别人的事努力做到。 10、晚上
18、要早睡，早上要早起。按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。 11、上课用心听讲，主动思索，大胆提问，回答问题声音清晰，不随意打断他人发言。 12、课前预习，课后仔细复习，按时完成作业，书写工整，卷面整齐。遇到不懂的问题要刚好请教老师或家长。 13、仔细做值日，保持教室、校内整齐。爱护环境，爱惜花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 14、爱惜公物，不在课桌椅、墙壁涂抹刻画。拾到东西要刚好交给老师或学校。 15、遵守交通法规，过公路走人行横道，不乱穿公路，不追逐打闹。 16、公共场合遵守公共秩序，不拥挤，不大声喧哗。主动给老幼病残孕让座。 可见，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为；同时也会成为我们的隐私武器，是我们的爱护伞，爱护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行，摆脱鲁莽，拥有理智；让我们与法同行，远离脆弱，变得坚毅；让我们做个学法、遵守法律，懂法、用法的好少年，在法制的蓝天下强壮健康、欢乐地成长！