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1、2023年家长写给老师一封信0字家长写给老师一封信(篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 家长写给老师一封信100字 家长写给老师一封信篇一 您好! 我是xxx同学的家长，很荣幸孩子能进入您的班级，在您的引导和教化下起先他崭新的初中生活。 作为家长，我认为王荟钦的相对来说还是“乖”。从性格上来说，他的性格是属于和顺型的，一般也会听家长的话，特殊是会听老师的话，跟同学也是友善相处，从不与人斤斤计较。但是他的“乖”也不是无
2、原则的，他认为对的就会听从;假如他认为不对他也会与你辩论一番。我当父亲的，有时也说不过他，这也证明白大人不肯定总是对的，小孩有时也能成为家长的老师。但我有时也会以一种成人化的要求他，但现在也让我深深地感到这样会压抑了他的天性。但我们最大的愿望也是能让孩子懂道理、讲道理，让他能打心眼里敬重老师，做到既能充分敬重老师，听老师的话，也能做个有主见的人、有独立思想的人。在学学问的同时，也能学会做人，学会处理人际关系，学会独立生活。 王荟钦的“乖”也表现在学习主动性上。小学六年，他的学习劲头从来不减，家长没有给过他这方面任何的压力，就是有时感冒或身体不舒适了也从来不情愿请假。在学校他能仔细听讲，对语文理
3、解实力相对较好，当天的学问能当天驾驭。回到家，也都是能自觉完成语文方面的家庭作业，也不会沉迷于电视、网络或其它东西。我们也给他报过一些课外辅导班。当然，作为家长，我们也在自己实力范围内给他一点学业上的帮助，但主要还是靠他自己。他对学习的爱好始终是比较高的，学习习惯的养成也较好，也希望他在初中的三年里，能一如既往地做到仔细学习、勤于思索，把小学好的学习习惯带到初中上来，更重要的是要接着对学习充溢爱好，将学习过程作为一个充溢自己的过程去体验，享受学习的乐趣，体会学习带给自己的充溢，而不只将学习成果作为唯一的追求。 王荟钦的另一个特点是热心集体工作，工作仔细负责，做事比较诚恳。无论班里有什么集体活动
4、总是想做第一人，对老师指派的任务总是仔细打算、主动参与，写演讲稿、发表演讲、主持节日等，收获了不少的人气。也能够主动参加学校较大的集体活动，如教化集团的大型歌咏竞赛，艺术类竞赛等。到初中后，我们也希望王荟钦能接着关切和酷爱集体，多为学校、老师和同学做力所能及的事，多参与集体活动，培育自己组织、管理的才能。 从特长方面来说，我们觉得他在演讲和表演方面有较好的基础。在小学时，他是班里的“演员”，在老师的指导下，与同学排演过多出剧目，获得了大家的一样好评，也为学校、班里赢得了荣誉。他的一般话较为标准、口齿比较清楚，上台以后也比较落落大方，希望进入初中以后，学校能多供应小孩表现自己特长的机会，能让孩子
5、的特长在老师的指导下不断进步，也通过各种机会增加孩子的自信念。在课余，王荟钦比较喜爱看各类科普类及其他课外书籍，现在他也参与萨克斯是每周上一次，主要是让他培育一点音乐素养。也希望学校能给孩子多供应机会，让孩子能有放松的空间，让他们在艺术或文学领域能自由徜徉。 王荟钦的缺点就是在数学方面有较大的差距。这主要是因为我们当家长的在小学时没有好好留意他的学习，管理上疏忽造成了懊悔之已的结果，使得他对数学缺乏信念和爱好。希望他上了初中以后，在面临学习的挑战时，能不放弃，知难而进，迎难而上，攻克难题。我们肯定信任经过您的教化下确定才会大幅度的提高对数学的爱好和爱好，增加自信念，确定会学出好的数学成果。 写
6、自己的孩子是恒久也写不完的。希望今后能与老师多沟通沟通，也希望在家庭和学校的共同努力下，在老师们的辛勤培育下，王荟钦的学习和生活都有一个全新的起先，人生更上一个新的台阶。 祝老师身体健康，全家华蜜，工作开心! 写信人： 日期： 家长写给老师一封信100字 家长写给老师一封信篇二 敬重的老师： 您好! 老师节欢乐! 又是一年秋来到，回首昨天，那个稚嫩的、懵懂的孩子初入学时的神态好像还在眼前。在这一年里，孩子渐渐长大，我们欣喜地发觉：他学会拼音了!能背诵很多美文了!能做老师的小助手了!能用笔纪录他成长的欢乐和苦恼了!还傲慢地当上“优秀少先队员”和“三好学生”了!我们知道，他的每一步成长都凝合着您的
7、付出，在这里，我们全家真诚地感谢您!感谢你能立足于孩子的将来而不计较个人的得失!感谢您在课内课外真诚的激励和幽默的指责!感谢您谆谆教导的教育和真诚无私的付出! 在这里，我还是要接着和您谈谈我的孩子_的状况：他做事仔细，常常要求尽善尽美。在过去的一年里，他最酷爱的事就是出试卷，一篇篇、一套套地出，看来他将来的职业倾向也是老师吧!在家里，他生活、学习习惯较好。能坚持回家先完成作业再玩的好习惯，基本上能坚持晨读，老师交代的每一件事都能仔细地去做，向师性较强!在小挚友中，他团结小挚友，基本能处理好与同伴的关系!平常关切祖国大事，有较强的民族责任感!但由于种.种缘由，他在尊老爱幼上、在不畏困难上、在主动
8、动脑上、在自信上还有所欠缺，希望老师您能在有教化契机的时候赐予孩子主动、正确的引导!当然，我们做父母的更应当注意身体力行、言传身教! 最终，再次真诚的向老师道一句：老师，您辛苦了!老师，节日欢乐! 写信人： 日期： 家长写给老师一封信100字 家长写给老师一封信篇三 苏老师： 您好!首先给您拜个晚年，祝福老师在新的一年里，工作顺心，身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出，我充溢感谢! 那里，我把孩子的假期生活做个小总结，也是家校沟通的一个途径，让我们彼此更了解孩子，对于孩子的点滴进步，赐予必要的确定和见证。 本假期，在家未增加其学习负担，没有累加超多作业，主要留意两个方面：1、强调假期作业的完
9、成正确率和书写工整;2、培育阅读爱好。 孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家务由不会到做不好，以至于最终能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度;通过家务劳动，熬炼孩子的自理潜力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易;孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门。期望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒。 寒假期间，孩子自食其力，我们非常兴奋，也觉得他长大了。开学了，我们祝愿孩子在独立的完成作业的同时，心中充溢自信，期望师生和家长共同帮忙他、教化他，也期望他敬重师长、团结同学，克服缺点，做一个快乐欢乐的人，做一个充溢爱心的人。 非常感谢您和其他老师的辛勤劳动，正是因为您的训诲，
10、家伟才取得进步。我们家长平常忙于工作，特别少关注到孩子的学习，孩子的任何进步都离不开您的教化和帮忙，我期望您一如既往地关切、帮忙她，提高他的自信念，增加他学习的主动性，提高他的学习效率，我们做家长的将专心协作学校和老师的工作，让他健康、欢乐成长，不断进步，学习成果不断提高。 写信人： 日期： 家长写给老师一封信100字 家长写给老师一封信篇四 敬重的赵老师： 您好!我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一向这么照看我家孩子，不仅仅在学习上给了特别大的帮忙，而且在人格方面也做了特别多贡献，我在那里由衷的说一声：“感谢您!” 以前我女儿的成果只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过
11、您这一段时间的引导，如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的看法。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一起争论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我特别庆幸，我的女儿理解了良好的教化。 她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她特性发挥空间特别大，她能够有时间有精力做自己喜爱做的事情。而且此刻她情愿和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告知的就是我，这也是您告知我的要和孩子做挚友。 感谢您，赵老师，真的特别感谢您，感谢您帮忙我家孩子，让她此刻获得了一个良好的性格，有了自己的人生目标。诚心的祝愿您家庭和谐、万事如意、心想事成，桃李满天下。 写信人： 日期： 家长写
12、给老师一封信100字 家长写给老师一封信篇五 穆老师： 您好！ 听了您在家长会上的讲话，我很激烈，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。 真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培育孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。 很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点，你还要上课！”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行！”“再睡一分钟。”他梦里还
13、和我讨价还价。看着孩子困倦的样子，我非常不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。 在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于赐予答案，要让他先思索后，再赐予肯定的帮助。 作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教化方式、方法提出指责和指正，帮助我。在此深表感谢！ 写信人： 日期： 家长写给老师一封信100字 家长写给老师一封信篇六 敬重的老师： 您好！ 暑去秋来，转瞬间快乐而又充溢的暑假生活已经结束，新的学期就要起先，在此，我把整个暑假生活和学习情景向您做个简洁汇报： 1、仔细完成了老师布置的暑假
14、作业； 2、预习了一些六年级的课程； 3、我们给xxx买了许多有关文学，植物和天文等方面的书，他很快乐，也能很主动地阅读.读书的同时，教孩子记好读书笔记，写读书心得体会，提高了阅读理解和写作的本领； 4、能主动去关切人，理解人.并能做到讲礼貌，主动向人问好，与人道别.这对家以外的人做得更好，期望能更一步加强对长辈的理解和关切.有什么事能刚好，彻底，坦诚地沟通。 学习之余，我们去了一些地方旅游，有北戴河，使孩子开阔了眼界，学到了很多书本之外的学问。 这个假期里xxx同学也存在一些不足之处： 1、抓紧时间方面不够.存在着奢侈时间的现象； 2、支配安排方面不够.刚放暑假时能很快地完成作业，但立即就放
15、松了并且不能理解家长的敦促，以至于到最终，时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾； 3、对自我的要求不够高，总以为还小，还早.但事实上，不小了，在学校，已是六年级的大姐姐，起初以为暑假很长，很长，但转瞬就过了.同样新的学期刚来，如不抓紧时间，不好好安排，也会很快过去。 我期望孩子在新学期，能很好地支配好时间，抓紧时间，在课堂上不能有半点松懈，仔细听老师的讲解，同学的回答并加到自我的理解和思索中.尽可能当场消化新的学问.放学后抓紧用最快的时间，最高的效率，最好的质量完成老师布置的作业并巩固所学的学问。要有自我的安排，支配好时间.真正地明白自我的事自我支配，自我的事自我做.要能吃苦耐劳。能有一
16、个开心的心境，进取的心态做每一件事情.拥有一颗和善，友善而感恩的心。熬炼好身体，留意饮食的科学与合理，做到荤素搭配，不暴食暴饮，有一个很好的身体应对学习和生活。 假期是短暂的，但同时也是非常有意义的，信任每个孩子都收获颇丰，其实暑假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了足够的时间打算，去迎接新学期的到来，起先新的起航！ 写信人： 日期： 家长写给老师一封信100字 家长写给老师一封信篇七 王老师： 您好！ 开学虽然一个月，我们却已收到王老师的两封信。在这饱含真挚、热忱、负责的信中，作为家长我感到深深的愧疚，孩子是自己的，孩子的改变、叛逆，总认为是一种生理现象，过去就好了，最多不让他随意乱跑，出现
17、问题时才觉得很严峻，对他严厉些，过后不以为然，认为过了这段就好了，看了王老师的信，我陷入了深深的反思中，老师在百忙中，还在理解、关切她的学生们。而作为家长的我，领悟不少。 在亲子阅读过程中，我们家长做的还不够。您为了培育孩子们对阅读的爱好，亲自给买书、题字，真是费尽心机。我们家长和孩子感动不已，感谢王老师赐予孩子们的关爱，我们会加油的！ 在每天的日常作业中，王皓漠能较好的独立完成作业，在平均每天的作文写作中，须要家长批阅的我们在看的过程中发觉，孩子还是存在语句不连贯、丢字、缺字、不仔细的现象，我们会加以引导。 每天看到孩子放学回家满脸的笑容，欢乐的心情，我们家长以孩子在这样欢乐、健康的环境中生
18、活与成长感到万分的欣慰。希望老师在百忙之中再加以关注王皓漠，感谢。 顺祝工作顺当！ 写信人： 日期： 家长写给老师一封信100字 家长写给老师一封信篇八 张老师： 您好! 我是张晨峰的妈妈，前几天，孩子放学回来，很兴奋的告知我，老师有博客了，要我快打开瞧瞧，我怀着一点新奇的心理进了博客，好美丽啊，呈现眼前的是孩子们的一张张笑脸，是孩子们养在教室里的一盆盆朝气盎然的花儿，是您给孩子们的殷殷寄语，一篇篇看下去，让感恩走进心灵，八个开心的教化方法，什么样的老师才是真正的好老师.心豁然开朗，很兴奋，也很感动，晨峰是个淘气的孩子，平常他做了错事或言行让我觉的不顺眼时，我就会大声的训斥他甚至贬低他，想以此
19、来刺激他让他变更，可结果似乎适得其反，没有收到多大的效果，细细看您的文章，我突然明白自己的教化方式错了，我们应当看到孩子的优点，确定他，激励他，呵护孩子的心灵，给孩子一份自信，让他一点点成长，感谢您创建了这个沟通平台，让我懂得了作为家长应当如何对待孩子。 在这里，我也感受到了您对孩子们的关切和爱惜，看到了您为孩子们的成长所做出的努力，感谢您!张老师，让我们一起为孩子们的成长努力! 祝工作顺当! 写信人： 日期： 家长写给老师一封信100字 家长写给老师一封信篇九 敬重的邓老师： 您好，辛苦了！ 在此我非常感谢您的辛勤付出，以及对我小孩的厚爱，使她能够在学校欢乐地学习、健康地成长，作为家长我亦感
20、到非常的欣慰。 由于生逢时代的大变局，长年的南漂已成为我的生活，且实力所限不能把子女带在身边接受教化，于是和小孩两地分居成为一种常态，对小孩的监护缺失已不行挽回的造成，所幸在学校遇到您这样一位好师长，时时在指引着她往正确的道路上成长。吕若洋长期和爷爷奶奶在一起生活，从小都始终比较听话，只是随着年岁的增长，起先渐渐有自己的主见，且青少年的逆反心亦在慢慢滋长，老一辈的说教已很难使她全部接受，但对于老师的话还是奉若圣旨，足见老师在她心中还是地位蛮高的。平常她也喜爱去老师家看看书，我也激励她去看书。最近觉得她的学习成果下滑厉害，语文似乎还是比较稳定，因为平常我都抽查要她背课文，也买了很多的课外读物给她
21、，但数学就没怎么要求，所以这次数学成果不怎么志向。目前我的想法是多培育孩子的爱好，尽量让她觉得学习有乐趣，而不是苦差事。 作为长年在外地的家长，不敢有太多的奢求，只希望小孩在校期间能健康、欢乐的学习成长，建议学校（班级）组建家长qq群，可以实时发布学生的近况、动态，让学校和家长之间多些沟通联系，共同关切祖国的将来。再次表示诚心的感谢！ 写信人： 日期： 家长写给老师一封信100字 家长写给老师一封信篇十 敬重的王老师： 您好！ 我是的爸爸，孩子在学校的学习和生活让王老师您费心了，我都心存感谢！感谢您为了孩子所做的一切工作和努力！昨天开家长会的时候让我们看到了您工作上的劳碌、艰辛和细致，为了班上
22、41个孩子的学习和在校生活操劳，还得常常抽空和我们家长保持沟通联系，真诚地道声：“您辛苦了！” 是个害怕怕生的女孩子，这导致她在学校放不开，总是很惊慌，所以不太擅长跟同学沟通，也不敢跟老师讲话，甚至最近的学习压力让她在学校默写拼音的时候手都哆嗦。其实，是个聪慧的孩子，许多学问和技巧学得很快。记得幼儿园中班放暑假的时候，我教她下五子棋，短短的2个月时间，我竟然不是她的对手了，现在和她下棋，须要我和妈妈两个人联手“欺压”她，才能取胜；我们在外面给她报了围棋培训班，上了一个学期后，现在她和我下棋的胜算平分秋色。进入竹园小学一年级之前，学了公文数学，参与了画画和围棋培训班，中班的时候我就起先教识字，所
23、以她的识字量还不错的，自己可以流畅地读一些简洁儿童故事书报。至于拼音和英语方面的练习，因为担忧先入为主，怕自己的发音不标准，从而影响孩子以后的发音习惯，所以我们只教过一些基本的拼音和写法，这也导致孩子现在的拼音学习有点跟不上，越是跟不上，她就越焦急，越焦急就越惊慌，形成一个恶性循环。其实在家里学习还是挺仔细的，作业都能按时完成，为了迎头赶上大部队，我们会常常给她补习拼音默写和练习。请王老师放心，在您如此地细致耐性的教化下，加上我们家长的努力协作，肯定会很快跟上来的。 吃饭问题是我们家一本最难念的经，她挑食，而且胃口不太好，饭菜略微有点不对味就不愿吃或吃的极慢，为了吃饭的事，费尽心机想过许多的方
24、法，打过，骂过，表扬过，激励过，但总是收效甚微，这本难念的经该如何往下念，我自己也很茫然.只好尽量激励表扬为主，指责责骂为辅，两手都抓，两手都硬的方针政策来应付她了。 同样是作为一名老师，我特别理解你们的初衷和难处，肯定鼎力支持你们的工作，严格遵照老师的要求和学校的规章制度，全力维护老师在孩子心目中的形象，如有问题我们会私下里和老师沟通沟通，不会当着孩子的面埋怨发牢骚。考虑到害怕、不自信的性格，为消退她在学校焦虑惊慌心情，使她在学习上放松一些，烦请王老师常常提示做的欠缺的地方，好的地方能加以激励表扬，上课的时候多让她起立回答老师所提的问题以增加孩子的自信念理，克服惊慌心情，以便孩子更加健康欢乐
25、地成长。对此，我和妈妈将感谢不尽！ 再次感谢您在百忙的工作之中阅完此信！ 值老师节来临之际，诚心祝福王老师：万事如意！身体健康！阖家华蜜！ 写信人： 日期： 家长写给老师一封信100字 家长写给老师一封信篇十一 敬重的王老师： 您好！经过近一个月时间在xx中学的学习生活历练，我的孩子毕瀛变更真的太大了！我们看到了一个迥然不同的毕瀛，不再是那个贪玩厌学的顽童，我们看到了破茧成蝶、威猛精进的可能！由衷慨叹青少年的可塑性之强不是我们作为家长所能想象的！我的毕瀛，还得了银奖的奖状，毋庸置疑，这一切都是xx中学，是以您为代表的冀中老师带给的！真心感谢老师们的无私奉献和辛苦付出，感谢！ 说说孩子的改变吧。
26、首先思想品德方面趋于完善，更加懂得敬重师长、爱惜幼小，被邻居邻居没少夸奖；其次是学习方面，出现了一百八十度的大转弯，能够自觉投入学习了，部分科目的成果让人眼前一亮，特殊是语文方面，过去孩子比较内向，最不爱说话，不擅长表达，经过冀中的培育，现在变得爱说了，说话逻辑性更强了，内容也丰富了；其他方面也有明显进步，我们最没想到的是孩子的自理实力原来这么强大！入学之初，各种担忧，现在来看孩子长大了，不须要我们再婆婆妈妈。 总之，孩子改变很大，虽然只是短短一个月的时间，孩子各方面都变得优秀多了，而非仅仅学习方面！xx中学，正在给我们培育一个全方面发展的优秀孩子！感谢之余，希望王老师严格要求，同时诚心祝福您
27、身体健康、工作顺当、生活华蜜！ 此致 敬礼！ 写信人： 日期： 家长写给老师一封信100字 家长写给老师一封信篇十二 敬重的校长： 您好! 我是贵校学生赵伊琳的家长。这天我怀着无比激烈的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐性看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师! 2xxx年10月22日，上午早自习期间，赵伊琳同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并刚好通知班主任刘爽老师。刘老师明白后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自我掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担职责、对学生视为己出、甘愿奉献的精神
28、深深地打动了我们! 等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是刚好与我们沟通、介绍孩子状况并劝慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。 老师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教化系统的形象。虽然这天赵伊琳同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了老师的宏大和荣誉! 我信任刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平常对学生悉心呵护、耐性负责的风格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动
29、捍卫了老师的荣誉，她真不愧为人民老师的光荣称号! 为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普一般通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照看、爱惜，是我们全家的幸运，作为家长感到非常兴奋和骄傲。“传道授业解惑”刘老师对学生的细心照看与关注，这天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由信任此刻她已经在学生的心里播下了一颗期望。 最终，我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关切、照看，同时，也感谢校长领导能培育出如此精彩的老师，对贵校为教化事业做出的贡献表示由衷的感谢! 写信人： 日期： 家长写给老师一封信100字
30、家长写给老师一封信篇十三 老师： 您好！ 您工作繁忙，请留意劳逸结合。 我们担忧您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校xx它可能比较功利。所以想告知您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心开心与健康；看重的是人间真情；其次是学习方面的学习爱好的培育和自学习惯的养成。 始终以来，我们感到最不满足的是学校过分的“惊慌”、“机械”、“重负担”，它使全部人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教化”xx这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有方法”呢？ 我们不知道您对教化现实的“个人看法”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜xx让您无从说起，因为人们
31、的世界各有不同。 我们对于孩子的教化好像已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放弃她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感！原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还打算让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。现在我们的最大心愿仅仅是守住最终的底线，即确保她能有足够的睡眠，而必需确保它在八点钟就可以睡觉，而必需确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到现在为止，我们原有的教化措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起xx“今日作业多不多？”xx成
32、了“每日必问”。 但是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们志向中的教化？否则我们对于教化理念懂得再多又有什么用？ 我们很想听到您在这方面的感受与体会。 非常感谢您对孩子的赞美与祝愿xx这对于她必将会终身感念！ 预祝国庆节欢乐！ 写信人： 日期： 家长写给老师一封信100字 家长写给老师一封信篇十四 尊敬的老师： 您好! 这几天冷空气来了，今日有空我打算去接我家的孩子，尽一点做父亲的责任。可是，等到晚上六点左右还没接到孩子，旁边有家长在埋怨老师放学太迟了。我的心里也特别着急。 老师们太辛苦了，很负责任，我的孩子进入学校后，成果有了很大的进步，使得我们都有冲前三所重高的想法了，有这么好的老师，我真的很感动。在这里我要对老师们说声感谢，你们辛苦了! 但在感动之余，我还想说几句。天黑了、天冷了，孩子们天不亮起床早早赶到学校，到晚上城市都亮灯了，孩子们还在学校学习，回家迟了，我们担忧路上会出什么意外，而且他们成天学习，连一点自由活动空间都没有，身心得不到健康欢乐地成长，与其这样，学习再好还有什么意义?我还要对老师们说，你们应当早点回家!你们不要为了我们的孩子而遗忘、忽视了你的孩子，你的家人! 因此希望老师，无论如何在五点半时让我们的孩子们回家吧!在漆黑的夜晚我们的孩子还没有回家，我们很着急、很担忧。 感谢! 写信人： 日期：