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1、2023年发挥联想和想象作文联想和想象作文300字(7篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 发挥联想和想象作文 联想和想象作文300字篇一 联想，是一种心理活动的方式，也是一种重要的构思方式。它的特点是，从某一事物想到与之有肯定联系的另一事物。 我们在生活中，随时随地会产生联想。一提到“秋风”，往往立即会想到“落叶”，为什么会想到“落叶”呢?因为“秋风”和“落叶”不但在时空上往往相伴出现，而且它们之间还有
2、肯定的因果关系，这就是“相关联想”和“因果联想”。我们好把小挚友比作“花朵”，因为花朵的艳丽、惹人宠爱，和小挚友有相像之处，这就是“相像联想”。 当我们提到被父母遗弃的孤儿时，会自然想到我们在父母身边的华蜜，这就是“对比联想”。我们看到一位慈爱的女老师时，往往会想到妈妈，因为她们在某些方面相近，对我们都是一样关怀、爱护，这就又是“相近联想”了。由此可见，“相关”、“因果”、“相像”、“对比”、“相近”，就是一事物与另一事物的联系，这种联系就是“联想的桥梁”。 想象，是一种目的性、创建性很强的思维活动。想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息(平常视察的事物和学问阅历等。比如，当你看完一本科幻
3、小说，被其中惊险迷离的情节所吸引，仿佛自己也乘坐宇宙飞船来到茫茫宇宙中和外星人交谈。再比如，当你听到一首美丽的乐曲，你会想到漂亮的草原、蓝蓝的天空。这时你头脑中的形象，就是你想象的结果。 联想，比较实在;想象，比较虚幻。联想，想到就可以;想象，则比较详细。 联想和想象在概念上是有区分的，但在实际写作中往往又交织在一起。在天上的街市这首诗里，作者是由天上的明星联想到街上的明灯，又由街上的明灯想象到天上必定有漂亮繁华的街市和街市上闲游的平民，于是又联想到传闻中的牛郎织女，想象到他们提着灯笼、骑着牛涉过天河，在街上自由地行走，从而创建出一幅真实清爽的画面和一个漂亮动人、寓意深邃的审美意象。再比如，写
4、绿叶，你首先要由绿叶联想到另一个事物，比如甘当配角、扶助“红花”的优秀品质，接下去要具体地写，就要绽开想象了。 一只老虎，望见曾战胜过自己的水牛被农夫叫卖着耕地，便去向牛打听为什么怕农夫。牛说因为人有“才智”。老虎向农夫要求看看他们的“才智”。农夫说把“才智”落在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎同意了。农夫回村叫来其他村民，把老虎装进铁笼，对老虎说，这就是“才智”。 在作文中怎样联想和想象呢? 首先要驾驭好“合理”二字。合理的联想，就是要抓住事物之间合理的联系。从春天想到青年就是抓住了二者之间的相像关系。可比方、可象征的关系，就是合理的;假如从春天想到刻苦学习
5、，就缺少二者之间的合理的联系，就不合理。合理的想象，情节要符合生活的情理、科学的规律。(某些科学幻想类的想象也应当基于现实科学的基础上，让读者感到你的推想是可信的、可以接受的)。 其次要在平常留意积累联想和想象的材料。同样是想象,有的同学就生动、有新意,有的就很干瘪、简洁，个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。根据作文的术语，就是有的同学联想和想象的材料丰富，而有的同学则缺少这些材料。 材料来自哪里?一是来自对生活的视察和体验。联想和想象的故事情节可能是虚构的,甚至有的是神话故事，但是即使是神话故事里面的神仙、妖精，他们的动作、语言也是与一般人生活中的动作、语言相联系的，一提起猪八戒的贪吃
6、好色，人们就会联想到生活中的类似的真实的人，反过来说，西游记的作者在描写猪八戒的形象时，肯定离不开他对生活中类似人物的视察。二是来自间接材料。有心的阅读、看电视、看电影、听故事,就能积累很多间接的生活材料。你想一想，让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文，你对宇宙航行的科学学问一点没读过、看过、听过,你能写好吗? 总之，我们肯定要记住：联想和想象必需和生活阅历、丰富的学问结伴，平常要留意积累，这样才能在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌，写出好文章来。 我们要特殊留意联想和想象的创建性。 比犹如样是望见一个圆，有的人想到太阳、月亮，有的人想到车轮，就比较一般，难于写出好的有新意的作文，而有的人想
7、到雨中的一把小红伞,由此引发出一个富有诗意的故事，就比较新奇独特，有创意。有的人运用逆向思维，想到真正十全十美的圆在世界上是不存在的，即使太阳、地球也不是几何上的正圆，所以我们对人不能求全责怪，这就更有创意了。 发挥联想和想象作文 联想和想象作文300字篇二 首先要驾驭好“合理”二字。合理的联想，就是要抓住事物之间的合理的联系。从春天想到青年就是抓住了二者之间的相像关系、可比方、可象征的关系，就是合理的；假如从春天想到刻苦学习，就缺少二者之间的合理的联系，就比较不合理。合理的想象，就是所想象的情节要符合生活的情理、科学的规律（某些科学幻想类的想象也应当基于实际科学的基础上，让读者感到你的推想是
8、可信的、可以接受的）。比方金钊的作文所想象的张叔叔因吸烟而发生的两个笑话，就合乎情理，但是假如他写道张叔叔为了吸烟而满街检烟头，就不合理了，因为这不符合张叔叔这个人物的身份，太离奇了。 其次要在平常留意积累联想和想象的资料。同样是想象，有的同学就生动、有新意，有的就很干瘪、简洁，个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。依照作文的术语，就是有的同学联想和想象的资料丰富，而有的同学则缺少这些资料。资料来自哪里？一来自对生活的视察和体验。联想和想象的故事情节可能是虚构的，甚至有的是神话故事，但是即使是神话故事里面的神仙、妖精，他们的动作、语言也是与一般人生活中的动作、语言相联系的，一提起猪八戒的贪
9、吃好色，人们就会联想到生活中的类似的.真实的人，反过来说，西游记的作者在描写猪八戒的形象时，肯定离不开他对生活中类似人物的视察。二来自有心的阅读、看电视、看电影、听故事，留意积累间接的生活资料。你想一想，让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文，你对宇宙航行的科学学问一点没读过、看过、听过，你能写好吗？本讲例文的小作者就恰到好处地引用了课本上、课外读物上的故事，把这些故事作为自身作文的资料，他假如不有心地阅读、积累，这篇作文就可能写不成功。总之我们肯定要记住：联想和想象必需和生活阅历、丰富的学问结伴，平常要留意积累，这样才能在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌，写出好的文章来。 最终要留意，联想和
10、想象的作文也要符合作文的一般要求，比方，题目、立意药新奇、深刻，要处置好篇章结构、详写略写，要运用好语言，运用好描写、争论等表达方式等等。不要认为联想和想象，只要编出一个好的故事就能写出好作文，而不留意作文的其它要求，这往往也写不成功。我们特殊要留意联想和想象也要有独创性，比方同样是望见一个圆，有的人想到太阳、月亮，有的人想到车轮，就比较一般，难于写出好的有新意的作文，而有的人想到雨中的一把小红伞，由此引发出一个富有诗意的故事，就比较新奇独特，有创意。有的人运用逆向思维，想到真正十全十美的圆世界上是不存在的，即使太阳、地球也不是几何上的正圆，所以我们对人不能求全责怪，这就更有创意了。 1、 读
11、到“绿”这个字，你可以联想到什么？ 2、 读到“手足”这个词，你可以联想到什么？ 3、 你在大街上望见一个活泼可爱的小弟弟，你可以联想到什么？ 4、 老师轻轻一折，一支粉笔就断了。望见这个现象，你可以联想到什么？ 5、 已经是上午九点了，可是有一名同学没有上学，正匆忙地走在大街上。你绽开想象，说出一个故事来。 假如我有一对翅膀 假如我有一对翅膀，我就要在蓝蓝的天空自由翱翔，向彩云姐姐要来红艳艳色调，向星星大哥要来闪闪的银光，从漂亮的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇异的花园里采来七色花，郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花很多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿
12、蜜的技术。我把彩霞的明丽，星星的光彩，生命的甘泉全注进花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，虽然累得头昏眼花，还是不停地扇呀扇，最终一股芳香扑鼻而来，我终于酿成了一种华蜜的生活之蜜。于是，我带着蜜绽开自由的翅膀起先长途旅行。 我将飞到莱茵河畔，找到那个盲姑娘。她多机智呀，只听见贝多芬谈了一支曲子，就认出了贝多芬。可是她那双漂亮的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的美容。她看不见阳光、树木、鲜花、小 溪“叮咚”的歌颂，多么倒霉的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊，多美，那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充溢了惊异、思索。她看到了金色的阳光，葱绿的树木，她看到了漂亮的鲜花迎风扇扇起舞，还和涓涓不息的小溪一起宛
13、转歌颂。我看着那漂亮、活泼的姑娘真不想走了，可想到自身肩负着重任，又飞走了。 飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了，不能去上学，不能和小挚友们一起去玩儿，一个人睡在床上听煤的对话，多可怜呀！我流着泪送给她一点蜜。他一下子蹦了起来，迈开塑身的双腿和伙伴们一起玩乐，去追逐漂亮的小鸟，和欢乐的小浪花游戏。看着他们那么欢乐，我心里说不出有多兴奋。 飞呀飞，我来到一株白桦树下，那里静静地躺着“小音乐家”杨科，我在他嘴上涂了点蜜，他惨白的脸上现出了红晕，眼睛放出星星般的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树在唱着快乐的歌，小鸟、小虫奏着快乐的曲子，大自然在欢呼他获得其次次生命。 发挥联想和想象作文 联想
14、和想象作文300字篇三 联想是什么？是幻想？是幻想？是希望？ 假如上帝给我一双联想的翅膀，我会在想象的天空中自由翱翔。 我飞过高山峻岭，突然下起了小雨。这雨滴特别可爱，五彩缤纷的，落到哪儿哪儿就变了色。雨后的世界是五彩缤纷的，在阳光的照射下映出了彩虹！曲曲折折的盘在山腰间就像一座盘山彩桥！牛郎和织女从上面飞奔过去，紧紧依偎在一起，在这漂亮的世界享受爱情的甜蜜。 我接着往前飞。 我飞过蔚蓝的大海，望见鱼在海里游来游去，后面还跟着很多闪着彩光的小鱼儿呢！它们要游到海底最深处那座漂亮的水晶宫殿。人鱼和小鱼一样能够在海洋里自游的游来游去，和鲨鱼捉迷藏、跟蓝鲸游戏、人类和动物之间是那么的和谐！ 在我联想
15、世界一切都是美妙的，但有些联想是要人类用才智去创建它。 联想是什么？联想就是我们明天一个个美妙的将来和希望。联想是什么？联想是科学的起源。作为新一代的我们，是不是也应当用我们那无限而又美妙的联想来变更明天的世界呢？ 让我们从今日起先把美妙的联想世界创建出来吧！ 发挥联想和想象作文 联想和想象作文300字篇四 暖和的午后，我坐在摇椅上，捧着一杯茶，带上耳机，静静的听着庐山烟雨。 低沉暗哑的声音缓缓响起，我仿佛看到了这样一幅画面：午夜，林中一片宁静。一切都深深陷进了无尽的黑暗之中，风静静地吹着，间或划过树梢，带起一连串令人心悸的声响，也带起无边的恐音色缓缓交织着，越织越高，伴随着它的又是早晨的第一
16、屡阳光，淡红的薄沙覆盖着大地，迷迷漫蒙的。仙雾缭绕之中，一切都看不大真实了，朦胧之中，音色却清楚了，天地间仿若镀上了一层金光，驱散了雾色，点燃了亮光。万物醒悟了，以雷霆之势压下不甘号叫的夜风，世间的每个生命都面貌一新。林子里喧闹起来：耳边隐隐传来山泉的低吟，小鸟的啾鸣，汇成一首曲中之曲。 “曲径通幽处，禅房花木深”。音色悠远绵长起来，似乎带领着我来到了林子的深处。几幢新颖优雅的小院立在里面，虽不是金碧辉煌，水榭游廊，却也别有一番风味，到处透着古朴淡雅。音乐声中突然响起了一阵阵响铃的声音，我看到了！微风轻轻拂过，门前花瓣洒落。屋角的银铃微微摇摆着相互碰撞在一起，传出一串串嘹亮悦耳的声响。 这时，
17、乐声变得轻快起来。我推开了那扇门，却见里面几个五六岁的孩童正嬉笑着打闹着，玩的不亦乐乎；我好像又听到了，听到了淅淅沥沥的雨声，如绣花针一般的密集的雨点落了下来，“丝丝，丝丝”甜丝丝的雨点飞到他们的身上，他们却丝毫意兴不减和雨点儿做起了挚友，任由雨点儿在他们身上跳动。 突然，一记重音劈头而下。似是闪电划破天空，咆哮而来。“轰隆隆”一声巨响，似乎有一千个诗人在天上吟唱，又似有一千个剑客杀伐而来，孩子们脸色忽然煞白，连忙跑进了屋子里。 不知过了多久，雨过，天晴。乐声，也变得温柔舒缓，一曲，终！ 发挥联想和想象作文 联想和想象作文300字篇五 有一个念想，经常在我的脑海中回荡。那是我对火炬的联想，我目
18、前最大的志向，就是能当一回火炬手。到时候，我高高地举着火炬，微笑着和下位火炬手隆重地握握手，亲自点燃火炬。 三年级时，爸妈送我去少年宫学画画，第一天，老师让我们自己画。我坚决果断地选择了火炬。我先画了个梯形，接着，在上面画了一堆羊毛，不到三分钟，一个就火炬画好了。虽然没有画得不好看，可这个题材却很有意义。 早中晚三个阶段，我往往有方法绽开我对火炬的联想。 白天，我没事干的时候，就拿根棍子，握着跑，模拟火炬传递的.过程。不能就地取材做“火炬”，就手握空气跑。记得有一次，我在学校打扫卫生，打扫好了闲着没事干，拿起扫把在课桌椅之间徘徊 还有一次放学，下课铃叫得欢，同学们涌出教室。我吗，不紧不慢地跟在
19、后面，手持“火炬”笔筒庄重地跑着。没过多久，同学们的目光都集中在我这里，我每迈一步，他们就欢呼一次。算一算，共迈了二十八步，就像奥运会时的二十八个历史踪迹，赢得阵阵掌声。 这时，执勤员来提示我们不要大声喧哗，可他看到了千载难逢的“火炬传递”也不禁加入欢呼的行列中。 从学校回到家，虽然没有足够的观众，但有两位“专业评委”。 在家里，爸爸妈妈称我“幻想火炬手”。这个名字不错，很活泼，既体现了我的想象力丰富，又确定了我做火炬手的幻想。 放了学，回到家，我在洗澡时也忘不了火炬。记得有一次我举着沐浴露的瓶子，在自己身上进行火炬传递。我把“火炬”对准胸口，用力一挤，弄得身上都是。“耶，”我笑嘻嘻地说道，“
20、火炬传递胜利喽！”。总是把爸爸妈妈逗得哭笑不得。 夜慢慢地深了一些，我也要早睡早起了。只见清幽的月光给屋内披上了一层神奇的银纱，我睡意朦胧，又联想起了火炬。我沉醉在幻想世界之中。 我大步跑在火炬传递的大道上，高高举起国人荣誉的结晶火炬，脸上透着光荣。“啪啪啪啪”道路两旁的精神饱满的市民们一边鼓掌，一边欢呼，把嗓子喊哑了，把手拍麻了，也不停下为火炬手加油。不知不觉，我睡着了，嘴边挂着微笑，是那样甜。 我对火炬的联想，给我带来了一个幻想的世界，并且让我有了一个目标努力学习，将来当上火炬手。 发挥联想和想象作文 联想和想象作文300字篇六 你那怪异的性格让人哭笑不得，有时给人带来喜悦，有时却给人带来
21、哀痛。你温顺时如姑娘服侍，生气时狂如历史暴君，随意摧残。 在你的种种事迹，我发觉了你的真面目，也发觉了你的好事和坏事 站在自己家门前，你轻轻地吹过，我感到一阵喜悦，在电视上看你与大雨勾三搭四，放纵地掀翻一座有一座屋子，让人流离失所，在自己被摧毁的家门前放声大哭，这给我带来生气。 你与春肩并肩，唤醒在梦中的花草树木，吵醒冬眠中的小动物，这让人不但不生气，反而笑容满面，更让一些孩子在草坪上打闹游戏。 你有时跟冷气流与暖气流“合体”，化成令人闻“风”丧胆的龙卷风，在城市里猖狂，你随意破坏，别人却无能为力，只能躲着你，你有时变成一个无恶不作的大魔头。 我知道这其中也有你的苦衷，但你有时却一人作威作福，
22、你享受够了，别人的苦痛却蜂拥而来，你这是在逼人走上轻生的路啊，你可不能逼人太甚啊！ 你，两面性的你，天使与恶魔的化身，请不要再显示你恶魔的一面吧，希望，最好不要作文 发挥联想和想象作文 联想和想象作文300字篇七 我轻轻合上了语文书，回味着语文书的很多乐趣。 在这本拥有很多学问和乐趣的语文书里，我自由自在地遨游着。 我钻进了语文书。在第一单元中，我来到了广袤的草原，随着作者高歌一曲，低吟小诗，在蒙古包里品尝好客的蒙古族人们端来的食物，心中有说不出的喜悦。不知不觉中，我又来到了丝绸之路，骑上了骆驼，观赏着群雕。我来到了西部，走进了西部，感受了西部。祖国奇妙的西部好像焕发出无限刺眼的光线。 我逛完
23、了第一单元，又来到了讲解并描述最纯真的岁月童年的其次单元。 我来到了北京，见到了冬阳下运煤的骆驼，望见林海音在学骆驼咀嚼，天真的样子透出了多数稚气。我又看到了萧红在她祖父的园子里玩耍，无比自由，无比欢乐。她的童年真是无忧无虑，我好像也对这种生活产生了憧憬。我的童年虽然不如她们这么自由，但也特别快乐。一些在大人眼里微乎其微的事情在我们眼里却像宝石一样宝贵，那是我们的幻想和追求呀！ 在第三单元中，我又感受到了语言艺术的精华所在，奇妙的语言可以打破尴尬的局面。据说幽默风趣的语言还能延年益寿呢！瞧！晏子运用奇妙的语言反击楚王，楚王不得不敬重他。幽默的语言还能宛转地讽刺一个事物。你看，“打电话”这一课就是运用相声的形式讽刺一个人说话的啰嗦。 来到第五单元，就能品尝四大名著的精彩片段。“草船借箭”是三国演义中诸葛亮用才智战胜周瑜，“景阳冈”讲了武松赤膊上阵打死老虎的事。而“猴王出世”则是道出了孙悟空在花果山称王之事。这些性格显明的人物令我难忘，四大名著趣味十足。我最喜爱的要数三国演义了，赵云的武艺与忠心令我钦佩不已，曹操的狡猾、奸诈令我感叹不已 我轻轻合上了语文书，充溢才智与启示的一个个故事将开导我，伴我一生！